点快要放学了，同学们都摊开了作业本，准备抄一大黑板的作业内容。这时，老师走进教室，她有些沉重地说：现在减负了，学校规定从今天起不布置家庭作业了!话刚落音，大家都欢呼起来。老师却痛心疾首地用她那不高的声音继续说，傻孩子，没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...这时，只见佳佳朝我冲过来：快打我一下!这是在做梦吗?我给了她一拳，她哎哟一声，便蹦开了：回家不做作业了，好耶好耶!

回到家里，我书包一扔，躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异：这闺女今天怎么不奋笔疾书，反倒悠闲的看起电视来了?女儿，该做作业去拉!今天没作业。我满嘴塞满了薯片。你别跟我耍贫嘴。我跟你说，快去做!待会儿又要抱怨作业做不完!今天老师说要给我们减负，所以没作业，不相信你问去!我以极快的语速理直气壮地说。那也好，我今天给你搞来几张卷子，我正愁你没时间做呢!今天有这空，正好做做。五年级了该补补了!妈妈突然温柔起来。我...这....我正想回绝，就被妈妈一头按到书桌上去了。

坐在书桌前，我正一肚子怨气，再一看卷子，差点晕过去：有5厘米厚呢!!哼，还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时，我听见妈妈在打电话：老师，学生没有作业怎么行呢?减负归减负，家庭作业还是要有点....我两眼发白，心里叫苦不堪。

第二天，佳佳带着两个黑眼圈来到学校，告诉你，昨天我正准备疯它一晚上，可我爸却给我弄来一套卷子....我也是呀!我附和着。

上课了，教师满脸笑容地走上讲台：由于众多家长的要求，从今天开始，还是要布置家庭作业!大家都呆了。老师奇怪地问：咦，你们怎么没反应啊?这可不是你们以前的风格啊!

啊，作业啊作业......全班同学有的继续呆在那里，有的冷不防一声怪叫，更多的是发出无可奈何的叹息。

我作业的作文篇2

快放学了，布置作业的时间有到了。金老师一脸神秘地说：“今天我布置一个特殊作业。”作业，不就是写写、读读、背背的吗？还能有什么特殊呀？教室里顿时鸦雀无声，大家都专注地听着吗。“这个作业可以在5点到6点之间做，也可以在7点到8点之间做。”一个小时？大家都是丈二和尚——摸不着头脑，金老师接着说，“今天回家一小时想做的事！

教室里立刻沸腾了。虽然有同学怀疑要写作文，但玩了再说！

放学了，大家都盘算起来。一群球迷打算着篮球；“游戏精”们说要玩电脑；还有些棋迷正挑不好下什么棋呢！每个人心中都有一个如意算盘。

这宝贵的一小时该干些什么呢？就和大家一致，玩电脑吧！

回家第一件事，当然是开电脑上qq，爷爷准备的水果都还没吃就上qq空间，干我的“家务活”了。偷菜、种菜，忙得我不亦乐乎。为点“家务活”就忙了20分钟了，时间紧迫，赶紧玩游戏！正当我津津有味地玩着洛克王国时，我的目光被一个游戏图标下方的“开通有礼”几个字所吸引了。我试探地点了一下。果然几个qq钱包依然空空如也。加载好慢！为了节省时间，我上了qq群，郑恬也在聊天，发了好多无聊到家了的图片。好不容易加载好了，注册完游戏便开始了，一个绿色的小岛在茫茫大海中格外耀眼，原来这个游戏叫“qq小岛”岛上很美，有花园、有菜地、有树木、有牧场，还有几只可爱的小动物。到周围，有许多小岛，花金币可以探索，金币的来源是种菜收菜和喂养动物。不一会儿，我就拥有好几个小岛了！如果觉得岛小可以填海；如果觉岛大，可以挖水潭；还可以绿化小岛。点几下鼠标岛就大多了。

