贷后检查岗工作总结参考6篇

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无论在什么样的工作岗位,都是要认真写好工作总结的,要知道具有清晰的写作思路,才会帮助个人写出更加优秀的工作总结,下面是好文笔小编为您分享的贷后检查岗工作总结参考6篇,感谢您的参阅。

贷后检查岗工作总结参考6篇

贷后检查岗工作总结篇1

结合我院的具体情况,对课堂教学、实践教学、学生学习及纪律、教学管理、教学文件及档案管理等方面情况作了较系统、全面检查。我院青年教师进步明显,得到学生的普遍认同,各项成绩显著提高;但有些方面上升空间很大,需要提高和改善的地方很多;具体情况总结如下:

一、成立检查小组

检查小组由院长x教授牵头,并且制定实施方案。

二、教学档案资料收集整理、文件执行与规范符合度检查

1、结合即将面临的专业评估及教学改革的要求:对教学日历的填写,学院作了具体要求。我院对上交的教学日历进行逐层把关,不合规范的返回修改,基本保证了教学日历收集齐全及填写规范。对教学过程中的执行情况、与大纲的符合度也进行了检查。对个别情况严重的老师提出批评并及时整改。

2、对本学期的教学文件与资料做到了收集全面、及时归档,不积压、不遗漏。归档之前由教务员、检查小组进行全面系统检查。

3、档案资料进一步完善管理。我院历来注重原始教学文件和资料的积累与归档工作,对期初已有的教学文件、实习报告、课程设计、考试(查)试卷等对教学过程中形成的各种资料,成立专门的检查小组,逐一检查,参考合格评估的表格,结合我院的具体实际,部分表格进行适当修改,把问题详细记录,比照规范,一一整改。

三、实践教学组织与管理

1、生产实习是本学期初重点工作。从生产实习动员大会到生产实习的具体实施,院领导亲自督促检查。从联系实习工地,到工地亲自看望老师和同学,并且及时和施工企业联系,使我院生产实习全过程处于受控状态,实习效果良好。

2、在课程设计方面,我院课程设计门类较多,严格按学校下发的管理办法,做好了任务书下达、严格设计过程指导、批阅等各环节,学生在规定时间内完成设计任务,教师及时批阅,成绩和教学效果小结合理准确等,资料完备。个别批阅不规范的,作记载并反馈给相关责任人,及时整改。

3、在校内外课程实验方面,大部分能与理论课教学在时间上有效衔接,但由于我院专业实验室还没有建立,部分实验在校外。有些实验要考虑外校的教学计划,可能实验时间不能和课程很好衔接;目前土工实验室在建设中,我院专业实验建设的脚步在加快,实验教学上一个新台阶指日可待。

四、狠抓到课率促学风建设

我院在学风建设方面出台许多措施,大部分班级实行学生签到制度,辅导员经常深入课堂检查,部分课堂到课率达到100%,使我院学风有了明显的改变。部分学生能提前到教室读英语,建筑工程0904班《工程测量》的到课率就达到100%。

2、及时组织考研学生和教授交流会:与本届报考研究生的同学面对面座谈,帮助考研的学生,在学习方法、心态、技巧等各方面进行了广泛的交流,使学生获益匪浅;尤其把在汉学习的考研学生,召集一起,现身说法,效果更加明显,同学们大大受益,坚定考研信心。

3、高层次的学术讲座:香港科技大学环境工程专家黄汝常教授讲座,华中科技大学朱宏平教授的讲座,分专业组织多次教授讲座,全体学生反响强烈,激发了对专业的无限热爱,增添对学习的浓厚兴趣。明白了一个未来工程师应有的基本素质,对自身专业有了更开阔的认识。这一系列活动的开展在引导良好学风和建立浓厚学术氛围方面起到的积极有效的推动作用。同学们期待更多更好的演讲。

五、从严执行教学管理规定,提高教学管理水平

1、能够按职能部门的统一安排,全面及时做好了教学计划执行、教材选用工作,下学期的教学安排基本落实。

2、期中考试的命题及组织工作严格按规范执行,不符合规范的要求教师及时更正。

3、按照教务处工作安排,我院认真组织期中考试周考场评估工作,院正副院长、助理、书记、教务员到考场巡视评估,加强督导。考试周结束后,院里在全院教职工大会上,还专门就考试过程中易出现的问题进行了全面分析与总结,确保我院今后考试管理工作的进一步规范性。

