?格兰特船长的儿女》是凡尔纳的科幻三部曲中之一，书中讲述了格里那凡爵士在出海时，意外从一只漂流瓶中发现了苏格兰航海家格兰特船长的求救信。格里那凡爵士、海伦夫人和孟格尔船长便决定带着格兰特船长的儿女等人，乘坐游轮邓肯号，踏上了寻找格兰特船长的航海之路。在途中遇到海上风暴、风沙侵略、海盗可怕的阴谋，毛利人的残忍追杀……但是这些险境都没有阻扰他们继续寻找船长。他们凭着坚毅的信念，机智勇敢，不畏艰险，永不放弃任何一丝线索与希望，终于在荒岛上找到了格兰特船长，爵士的义举也让船长一家圆满团聚。

整个故事情节跌宕起伏，感人肺腑，格兰特船长的儿女对父亲那深厚的爱，才让他们有勇气去排除万难，砥砺前行，寻找自己的父亲，这是子女对父母的爱；在寻找船长的路途中，也遇到了许多好心给予帮助，如善良的塔卡夫和常常粗心大意却像一张活地图的学者巴加内尔，他们都无私地用智慧帮助着这支救险队。危难时刻，没有附加条件，陌生人之间的互帮互助，正是这种爱的信仰，把人与人连在了一起，给人温暖与力量。

近期，河南遭受着千年一遇的洪水，突来的灾情让市民手无足措，马路变河道，车辆全部被冲走，交通系统瘫痪，人们步履艰难地行走着，危险无处不在；地铁站成了夺命站，车外是呼啸而过的是滔滔洪流，车内缺氧得让人窒息；暴雨淹没商场地下室，多人被困，情况紧急。灾情无时无刻不牵动着全国同胞们的心。

纵暴雨无情，人间有情。大雨磅礴的街头，人们自发组织人墙，众人相拥喊口号过急流路口；一位民宿老板主动开放了50家分店供人避险；包子铺老板蒸了几大屉热腾腾的包子，摆在楼梯过道里，叫喊着：包子不卖，谁饿了就拿，都是干净的，不收钱！过路大哥冒着生命危险，徒手抢救快被泥潭淹过头顶的母子三人；一位无名司机开着铲车，当起了城市的摆渡人，一次次运送着在大水中无法行走的市民们。看到这温暖的一幕幕，我感动了。正是有这些善良可爱的人们，像格里那凡爵士那样，用他们内心无私的大爱，在灾难困境中，伸手援助，无畏无惧，不图回报，这种无私的爱源于爱的信仰！

雨停了，天晴了。灾难过后，我们仍会记住那些穿梭在风雨中的感人身影、那些温暖心田的故事，他们的爱像那最亮最闪的星星，指引着我们前进。

三十讲读后感篇2

?西游记》是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

他的三个徒弟有：猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。

?西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。

三十讲读后感篇3

?三十六计》结合了我国古代的军事思想和战争经验。也可以用在现代的日常生活中。读了这本书，我深受启发。

有一次，我考试成绩不理想，只考了85分。回到家，妈妈的眼睛像月牙一样的看着我：“阿吉！你考试成绩咋样了？”“啊？”我眼睛转了一下，“额，老师今天说考卷还没有印好！所以、所以就没考！”“哦！那你今天再复习,明天加油考第一!”妈妈走向了厨房。我在心里想：哎~，我真是瞒天过海啊！在这个故事里就运用了《三十六计》里的瞒天过海。

在《三十六计》里面的围魏救赵在生活中我也经历过。在暑假里，我的哥哥和他的好哥们——张无择（乌贼）再爬栏杆，被民警给抓住了，以为他们是来偷东西的。哥哥急急忙忙地打电话给我：“老妹！我被警察给扣住了！快~来~救~我~！”说着，电话了就传出了一阵严厉的声音。“哎~麻烦来了！”我走到公共电话机前，打了110接电话的也是刚刚扣住哥哥的大汉的声音。“喂~！是警察吗？”“是的，请问您有什么事？”“我刚刚看见你们的派出所浓烟滚滚，里面没人，哦！现在火势小了一点，影影约约能看见里面的文稿和椅子都成灰了！”“哦！谢谢你！”于是，便挂了电话。我拿起手机，打给哥哥：“老哥，我用围魏救赵把那个大汉给支开了，你们可以溜之大吉了！”“thankyou!老妹。”“小事！”

读了《三十六记》这本书，我不仅学到了知识，还懂得了许多道理。

三十讲读后感篇4

早逝既是林黛玉的不幸，又是林黛玉之幸也!不是我残忍，喜欢看别人的杯具，且听我细细述来。

如果黛玉还活着，以她瘦弱的身子骨，你能想像她看着宝玉与宝钗过着幸福的生活，在她面前炫耀时悲痛的模样吗?再者，她能理解贾府被抄的打击吗?我想，非也。

在宝玉拜堂成亲的那一刻，高鄂将高傲孤僻的黛玉写得那么微不足道，她没有笑着离开，而是指天哭地地走了，如果是那样的话，她还是我们所认识的黛玉吗?不是。我觉得曹雪芹本意非此。

