老五觉得父母是说：“你们要为我们伸冤，不然我会死不瞑目。”老五成立了布谷鸟国际广告公司，公益广告宣传老大：“向老大同志学习。”安定广告宣传老二：“爱岗敬业是对鸟族最大的贡献。”经济广告宣传老三：“创新是一个鸟族进步的灵魂。”文化广告宣传老四：“发现自己比什么都重要。”布谷鸟国际广告公司给自己的定位是：“做人别太c（差劲）n（懦弱）n（孬种）。”

“理解”作文篇2

我们经常在嘴里说做梦减肥，但这些都是为了自己。

如果有一天，身边有人终于告诉我，豆豆会相信你，随时理解你。我想，也许这个世界上没有什么比我理解你更温柔的了。我见过那么多人在一个地方说话，根本不知道怎么处理。他们还是觉得这些都是眼前的短期收益，一定要抓住。但是如果他们真的有这么宽广的胸怀，真的不用留在这里，看所谓的对错。如果不喜欢，请说出来。这样别人才能明白，自己才不会委屈自己。

我觉得，当初他们的关系不一定一点都好，但是他们用真心回应，他们愿意抛出一个谎言，让你们都看清楚。理解也是一种低调，是一种缘分。如果你从一开始就明白了生活的奥秘，那么你就不再局限于一个小领域，而是突然明白，你在那些文章里强调的东西，其实比你当初想象的要美好得多。

每个人从事的行业不同，每个人需要的工作也不同。所以在这个层面上，你需要了解更多，你觉得你可以学到很多东西，哪怕是通过看电视剧来重复你的人生。

也许这就够了。

“理解”作文篇3

我记得曾经有过这么一个人。他有着满腹的才华，放荡不羁。因为与皇帝的妃子不和被贬出京。他有着太多的传奇。可是晚年却极为凄惨，妻离子散。我不能理解他的不羁与狷狂，我只知世上有那么一个人，他的名字叫李白，满腹才华，浪漫主义诗人，仅此而已。

为什么不尝试着去理解他呢？我为此特意去找了他的资料，却惊讶的发现，这理解的过程比我想象中要漫长许多。

他五岁诵六甲，十岁观百家，十五岁能赋相如，剑术自通达。他的一切都是传奇。他年少轻狂，一身白衫鎏金鞍，只身一人赴了长安。在那里他意气风发，诗词名冠天下。他戏弄皇帝后妃，半生潇洒，整个一浪荡子的模样。

我开始理解了他，以一个半生无忧的浪荡子的模样。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他挑起眉，冷了眼，还是那身行头，愤世出了长安。一叶孤舟载着他依旧潇洒的离去。我看到他的背影挺得笔直，像是一座凝固了永恒的石雕。

我进一步理解了他，以他傲世的风骨，以他不羁的风华。

“举杯邀明月，对影成三人。”我看他邀月饮了半盏清酒，酒盏跌落在了地上。他化了这半生无知，半生苦痛为了漫天的书纸，那纸上的一笔一言都是他勾勒的心血。我看到了他的颓唐与不甘。他的才华注定了他的不羁，也只有他敢这番放荡不羁。历史上出彩的文人很多，可是他却挥手独占了千年的风骚，但是也只有他有这个资格。

