老师的手作文模板5篇

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Cold-blooded
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为了让我们的作文更加有阅读的价值,我们一定要反复推敲,作文的主题要与读者的生活经验和情感相契合,使作品更具影响力,下面是好文笔小编为您分享的老师的手作文模板5篇,感谢您的参阅。

老师的手作文模板5篇

老师的手作文篇1

今天是九月十日,也是我们这些小学生感恩我们敬爱的老师的节日——教师节。

我有很多的事情都要感谢我的老师。

高老师和两位老师都教给我很多知识,比如:数学老师让我知道了小数的乘法怎么乘。比如:语文老师教给了我怎样写难写的字和字的笔顺。比如:英语老师教给了我怎么写好英语作文,怎么快速的背单词。

语文老师还教给我怎样读好书,怎样写好日记和作文,读书的时候一定要想一想本书的作者是一个什么样的,他会有怎样的生活过程。

数学老师还教了我小数乘小数的时候,小数点不用对齐,但是小数加小数和减小数的时候,小数点就要对齐了。

英语老师还教给了我,四会单词背会不难,只要把重要的字母记住就行了。以上这些就是老师教给我的,当然,老师教给我的不只是这么多,还有很多很多老师教给我的知识,数不胜数。最后,我要祝老师教师节快乐,身体健康,万事如意!谢谢您,我的老师。

老师的手作文篇2

我们班有三怕,一怕午休的班长——她太严厉了!二怕语文作业——太多了;三怕文老师——魔鬼一个。

初见英语老师文老师,便认为她是一位十分和蔼的老师——谁不会这么想呢?手纤细修长,身姿也柔软,像一根柳条似的,眼镜为她平添了几分书卷气质,但大大的镜框却架在小小的鼻梁上,看着又有几分幽默。

可在这略显滑稽的外表下,却藏了她一颗“可爱”的内心。

她第一次来的时候,站在讲台上,嘴角上扬,眼睛都眯起来了,我们看着她“和颜悦色”的样子,都松了一口气,认为:这下可以好好的放松了吧!但是,可接下来,她给了我们一个“下马威”——全班站半个小时。她自己却随手拿了把椅子,坐在讲台边,捧着一本《英汉词典》看了起来。就这,这也来当英语老师?心有怨言,可我们真不敢当着她面说,只好在暗地里叫她“魔鬼老师”。

这样还不够,文老师还有更凶的时刻……

风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,老师站在讲台上检查作业,突然,她眉头一皱。不好,准是有人没写好作业,要挨“斥儿”了。”果然,老师深吸了一口气,大喊:“赵子轩!”老师爆发了,这嗓门真够大的,我浑身一颤,再看“肇事者”那边,估计他已被老师的“狮吼功”给吓着了吧!“给我过来”老师眼睛瞪得滴溜圆,赵子轩脚步慢慢地踱过去,老师举起他的练习册,喋喋不休起来。“‘我’用am‘你’用are,说了多少次了,你怎么听不进呀……”老师恨铁不成钢地叮嘱,“去,拿去改,再带着一份四百字的英语检查过来!听到了吗?”当事人被一背骂声一直“护送”回到位置坐定,可那威严的声音仍不绝于耳。那声音和着风雨声,说是“激流三部曲”也不过分。

这就是我们的“魔鬼”英语老师——文老师,尽管她对我们十分严厉,但我们还是十分爱她,我们也在她“暴风雨”的训斥中,登上了年级第一的宝座!

老师的手作文篇3

教室里一片安静,同学们正在认真的写作文。突然,教室里爆发出一阵阵哈哈笑声。打破了沉静。只见王楠反背着手左够又够也够不上背上的一张纸。我还看见杨超对王楠挤眉弄眼,做了一个又一个的鬼脸。李老师用严肃的目光向同学们扫视了一下,教室里一下字面的鸦雀无声,连一枚小小的钉子掉在地上,都能听得见。

这是怎么一回事呢?哦,原来上课时,杨超觉得很无聊,就在画画。他画了一阵画后,突然心血来潮,他悄悄地拿出一张白纸,有用手撕成了一张5厘米宽,10厘米长的小纸条。他又在纸条上用黑笔画了一只乌龟,还在纸上写了几个字:乌龟十三妹!同学们见了以后哈哈大笑,好好的课堂顿时乱了套,接着便发生了之前的那一幕。

