可是，与我这个大中锋比可真是天壤之别。我一下子把韦贤顶飞了，拿了球刚要传给大宇，韦贤又上来，可惜，晚了一步，还被我不小心一个胳膊肘碰到了下颚上。这下可好了，球没拿到还被碰到，我看着都心疼。韦贤揉了几下坚强的站起来去和大宇抢球不要紧，可是一抢又被球弹起来的球一下子来了个重重的下勾拳，还是打在脸上，这下可是没谁了。

我本以为韦贤会放弃，但是，看来我是想多了。韦贤一直坚强的立在赛场上，每一次都会冲上来与我们来个正面的冲撞，虽然每一次的结果都是我抢到了篮板，但是，韦贤从来没有想过放弃与我们斗争，想要从我们手中拿到篮板。虽然，这一点不太可能。但是，大宇与志豪的心却被他的着一股劲所打动了。甚至有一次连我这个张老师和姜老师一起训练的大中锋都抢过了，这正是应了一句话“精诚所至金石为开”。

我们班的这个韦贤可真是一个坚强，有毅力的小子，总是可以做出不可思议的事。

坚强,作文篇2

四月下旬，我参加全国奥林匹克数学竞赛，结果以二分之差与奖牌失之交臂。从未失败过的我第一次尝到了失败的滋味，我食不甘味，寝不安席，脆弱不堪。

爸爸生怕我憋疯了、闷傻了，带我到黄山旅游，消遣解闷。五月二日一大早，我们从北门登山。山路很陡，台阶很多，走上里把路，我们就累得直喘气了。再到后来，每抬一次脚、每上一个台阶都要费好大的劲。我想，人生之路不也是崎岖坎坷需要努力才能奋然前行吗？

一路上，我们一边互相鼓励着前行，一边欣赏着美景。一块悬崖峭壁上，一株青松分外惹人注目。它的盘曲嶙峋的根须顽强地、牢牢地扎进绝壁的缝隙里，从中吸取营养，并支撑着树干树枝的重量。树干遒劲刚健有力，叶子青翠茂盛葱茏。可以想像，这株青松不知经过多少严寒酷暑的考验，雷霆霹雳的震撼，风霜雪雨的洗礼，但它却能坚强地执着地活下来。

我不禁一颤：一株青松尚能身处逆境不怕困难，绝处求生，那么，作为一个人来讲，遇到困难时不是更应该乐观自信、勤奋努力、战胜挫折、克服困难吗？

这次黄山一游，丰富了我的生活，开阔了我的眼界，冲淡了我的烦恼，尤其是那株青松，不但给我美的享受，还启迪了我的思想，增强了我克服困难、战胜挫折的勇气和力量。悬崖峭壁上的那株青松，让我告别了脆弱，学会了坚强。

坚强,作文篇3

阳光明媚的星期天，爸爸在家给我讲了一个故事《飞鹰教育》。在一个山顶上，老鹰妈妈产下了2颗蛋，孵出小鹰，等它们羽翼丰满的时候，老鹰再把小鹰丢下悬崖，一只小鹰很胆小，结果摔死了。另外一只勇敢的小鹰在快落地的那一刻，拼命扇动翅膀，它的天生的本领促使它飞上蓝天。

“小鹰好棒呀！”我高兴地说，“可是老鹰妈妈真坏，把它的儿女丢下悬崖，好狠心呀。”爸爸听完后，随意地说：“是吗？”“本来就是老鹰不对！”我对爸爸赌气地说。我吃完饭后，就气愤地跑了出去。

太阳公公火辣辣地照射着大地，站在太阳下面的我简直快要煮熟了。我飞快地跑回家，喝了一口冰镇饮料：“真爽！”我灵机一动。下午，我就让爸爸带我去游泳馆。

到了游泳馆，怕水的我不禁咽了一口口水，迟迟不肯下去。细心地爸爸看见我这样，就决定教我蛙泳。他先示范给我看，只见爸爸像一只青蛙一样，在水里来去自如。然后教我手和脚的动作。“先把手合拢，在拨开。”爸爸不紧不慢地说。

