来到博物馆的大门，只见门口有一群小男孩在水上的红色雕塑，他们的个子有高有矮，有的站着，有的倒立，有的蹲者，有的弯着腰，有的挺着肚子……他们每个都光着身子，有的在打着哆嗦，有的不好意思地捂着身子，栩栩如生，形态各异，有趣极了。就在我们看得很高兴的时候，舅妈提议给我们拍照留念，“喀嚓”一声留下了我们美好的回忆。

然后我们到一楼看书，书真多啊，看得我眼花缭乱。我挑了一本叫《365夜的故事》，里面有凶猛的大河马和可恶的皇后，很好看，我都看得入迷了，但因为时间关系，我看了几个故事舅妈就叫我们走了。如果今后有机会，我一定要把这本书看完，里面的故事确实太吸引人了。

接着我们去二楼，刚踏上楼梯，我就被那楼上传来的'动听的音乐吸引了。那里一共有十多台乐器，乐器的旁边有屏幕，我们想听哪一首音乐就点哪一首，一边听音乐，一边看画面，里面的音乐都很好听。我一边听一边想：人类真伟大，真聪明，竟然能创造出这么神奇的东西！我现在要认真学习，长大也要为世界发明更多更好的东西！

最后，我们还参观了四五楼的展览馆，吃了午餐后就我们就兴高采烈地回家了。

做有故事的人作文篇2

从前有一只小老鼠，它住在大森林里。一天，它看着天空，望着鸟儿，幻想着自己也能飞向天空。突然，它听到“救命，救命”的声音。它抬头一看，宽松的蜘蛛网上粘住了一只蝴蝶，小老鼠折下一小根玫瑰刺，冲了上去，英勇的救出了蝴蝶。

突然间，小老鼠听见了“噼里啪啦”的声音，蝴蝶竟然变成了一位仙子。仙子说：“谢谢你，善良的小老鼠，我可以满足你一个愿望。”

“真的真的，太好了。”小老鼠指指天空中真在飞翔的鸟儿，又指一指自己“我，我想要一双翅膀。”

“你可要想清楚啊，没有会飞的老鼠呦!”

“嗯嗯嗯，我就要创造奇迹，当一只会飞的老鼠!”

于是，仙子挥一挥魔法棒，小老鼠的背上长出一双翅膀。“我会飞啦，我会飞啦!”小老鼠，尖尖的声音在空中回荡。

小老鼠高兴地飞回家，可是，老鼠妈妈看见的却是一个长着翅膀的怪物。小老鼠的姐妹们尖叫着，飞奔着，躲到妈妈的身后。邻居，朋友，都拿着土豆，番茄向它进攻。

小老鼠害怕的飞走了，它飞呀飞呀，飞到了一个洞里。呀!洞里全部都是长了翅膀的老鼠!“呦，你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠问它。

“我，我不是蝙蝠，我是一只老鼠。”

“哈哈哈哈，老鼠，哪有长翅膀的老鼠啊!”

小老鼠难过极了：“连蝙蝠都笑我......我，真后悔......”

突然，在不远处划过了一道彩光，是仙子。

“小老鼠，你为什么哭泣?”

“我，我不想要翅膀了。”

“为什么，不要忘了，这可是你当初自己选的啊。”

“你说得对，没有长翅膀的老鼠。”

仙子点点头，挥了挥魔法棒，小老鼠的翅膀没了。“去吧，孩子，好好当你自己!”

小老鼠一个踉跄跑回妈妈身边。从此以后，它再也不羡慕别人，因为，它——就是它自己!

做有故事的人作文篇3

寒假的第二周，我忽然想起了妈妈的事情，所以我就跑去问爷爷，为什么妈妈不来照顾我们？爷爷告诉我，你姥姥生病了，而且病得很严重，所以呢，你妈妈不能来照顾你们。

听了爷爷的话，我很自责，想去看妈妈，去给妈妈道个歉，爸爸年终很忙，经过我的再三请求，爸爸终于同意了，我们来到了济南，去了姥姥所在的医院，我打开门，低着头走到妈妈的.跟前歉意的说妈妈，对不起，我不应该那样对你说话，请原谅我。妈妈说傻孩子，妈妈怎么会怪你呢"。我这才抬起头看到妈妈憔悴的脸上露出了一丝笑容，我把目光转向了姥姥，我惊讶的发现，姥姥的头发几乎掉光了，我问姥姥，姥姥你的头发为什么掉了？姥姥说这是化疗的副作用造成的。这时我才明白妈妈在医院的艰辛与悲伤。

通过这个假期，我学会了怎样去体谅一个人，懂得了妈妈以前说过的上有老，下有小的真正含义。

做有故事的人作文篇4

一提起交通安全，每次出门的时候，妈妈总会给我唠叨半天，要看车，要走人行横道，要向右边走，可见交通安全对于我们来说是多么重要，因为每个人的生命都是最宝贵的，失去了生命，什么都免谈了。

道路上每天发生的.交通事故成千上万，大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的，还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至还有些小年轻在大街上骑摩托车横冲直撞，有的还搭载几个人，划s形一路狂奔，稍不慎，车毁人亡。

生命有限，车祸无情！在这里，我要再次提醒驾车的叔叔阿姨，为了你我的安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧再次发生。对我们同学们来说，最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。

