主题是作文的精髓,我们必须在写作中突出主题的重要性和独特性,作文的主题是作文观点的支撑,只有贴合主题才能使作文观点更加有根据,下面是好文笔小编为您分享的悠悠球的作文8篇,感谢您的参阅。
悠悠球的作文篇1
“大家好,这是......”在主持人把一长串的话语说完后,悠悠秋大赛终于开始了。
首先,上场的.是“疾风队”和“疾电队”。“疾电队”的成员为他们队争了光,但“疾风队”也不甘心。“疾风队”一下子发挥出了他们的全部潜能,把“疾电队”打得落荒而逃。接下来是我们“炫火队”二挑战“江南队”。我上场时大概是因为紧张过度,而没有发挥正常水平。我们队的余洪锦也是因为紧张过度,关键时刻拉球没有拉起。而“江南队”发挥了正常水平,所以她们略胜一筹。
最激动人心的时刻到了。“下面是选手挑战女(男)子冠军的时候。如果挑战失败,那么冠军的称号还是不会移位;如果挑战成功,那么冠军的称号就要给挑战的人了。”
在主持人把话说完后,游戏终于开始了。
我先去挑战曾棋。这一次,我差不多发挥出了正常水平。但是在接球时不是接得不好就是没接到。我本来还想再做几个动作,但我不想给曾棋添加负担,再说我只是想上来玩玩,根本没想过要拿什么冠军。如果用赖阳红的说法的话,那么我就是在抢别人的饭碗。虽然曾棋开始的时候发挥得并不是很好,但是她后面就发挥出了她的超高水平,我露出了笑脸。
接下来是男生的了。男生有许多人要和谷杰比赛:唐国文呀、尹鑫呀、张芝维呀、陶鑫呀、罗锴呀......
他们比着比着,下课的铃声打来了,老师依然叫我们继续。到李臻洋了,他嫌前面太小,就在后面表演。最终,他打败了谷杰,成了男生冠军,我们这才下课。
这时,我心想:今天真开心呀!要是我们上课表现好一点的话,可能每个月都要在班里举行一次自己开的活动呢!
悠悠球的作文篇2
故事是这样的:一个日本的大学生毕业后找工作,应聘考试时,社长出乎意料地没有问他的工作经验,也没问他的能力,甚至没有问他的学历,而是问他:你为你的父母擦过身子吗?大学生努力地回想了很久,老实地答道:没有。社长又问:你为你的父母洗过脚吗?青年还是回答:没有。社长嘱咐青年:今天你回去给你的父母洗双脚,明天我会告诉你我的抉择。青年回到家,给母亲洗脚时,才发现母亲的脚已经硬得像木棍子了,他不禁泪如雨下,明白了母亲为他受了很多苦。一改以前刁蛮的态度,开始孝敬母亲。每每读后,我不禁为我以前不听劝、老是顶撞母亲的行为倍感羞愧。
人们常说:“母爱是世界上最伟大的爱。”母爱渗透在生活的点点滴滴之中。还记得我七岁那年不慎跌倒,胳膊脱臼,轻轻动一下就会剧烈疼痛。那天晚上,妈妈整夜没睡,一直紧紧地握着我的手,轻声地安慰我:“不要怕,你是最坚强的孩子。”第二天,一夜没睡的她,双眼哭肿了,眼睛周围全都红了,却依旧安慰我:“好好养伤,这没什么大碍。”那深深的暖流淌过了我的心,那种无言却又那么真切的感觉湿润了我的眼。
悠悠寸草心,母爱就如一滴清澈明亮的雨露,滋润我的肺腑。母爱深深,母亲默默无私地付出,岂是我们能回报的了的。谁言寸草心,报得三春晖!感恩的心,感谢有你——母亲一路的守候。
悠悠球的作文篇3
大家都说,母爱是伟大的,我们在爱的海中生活着,不知道有多么幸福。
记得在三年级时,我的语文因太马虎而考了九十三。我怀着紧张兮兮的心情进了屋,只见妈妈一脸堆笑得对我说:“考了多少分啊?”我低着头,说:“考了九十三。”妈妈那笑容顿时消失了。我本以为妈妈会大发雷霆,谁知妈妈不但没有打我,还耐心的听我解释,教我。比如说,这道题为什么错了?以后遇到这样的题怎么去做……让我感到妈妈很疼我。
还记得有一次,我在半夜三更时,突然又发烧又呕吐,爸爸妈妈都急得不得了,妈妈连忙把药往我的嘴里送,爸爸则弄着冰袋,往我头上敷。折腾了几分钟后,我的病不但没有好转,还重了一点。妈妈更急了,和爸爸开着车就往医院跑。到了医院,妈妈连忙挂了号,扶着我去看医生。医生正看着病,我就跑到垃圾桶边去吐,妈妈叹着气,带我去了输液室。我把胃里的东西都吐完了,还想吐,只能吐出胆汁。好苦啊!妈妈帮我盖好了被子,我也睡着了。渐渐的,已经是早晨7:00了,妈妈笑着对我说:“怎么样,好点了吗?”我看着妈妈的眼睛,她那娇嫩的眼睛上,布满了红红的血丝。我看着那血丝,微笑着说:“我好多了。”妈妈开心的笑了,当然美满的笑容中,也掩盖不住她那背后的痛苦。
我想对妈妈说:“谢谢您,谢谢您对我十年的关注!