宝玉是个纨绔子弟，他给不了黛玉幸福。他连自我都保护不了，我们还指望他来保护黛玉吗?整天跟在一群女孩的后面，对她们温柔体贴。你怎样明白他哪一天看上了哪一个女孩，便抛弃了我们黛玉，嫌弃我们黛玉。就如紫娟说的那样：“你的花言巧语我们已经听腻了，就只会抠死人。”他与宝钗结婚后，在宝钗怀有身孕之时，弃她而去，做了和尚，让宝钗独守空房。他对宝钗如此，那么，他对黛玉也能够如此。再者，如果有一天，贾府重整旗鼓，你能想象黛玉洗碗下厨做汤的情景吗?到了数年之后，宝玉突然发现黛玉老了，脸上的皱纹多了许多，再看看，身边的袭人就宛如当年的赵姨娘，他怎得又不想起那个珠圆玉润的宝姐姐呢?

现实世界本来就不应是非黑即白，也许历来许多人悲叹黛玉之身世，可谁又能确定黛玉不是世间的幸运儿呢，毕竟爱过、痛过、哭过、笑过便是人生，既然尝遍人生之酸甜苦辣，亦没有白走世间一趟。她的生命在故事最华丽之处结束，如昙花一现，留下世人的无限唏嘘，也是一幸事呀。

所以，早逝既是林黛玉的不幸，又是林黛玉的万幸啊。

三十讲读后感篇5

常听人们说：“三十六计，走为上计。”何为三十六计？怀着这样的好奇，假期里，在爸爸的指导下我读了《三十六计》这本书。这是一部兵法和智谋的奇书，凝聚了中国古代的重要军事思想和丰富的战争经验，里面的每个计策都让我着迷。许多事不一定都要靠武力来解决，也可以靠智慧。

书中让我印象深刻的是第七计-—“无中生有”。原文是：“诳也，非诳也，实其所诳也。少阴，太阴，太阳。”意思是指本来没有的东西却硬说有，形容凭空捏造。汉代谋士东方朔就很好地运用了“无中生有”这个计策。东方朔一开始不受汉武帝重视，他对自己的处境很不满。为了改变这一处境，他利用宫中看马圈的侏儒，和“无中生有”这个计策，使汉武帝重新重用东方朔，任命为金马门待昭。

“无中生有”在现实生活中事例也有很多。比如我们班上的某位同学故意把别人的东西弄坏，然后硬说是别人弄坏的，嫁祸于人，在同学之间制造不必要的矛盾，影响了同学们之间的关系，这是不对的。“无中生有”对敌人可以使用，但是在同学之间万万不能使用，否则会伤了和气，影响同学们的团结。

读《三十六计》这本奇书，使我增长了智慧，增强了明辨是非的能力，让我受益匪浅。

三十讲读后感篇6

盼望着，盼望着，终于放暑假了！

暑假里，我可以不那么忙碌了，更兴奋的是：我有足够的时间一口气把一本本课外书读完了！嘻嘻，还可以适当玩会儿电脑、看会儿电视了！不过，要说我的最爱，那当然是看书！

这不，一放假，妈妈就给我买了好多书。其中，我最喜欢的是——《三十六计》。这是一本集合了中国古代卓越军事思想和丰富战争经验的经典之作，是一部兵法和智谋的奇书，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为“古代兵法双绝”。书中的`计名有来源于诗人名句的“擒贼擒王”、“李代桃僵”；有源于历史典故的“欲擒故纵”、“围魏救赵”；有源于日常用语的“指桑骂槐”、“无中生有”……

我常常静坐在书桌旁边，拿起这本书读了一遍又一遍。有时我会觉得我自己就在诸葛亮身边，静静地看他端坐在城楼之上，悠闲自得的抚琴，而城下的魏军将领司马懿正在疑心不已：“是撤退？还是？”当我看到“树上开花”时，我常模仿张飞的样子：“我是燕人张飞！谁敢与我决一死战？”这时，常把妈妈引来，她总笑着说：“吓死我了！你这个熊孩子，模仿的挺像张飞！”其实现在每当我遇到困难时，我也会大喝一声：“我是超人王子胥！谁敢与我一战？”这样也怪，困难就被克服了。

还有书中的“抛砖引玉”、“金蝉脱壳”、“打草惊蛇”等，我们在日常生活中也常常用到。但是，我们平时学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”哦！遇到“偷梁换柱”“无中生有”“顺手牵羊”的事情可别“隔岸观火”啊！哈哈，看看我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！

同学们，看到这里，你一定也喜欢上这本书了吧！那就赶快买上一本，尽情的读吧！

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