不知不觉中，一小时过去了，真不想下线啊！可揉揉眼，也觉得该放松下了。回忆着快乐一小时，真应该谢谢金老师啊！

我作业的作文篇3

我的大脑袋里有一个珠宝盒，里面装的珠宝是很神奇的，每一件都是快乐做成的，有一颗宝石，我很有必要向你讲一讲她的故事，作文今天晚上没作业。

那是一个六一节，我还没来深圳，那时的六一与深圳不同，不放假。当时我的班主任是汤老师，她组织我们开六一联欢会，我们各显其能，表演节目，过后由汤老师布置作业，汤老师说：“今天过六一，所以今天没作业。”话音刚落，同学们就开始欢呼：“老师万岁！老师万岁！同学们的欢呼声一浪盖过一浪，200分贝（每人）都不止，直到老师喊下课，才免强安静。

今天没有作业喽！”一下课，教室里就议论开了，大家一窝蜂的聚集在一起讨论着。

该不会是我看眼花了吧，我揉了揉眼睛，黑板上果真写着“今天没作业”。真是天上掉馅饼呀！一些同学手舞足蹈，活蹦乱跳的，把教室里搞得尘土飞扬，乱七八糟。

到了放学时间，我背上书包一路小跑回家，坐上沙发上津津有味有味地看起《同桌冤家》来，小学四年级作文《作文今天晚上没作业》。那引人入胜的故事，那一个个生动有趣的人物，一会儿让我捧腹大笑，一会儿又让我声泪俱下。书中的故事情节变化多端，就像小孩子的脸，刚刚还是晴空万里，转眼间就变成雷声阵阵了。我遨游在知识的海洋里，享受着文字的魅力。

爷爷回来了，我和爷爷一起出去散步，绿色犹如一面视力防护网，能够预防近视，让人心旷神怡。我们走在澧水河边的小道上，一阵阵微风吹拂着河边的野花，缕缕香气扑鼻而来，真香啊！夕阳留下的余霞在天边闪动着，红红的亮光就像鲤鱼的尾巴在摆动，这一片片红霞，这一阵阵香气，这一波波河水不就像是一幅美丽的画吗？我和爷爷坐在河边痴迷地欣赏着……我把小脚伸到河里，向晚的微风吹拂着我的面颊，黝黑的发丝飘起来，小脚丫还拍打着水面溅起层层涟漪，天边的云彩笑了。脸红了。

唉，这可真像一场梦呀！这颗宝石的故事讲完了，回想起那一幕幕，还真让人回味。

我作业的作文篇4

假如周末没有作业，我要把书包锁进柜子里，把阿拉伯数字、英语单词、数学公式抛到九霄云外。屏蔽妈妈所有的催促和唠叨!家里也将出现久违的和谐，没有鸡飞狗跳，只有母慈子孝。我们都将是乖巧温顺的孩子。

假如周末没有作业，我将满脸堆笑睡到日上三竿，自然醒后爽爽地踢开被子，打开电视机，将声音放大一百倍，零食堆满茶几，然后钻进动画片里，和熊大熊二爬树偷蜂蜜，和光头强一起伐木，领略狗熊岭的冬日阳光，和吉吉做丛林之王……

假如周末没有作业，我要去看望姥姥姥爷，帮姥姥收拾她的菜园子，刨土、浇水，摘菜!光脚踩在菜园里，左脚踢、右脚踢，把土扬在春风里!大声告诉姥姥：我要吃您做的饺子!

假如周末没有作业，我要骑着单车满村跑，上大坡，下大坡，就喜欢听鞋底子磨着石子的声音;我还要学梦寐以求的滑板，摔倒了爬起，再摔倒再爬起，纵然满身是土我也无所畏惧......

