小时候，我不喜欢出来玩，我和其他小朋友们都是在家玩，我在上一二年级的时候才和其他小朋友们一起玩，但现在我们建立的友情似乎隔了一堵墙，大家都不出来玩了。小时候每到过年过节的时候，我们大家都会聚在村里的公路上。可现在呢，他们不是在家看电视就是上网，我可不喜欢整天趴在电视电脑旁边，我在过年过节的时候会经常出来。原来我们村的小朋友会聚成一大片，现在却只有我们一两个人出来玩，我非常怀念我们的友情。

现在我们上学的时候过星期的时间里也没有我们一起出去做游戏的场景了，而是做完作业就打开电脑玩游戏或看电视，我们唯一能一起做的只是在互联网上挑战“cf”。我不喜欢这种游戏方式，我觉得还是小时候的“捉迷藏”或“红绿灯”好玩，就算我们都长大了我们还是可以玩打篮球或踢足球。但他们都喜欢网络游戏，这样既影响学习视影响视力。就算我去找他们玩他们也不出来。我觉得我们的友谊不坚固了。

虽然我在家里的朋友们都爱玩网络游戏，不到户外去运动运动，但我在学校里有与同学们建立了友谊。在学校里我们一起做游戏，一起吃饭，一起做作业。我在学校里与同学们建立了深厚的友谊。我喜欢学校里的生活。

我虽然在学校里与同学们建立了深厚的友谊，但我还是希望在家里能与我村的朋友恢复友谊。我相信我一定会找到坚固的友谊。

别在乎作文篇3

天刚蒙蒙亮，淡淡的月光依然笼罩着整个大地，星星依稀可辨。门轻轻地被推开，又关上，一个中年男子，扛着锄头，拖着沉重的步伐走上了一条青灰色的小路。路上不时传来阵阵咳嗽声……这就是我的父亲。

父亲是一个地地道道的农民。由于母亲在外打工，家里的琐事全落在他的肩上。他每天起早贪黑，忙里忙外。我真担心那沉重的担子会将他压得喘不过气来。我时常让他歇一歇，可他总说，没事，我不累。

又是一个夜晚，空气沉闷。我正在复习，准备迎接中考。忽然，门开了，父亲轻轻走过来，轻声说“热不热？我去给你倒杯水？”我点了点头。父亲很快便回来了，很是欣慰的样子，似乎帮我倒水是他的荣幸。

月已中天。父亲打开门，说：“早点儿睡，明天我还要起早去割麦子，可能会影响你。”说完，父亲又轻轻地关上了门。我家有块田在河边，地势低，收割机无法进入，所以每年这时，父亲总要去抢割。真是“田家少闲月，五月人倍忙”。

复习完功课，正准备睡时，忽然想起家里仅有的镰刀已是锈迹斑斑，明早父亲肯定又要费力去磨，而他又那么累，不如……

我关上了灯，蹑手蹑脚地打开房门。月光透过窗户，射进堂屋来，在地上形成了一块块斑驳的影子。父亲早已睡熟。从他房里传来的阵阵鼾声，是那样的熟悉而又沉重。我摸索着找到了镰刀和磨刀石，打了一桶水，便开始忙活起来。不一会儿，我的额头上便沁满了豆大的汗珠。

院子里，蝉快乐的鸣叫声，在皎洁的月光下，与我的磨镰声，浑然天成，简直是一曲“月下交响乐”！月慢慢西行，星星似乎也倦了，在天空中稀稀落落……

中午放学回来，父亲便大声呵斥我：“谁叫你磨镰刀的！”我呆呆地站在那儿，只是注视着父亲。父亲似乎有意躲闪，并不正视我。我知道，父亲很在乎我。

后来，我发现父亲的眼睛有些红。父亲哭了！

教你点睛

在真实的场景描写中蕴涵质朴的情感。本文简直就是乡村农忙生活的实录。江淮端午前后，是中考的日子，也是夏收的日子。考生忙着收割劳动的成果，农民也在忙着收割一年的希望。“锄头”“打工”“收割机”“镰刀”，所有这些勾勒出了真实的乡村――农家、农民、农忙。乡村人的感情是朴实内敛的即使是父子，也很少炽热地表达感情。作者尽量避免直抒胸臆，将父子深情裹藏于叙述、描写之中，让读者去感受、去回味。

