写作文是一种对语言的运用和驾驭，我们可以提高我们的语文水平，优秀的作文是一种表达情感和情绪的方式，好文笔小编今天就为您带来了写春夏秋冬的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
写春夏秋冬的作文篇1
我的校园座落在繁华的宝山区。她是一所美丽的校园。
春天，春姑娘给校园带来了生机。春姑娘迈着轻盈的步伐来到教学楼前的草坪上，轻轻地抚摸着刚出生的小嫩芽。这时，几棵小草探头探脑地伸出地面，向春姑娘弯弯腰，仿佛在说：“春姐姐好！春姐姐好！”告别了小草，她又踏着欢快的舞步来到两幢教学楼之间的花园里。
瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太阳花、争奇斗艳。她们还迎来了一群“小游客”呢！一对对蝴蝶比翼双飞；小蜜蜂忙得不可开交，一会儿飞到这边，看看月季花，一会儿飞到那里，闻闻牡丹花。到处采集花粉，真勤劳！
夏天，操场边的紫藤架上长满了碧绿的叶子，把空荡荡的架子上遮盖得严严实实，只有几束阳光透过空隙洒落下来。平时，只要下课铃声一响，同学们就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘凉；有的在架下踢毽子；还有的在架下跳橡皮筋。
秋天，给校园增添了几分色彩。一阵秋风徐徐吹来，让人感到心情舒畅，心旷神怡。秋风把校园四周的树枝压弯了，各种各样的树叶也纷纷飘落下来，像一群群飞舞的彩蝶，有的还打着旋儿，飘飘悠悠地洒落下来。顿时，落叶遍地，踩上去软绵绵的，好舒服啊！秋天的气息不时地回荡在校园里。
冬天，校园也不寂寞。每当冬雪来到大地，万物就会披上银色的时装。你瞧！教学大楼、绿化带、操场都成了白茫茫的一片。可我们一大群小伙伴却搓了搓手，不顾严寒，玩起了打雪仗的游戏。还有的干脆堆起了雪人、动物等。我们的笑声震落了树上的积雪，却迎来了一张张可爱的笑脸。
校园是我们的乐园，我们在这里茁壮成长。这里不仅有美丽的景色，还留下了我们的欢声笑语和那些美好的记忆。
写春夏秋冬的作文篇2
一天，春夏秋冬正在争论，都觉得自己是最好的季节。
活泼的春哥哥说：“我鲜花盛开、万紫千红、百鸟争鸣。还有美丽的柳树，漂亮的郁金香，清香的百合和绿油油的小草……所以你们都没有我好。”
神气的夏先生说：“我才是最好的季节。我鸟语蝉鸣，绿树成阴，莲叶满池，还可以经常听见知了的叫声，看到有趣的青蛙。”
高傲的秋小姐说：“你们那些花花草草能吃吗？我秋高气爽，桂花飘香，还能结出又大又香又甜的果子。”
精神的冬爷爷说：“因为我漫天飞雪，滴水成冰，银妆素裹冻死了那些害虫，肥沃了土壤，那些植物才能生根发芽，健康地成长，所以我才是最好的季节。”
被吵醒的时间爷爷说：“好啦，你们都有自己的优点，春天可以看到美丽的鲜花，夏天可以吃到甜甜的西瓜，秋天可以收获丰硕的果实，冬天可以在冰天雪地的世界里欢乐地玩耍，所以你们都是最好的季节，人们不能缺少你们当中的任何一个，快让我安心地睡个好觉吧。”
听了时间爷爷的话，四个季节都意识到了自己的错误，大家彼此握手言欢，从此以后友好的相处，互相尊重，各负其职的干好自己的事情，为人们创造了一个多姿多彩的美好世界。
写春夏秋冬的作文篇3
在一个阳光明媚的下午，春、夏、秋、冬四个宝宝在一起玩“选大王”的游戏。她们四个宝宝都想当“大王”，于是，她们请来了太阳公公当裁判。
冬宝宝强势地说：“我应该当‘大王’，因为我把农民伯伯菜地里的虫子给冻死了，让农民伯伯来年有个好收成。孩子们还能在我身上打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可开心了。我的力量最大，谁也不能跟我比！”
这时，秋宝宝不高兴了，说：“你们应该选我当‘大王’，而不是选冬宝宝当‘大王’。为什么选我呢？因为我给大家带来了丰收。瞧，田野里的庄稼熟了，果园里的果子们你挤我碰，农民伯伯大丰收了。我还能让天气变得不冷不热，人们会觉得特别舒服。所以，你们应该选我当‘大王’。”
听完秋宝宝的话，春宝宝迫不及待地插嘴了：“选我吧！选我吧！因为春天花儿开了，草地绿了，大树发芽了，到处都是生机勃勃的。老人和小孩都脱掉了厚厚的衣服，可以自由地活动了。你们应该选我当‘大王’呀！”