悠悠球的作文篇4
记忆中的那个小孩儿,又跑向那时候的日子里了,撒着欢儿奔跑,我好像望见了那时的自己。悠悠,我的童年,好像又被自己带回来了。
乡下的那段日子是充满趣味的。晨起的时候,卖豆腐的人穿过门前喊着那一声:“豆腐……”屋里又充满着烧水的味道,它们勤快地奔跑在这个早晨,在记忆的远方思念。清晨,就这样开始。
刷牙的时候就可以看见那鸡群、鹅群,我看着它们若是不自在了,就会追着它们无缘由地跑,它们笨拙而又有趣,颠颠儿地忍受着我。我会悻悻地,摆个鬼脸或是用孩子似的眼神望向它们。若是我心情好,吃东西的时候还会惦记它们,柔柔地说一句:“多吃点儿!”一副小当家的模样。
我会帮着家里人去看那鸡窝里的鸡蛋,热乎乎的鸡蛋小心翼翼地卧在我的手里,交付任务似的给姥姥。望向那窝里老实孵蛋的母鸡,想起给它照照镜子吧!要说这母鸡可真不爱美,我还被它啄了,哇哇哭了好一阵儿呢!姥姥没办法,只好让姐姐拿着“体恤费”给我买冰棍儿。
中午,劳作的人儿回来吃饭。老钟慢慢地拉长着腔调,当……当……像是告诉我们它还在一样。我和姐姐坐在磨盘上,白云骀荡,天空悠远。时光忽悠忽悠的在那磨盘的阴影下走过,在那掠过绿窗棂的阳光中斜过,在我们的衣服上拂过。
童年,我只想向你示好,呢喃几句话语,那个小孩缱绻在记忆里,一直追随我走向远方。悠悠,我的童年,还在。
悠悠球的作文篇5
在人生的道路上,有一个人默默地关注着你,她就是妈妈。
再过几天就是母亲节了,我要帮妈妈干一件有意义的事。我想:帮妈妈做点什么有意义的`事呢?扫地?家里已经被妈妈清理得干干净净了。煮饭?妈妈早就煮好了,就等我吃饭呢。
我一边吃饭一边想着。忽然,我看见妈妈的手。哦,有了!我对妈妈说:“妈妈,我今天要帮您做一件事情!”“你要帮妈妈做一件什么事情?”妈妈问。“等一会儿您就知道了。”我说。我赶快吃完饭,端了一盆温水,拿来香皂,自豪地说:“妈妈,我帮您剪指甲。现在先洗手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么回事?太阳从西边出来了?咱们家的小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈把手放到盆里。我开始帮妈妈洗起来。我一摸妈妈的手,惊呆了——妈妈的手就像老松树的皮似的,串串疙疙瘩瘩的。双手掌上是一层层厚厚的死茧,几根手指就像种地的耙子,怎么也理不直。我举起妈妈的手,奇怪地问:“妈妈,我的手又白又滑,手指笔直柔顺。您的手怎么这样呢?”妈妈微笑着说:“我的傻儿子,其实,妈妈小时候的手跟你一样,不过做事多了,手自然的‘老’了。”我心里明白了:家里的每一件事都是妈妈做的。妈妈为了让我能够好好学习,吃了多少苦啊!