那就让我们从现在开始，谨记交通安全，每天注意交通安全，不要闯红灯，要看车，这样的话，就可以减少许多交通事故，人们的生命也会有保障，这个不是一个人两个人的事情，是我们每个人的事情。

做有故事的人作文篇5

床边有一盏电灯和几支蜡烛。

蜡烛自从出世以来一直都被称赞，而电灯，在床头边静静的发出微弱的亮光。

一天晚上，停电了，电灯连那微弱的.亮光也没有了，但是谁也不着急，因为谁家都有蜡烛。点燃蜡烛后又亮了起来，再次将蜡烛称赞不已。听了这些称赞后，蜡烛开始骄傲了起来，心想着自己是世界上最伟大的东西。

蜡烛对处在昏暗出的电灯说：“你看我的光多大啊！而你呢，光的亮度还没有我的一半，还说要永远为人类照出光亮。哼，就凭你也想永远为人类照出光亮，现在时不时地就停电，你们没有了电，就要熄灭。这时得靠我。”

电灯发出一丝微笑：“蜡烛，我们电灯都知道你们蜡烛的光比我们要强得多。可是，你也不能骄傲啊！要知道，我们被造出来都是为了给人类提供光明的呀！

可蜡烛仍傲慢地说：“少啰嗦，你们那种破铜烂铁，敢跟我顶嘴。哦，我知道了，你嫉妒我，想跟我比谁更亮一些。好，我比。过了1后看谁的光更亮些，到时候输了可别伤心呀。”

“别这样……”电灯刚想说，却立刻被蜡烛顶了回去。电灯明白，蜡烛已经十分骄傲了，让它认识到错误只有赢了蜡烛。电灯同意了。

一年一年的过去了，蜡烛的那些亮光已经满足不了人类的需求，想制造出更亮的照明工具，立刻想到了电灯。在几十年里，越来越亮的电灯先后出现了。光可以射出十多米远。而蜡烛呢？在一次次地落后，十几年后，就没有多少人使用。以前那种骄傲的心情也没有了，变得自卑起来。

蜡烛伤心地说：“对不起，以前我太骄傲了，才变得现在这个样子。”

电灯亲切地说：“蜡烛，你也别伤心，现在人类并不是完全遗弃了你。他们仍在制造你，在那些山区那边的人里，不也在用你吗？装饰水晶灯也要用你呀！”

“还有，我再好也有不足的地方。在没电的时候我就不能发光，而你只要用火点一下就有亮光了，那时人类都得靠你啊。”

听了电灯的话，蜡烛心情好多了，从此它们俩共用为人类照明。

早晨，我从梦中醒来，我想到在现实生活中，也经常发生这样的事。例如，在小学里一个孩子成绩差，一个成绩好的的学生嘲笑他，可他仍坚持不怯地学习。到了他们30岁的时候，原来成绩差的学生成了大老板，而成绩好的学生却是普通不能再普通的员工。

虽然两件事的背景不同，但是他们都是要告诉我们：自己比别人优秀时，切不可骄傲，如果骄傲，别人会在不生不息中超过你。

做有故事的人作文篇6

清晨，一阵清风吹过，把明媚的阳光泼洒到了一朵朵丁香花上，幽幽的紫色花瓣上镶嵌着一道浅浅的粉，它花瓣纤细，花心玲珑，像极了正在舞动双臂的少女，轻盈的身体随风飘荡。‘丁香花’多美的名字，幸福中带着一丝忧郁。丁香花的绽放为美丽的校园也带来了一阵阵优雅的清香……

叮铃铃！铃声响起，班长走进教室对叽叽喳喳的同学们大喊一通：“安静！安静！”教室顿时安静了下来。班长板着脸继续说道：最近我发现咱班有人偷了校园的丁香花，我希望他主动出来承认错误，我就放他一马不告诉老师。”班里的气氛顿时凝固了下来，淘气包张明像是被吓了一跳努力躲避着班长的眼神。终于下课了，同学们都兴奋地跑出了教室。只有张明一个人在座位上耷拉着脑袋不敢动弹。没错，他的位桌深处藏着一朵娇小打蔫的丁香花。张明又想了想，干脆把它放到书包里一了了之。做完这一系列动作，他终于长叹一口气，做贼似地环顾四周却猛地发现班长早就在角落里观察着他。他神色慌张地解释道：“呃…那个…不是我摘的我只是碰巧看见就捡了回来…”张明，我就知道是你干的！我这就去告诉李老师，看她怎么教训你，一向雷厉风行的班长果断地打断了他的话便立即转身离去。

不一会儿李老师走进了教室，出乎意料的是，这位年轻的老师，却温柔地拉起张明的手带他来到了学校里的丁香园。张明心里忐忑不安，紧紧的攥着拳头，脸红地像刚洗完热水澡，不敢看老师一眼。张老师边走边对张明说，今年的丁香花开得真漂亮，味道比去年还要香浓。张明一时支支吾吾说不出话。老师停了下来拍拍张明的肩膀说：“你看这丁香花多娇嫩，摘掉的花枝很快就没有了光彩，而在这树上它们才能尽情地展示着自己的美丽。老师猜想你一定想让丁香花开得更久更美吧，如果你想把花枝送给谁看，老师同意你把他邀请过来一起欣赏好不好？”张明被李老师的话深深感动，他缓缓抬起头又努力地低了下去。

一朝沐杏雨，一生念师恩。老师就如同这芬芳的丁香花，为校园平添了一份姿色和温暖。

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