圆润的花瓣是好看的鹅黄色，边缘有一点点白，花枝上是较厚些的叶片。但是叶片比较小，呈椭圆形，边缘的叶子如小小的锯齿一般，在阳光下泛着翠绿，衬着如丝绸一般的花瓣，显得更加美丽。美丽而娇美的花朵在风中轻轻摇动着，仿佛一个可爱的少女正对着人们绽放着耀眼的笑容。我不禁问：“阿姨，这是什么花呢？”阿姨笑着回答：“这是黄玫瑰，前天刚刚从花店买来的。”我知道后便不再说话了。

在我的印象中，玫瑰是非常美丽但又异常娇嫩的花朵，美丽而脆弱，所以并不喜欢这种花，说不定不久便会在风吹日晒中枯萎，我顿时失了兴趣。

果然，当晚的一场大雨验证了我的想法。当第二天我再次去看它时，它已经失去了往日的光彩，无精打采地垂着头，脸上还挂着昨日的雨滴，如同还未落下的泪，它似乎在瑟瑟发抖，用泫然欲泣的双眼望着我。我看着奄奄一息的它，叹了口气，走开了。

过了有一阵，我再去看它时，它已经被挪移到了花坛最阴暗的角落，阳光几乎无法透过它头顶上密密麻麻的枝叶照射在它身上，而那个阿姨也很久都没有为它浇水，似乎已经放弃了。当时，我已经肯定黄玫瑰一定会枯萎在那个阴暗的角落。

然而，几天后，当我去花坛为外公种的栀子花浇水时，一抹熟悉的鹅黄映入眼帘。在那阴影之中，黄玫瑰像一朵朵跳动的黄色火苗，尽管花瓣不如以往的娇嫩美丽，但它高高地仰起头，在风中招摇。一丝阳光透过叶缝洒在了它的花瓣上，恍惚间，我又看见它笑了，那是多么坚强而又美丽的笑容啊！

我忽然想到了那些掉落在泥土上但依旧顽强生长的瓜子苗，那些在墙壁的缝隙里仍然探头生长的野草，我们身边到处都有一些默默无闻的生命。它们顽强执著的精神，不是和我眼前的玫瑰一样么？虽然经历过暴雨、阴暗的折磨，但依旧坚持着，最终绽放出了属于自己的的美丽。我们人不也一样么？只要执著一念地去做一件事，不也一样可以拥有属于自己的美丽么？

做有故事的人作文800字篇3

我的故事并不多，有的平平淡淡，有的千回百转。有过欢笑有过泪水，也有着从未有过的体验和收获。

记得那是一个多事之秋，在那件事之后，我成长了。

“呼哧，呼哧”我大口大口的喘着粗气，两步并作一步，大步大步的爬着楼梯。好不容易爬到四楼的我贪婪地呼吸着新鲜的空气，你要问我为什么这么着急？哦，小学的最后一天可不能迟到。

毕业，曾经对于我是多么遥远，可它现在就摆在我面前。我内心纠结，是进去还是再等等呢？深吸一口气，鼓足勇气跨过门槛，迎面走来的是一张张熟悉的笑脸，我愣在原地，思绪万千。同学一把把我拉进了教室。我坐着熟悉的位置，看着同学们说笑，打闹。老班一进门，同学们的吵闹声如退潮的海水一般消失得无影无踪。老班满意得点点头，翻开课本，自然又熟练的拿起粉笔写下几个大字，信手拈来，一气呵成。一切看起来都那么平常，可我的心情却不平常。

在上午第三节课的英语课上，张老师对我们说了很多，虽然是最后一天，但老师仍然很认真。

下课后，同学们互赠礼物，互相留言，该打闹的还在打闹。我的心告诉我，它舍不得离开。啊，同学，啊，老师，你们是多么亲切那！老师，等我们长大了，再回到学校来的时候，无论长多高，长多大，您要永远把我们当个孩子呀！我是多么渴望长大又害怕长大啊！

时间不等人，下课铃声响起，曾经是悦耳的歌谣演变成现在离别的悲歌。我们该说再见了，我是多麽舍不得我敬爱的老师啊！我跑下楼去和姜老师拥抱再见，我是多么依恋她啊，她就像一盏明灯，在我无助的时候给予了我光明，我的泪水在眼眶中打转，我向老师告别离开。在最后时刻，班主任与我们击掌告别，每个人的脸上洋溢着幸福的微笑，我们就此离别，一种苦涩的滋味蔓延在我的心头，挥之不去。