这时，夏宝宝慢吞吞地说：“错了！错了！夏天一到，女孩子可以穿上漂亮的公主裙，男孩子可以穿上凉快的背心和短裤。小朋友们还能在水里游泳和嬉戏，多好玩呀！”
听了春、夏、秋、冬四个宝宝的对话，太阳公公和蔼地说：“你们都是人们心目中的好宝宝，都是‘大王’，一个都不能少。所以，你们要相互关心、相互帮助，让人们愉快地度过一年四季。”春、夏、秋、冬四个宝宝听了太阳公公的话，都开心地笑了。
写春夏秋冬的作文篇4
春天的雨洒在了田野中。雨丝细细的，像绣花针似的，接连不断地直插在地里，又像无数串珍珠从天上掉下来，田野里的高粱、玉米、小麦张开干渴的嘴巴，好似扑进母亲的怀抱，大口大口地吮吸着母亲的乳汁。庄稼们都喝足了水，农民伯伯也会心地笑了，希望秋天能收获得更多更好。春雨给人们带来了喜悦，是希望的耕耘者。
夏天的雨落在大地上。瞧，那些可爱的小草经过雨水的洗礼，显得更加青翠欲滴。远处的房屋青山，在茫茫雨帘中，好像轻烟笼罩一般，大地荡漾着泥土的气息，清爽宜人。这雨是人们期盼的，给炙热的夏天带来了一丝清新、一丝凉爽。在雷电交加中，太阳雨转瞬即逝，骄阳又露出了脑袋。
秋天的雨飞进了小溪里。清澈的小溪荡起一圈圈粼粼涟漪，仿佛赋予了新的力量，顺着山脚流进小河，小河里的小鱼也你追我赶，和雨点快乐地玩耍着。瞧，果园里那一个个红彤彤的苹果、金灿灿的梨子、黄澄澄的橘子经过秋雨的冲刷，更加鲜艳、诱人，真像大师画笔下的一幅绚烂的油画。秋雨是丰收的象征。
冬天的雨滴到了结了冰的湖面上。听，清脆的“滴答、滴答”声像个音乐家弹起了优美的乐曲。孩子们玩得不亦乐乎，欢声笑语冲破云霄，在天空中荡漾着……“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天的寒冷无情中寻找春天的温暖可亲。
春夏秋冬的雨是多变的、是多样的。春雨、夏雨、秋雨、冬雨，不同季节的雨有不同的表情与神态，也有不同的韵味和意义。它像精灵，在空中飞舞，给了我们一个快乐的家园、一个美丽的世界。我爱你，春夏秋冬的雨！
写春夏秋冬的作文篇5
风神有四个仆人：春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点，在我们的社会中，不同的风也代表着不一样的人。
春风，是温暖的。它在寒冬之后滋润万物，温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖，如同冬日里的一缕阳光，为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人，自己的心肯定也十分温暖，被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。
夏风，是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人，譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心，让世人为之铭记。
秋风，时而凉爽时而温暖，它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯，让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实，是爱心的果实，是甜美的果实，是辛苦劳作的成果，从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的脸颊，隶体一字式的胡须，他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励，给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。
冬风。寒冷的冬风让人直发抖，它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物，那些人尽贪小便宜，以大欺小，以多欺少，成为人民公敌。
四季之风在我心中有着不同的含义，它代表不同的群体。
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