李老师打破了僵局 ,不紧不慢的说:“放学后,杨超到我家来一趟,现在继续上课。”放学后,杨超来到了李老师的家。他东张西望,上下左右打量起李老师的家来……屋里除了一套沙发,两张圆桌,一张床,三把椅子和两张写字台外,还有三个大书桌,书架上摆满了各种各样的书,还有一个一尘不染的地球仪。

“杨超,你能从地球仪上找到中国吗?”等杨超坐下,李老师和颜悦色地指着地球仪说。“能!”杨超应道。他一手抱起地球仪,很快的把那只“雄鸡”找到了。“你看,”李老师进一步指引,”我们的祖国多美丽呀。有绿色的草原,黄色的高原;还有长江、黄河,你看,在中华人民共和国上,不是镶嵌着五颗闪着亮光的红杏星吗?她时时刻刻都闪着奇异光彩……现在,我国正在进行改革,能否有成效,说不定还要靠你们这一辈呢!你们有了知识,才能建设好我们的祖国,你说,是吗?”看着李老师的目光,杨超的眼睛顿时湿润了,眼前的李老师似乎变成了妈妈。如果妈妈还活着,一定也能像李老师那样教育自己的。“李老师,我……错了。”

李老师用明亮的眼睛看着眼前这个调皮,可爱,捣蛋的孩子,杨超也望着眼前这位慈母般的老师。他们这样互相对视着,久久的用眼睛诉说着嘴里说不出的心里话。

老师的手作文篇4

自从我上学以来,我就认识了一个好朋友,我的班主任张老师。张老师平时很幽默,经常给我们讲一些俏皮话,把我们全班都逗笑了。不过说到学习和锻炼,真的是三个硬币放两个地方,一个是一个,一个是两个,很细致。

记得我三年级的时候,仰卧起坐不太满意。张老师找到我,和蔼地说:“马上要开运动会了。我们班要打一场漂亮的仗。坐起来就看你了。有信心?”我想:这就完了。不仅胖肚子会吃亏,而且不能给班级加分。老师同学一定怪我。张老师似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀说:“小伙子,店员要干净利落。铁杵还是可以磨成针的。咱们天天练,趁着运动会减肥!”哈哈哈,让我和同学笑弯了腰。“我要更努力的练!”我暗暗为自己加油。在接下来的日子里,我每天晚上都练习,每天都流汗。好事多磨。在运动会上,当哨声响起时,我的同学和老师们围着我欢呼。我屏住呼吸,闭上眼睛,挣扎着爬起来。我心里数了一、二、三。最后只听到同学喊“好极了”,我取得了最好的成绩。我气喘吁吁,看见张老师兴高采烈地看着我。

有一次,张老师给我布置了一个“重要”的任务,让我和其他几个同学在全校面前展示北京的风采。本来我就胆小怕事,连上课回答问题的声音都像蚊子一样。站在舞台上,要面对那么多同学老师,背台词,唱歌,难过死了!练习时,张老师鼓励我们说:“你们想想,北京的广场庄严吗?我们的冰糖葫芦在北京甜吗?京剧段子的韵味……”张先生说他陶醉地唱着京剧。我和同学立刻来了精神,把紧张抛到了一边。展会当天,我们落落大方,声音洪亮。我唱《窦尔敦与蓝脸偷马,关公与红脸斗长沙》的时候。张飞黑着脸叽叽喳喳……”,我只听到观众阵阵热烈的掌声。回到班里,张老师自豪地说:“谢谢你让全校都知道了我们可爱的北京!”

这是我的老师。在这里,我想说一句我心里的话:“亲爱的张老师,你给了我信心和勇气,你给了我最好的.鼓励。谢谢!”

老师的手作文篇5

尊敬的柯老师:

您好!

自从我们转入五小的四年级后,您就担任着我们五年二班的班主任,每个担任过我们五年二班的老师都被我们班气得要死,我们吵得天翻地覆,可您却依然没有生气,而是耐心的`给我们讲道理,教我们人生的大道理、哲学。您还是耐心的给我们讲课,改作业,辅导我们的功课……让我们的成绩有着大大的提高,我在这谢谢您,我在这深深的鞠一躬,说一声:“柯老师,您辛苦了,谢谢你教给我们丰富的知识。”现在我们已经五年级了,马上就要毕业了,马上就要离开五小了,谢谢您对我们的教育之恩。

您是那么的关心我们,爱我们,懂我们,就像我们的父母一样,俗话说;“一日之师,终身为父”。我在这,再一次感谢您,“柯老师,您辛苦了。”我们一定会改正缺点,听从您的教导。

再一次感谢您,柯老师。

此致

敬礼!

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