六、坚持听课制度,共同提高教学水平

我院要求每位老师都有不少于2学时听课的任务。希望老师能取长补短,共同提高;并且有重点地跟踪本学年度教学质量奖申报者的课堂;对刚刚进校的青年教师,每周不能少于4学时的听课任务,珍惜每一次的学习机会。老教授对青年教师也要一对一的辅导。不定期的组织观摩教学,现场交流。

七、认真组织学生座谈会、青年教师座谈会

结合实际情况,我系安排了七个学生座谈会和一个专职青年教师座谈会。

1、学生座谈会,累计有有165多位同学参加,同学们围绕对教学计划安排和教学内容、教师上课情况、学校教学硬件和教风学风提出了许多宝贵的意见和建议(详见学生座谈会情况小结)。

2、院领导主持召开了全体青年教师座谈会,认真倾听了他们关于教学管理、学风建设、师资培养方面的中肯意见(详见青年教师座谈会情况小结)

3、对问题的处理,能当面解释清楚的现场解决,需要反馈给老师的在最短时间内反馈和沟通;需要学校相关部门解决的归纳整理及时上报。

贷后检查岗工作总结篇2

本学期,学校安全工作更加严谨。一学期来,在“xx”和“xx”的指导下,学校以“深入学习实践xx,努力创建和谐优质的xx一小”为前提,在学校行政的统一领导下,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识。通过明确责任,落实措施,按照教育局的“安全工作检查指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:

一、加强领导,明确责任

学校领导对安全工作高度重视,在学校周一的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。”

在校领导重视下,学校成立了一把手挂帅的“学校安全工作领导小组”,由校长王德明任组长,包如琴副校长任副组长,吴华、王丽书、杨云禄、毛廷兰、任达顺为成员统一领导学校安全工作。学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校安全巡逻组、语文组、数学组、综合组、班主任、大队部具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为五大块:一是交通安全,二是电器和各项安全防护设施建设,三是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等);四是教室安全和学生安全教育,五是疾病防控安全。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,层层签订责任状,建立了由行政值日→安全巡逻→楼层值日→门卫24小时值勤和客班班主任→班长的.安全管理网落。实行了目标管理。实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度,强化管理

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。校长与分管校长、分管校长与安全员、安全员与各室、安全员与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生家长层层签订责任书,明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。领导小组成立以来,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的组织作用,使事件消灭在萌芽状态。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据中心校的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化。

4、建立突发事件预案。学校建立事故处置领导小组,制定了四项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、抓注重点分月推进

九月份:

1、排查各部门安全隐患,有问题及时整改;

2、层层签订责任状;

3、加强治安巡逻的督导检查

4、做好一年级学生补种工作和疾病防控工作。

十月份:

1、安全巡逻人员每天下午第6节课后必须到各班查缺勤学生,并做好记录;

2、加强各部门安全隐患排查工作;

3、后勤必须保障消毒药品和消毒工具;

4、每月班级安全考核一次,由安全组根据《方案》的“安全事故栏”的项目进行考核。

十一月份:

1、继续加强“甲流”防控,坚持每天晨检,凡体温达38度左右的必须上报疾控中心;

2、注意室内通风;

3、教会学生“七步”洗手法;

4、做好消防安全;

5、四至六年级办好《安全教育》手抄报;

6、教育学生放学后不要在施工地方玩耍。

十二月份:

1、继续预防“甲流”,做好“晨检”工作;

2、加强道路交通安全教育,要求学生走斑马线、人行道,不要骑自行车到公路上游玩。

元月份:

1、做好期末安全排查工作,安排好假期护校工作;

2、做好安全工作总结;

3、上好假期“安全防范课”。

四、广泛宣传,强化安全意识。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校安全处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

1、认真上好周一的安全教育课。学校安全教育课以每月的安全例会内容为主题,在安全教育例会上,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等作出了每月工作安排,让班主任到班级加以落实。

2、开展丰富多彩的教育活动。11月4日,学校安全组组织全体师生开展了“xx一小突发事件紧急疏散应急演练”活动,目的是增强师生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。出此之外,学校利用《国旗下的讲话》、黑板报、手抄报等形式渗透了安全知识教育。

3、要求学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,即使要骑车的学生,班主任与学生家长签订《骑车上学安全协议书》。