假如周末没有作业，我要约小伙伴们去玩跳跳床，玩到汗流浃背，玩到夕阳西下，玩到肚子咕咕叫。

假如周末没有作业，我要躲进我的小屋，整理我的玩具、书包、文具，给我的芭比做一套新裙子，再化个妆，陪她参加王子的舞会。

假如周末没有作业，我们将过得多么愉快呀……

我作业的作文篇5

今天科学课还是和往常一样，可是上完之后，老师给我们布置了一份特殊的作业，那就是让我们做一份叶子画。

所有课程都上完了，我和我的小伙伴们一起走向了公园。我们奔跑着，欢呼着，感到无比的幸福，同学们一进去就随意捡，而我却在细心的寻找最适合的叶子。

他们都回去了，就我回去得最晚。虽然我已经筋疲力尽了，但我仍在坚持，我心想一定要坚持，否则这个作业会完成不了的，无论怎样我也要把它做完。

我首先把叶子放在阳光处，让晒干，然后用剪刀剪成自己需要的图形，再拿胶水在叶子上涂上一层，最后就开始组装了。大功告成，一幅漂亮的叶子画就这样完成了。

做完时，我已经酣然入睡，第二天醒来，我就连忙找画，我说：“妈妈，我的画呢”？妈妈说：“我帮你放进书包了”

准备好之后，我就出门走向学校。上完两节课后，就是科学课了，我准备好了。第三节课到了，只见老师拿了一个很大的礼物走了进来。老师点到我的名字时，我便把作业交了上去，老师看后赞叹不已，说，这个礼物是你的了，我非常高兴，同学们也很羡慕我，之后我把作业得奖的事说给了爸妈，爸爸妈妈高兴的都停不下来了

我睡在床上，心里想着，其实这是我完成的最好的作业了！说完我便进入了睡梦中。

我作业的作文篇6

星期六，爸爸妈妈在单位加班还没有回来，可“本少爷”的肚子饿得不得了，肚子里的两位“大将军”闹得天翻地动，我再也受不了了，决定亲自下厨做饭。我说干就干，我走进厨房，寻找材料，打开橱窗，里面只有一些剩饭，我又一次用“电子眼”扫遍后，发现厨房的一角有两个土豆。我拿起土豆，决定用它来填填“本少爷”的肚子，然后我从消毒柜里拿出削皮刀，把土豆洗干净，拿起削皮刀，认真地削了起来。我抓紧土豆，可当我想下手削时，土豆却一下子滑走了，我又抓紧它，费了九牛二虎之力，终于把土豆的皮削干净，然后，我又把土豆放在菜板上，用手把土豆按住，拿起刀，准备切土豆。我向来都是衣来伸手，饭来张口的小孩，真切土豆时我吓得一身冷汗，闭上眼睛，一刀切了下去，啊！土豆切成了两半，我再小心翼翼把土豆切成丝。我打开了气炉，把土豆倒进去，拿起铲子翻了起来，过了一会儿，我发现土豆已经炒得娇嫩了，还带了一阵香味，我想：炒菜原来那么容易啊！我高兴得手舞足蹈，这时，我忽然闻到了焦味，心想：是谁把菜炒焦了。我一看，原来是自已的土豆快焦了，我急忙往锅里加了一点水，又手忙脚乱地炒了起来，不一会儿就炒好了，我吃着香喷喷土豆，心里甜滋滋的。我终于学会了炒菜，那兴奋的心情就甭提了。

我作业的作文篇7

到现在为止，我做过多种多样的作业：语文的读、写，数学的公式、计算，英语的读、背、写……。刚刚过去的寒假作业-----做花灯，可是我最喜欢的作业啊！这是一项多有意义的作业呀！做花灯不仅能让我们增加动手能力，还能开动我们的脑筋。

我先画了一个想象的花灯，然后到市场上去买做花灯的材料。市场上的材料可多了，真是琳琅满目，流光溢彩。我是目不暇接，眼花缭乱。挑来拣去，我选了最喜欢的做“龙凤灯笼”的材料。还买了很多硬纸板、卡通画片、穗头等等。一拿到着些材料，我再也顾不上欣赏那五彩缤纷，富丽堂皇的节日市场了。便兴冲冲一蹦三跳地跑回家。

