第四专题教育心得体会5篇

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优秀的心得体会是我们在实践中不断完善的结果,心得体会是我们在实践中的思考和总结,对于提高工作质量和效果至关重要,以下是好文笔小编精心为您推荐的第四专题教育心得体会5篇,供大家参考。

第四专题教育心得体会5篇

第四专题教育心得体会篇1

上午,学习组织了消防演练,升完国旗后,每个班级都回到自己的教室,等待哨声的响起。演练开始,所有人都身临其境,用最快的速度跑到了指定的地点,同学们都很严肃,认真地听领导讲话,这次的消防演练很成功,也给全校师生带来了很多收获。

通过这次的消防演练,让我们每个人都有了防患于未然的意识,安全无小事,安全应放在心里的第一位,要自觉遵守消防法规,多学习一些有关的知识,学会防火和灭火,在防止火灾发生的同时,也要能够做好扑灭火灾的准备。学校组织这次演练真的很有意义,当晚上躺在床上,回想着那天的一幕幕,不禁想到,如果火灾真的来临,我多学一个逃生的本领,就会少一份危险,生命比什么都重要,灾难是无情的,这也是我们最后一次演练了,我很庆幸每个人都很认真对待这次演练。

消防安全工作是一项长期的任务,需要所有的师生共同关心,积极参与,不断加强消防安全责任意识,增强整体抗御火灾的能力,才能形成良好的消防安全氛围,共同创造一个好的安全的'环境。

第四专题教育心得体会篇2

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,我校开展了一次消防演练活动,学校的喇叭里传来了火警声。

当老师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心情很紧张,直到确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由王园长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。

在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

第四专题教育心得体会篇3

为了加强消防知识的普及,让学生更加体会到消防知识的重要性,我校于4月10日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对,这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康,通过这次消防演练,我看到了生命的延续,无私无畏精神的体现,更加体现出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃生,这是我们对生命的尊重,对生命的肯定和爱护。

安全责任大于天,生命诚可贵,在生命面前我们要重视自己的责任,安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外,将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前,要迅速逃生,不要贪恋财物,只有生命在,钱财随时都可以赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃生,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入大量烟雾导致窒息,如果烟雾过大,无法逃生,等待救援,发出救援信号。

在灾害面前,我们要有一颗平静的心来面对,更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前,我们的力量是弱小的,我们必须要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火,注意自身安全,珍爱他人健康,我们要珍爱生命,远离火灾。

第四专题教育心得体会篇4

火既是人类的朋友,又是人类的敌人,给人类带来文明的同时又带来了毁灭,为朋友时给予我们的是美食和温暖,为敌人时,带来的黑丝财产损失,甚至是人员伤亡。

每年都有报道:某某商场发生火灾,某某森林发生火灾,每一次火灾都在为我们敲响警钟,提高防火意识,有逃生技能,将人身财产减到最小。学校对此会举行消防演练。5月25日上午升旗完毕后各班回到教室正常上课,在上课期间突然响起警钟。同学们都有序地离开座位,跑出教室,从东边楼梯往下逃生,在捂住口鼻时还能闻到火燃烧木头的味道,让我意识到了危险,要严肃对待这次消防演练,在几分钟后在所在班级指定位置集合,没有人员伤亡,在离开教室到楼梯时,由于班多人多,楼梯上有点拥挤,有发生踩踏事故的危险性,如果真的火灾到来,我想场面会更混乱,所以要增多演练次数。

在演练结束后,学校领导及邀请的领导进行讲话,对此此次消防演练作出了肯定,也提出了一些不足,让我们增长了一些消防知识。

消防演练有助于我们在真正的火灾来临时不至于过分慌张,按计划进行逃生,会有很大的逃生率,会有很大的逃生率,在每次演练中发现不足,将好的做到最好,提高生存技能。

第四专题教育心得体会篇5

中央决定从今年4月底开始在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育,这是群众路线教育实践活动的延展和深化,为协调推进四个全面战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障,目前该项活动正有条不紊地进行。但是,不少基层党员干部却认为,三严三实的提出针对的是县处级以上领导干部,与基层党员干部没有多大关系,因此只要县处级以上领导干部学习践行就可以了。这种模糊认识如果不及时澄清,必会影响到三严三实教育的实际效果。

?全国干部学习读本》系列丛书之《从文明起源到现代化——中国历史25讲》,针对封建国家行政体制中的胥吏之害指出,秦汉以后官与吏的分离日益严重,吏承担着各级行政机构大量的日常工作,是为政所必不可少者。他们熟悉官僚机构的运作程序,具有实际知识和技能。各级官府的吏盘踞一方,上下其手,常常给国家造成重大损失。胥吏之害是古代行政管理中的一大弊端。这里吏指的是级别较低的官员,大概相当于现在的科级及科级以下的公务员。古代胥吏之害的表现与现在我们不少基层党员干部在庸懒散奢贪方面的表现何其相似。不担任县处级以上领导干部不等于没有权力,基层党员干部对自身所负责的工作具有一定影响力,是隐性权力,从而存在寻租空间。为此,不论是修身、用权、律己,还是谋事、创业、做人,都与基层党员干部的工作、学习、生活息息相关,基层党员干部同样要根据自身实际践行三严三实。

首先,基层党员干部践行三严三实要深入学习。中央要求,在三严三实专题教育中,要深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神。在《之江新语》里谈到理论学习要有三种境界,这就要求我们在理论学习时要有望尽天涯路那样志存高远的追求,耐得住昨夜西风凋碧树的冷清和独上高楼的寂寞,即使是衣带渐宽也终不悔,人憔悴也心甘情愿,在学习和实践中众里寻他千百度,最终蓦然回首,在灯火阑珊处领悟真谛。同时,基层党员干部身处工作第一线,是日常工作的具体执行人,为此要结合本职工作学习专业知识,缺什么,补什么,解决本领恐慌的问题,努力形成符合时代要求和工作需要的知识结构。

其次,基层党员干部践行三严三实要从小事小节做起。在《小事小节是一面镜子》一文中提到,小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格。习这番讲话对基层党员干部有着鲜明的针对性。在社区街道、乡镇农村,无论是低保办证、种粮补贴,还是邻里吵架、牛羊啃禾这些琐事小事,老百姓都会找基层党员干部解决。基层党员干部在履行职责中要从大事着眼,小事做起,不能吃拿卡要,不能门好进事难办,不能在小恩小惠面前丢掉了原则,在基层工作中要慎独慎微,慎小事、拘小节,始终保持党员干部的良好形象。

其三,基层党员干部践行三严三实要真抓实干。提出执政重在基层,党和国家的各项方针政策和工作部署,最终要靠广大基层干部团结带领群众去贯彻和实施,人民群众的经济、政治、文化利益也要靠广大基层干部组织引导群众去实现。这就要求广大的基层党员干部以人格魅力去感染身边的群众,以精通的业务能力传帮带群众共同完成各项工作任务。同时,群众利益无小事,吃穿住行、就业上学、住院养老等问题对群众来说就是大事。广大的基层党员干部要用钉钉子精神和马上就办的态度为民尽职尽责,舍得付出,舍得吃苦,舍得牺牲,敢作敢为、善做善成,在实干中破解难题,在实干中抢抓机遇,在实干中为群众谋福祉。

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