五、狠抓落实,及时整改

安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,半年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,在此基础上提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校园内各室进行全面的隐患排查。同时,积极配合相关部门对学校周边环境、饮水、食品卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公室进行防火安全检查。

2、每月组织各班班主任对教室的门窗、玻璃、桌凳进行排查,摸清存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施:一是注重检查,从严要求。对五大块安全工作,学校坚持做到一月一小结,一学期一总结。在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。

3、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

4、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,行政值日、安全巡逻值日、楼层值日每天早上7点到下午5点之内的课间操、课间十分等进行全方位的巡逻,发现问题及时处理。

总之,成绩是显著的,不足是难免的,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。

贷后检查岗工作总结篇3

为全面深入了解本学期开学以来教学运行状况,及时发现、研究和解决教学过程中存在的问题,促进教风与学风建设,提高教学管理水平和教学质量,教务处于20xx年11月1日至20xx年11月12日组织各教学院(部)结合人才培养方案修订工作,开展了本学期期中教学检查工作,现总结如下:

一、总体情况

校领导高度重视本科教学,在各学院的领导听课组陪同下,深入教学第一线,听课并指导教学。从各学院提交的总结及期中教学检查期间的抽查情况来看,绝大多数学院领导重视教学工作,检查计划详尽,组织得力,达到了预期效果。

一是学校教学运行平稳,教学秩序良好,教学管理高效有序,文件存放规范,调课审批严格。各学院能严格执行学校有关规定,认真安排落实各项教学任务;教学内容、进度和实践环节能按计划有序进行。大部分教师尽职尽责,认真备课,严格遵守教学纪律,在教学中注意言传身教,并在教学过程中不断丰富教学手段、教学方法,努力提高教学质量。大部分学生学习目的明确,态度端正,努力认真。

二是学院重视,组织得力。本次期中教学检查各学院都很重视,各学院制定详细的实施计划,并落到了实处。各类座谈会能紧密围绕教学问题进行交流、研讨,取得了很好的座谈效果;部分学院还结合实际,开展了富有特色的检查活动,丰富了检查内容,提高了检查效果。如林学院不仅组织了听课活动,还将学院对每位任课教师的授课情况进行了总结、评价,促进任课教师进一步提高教学质量等。

三是重点突出。围绕此次重点即人才培养方案修订工作,各学院及大部分教研室均针对当前迫切解决的问题为议题进行研讨,如生物学院专门针对人才培养方案修订工作,召开了教学改革交流会,各教研室均制作了幻灯片介绍教研室情况等。

本次期中教学检查共收回听课卡772份,涉及被评教师332名,占全校开课教师总人数的52.04%,被评课程422门次,占全校开课总门次的38.47%,管理人员听课次数118次,占听课总数的比例为15.28%,其中被评课程比例较上学期的35.9%多了将近3个百分点,涉及的课程面有了明显的增多,但各学院仍存在不平衡的问题。各单位具体数据见下表:

表一各单位听课情况一览表

听课单位听课卡数量管理人员听课次数管理人员听课所占比例检查期间应开课教师数被评教师数被评教师所占比例检查期间应开课程门次被评课被评课程程门次所占比例林学院

6546.15%481

2347.92%752837.33%水保学院园林学院生物学院材料学院经管学院人文学院信息学院外语学院工学院理学院保护区学院环境学院体育教学部总计367933531225757665954223336772182146886478561311850.00%26.58%12.12%11.32%6.56%14.04%10.53%6.06%11.86%14.81%22.73%18.18%36.11%15.28%32502672885046725154105346381234159661527322926643433237.50%68.00%57.69%12.50%75.00%30.00%58.70%44.00%56.90%48.10%60.00%80.00%100.00%52.04%44522311020xx872198751059541109715291091181830373454643042234.10%55.00%43.48%8.20%59.00.40%41.70%19.00%45.30%51.40%66.70%80.00%73.20%38.47%本次期中教学检查重点以教研室为单位,组织听课和座谈会,大多数学院落实到位,全校累计组织了39次教学观摩,各教学院(部)共组织了74场教师座谈会,29场学生座谈会。较往年相比,教学观摩课数量明显增多,说明各学院对课堂教学的重视程度提高了。

表二各学院组织观摩教学及座谈会情况一览表组织单位林学院水保学院园林学院生物学院材料学院经管学院人文学院信息学院外语学院工学院理学院保护区学院环境学院体育教学部总计观摩教教师座谈学次数会次数1826191849681110331412331122213974学生座谈会次数1132671311111-29

