学党史思想汇报5篇

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Youaremine
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为了使思想汇报越发优秀,人们需要确保其格式正确,写一份思想汇报是可以让领导对我们的基本情况有所了解的,下面是好文笔小编为您分享的学党史思想汇报5篇,感谢您的参阅。

学党史思想汇报5篇

学党史思想汇报篇1

敬爱的党组织:

本周末,怀着期待与激动的心情,我参加了入党积极分子培训班的第一次课程学习,…老师精彩的课程给我留下了非常深刻的印象,同时这堂课带给我更多的是一种启发和感触,是一种对党的情感的思索与领悟。虽然我还没有成为一名真正的党员,但以一名合格的党员的身份来要求自己,我认为是我们每个知识分子应该身体力行的责任和价值标准,而不应该是一种空谈。这次能够参加入党积极分子培训班,我感到非常的荣幸。通过党课的学习,我更加深刻地认识了中国共产党的性质;更加了解全心全意为人民服务的深刻内涵;体会到为何中国共产党得到了广大群众的支持;认识到作为一个党员应该具备的基本素质:做思想和行动的巨人。从小就觉得,能够成为党员是一个莫大的光荣。现在,才更深刻地明白,所谓党员,更多的是一种义务和责任。因为你是党员,所以你要时时刻刻把人民放在第一位,做人民最贴心的公仆;因为你是党员,所以你要全心全意为人民付出,不计较个人得失;因为你是党员,所以你要与时俱进,时刻保持自己的先进性,以更好地为人民服务。正如***总理所言:我们党的目标,就是要让每一个中国人活得幸福而有尊严;让人民感到安全而有保障;让社会实现公平正义;让每个人对未来有信心。

我坚信,先进的中国共产党员会始终用无私的大爱温暖着人民群众,从群众中来,到群众中去,有为而威*畏,为民得民万民颂。从而在中国的历留下千古的芳名,在人民心中建立起一座永远的丰碑。通过入党积极分子培训班的课程,我们对党的理论、思想已经有了一定能够的认识,但是我们应该把这些理论知识深化到实践中去,在实践中体会中国共产党是中国人们和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心的党的性质;体会中国共产党全心全意为人民服务的宗旨;体会如何坚定共产主义信念,拥护社会主义中国的决心,即我们不仅要做思想上的巨人,更要用我们的实际行动去践行党的思想、路线、方针及政策,成为行动上的旗帜。这次课程学习使得我更进一步靠近党组织,深深地体会到党组织的亲切。因此,我也格外珍惜这来之不易的机会,更为认真、系统地学习理论知识,进一步提高自己的政治理论水平,并进行了实践,自然在思想方面又有了新的进步。

我们的党,成立于1921年7月23日。自她诞生起,就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边,是无产阶级的先锋队,全心全意的为人民工作,人民的利益高于一切,没有自己的私利。从新*主义革命到八年抗日战争、从十万大军过长江的解放战争到建立中华人民共和国、从社会主义改造到十一届三中全会的召开、从深圳特区的建立到香港回归祖国,中国共产党几十年革命经历昭示了由于成功的运用马列主义并产生了毛泽东思想强大的思想理论武器,党日益强大,无坚不摧。

中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新*主义革命的胜利,建立了人民*专政的中华人民共和国。建国以后,顺利的进行了社会主义改造,完成了从新*主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会以来,党在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下,总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实现改革开放,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。邓小平建设有中国特色社会主义的理论,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,继承和了发展马克思主义,是引导我国社会主义事业不断前进的指针。现在我国正处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要上百年的时间。我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走有中国特色的社会主义道路。

伟大的无产阶级导师马克思曾说:历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使多数人幸福的人称赞为最幸福的人。在我看来,这句话揭示了一个党员真正的价值所在:党员全心全意为人民服务,人民则以忠诚和感恩作为回报。历史以其公正的眼光见证了每一个党员的作为,革命与建设,一位位党员用自己的*与奋斗,树立起一座座永远的丰碑。

在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化。我国经济发展的战略目标,是实现本世纪末国民生产总值比一九八零年翻两番,下世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、*、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党在领导社会主义事业中,必须坚持以经济建设为中心,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,努力把经济建设搞上去。坚持社会主义道路、坚持人民*专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则。中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度*的社会主义现代化国家。在九十年代的今天,我国已经实现了战略目标的第一步,九五年更是提前实现了战略目标的第二步,即国民生产总值比八零年翻两番,改革开放的巨大成果已经是有目共睹。

进入九十年代以来,国际共产主义运动遇到了一些波折,苏联解体,东欧剧变,有些人对社会主义产生了怀疑,产生了焦虑,但是我认为,任何一种新的社会制度,新的生产关系的发展壮大是一个长期而艰巨的过程,其间会有一定的反复甚至倒退,但事实证明,一个有生命力的社会制度,一个符合社会发展需要的生产关系是一定能够在历史的激流中生存、发展、壮大的,社会主义制度正是这样一种制度,社会主义的生产关系正是这样一种生产关系。前景是光明的,道路是曲折的,沿着这条路走下去,社会主义的优越性就会得到充分的体现,社会主义制度的旗帜一定会遍布寰宇。