过了一个小时，动作渐渐熟练起来了。爸爸看过一遍后，就把我抱起来，丢在平均1。2米的深水区里，然后自己坐在椅子上抽烟。

掉进水里的.我叫了几声救命，喝了几口水，可是爸爸毫不理会。我心想：现在只能靠我自己了，先保持平衡。脑海里回忆起爸爸教我的动作，先把手合拢，再拨开。顿时，我的身体像羽毛一样浮在水面上。重复做了几遍后，我从深水区游到了浅水区。“太棒了！我会游泳了！”

这时，我看了看爸爸，他的脸上露出欣慰的笑容，虽然他没说什么，但是我想这就是父亲给我讲《飞鹰教育》的原因吧。

那只胆小的小鹰就是因为惧怕，所以才会失去了生命，而我就像是那只在最后的时刻用自己的本领在蓝天翱翔的坚强的小鹰一样，做一个坚强的自己！

坚强,作文篇4

世界上的每一个人都有享受生活的权利，和选择如何去生活的自由。正常人如此，残疾人也同样可以。残疾人虽然在身上的某些方面有缺陷，但是他们也是一个生命，可以享受生活。我们不应该其实他们。

在我的身边，就有一位残疾人。是与我同年级段的胡雅伦。她的脚有缺陷，可是她每天都坚持来上学，假若在楼梯口看见她，就会发现，她的脸上带着笑容，总是以乐观的态度面对生活，积极向上，她是个开朗外向的女孩，她不像其他的残疾人一样，以为自己残疾，而放弃生命，堕落下去。她没有，即使是在操场摔倒，也是从原地爬起来，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰尘，继续向前走去。面对他人，从来不因为自己是残疾人而低头，是抬起头，用笑容看着别人。她是个有毅力的人，尽管不是同一个班级，可是从她每天上下学来看，我就知道，她是个坚强的人，无论失败多少次，绝不放弃，坚持就是胜利。

有残疾者往往对对造物怀有不平之心。但是我不赞同这个说法。胡雅伦她就是一个例子，不因为自己残疾，而抱怨别人，为什么别人比她健全。她只是把残疾当作对生命的锻炼，当作是生命的障碍，即使是障碍，我相信，她可以跨越。不论是谁，都可以享受大地的阳光沐浴，享受生活的无限乐趣。对任何的残疾人，我们都不该用同情的眼光去看她们，这样会让他们以为我们是在可怜她们。我们应该去鼓励他们，让他们不会因为残疾而自卑。

所以，从现在起，让我们关心残疾人，从身边的点点滴滴做起，关爱残疾人，让他们对生活更加充满希望!

坚强,作文篇5

这一天，我无意中在家里看到一只牛">蜗牛正朝着窗户跑去，它慢悠悠地向目的地爬着。它那稳重而又缓慢的步伐让人看着都急，我干脆提起它，把它放在窗户角上，兴致勃勃地看这个小家伙爬窗户。

只见小蜗牛先把前足搭在窗户上，使劲往上爬，它那柔软的身体在蠕动着，后足也慢慢地移到窗户上，然后一步一步地向上爬，它的小脑袋也在摇晃着，就连触角也挨着窗户，左右交替，把自己往上推。

忽然，小蜗牛前足没站稳，整个身子便向后仰去，它那讨厌的“大屋子”也朝地面摔去，小蜗牛的后足实在是没有力气来支撑自己，整个儿地掉了下去。

“嗒！”蜗牛壳触碰着玻璃，我捂住双眼，心想：小蜗牛好可怜！就要在这儿摔死了！可是等我睁开眼睛，奇迹发生了，小蜗牛并没有粉身碎骨，它竟然趴在窗户上，只是比原来的高度矮了一些，仍旧向开着窗的地方爬去。

“滴答……”秒针飞快地转着圈。

小蜗牛终于爬上了窗口，它大口大口的呼吸着空气，然后继续向窗外爬去。

是啊，连小蜗牛都知道支持，老话说的好：坚持就是胜利，我们也要学习小蜗牛锲而不舍的精神。

老师点评：观察细致，对小蜗牛爬窗户的一段写的特别流畅，用词准确，感悟深刻。

坚强,作文篇6

高三的生活，在从未经历过的人眼中如同传奇，在曾体验过的人心里更是难以磨灭的记忆，高三一日记事：冲刺的日子我要如杂草般坚强。