二、发现的主要问题及建议

(一)课程设置方面

1.存在的问题

本次期中教学检查期间,各种座谈会均结合人才培养方案修订工作进行了探讨,师生反映有些课程设置不够科学合理,存在课程先修后修顺序不当、课程内容重复、课时分配不合理等问题,具体如下:

(1)课程先修后修顺序不当。理学院学生反映体育课选课程序设置不合理,会出现没有基础的同学选了高级别的课程,如没修过乒乓球Ⅰ却被迫选了乒乓球Ⅲ;林学院草业科学教研室教师提出《遗传育种学》是专业基础课,不应放在第8学期,应放在第2或第3学期;包装07班学生反映《包装测试》很重要,但现在放在第7学期,很多同学学分修够后就不用再选课了,所以此门课程经常开不出;林学院森林培育教研室教师建议将草业专业的《苗圃学》安排在春季,不应放在秋冬季等。

(2)课程内容重复。材料学院艺设09-1班学生反映《建筑风格史(双语)》、《设计史》、《设计基础》课程内容重复;工学院机械教研室教师反映《汽车液压与液力传动》、《液压与气压传动b》《液压与气动技术》三门课程应统一为《液压与气压传动》等。

(3)课时分配不合理。林学院草业科学教研室教师认为《运动场草坪》为选修课,课时应少于其他必修课的24学时;信息学院教师反映《数字艺术造型基础》和《动画素描基础》课时较少等。

(4)实践环节不到位。林学院反映梁希班林学专业方向的森林调查方面相关课程综合实习结构不合理,学生的实践能力相对林学专业较弱等。

(5)其他。经管学院国贸教研室教师建议将《外贸英语与函电》分为《外贸英语函电》和《商务英语》,增强学生对专业英语的掌握与运用能力;环境学院教师提出《环境地学》是否需要改成《环境土壤学》相关内容,在修订大纲时应充分考虑;工学院教师反映《发动机构造》课程应改为《汽车发动机构造》等。

2.措施建议

(1)针对以上的问题,教务处将结合人才培养方案修订工作,进一步详细的调查、研究,并与学院及各专业协商,由学院提出整改方案,切实解决师生提出的问题。

(2)建议各教学院(部)组织加强师生间的交流,各专业和教研室要认真研究人才培养方案在执行过程中存在的不足和问题,妥善处理运行过程中存在的各种问题,要广泛深入地开展分析、研讨和探索,提出合理化建议和解决对策,进一步推进人才培养方案修订工作的落实。

(二)部分教师授课问题

1.存在的问题

从听课情况及学生座谈会反映来看,部分教师在教学内容、教学方法等方面存在一定的问题。主要表现在讲授内容与专业实际联系不紧密,甚至讲授了过多与课程无关的内容,重点不突出,教学计划性不强;课程教学内容陈旧,没有很好的结合时代发展进行更新内容,专业课水平不高,很难启发学生创新思考;整堂课埋头读课件,不能将板书与课件相结合,完全照本宣科;不善于调动学生的学习积极性,启发式、案例式等易于激发学生学习兴趣的教学手段运用不够等。

2.措施建议

(1)重视教学,从政策上正确引导

要想从根本上解决以上问题,就要有相关政策引导广大教师重视教学和教学研究工作,切实把教学工作作为学校的中心工作落到实处,要求任课教师正确处理好科研(或其他工作)与教学的关系,不能因为科研(或其他工作)冲淡教学工作,充分发挥教师在教学工作中的主观能动性。

(2)充分发挥教研室及教学团队作用,注重青年教师培养

发挥好教研室作为基层教学组织的功能和作用,以及国家级、市级、校级教学团队作用,多开展教学研讨活动,加强教学经验的交流,让更多优秀的教学案例、教学方法供大家借鉴、学习;加强青年教师教学技能训练和专业素养培养,提高青年教师的专业实践能力,进一步落实好对青年教师的传、帮、带工作;以教研室单位,落实好日常教学工作,并通过共同备课、听课、教学研讨等一系列教研室活动的开展,形成互补优势,形成综合实力,帮助学生更为全面地理解和掌握所学专业知识,从整体上提高育人效果。

(3)切实落实青年教师导师制工作

落实青年教师导师制工作,进一步落实好对青年教师的传、帮、带工作,尽快提高青年教师的教学水平和专业实践能力。学校及各教学院(部)应有计划、有步骤、有组织地加强青年教师的岗前培训和岗位培训工作,切实帮助青年教师尤其是新上岗的教师尽快提高教育教学水平。