以上,我简略的介绍了自己对我们党的历史一些认识。我衷心的希望能够成为一名光荣的共产党员,

1在生活中,我们将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己,使自己对社会活动始终保持信心和干劲,我们不会灰心或气馁,而是充分利用业余时间刻苦钻研,加强学习,注意积累经验,虚心请教、认真揣摩。凡事预则立,因此,能否实现自己的理想,关键就在于我们个人是否能够始终如一地坚持信念,是否能够满怀兢兢业业的工作态度。

2在学习上,我们认为要做到边工作边学习,终身学习。当今社会处于一个以信息为重要生产力的时代,谁掌握的知识,谁就拥有了进步的阶梯。因此,我们觉得到了大学,要从头开始,虚心学习知识,尽早融入大学生的集体中。除此之外,要扩大自己的知识面,提高自己的某个领域的精深程度,争取做到独当一面,保证高效率地完成校领导、院领导布置的任务。我们还将爱护母校华师,她是国内一流高等学府,拥有迅速更新的知识、尖端新兴的科技,同时她也是我们每个华师人的精神家园,我们将及时认真地为自己充电,更新自己的知识结构,把最前沿的知识运用于实际工作中,使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍,以便在工作中发挥自己更大的潜能,不断提高水平和素质,以更加顺应社会发展的需要。

学党史思想汇报篇2

这周参加了党校组织的观看党史教育的影片,不过由于播放设备问题,我们只能听着片中的声音,感受党的每一个脚印,依然那么清晰,依然那么令人鼓舞。

在经历了辛亥革命、五四运动,xxxx年x月上海共产党组织正式成立,陈独秀任书记,这是中国共产党形成的初期。xxxx年x月xx日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,正式宣告了中国共产党的成立,为中国今后的发展,做了强有力的奠基。

在风风雨雨中,中国共产党不畏艰难险阻,为实现解放全中国而不断奋斗着,终于在xxxx年xx月x日,在北京天安门广场上,毛主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!当五星红旗从天安门广场徐徐升起,中国也正向繁荣昌盛前进。

经过三年的经济恢复,国民经济得到根本上的好转,工业生产也已超过历史最高水平,但是我国仍是一个落后的农业国,为了有计划的进行社会主义建设,xxxx年我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划,向工业化全面进军,兴建一百五十六个包括钢铁、汽车、飞机、船舶、机床、原子能、化工、蒸汽机车在内的现代工业项目。到xxxx年底,各项经济建设指标大都超额完成,特别是工业和交通运输业,中国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

然而前进的道路并不是一帆风顺的,从xxxx年党发动的大跃进活动,在生产发展上追求高速度,以实现工农业生产高指标为目标,希望尽快的改变我国经济文化落后的状况,但由于忽视了客观经济规律,给我国经济、政治、社会等方面造成了严重的损失。这都是由于党和国家领导人在指导上的失误导致的,之后经历了连续三年的自然灾害,xxxx年文革结束,次年邓小平复出,中国开始清理文革错误,恢复高考,平反冤假错案,重振经济。xxxx年xx月,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行,会议全面纠正文化大革命以及以前左倾错误,确立了解放思想、实事求是的思想路线,端正了党的指导思想,作出了把工作重点转移到国家经济建设上来的战略决策。十一届三中全会的召开,是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

xxxx年第十七次全国人民代表大会上,胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,到今年祖国xx周年庆,共产党在挫折面前,始终如一的朝着正确的方向前行。在中国共产党的领导下,我们才有今天,为中国更好的发展,我们应朝党的正确路线前进。

人无完人,我们应及时改正自己的错误,择优而从之,如同党能在错误的思想中跳出,端正指导思想,继续向前迈进。这次党史教育,让我有了深刻的反思,坚定了对中国共产党的信念,让我对党的历史有了更深入的理解。我会坚持在学习生活中友爱待人,团结互助,努力学好理论知识,为推进社会主义发展奠定良好的基础。望党组织考验我。

学党史思想汇报篇3

学党史思想汇报篇4

敬爱的党组织:

通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

首先,我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

其次,我觉得学习党史是一种熏陶式的教育。草草完成那几页摘录与总结并不重要,重要的是身临其境地进入到那个时代,设身处地地了解党和军队的建设的背景与必要性,明白为什么会成功,为什么会失败,去读解那个由无数平凡人创造不一样的世界的全过程。在这次学习中,我就是抱着这样的心情,学习党史宛如看一部历史片,周围没有其他人,只有我的思想随着党和军队的发展而波澜起伏。

第三,我认为学习党史是提高自己思想素质的一个好机会。历史上活生生的事例都很好的告诉我们许多的道理。用这面镜子,我们看到了历史的同时,同样也会照出自己。我党领导的人民军队正是不断地进行思想政治教育中,才一步步的壮大,成为了不可战胜的力量。

首先,要坚持不懈地学习毛泽东思想、***理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。第二,无论自己做什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师,就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

第三,提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效教学模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

学党史思想汇报篇5

敬爱的党组织:

教师是人类灵魂的工程师,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师教书育人的职责中教书的一面,而为人师表则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。为人师表成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。

首先,作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱公众期待。

作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:人怕敬,鬼怕送。你敬我一尺,我敬你一丈。所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的度,变忠言逆耳为忠言悦耳。

正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

作为一名教育工作者,通过学习我决心以上虞市优秀教师群体为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

此致

敬礼!

汇报人:互信范文网

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