妈妈是摆地摊的,现在大多数人们一年四季都在外面打工,留守人员都是老人和孩子,又有几个人在街上逛呢?生意很难做。妈妈为了支撑这个家,还经常到外边做清洁钟点工。望着妈妈这双粗糙、变形的手,我双眼红了,湿润了。妈妈,您真辛苦!我一定好好学习,不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软,我小心地剪了起来……
就这样,我带着沉重的心情帮妈妈剪完了指甲。等我抬起头看见妈妈笑了,我忽然觉得自己长大了。
悠悠球的作文篇6
又是一年端午日,一个传承民族魂,寄托今人情思的节日。在这个特殊的日子我们会划龙舟、吃粽子纪念伟大的爱国诗人屈原。据说在战国时期,有一个叫屈原的楚国大臣,他对楚王忠心耿耿却得不到重用。楚国灭亡后,屈原投汨罗江,以死殉国。之后,老百姓划船,寻找他的尸体;他们还为了防止江里的鱼虾吃屈原的尸体,就把糯米团丢入江中。经过时代的变迁,船被改造成了龙舟,赛龙舟成了人们在端午节的娱乐活动;糯米团也逐渐演变成了粽子,成了我们在端午节的必备食品。
既然是端午节,看龙舟比赛当然是不能错过的。电视机前,我酣畅淋漓地躺在沙发上,目不转睛地盯着屏幕。比赛现场,发令员一声令下,龙舟比赛开始了!只见所有的选手都拿着细细的船桨,奋力向前划动,不时有水花溅起。仔细一看,他们的额头上还有些豆大的汗珠。每一条龙舟的前面都有一个鼓手,鼓手们都在用力地打鼓,为自己的队伍加油,“咚咚咚”的声音响彻比赛现场。不一会儿,有两条龙舟已经超越了其它龙舟,直往终点驶去。就在这关键的时候,终于有一条龙舟遥遥领先,冲向终点,独占鳌头。现场的观众都欢呼了起来,我被这喧闹而又热烈的场面感染了,也情不自禁地欢呼起来。“五月五,过端午。赛龙舟,敲锣鼓。”此时此刻,这首脍炙人口、轻快活泼的歌谣在我的心里响起。
端午节,妈妈在厨房里忙着包粽子,散发出清新淡雅的香味。闻着闻着,我迫不及待地跑过去,想要帮妈妈包。不一会儿,我的手上已有了碧绿的'粽叶、洁白的糯米和新鲜的猪肉。在妈妈的帮助下,我小心翼翼地把猪肉切成长方形块,再把猪肉放进锅里。妈妈轻轻地撒入腌肉料,用手搅拌了几分钟。搅拌之后,一股香味袭来,让人垂涎欲滴。妈妈把它放进保鲜盒里,我则把粽叶放入锅中,用水煮。煮到软时,妈妈再把它刷干净。这时,我正专心致志地淘洗着米。淘完后,妈妈把米捞出,控净水分。接着,我们把米拌入腌肉料,拌匀了一下,腌了半个小时。最后,我兴奋地把包着猪肉的米团子放到软软的粽叶里,包得结结实实,再用线绳打个结,一个热腾腾的肉粽子就完成了。看着这只粽子,回忆着刚刚做粽子的经过,我感觉我已经感受到了端午节的乐趣!拆开粽叶,闻到一阵清香。我急不可待地咬了一大半。咽下去之后,我不由得赞叹:“嗯,真好吃!真香!”