(三)学风方面

1.存在的问题

本次检查发现学生学风问题在部分学院团委组织学风督导活动后,有了好转,但问题仍然存在。部分学生学习积极性、主动性不足,学习比较被动,不遵守课堂纪律,缺课、迟到、早退、做与上课无关的事情等。据了解,学生缺课主要涉及以下原因:大四学生找工作、兼职实习、考研、参加各类社团活动等。

2.措施建议

各学院应为任课教师提供更多的沟通、交流平台,分享授课经验,共同提高课堂教学质量,吸引学生的注意力,让学生由被动学习转变为主动学习,如经管学院营销专业教研室教师提出可以要求学生在课堂做到“openmind,brighteyes,activeparticipation”,认为做好这三方面,会对维持良好课堂秩序有积极帮助。

建议各学院注重新生入学教育,从学生大一就开始通过开设专业讲座、《专业概论》等途径,多为学生介绍专业情况,使学生树立对本专业的信心,了解本专业的发展方向,掌握本专业前沿发展动态,扩大学生的知识面,开阔学生的视野,帮助学生尽快进入学习状态,培养学习兴趣,热爱所学专业。

针对大四学生,各学院还应引导学生正确处理找工作、考研、兼职实习等与上课的关系,让学生学会合理安排时间。

(四)教学条件方面

1.存在的问题

部分学院反映实验、实习条件有待进一步完善。如园林学院反映实验、实习场所少,希望有学校的实习苗圃;材料学院反映包装专业实验室条件有待改善,实验室设备老化,实验场地少,对新大纲的修订会带来极大的困难;水保学院反映实验室设备陈旧,易造成着火等安全隐患,且资源少,无法满足本科生教学、实验的要求;水保学院土木教研室提出教学实习基地建设问题等。

2.措施建议

对于教学条件问题,学校为掌握我校校内外实习教学基地基本情况,进一步加强实习教学基地管理,开展了实习教学基地信息数据统计工作。决定对条件较好的基地进行签约挂牌,进一步规范实习教学基地建设运行和档案管理,完善相关细则,为培养高素质人才创造条件。

建议加快苗圃与树木园的建设进度,尽快服务于本科教学,并努力推进本科与研究生教育资源的共享。各学院也要积极主动的争取校外资源,服务于教学工作。

今后,学校会进一步加大对于教学条件的投入,加强教学条件管理的规范化和科学性,提高教学条件的使用效果及利用率。

贷后检查岗工作总结篇4

为认真贯彻国务院安委会的有关文件精神和要求,根据市交通运输局、市运政处等上级交通主管部门、运管机构关关于开展安全生产大检查的工作要求,进一步加强和改进安全生产工作,预防和防止重特大事故的发生,我所x月x日召开了安全生产大检查会议并作了安全检查工作的安排,我所对我县辖区内旅客运输企业、客运站、危货运输企业、客车定点维修厂等道路运输业开展了全面的安全生产大检查。现将主要情况总结如下:

一、组织措施

我所高度重视此次安全生产大检查,成立了以单位负责人为组长,单位副职为副组长,各股(室)、队负责人为成员的安全生产大检查领导小组,召开专题会议布署安全生产大检查事宜,会上明确了此次检查工作的重点、方法和步骤。力保此次检查工作出实效、见成果。

二、积极协调、联合开展检查

面对日趋严峻的安全生产工作实际,为突出此次安全生产大检查工作的重要性、紧迫性、必要性,接到开展安全生产大检查通知后,我单位负责人高度重视,积极向县交通运输局汇报,争取得到县委、县人民政府的支持,县人民政府从安监、公安、交通、农业、运政等部门、机构抽调人员组成全生产检查组,于20xx年x月x日至20xx年x月x日,对我县辖区内的客运企业、客运站、危货运输企业、客车定点维修厂开展安全生产大检查。此次安全生产大检查中,有我所运管人员参与的县人政府安全生产综合检查组,共出动45人次(我所18人次),检查了xx集团公司新平分公司、xxx汽车服务公司、xxx农村客运有限公司(腰街农村客运)、xxx汽车修理厂〔客车定点维护修理厂〕;有县交通运输局抽调人员参与的县人民政府安全生产综合检查组检查了漠沙xx汽车客运站、xx汽车客运站及场武农村客运。检查覆盖了我县四户汽车客运企业、一户危货运输企业、六个投入使用的客运站及四个开通农村客运的乡镇。