到家以后，我首先准备剪刀、胶水等。第二是沿着硬纸板的虚线把该剪开的都剪开。第三是把六根龙凤骨架搭好。第四是用三个纸圈把龙凤骨架固定住。第五是把六块灯面纸分别镶嵌进龙凤骨架中，通红的纸面上写有“福、喜、财源广进、福喜临门”的烫金字，金光闪闪，喜气洋洋。第六是挂上穗头。最后为了渲染花灯的神秘，我又从网上查了一些灯谜，做了圆形的灯谜卡，挂到花灯的龙角上，花灯就做成了。

六条金龙个个闪闪发光，它们的嘴里都含着夜明珠，龙角上挂着绿珠红穗头，像六条将要腾飞的巨龙。六只凤凰都昂着头，开着屏，像六位仙女下凡一般，漂亮极了。我给它起名就叫“龙凤呈祥”灯。开学了，我把自己做的漂亮花灯带到了学校。老师夸我做的好，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。同学们更是对我赞不绝口，我怡然自乐，喜笑颜开。通过这次做灯笼，我学习了许多关于春节的知识，对我有很大的帮助。我知道了只要多动手，就能做一个心灵手巧的好学生，就能交一份满意的答卷。

我作业的作文篇8

放学了，老师给我们布置了一份特殊的作业―第二天带一个生鸡蛋，并保护好一天。我想：不就是保护一个生鸡蛋吗？这有什么难的，干嘛要这么神秘兮兮的。

回到家里，我把这份特殊的作业告诉了妈妈，妈妈只是神秘地笑道：“你可要好好保护它哦。”我更是丈二和尚摸不着头脑。我从冰箱里面拿了一个鸡蛋，来到写字桌前，我绞尽脑汁想着：该怎么保护它呢！

对！

有了！

我灵光一闪。随即，我找来一些毛线、纸巾和旧报纸。先用毛线把蛋蛋“五花大绑”，再用纸巾和报纸把鸡蛋捂得严严实实，比原先扩大了好几倍。这时，妈妈走过来笑说：“你这样，蛋宝宝要闷死的哟！

”“蛋宝宝？”宝宝，难道我成“妈妈”了？我心里纳闷，“哦！

”我恍然大悟，原来老师是别有用心啊！

二天，我－“蛋妈妈”，带着我心爱的蛋宝宝来到学校，一看，每个“爸爸”“妈妈”们都各有各的护蛋大法：有的把蛋放在杯子里，有的把蛋裹成了“雪人”；有的干脆让蛋放在书包夹层里……“啪”一个清脆的鸡蛋破裂声传入我的耳中，我赶紧寻声看去：谈玥凯，啊哈，原来是鸡蛋大王在和他的蛋宝宝玩耍时，把蛋摔破了。“唉”，我不禁叹了口气，蛋宝宝落在这种糊涂“爸爸”手里，不半路夭折才怪哩！

第一节课，芦联的蛋命丧黄泉；第三节课，四只蛋宝宝携手共赴天堂！

不行，要是这样下去，早晚就要轮到我的蛋了，我时时刻刻想着我的蛋宝宝，每节课下课，我都不离开自己的大本营，坐守阵中，看管鸡蛋，恨不得能有三头六臂，来抵挡四面八方的危险。“叮铃铃”，中午的铃声终于响了，我带着我的宝贝蛋飞快地奔回家中，重新用泡沫给它安了一个家，我还怕不牢，又用双面胶把它绑了起来。完成！

万无一失，最后，不忘留个空隙给它“呼吸”。一天终于过去了，我的蛋安然无恙！

我和蛋宝宝荣幸地被评为“细心妈妈”和“幸运儿”。

通过这次活动，我深感妈妈的艰辛，我们保护一天鸡蛋，就已有不少同学失败了，妈妈却要日日夜夜地为我们操心。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，妈妈虽然平凡，但妈妈们的母爱是伟大的、纯洁的、无私的、黯然的。在这母亲节来临之际，我要真诚地对您说一声：“妈妈，您辛苦了”！

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