又是一年端午日,将沉重的思念寄向遥远的千古,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在迷茫时,屈原的诗句给了我向前的勇气与力量。悠悠端午情,传承不朽的民族精神。
悠悠球的作文篇7
六(2)班教室窗前怎么聚集着好多学生?这个教室里还不时传来一阵阵清脆的笑声?原来一场悠悠球比赛正在这里举行。
李子业是这个班级有名的悠悠球高手。他第一个出场,右手紧握“光子精灵”,并将“飞火流星”放到讲台上。只见他双眼一闭,反手举起悠悠球,深吸一口气。猛地睁开双眼,黑色的眼眸中燃烧着对胜利期盼的火花。他一字一顿地说:“登!月!弹!射!”,抛出“光子精灵”。球在球绳的牵引下左右摆动并飞速旋转起来。李子业伸出食指拦住球绳,悠悠球在半空划出一个半圆,飞到了被他拉得笔直的球绳上。他将球绳放松,慢慢合拢,又以迅雷不及掩耳之势拉直,“光子精灵”如同一直火箭冲破苍穹般弹出。如此三次后,李子业收回“光子精灵”,迅速换成“飞火流星”。这个悠悠球逆时针转动,在空中完美地画出一条弧线,又反方向画了两个大圆,搭在线上——“双蝶飞舞”完成!李子业的手指、手掌如同在跳华尔兹,将悠悠球使得出神入化,招式层出不穷。他真是手掌里长胡子——老手啊!最后,李子业鞠了一躬说:“我的表演结束了。”下面一阵静默,黄老师第一个反应过来,带头鼓掌。我们也从精妙绝伦的表演中醒来,掌声雷动、一片欢腾。
我开始明白什么叫“台上三分钟,台下十年功”,绝技是练出来的。参赛选手们中指上的痕迹也告诉我,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。学习也是如此,要想获得真知,就该有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的精神。或许,这就是黄老师的“别有用心”吧!
悠悠球的作文篇8
天未大亮,空气中带着潮湿的雾气。校园后面的树林里此起彼伏地传来了鸟儿的鸣叫声,嘤嘤成韵。值周生早早地站在校门口,精神奕奕,迎接新一天的到来。同学们两两三三地刷卡进入校门,脸上洋溢着幸福的微笑。
过了些时候,校园里来往的人少了,教室里逐渐传来琅琅读书声。再靠近教学楼些,这些声音就越发清晰了,就像汹涌而澄澈的流水声,哗哗流入心田。同学们神情专注,口中念念有词,认真地读着书。虽然同学们读的内容不同,可听起来确是格外动听,就像是一篇乐章,有着凌乱的美。
下课了,铃声一响,同学们绷紧的神经瞬间放松下来,一种窃喜的气氛弥漫开来,老师也不拖课,不管有没有讲完,都会把主场让出来。有的同学立刻弹跳起来,拉着几个人边去走廊玩耍,响亮的笑声传遍了整座校园。树叶被风吹得“刷啦”作响,似乎也为这一幕而喜悦。阳光透过树叶的缝隙投下斑驳的影子,照得人心痒痒的。微风悄悄穿过窗户,掠起轻薄的窗帘,为还在课间学习的人送来一份清凉。同学也借着这点空闲,向窗外眺望,缓解疲惫,然后接着投入题海。他们的心中一定有着坚定的信念吧,为了自己,为了未来。正是有了这些人的存在,学校才更添了一份魅力。
满天云霞,凉风习习。落日余晖包裹着整座校园。桂花树也在这时香的更有韵味,浓浓地钻入鼻尖。到了晚饭时间,有的同学好似射出的箭,“哧”的“射”入食堂,有些同学则慢慢地走,与身旁的好友讲些俏皮话。日头下坠,天色渐晚,操场上还有人在一圈一圈散着步。听校园里树叶的刮蹭声,篮球的拍打声,鸟的鸣叫声,校园在此刻是喧闹而温暖的。
夜空是包裹光明的布,繁星是诸多细碎的孔。晚自习开始了,教室里很静,能听见“咯吱”转动的电风扇的声音,还有写字的“嚓嚓”声。一盏盏教室的灯连着,似乎要连到天上去。同学坐在桌前苦思冥想,轻轻皱着眉头,嘴唇抿着,似乎遇到了难题。笔下不停地计算着,眉头瞬间舒展开,定是破解成功了,教室的学习氛围是那样的浓烈。校园此刻充满了点点希望之光的。
校园的一日是那样的美好,我不禁深深地爱上了这份岁月静好,这份温馨和谐。让我们携手,共创美好灿烂的未来……
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