在检查中,各单位按各自的职责要求,认真开展安全生产检查,我所严格履行“三关一监督”“三不进站、五不出站”的工作职责和原则,按照客运企业、客运站、客车定点维护维修厂的安全检查内容逐检查落实。

三、存在的问题及整治措施

存在以下问题:一是部分企业安全责任不明确,分解不到位。存在安全管理不到位,制度不健全,责任分解不细、不到位,奖惩措施不明确。二是部分乡镇汽车客运站站场秩序混乱,未严格执行“三不进站、五不出站”制度。三是部分农村客运车辆存在串线、超范围经营,存在安全隐患。

针对上述问题,将取以下措施加以管理:一是加强安全生产法律、法规宣传贯彻,加强推进落实安全生产主体责任,加强对企业法定代表人、分管理安全货责人、安全管理人员的培训,不断强化安全意识。二是加强安全隐患排查力度和巡查工作力度,深入重点道路运输企业、站(场)开展安全生产检查,做到发现一处安全隐患、监督整治落实一处,通过定期检查和巡查,监督客运站认真履行客运站安全工作职责,从而有效减少安全生产隐患,降低安全风险。三是加大稽查力度,规范客运车辆营运行为,严厉查处客运车辆串线经营、超范围经营行为。

贷后检查岗工作总结篇5

为全面掌握开学以来教学运行情况,及时发现教学中存在的问题,保障教学质量的稳步提升,根据学校教学工作安排,决定本学期第10—11周(11月4日—15日)开展了为期两周的期中教学检查工作。

本次的教学检查分两个阶段实施,第一阶段为教学部门前九周教学常规检查,第二阶段为本学期教学重点检查,重点检查教研活动开展情况。现将检查情况总结如下:

一、教学工作自查情况

根据《关于开展20xx—20xx学年第一学期期中教学检查的通知》精神,在期中教学检查期间,各院(部)积极开展自查工作,制定自查工作具体安排,落实学校布置的各项教学检查任务,形成了全体师生参与、集体研究教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围。同时各院(部)对自查中发现的问题,及时提出了整改措施,使教学检查做到以查促改、以改促提高的效果。

二、教学检查结果及分析

参加检查的教学部门共有13个,包括10个二级学院、2个部和1所中职学校。常规检查以各教学部门自查为主,共检查了518人次、689门课程,检查内容涉及教风与学风情况、教学计划和课程教学大纲的执行情况、作业的布置与批改情况、教学文件完成情况等,并了解师生对教学运行和教学管理等方面的意见和建议。从此次检查情况和各院部上报的总结材料来看,我校教学工作运转正常,教学秩序比较稳定。总体情况如下:

1.常规教学运行良好。严格按照教学20周时间执行,开学教师到课率达100%。教师对教学工作认真负责,按照项目化教学的要求,精心设计并组织教学,营造良好课堂气氛;积极开展听评课活动,及时解决教学过程中存在的问题;按时批阅作业,反馈学习情况。

2.教学文件执行到位。各教学单位对教师执行教学文件情况进行了自查,发现大部分教师都有较完整的教学文件(包括课程教学设计、电子教案或课件、学习任务单、考核方案等),并按文件完成教学工作任务,教学进度、授课内容规范合理,项目导向教学模式贯穿备课全过程,教学效果良好。

3.教学秩序基本正常。教师大多能够遵守教学纪律,无迟到、早退、课上接打电话、私自调课等违反教学事故情况;学生整体出勤情况良好。

4.教研活动稳步推进。各二级学院(部)基本能够根据学期初上报的教研活动计划稳步推进教研工作,教研内容比较丰富、详实,尤其与企业联合开展教研活动,效果良好。

三、存在的问题及改进的措施

1.个别教师教学模式有待改进

通过检查发现,个别教师教学内容不接地气,上课没有激情,不注重学生听课效果,与学生没有交流;个别教师对着教材或ppt念书、讲书,进行“满堂灌”教学。教师应加强课堂管控,多从学生接受的角度思考如何进行教学,注意调动课堂气氛,促进学生的学习热情。