虽是正午但伴着秋凉，我来了拉身上的衣服，回家去了。再见了，学校！再见了，老师！再见了，同学！

转眼间春去秋来，童年随着时光消逝了，但它还在我眼前栩栩如生。我体会到了离别这种难以名状的滋味。我的多彩童年退下舞台，迎接我的是初中生活，是青葱时代。我将努力成长，乘风破浪；我将担起少年应有的责任，积极向上。

独倚窗，望白棠；秋风凉，华叶荒。我将踏上启新之路。

做有故事的人作文800字篇4

玫瑰的绽放需要多少风霜，只有花蕊才能证明。在这期间，它必须经历汗水、泪水和血水，这便是成长的代价。

在我五年级的时候，我们的琵琶课老师对我们说：“你们现在可以开始‘魔鬼训练’了。”我们大家既兴奋又紧张。所谓的“魔鬼训练”实际上就是琵琶的九级考试，虽说琵琶有十级，可九级才是最难考的，当然也要比以往的训练时间长，效率高。

刚开始训练时，我们都还好好的，多挑一些细节的`地方勤加练习。初赛很快开始了，大家都自信满满，可当成绩出来时，大家都傻眼了。我们的成绩全都是“及格”。有一些同学重新振作起来，继续努力练习，可我和她们不一样。

我几乎崩溃了。我不知道该干什么，当“及格”这两个字映入眼帘时，我就感觉自己没有希望了。那段时间，我的情绪十分低落。没过多久，“救星”复赛来了。只要我在复赛中得到“优秀”，我就有机会在决赛的赛场上拿到九级的金杯。于是我继续努力，只希望证明自己并不差。

“不，我不去，我不去了！”我冲着妈妈喊，把我手中的决赛通知书扔在地上。我的复赛成绩并不理想，依然是“及格”。“我不想去决赛，我没脸去决赛，我不想拿着‘及格’进决赛！”妈妈看着我，好半天没有说话，随后默默地捡起决赛通知书，眼含热泪，说：“我只是希望有机会让别人给你鼓掌，而不是你一直给别人拍手叫好。”听着妈妈的话，我愣住了，陷入了深思：我不知道决赛的标准是怎样的，我不知道我该怎样弹，我不知道我能不能行……

第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房间里回想我以前是怎样练习的，我应该重点练习哪里，最后，我在家弹了一个上午的琵琶，突然有一种强烈的感觉：我能行！

到了决赛那天，我尽量压抑心中的紧张，娴熟地弹出早已烂熟于心的曲子。看着评委们微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿着印有鲜红的“优秀”的考级成绩单兴奋地在妈妈面前挥舞着，甚至想对全世界大喊：我能行！

学琵琶这条路让我成长了很多，在我还是个对琵琶一无所知的小女孩时，我遇到困难只会哭，而现在我成长了，成长让我明白一个道理：平滑的路虽然好走，但是只有泥泞的路才能留下脚印；如果我不向前走，只回头看，我就永远不会知道前面的水有多深。

做有故事的人作文800字篇5

窗外吹进一阵风，我闻到了夏天的味道，这时我的电脑上弹出了一条动态“那年今日”，我仔细看了看那张照片，仿佛回到了那一天。

小学时，老师们经常组织我们参加一些活动，这不，周末，老师又组织我们一起去卖报纸，卖了报纸的钱要捐出去。

我从小就比较内向，用现在的话来说就是社会交流恐惧症，不敢与陌生人讲话，本来我是不想报名参加卖报纸的，但是妈妈帮我报了名，我有些不情愿，但又在心中一想：那又怎样？我去之后不卖不就完了吗？

周末到了，我们在一个商场集合，我的许多好朋友都来了，老师让我们分组，每人至少卖两份报纸，我立即与我的好朋友们分到了一组，准备去卖了，老师发给我们一人两份报纸，我的同学们都快速的找一些路人卖了起来，我眼看着他们都卖出去一份了，急得向热锅上的蚂蚁，我终于鼓起勇气决定开始卖了！

我打量起身边的人来：这个阿姨怀里抱着一个小孩，从脸上看得出来十分烦躁，她一定连钱都懒得掏吧，我还是不麻烦她了！我想。又向我走来一个中年大叔，皮肤黝黑，嘴里正吐着烟圈，眉头好像永远都不会舒展开一样，一看就十分“凶恶”，我如果给他卖，他会不会打我呀？想到这，我不禁打了一个寒颤，还是不卖给他了！

这时一个大

哥哥向我走来，他看起来十分阳光温和，笑起来让人如沐春风，还没等我开口，他就说：“小妹妹，你们班组织你们来卖报纸的吧，记得我上小学的时候也有这样的活动，你有几份报纸，我都买了吧？正好最近我需要一些报纸。”

我说：“只有两份了，一共四元，谢谢你！哥哥。”