我又进一步理解了他，以一个后辈的身份，带着迟到了千年的瞻仰，触碰他的衣角。

我看到了他最终的结局，晚年极为凄惨，连死都是死在外面。可是他的离开却让我觉得，他只是飞向了一个崭新的高度，再没有什么能够束缚住他。

我从未花这么多的时间去理解过一个人。从他的名字到他的生平，再到他的心迹，这都是一个慢慢的过程。

理解是一个慢慢的过程。可是我却从未后悔过去理解他。我理解了他的潦倒，他的骄傲，更理解的却是一个慢慢的过程，一个关于探索和向更高处进发的过程。

“理解”作文篇4

我的爸爸妈妈对我很好，经常给我买衣服和食品。可有一点我不理解，就是爸爸妈妈太宠爱我的小弟弟了。记得有一次，我和小弟弟吵架，明明是他先打我的，可是妈妈听见了，也看见了，却说我不对，又说小弟弟不是故意打我的。我的小弟弟听了后，连连点头。但是我知道他是故意的，所以我很生气，也很委屈。丢下一句“你就这样宠他好了，以后你怎么管？”就跑出去了。我在外面玩了很久，觉得妈妈怎么这样啊，明明是小弟弟的不对，却说起我来，这不是在纵容他吗？可是后来发生了一件事，才使我对妈妈的态度发生变化，知道妈妈不是无条件一味的溺爱小弟弟。那次，是在晚上，我们吃晚饭时，小弟弟不肯吃饭，这儿玩玩，那儿玩玩。妈妈看了火冒三丈，拿起筷子在桌子上敲了几下，然后说：“你再不吃饭，我就打你了。”小弟弟只好吃饭。

通过这件事，我知道了，妈妈先前的“宠爱”，是因为小弟弟太小了，有些事还不懂，我应该让让他。可是要是不吃饭的话，就会饿肚子，然后又要吃零食，这样很不好。所以妈妈才会火冒三丈。妈妈，我给你提个建议，如果以后发生类似的事，跟小弟弟也说说道理，他也长大了，会理解的。

“理解”作文篇5

“理解”是一个熟悉的字眼。它是人们一直渴望追求的。但是不知从什么时候起它似乎在词典中消失。人与人之间渐渐疏远、冷漠。彼此便多了一些争吵，多了一些烦恼。难道……

这就是生活吗？

不是的，我们的生活需要理解。

理解，它是一种最真挚、最美好的爱。在你最孤独、最寂寞时。它的出现会让你发现原来世界是如此的温馨。天空是如此的蔚蓝。

理解，它也是相互的。要想得到别人的理解。首先自己必须学会理解别人。当你埋怨得不到理解时，你是否想过自己有没有做到理解他人，宽容他人。金缨曾经说过：“人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。”我们要有博大的胸怀。要学会宽容别人的过错。俗话说：人无完人。无论哪个人做什么事情都不可能天衣无缝。或许你对他不满意，但是我们也要多体谅体谅别人，学会换一条凳子坐坐，不要为一件小事而斤斤计较。如果我们没有做到相互理解，几十年的真挚交情，或许就回因为彼此之间缺少了宽容和忍让而被摧毁，最后不得不遗憾的产生了隔阂。

总之，理解是我们生活中不可缺少的。没有了它世界将变得黑白。但是它又像一缕温暖的阳光，照进我们的心房。让我们发现世界是如此的多姿多彩。人们笑得是那么甜蜜。同道行使的人们又是那么善良。

“理解”作文篇6

呀！‘少壮不努力，老大徒伤悲’，一下子就到考初中的时候了，也快要离开杨老师了，和杨老师相处的时间就一个月左右了，虽然，我们有很多对杨老师的不满，但是杨老师的那种知错就改的精神，是值得我们学习的。

这一节课，杨老师走了进来为我们讲了许多故事和道理，最重要的是‘理解万岁’这次谈心，杨老师对我们倾诉，我们下厨的时间不多了，要互相尊重和理解了，不能在对你们不客气了，我也要理解你们啊！你们一定也有苦衷啊！向上一次体育课，我没给你们上，把你们叫上来上语文课，我上完课以后，就觉得自己不应该叫你们上来的，应该尊重你们的选择，让你们活动一下的，我感到很惭愧。在双休日的时候，同学们本来压力就很大，但是我还布置了很多作业，我想起以前的事真是太不应该了。接着杨老师又讲道‘老师也有自己的苦衷啊！我自己为你们在晚上补课，你们还要说我，可是，若每天不补课的话，家长们就会举报老师的质量，‘为什么人家班级还在上课，我的孩子就回家了啊！我的孩子还怎么读书啊！’如果作业少，家长们也会打电话来的！所以说老师也有老师的苦衷。其实老师这么做都是为了你们。人家说6（1）班班主任真好每天都在教室门口站着收活页，人家还说，多么好的教师啊！杨老师如果不收作业，还会有人按时完成作业吗！

此时此刻，我有种说不出的感觉，眼眶里还闪动着耀眼的光芒。

“理解”作文精选6篇相关文章：