2. 个别教师教学文件有待规范

在教师职教能力测评工作的带动和兼职督导队伍的检查监督下,绝大多数教师能够按照学校的模板及要求制订教学文件。但个别教师教学材料不够规范,教学部门应以职教能力测评为契机,充分发挥教研室作用,开展教学文件交叉检查,督促教师修改、完善教学文件,使教师能够更好地组织课堂教学,提高教学质量。

3. 部分学生学习纪律有待加强

部分学生对学习缺乏热情,学习主动性差,出现迟到、课堂玩手机、睡觉、旷课等现象,主要集中出现在五专高年级班级;个别班级重专业课而轻公共课,尤其合班上课时课堂纪律较差。各二级学院应加强监管,从思想上引导学生端正学习态度,做好学生、班干和任课教师之间的沟通;同时要求教师加强课堂管理,严肃学风,营造良好、有序的学习环境。

4.个别部门教研活动质量有待提高

教研活动旨在切实提高教师的专业能力素质。个别教学单位教研活动开展情况原始材料不齐全,教研活动记录过于简单,参会者未签名,活动形式单一,主题不够明晰,效果不明显,且少数活动主题与计划不符。教学单位要不断加强对教研活动的指导、监督和检查,提高教研活动质量,避免流于形式。

贷后检查岗工作总结篇6

为进一步深加强施工现场和生活区安全,切实抓好中秋节节前安全检查工作,有效预防和减少各类安全事故发生,确保施工现场和生活区的安全和稳定。根据监理和领导的要求和通知,并结合本项目的实际情况,由安全总监和监理总监的带领下,各部门联合在本项目范围内组织开展一次全方位的安全隐患大检查活动。现将这次安全检查工作总结如下:

一、加强宣传力度,提高安全意识

按照文件要求,坚持安全发展观和“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,安全总监组织项目部全体人员,对施工现场和驻地宿舍加大安全宣传教育力度,进一步强化安全防范意识;营造和谐安全的氛围,力促做到人人讲安全,事事讲安全。把安全工作真正做到横向到边,纵向到底,使一切安全隐患消失在萌芽状态。

二、坚持检查原则,强化责任落实

项目领导对这次中秋节节前开展施工现场安全检查工作十分重视,将之作为当前工作的重中之重来抓。,按照片区划分检查工作责任到人,确保每项检查工作到位。在整个检查过程中严格细致,始终坚持检查与整改相结合,坚持边检查边整改,以检查促整改,确保了安全检查工作人人肩上有责任,人人手中抓落实。

三、加大检查工作力度,开展全面排查隐患

根据安全检查情况结合本项目的具体实际情况,对施工现场深基坑开挖、文明施工、施工用电和监控设备各处进行了严格细致、突出重点、不留死角、不留余地的安全隐患大排查。主要检查了: 1、消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况; 2、深基坑开挖是否严格按照专项施工方案进行;3、施工现场临边防护、施工用电、大型机械安全隐患情况;4、 日常安全教育培训安排情况。

从检查结果来看,总体情况良好,安全生产制度和安全措施有保障,机械平时有检查、有维护、有记录、有安全档案。

四、积极消除隐患,提升安全意识

但在检查中也发现一些问题,存在一定安全隐患。针对检查中发现的问题。

现场文明施工安排专人清理。

施工现场个别配电箱接地保护线未接。

防护栏杆有损坏未及时修复。

基坑临边防护个别地方不及时。

五、处理情况;

对在此次节前安全生产隐患专项排查中发现的问题,分班组分类别,指定整改落实责任人,进行整改落实。各工区负责人及安质部督促对现场存在问题进行落实整改,整改完成后由安质部进行复检并闭合,确保切实消除安全隐患。

六、总结:

1、通过本次节前安全隐患排查和专项检查活动的开展,我项目节前安全管理得到了加强,增强了全体员工的安全生产责任意识,进一步加强“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”和“安全第一、预防为主”的正确理念,安全生产工作不能松懈,加强日常的检查督导力度,严防死守,把安全生产纳入常态化和专业化管理日程,构建安全生产主动管理机制,确保办公生活和施工环境安全稳定。

2、加大对施工现场安全生产检查,严格执行安全管理人员和特种作业人员持证上岗制度,广泛开展施工人员的安全生产宣传教育,进一步提高施工人员安全意识。

3、突出重点,继续深化安全生产事故隐患排查整治,进一步推进安全标准化现场管理工作。切实加强现场检查力度,将事故隐患消灭在萌芽状态。

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