别在乎作文篇4

太阳在乎花朵，所以它清晨赴约，为她洗尘引露；湖水在乎鱼儿，所以它张开胸怀，迎接她们的寄居；蓝天在乎飞鸟，所以它抛弃浮云，与飞鸟共舞；因为他在乎她，所以每分每秒，他的心跳为她加速。

寂寞杯，风雨途，他陪她走过千山万水；花香飘，细雨飞，他和她共赏湖畔柳絮；飞鸟过，雁南归，他与她共誓长久的约定；夜月明，寒露静，他为她流逝一载春秋年华。

春风不解君心语，怎能解得君所思！夏花无语，只有彩衣缤纷；秋雨绵绵，黄叶翩翩飞落。独依窗棂心事愁。冬日早临，漫天雪舞，冰晶莹润，他与她相依相偎，让这挚言随玉屑飞过，让这热情驱走寒意，让这暖意融解冰冷。

在她失意痛苦时，有他的抚慰照顾；在她惆怅落寞时，有他的谆谆教导；在她陷入迷途时，有他的直言挽救；在她任性自弃时，有他的善解人意。这一切，像无声电影在默默进行。她知道，她懂得，却只为这一份溺爱，所以不语。幸福就是那么简单，彼此心里有着同一句想说给对方的话：“因为在乎你。”

时钟的脚步轻逸恬雅，不像流水虚张声势的歌谣。四季的变更沉稳而不失节奏，不像舞台的灯光那般炫耀自己的光辉。人生的旅途悠远而庄严，不像威武的仪伏队展现暂时的辉煌。他们的生活简单而谆朴，不像冠冕堂皇的贵族显赫的成就与奢华。因为她眷恋平凡的生活，他钟情田园竹林。只因这一面，他们相濡以沫，举案齐眉，让日子有最朴素的终结。

昔日崇尚牡丹的宝贵典雅，也曾倾倒梅的凌寒不屈，也感叹过黄叶的蹉跎，留下对烟雾的憧憬。今日却随了这回归本性的自然。婆娑柳枝牵动思绪，滚滚江水冲刷记忆，闻言子规又啼夜月，谁家闲愁添西风。

如今找到了生命的归宿，雨燕寄走他的幸福，细雨洒下他的忧愁，让新的气息生长在这原野。归来吧，远方的人儿！因为他在呼喊：我在乎你！

别在乎作文篇5

时光太瘦，指缝太宽。——题记

刚刚结束了八年级的学习生活，说不出的滋味，总觉得哪里怪怪的……

考试前的夜晚，寂静无声，躺在床上，我设想了无数遍与老师、与同学道别的情景，总之，是不会有泪水的，因为只要还在继续奔跑，我们永远不散……

明明已经想好，要郑重的向老师道别，要笑着向同学挥手，可是真的在那个时候，自己倒弱小了，语无伦次，和老师匆匆道别，就急着逃跑。也不知是出于什么心理，面对即将离别的的同学，我却说不出什么，勉强当个懦弱的“逃兵”。难不成要泪洒疆场吗？

强大的人总是勇敢的。校园内，一位很优秀的同学主动找些话来说。三言两语，问什么我就答什么，也是很敷衍了吧。当的的我，哪有什么思绪。听他说着，又在想些别的。“咳，我们原来的教室！”也不知道他从哪里冒出来这么一句话，我也不清楚该说些什么，只能是一笑而过。恍然一瞥，老楼仍是旧时的模样，只是多了几分清寂，也再无法看见嬉笑的身影。我似乎懂得他说的，是时光太快，而不是多愁善感。

一点点，我又多说了一点点……我们聊到了假期的生活，他问，“有什么想法没有？”我倒是还没想好，暂时离开学校，做什么好呢？不过，看他的样子，应该是做好准备了吧！除了学习，还能有什么呢？

校门口。又是匆匆的离别。又是我一个人，也想了很多……

初入班级时的羞涩，现在更多的是熟悉。已往面对老师“粗鲁”的话语会忍俊不禁，可是再一想，却怎么也笑不出来，“核武器”（牧羊鞭）还牢牢握在手里，羊儿呢？去了哪里？

有过否定，也曾不断成长，所以我在乎；有过疲惫，也曾欢声笑语，所以我在乎；有过失落，也曾俯瞰群山，所以我在乎……

过去很好，当然我也相信未来会更好。只是，一万个美好的未来，一千个美好的过去，也抵不过一个温暖的现在，大家给予的，温暖的现在。

所以，我最在乎的是现在！

纸短话长，待到九年级再见，诉衷肠！——后记

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