提前列好提纲可以帮助我们更好地规划文章的篇幅和段落,使得作文的结构更加紧凑和有序,作文是一个展示个人风采和个性特点的机会,能够让我们展示自己的独特之处,以下是好文笔小编精心为您推荐的启迪了我作文推荐7篇,供大家参考。
启迪了我作文篇1
大自然是人类最好的老师,牛顿发明了万有引力离不开大自然,瓦特发明蒸汽机也离不开大自然,人类仿照贝壳发明了坦克,依照蜻蜓改装飞机,人类的一举一动都离不开大自然。
因此我想发明一种特别的雨伞,很多人会问雨伞有什么特别的?我想发明的雨伞是像蜗牛的`壳一样。众所周知蜗牛最爱在雨天出来的,有一天我撑着雨伞,到院子里找蜗牛,草丛里路上大大小小的,全是蜗牛,我不禁好奇了,下雨天蜗牛不会被淋坏吗?我回家上网查了查,原来,蜗牛是液体状的小虫子。不怕水,如果被淋到了也可以缩到壳里。所以我有一个想法在脑海里一闪而过,很多人担心下雨会淋到身上,现在我要发现一个完全不会被淋到的雨伞。
回家后,我画了一张设计图便开始了。我把家里那半透明的雨伞,拿出来,再找来一些的塑料袋把它们用针缝在一起,就成了一个大塑料袋。接着我把雨伞的边上贴上了几圈双面胶,把塑料袋也贴上,上面的部分完成了。
我把大硬纸板贴上卡纸,大硬纸板下面贴上一层厚厚的泡沫板,中间穿一个洞把雨伞的把儿从中间穿过去,大功告成啦!哎呀,可是没法走路呀?于是我又在硬纸板上穿了一个洞,这样就可以走路了。
生活中不是缺少机会而是缺少发现机会的眼睛,虽然这个雨伞不是很成功,但给我的成长路上增加了一抹美丽的色彩。我相信,只要我努力今后一定会成功的。
启迪了我作文篇2
?小灵通漫游未来》是一本幻想文学类的书,作者是上海作家协会一级作家叶永烈。书的主要内容是是一位名叫小灵通的记者阴差阳错地游览未来市,并先后三次采访那里的事。这本书采用第一人称的视角,让人觉得原本有些扑朔迷离的故事变得浅显易懂;而日记的形式则使读者感到十分自然。这是这本书的一大亮点。
有一次,“我”,也就是别人眼中的记者小灵通丢了摄像机,十分巧合地上了一艘开往未来市的船上为开头,来到了一个科技非常发达的未来市,并由此与未来市结下不解之缘。然后又遇到了好朋友小虎子,小燕等,后来又两次来访,见到的情景一个比一个更令人惊讶。就那机器人铁蛋来说吧,“我”第一次到访时,“它”是一个不折不扣的铁家伙,只会做一些劳动、说些简单的话;后来,铁蛋又被改造成一个小男孩的形象,“他”比以前更活泼,不再刻板。最后一次,是一位乖巧伶俐的小姑娘,“她”有着和常人一样的喜怒哀乐,甚至学会了开玩笑。除了体温与常人不同以外,在没有任何与常人不符之处。
书中,作者开动大脑,给我们描绘出了一个令人惊讶的,不可思议的未来世界。从“太空宾馆”到“七用车”;从“记忆芯片”到机器人;再到五代同堂,克隆外星人等。简直是无奇不有!这也难怪,人家作者可是北大毕业生,十九岁就出书了呢!另外,这本书还提出了许多社会问题。比如:外星人算不算“人”?很多百岁老人对世界是否是一个负担?克隆人能否行使自然人的权利?这些是我们未来可能面对的,应该提前意识到。
这部富于幻想的书,对我来说不单单是让我打发了时间,它还启迪了我的想象力。我在读过这本书后,觉得思维一下被带到了另一个更为开阔的天地里,当即就想出了“天气控制器”等发明。写作文时,不少合情合理的想象层出不穷,成为一大点睛之笔;日常生活中,一些绝妙的句子脱口而出,赢得阵阵赞叹。于是,这本书给了我实实在在的帮助。
这本书是《百年百部中国儿童经典文学书系》第三辑中的,历史悠久、影响深远。这部有名的书,足足印了上亿册呢!
启迪了我作文篇3
启迪就是对我们有所启发,使我们产生联想并有所领悟。生活中的事物能给人带来启迪的太多了。比如从蝙蝠身上可以获得雷达发明的灵感,从鲸鱼身上获得潜艇的外形的启迪。更有从动植物身上获得的思想的启迪。比如蚂蚁的团结,蜜蜂的勤劳,还有乌鸦反哺、虎毒不食子中获得许多的道理。而我是从蜘蛛上领悟到道理的。
那是一个夏日的早晨。我走进卧室准备习作,在无意中发现了蜘蛛网上的一只蜘蛛。它十分吃力的编织着那张网。此时,我生出了一种本能的厌恶感,便抄起东西,想把他打死。我之所以如此讨厌蜘蛛,是因为它总是张起网来捕捉小虫。以小虫们的血液为食物,是那么残忍。大大小小的蜘蛛网上都挂着那小虫的残骸。无论是怎样整洁的房屋,一旦有蜘蛛与蜘蛛网,就会令人生起厌恶之情,令人觉得主人十分懒惰,不勤于打扫。因此,每当我看到了蜘蛛就会对它们赶尽杀绝。哪怕是一个蜘蛛网都不放过—用小棒或是笔把蜘蛛网搅得面目全非。我拿起苍蝇拍一打,心想:“这只蜘蛛网是必死无疑的了。”而它似乎也感受到了自己此时此刻面临的处境。我挥手一拍,便把他打入了“十八层地狱”。它便在拼命挣扎。我正想把它踩死,但不知道是什么力量让我没有踩下去。看着它垂死挣扎,于心不忍,便放过了它一命。
是啊!一直看似微不足道的小蜘蛛竟是如此的顽强,不畏困难,不轻易向困难低头。奋斗意志坚不可摧。我总是认为蜘蛛是一种冷血动物,只有令人讨厌的一面,但是我错了,蜘蛛的可爱是深深地埋藏在坚强之中的。它那不屈不挠的精神,在晨光的衬托下是如此耀眼、动人!
这一刻,我深深的领悟到:原来花草树木、昆虫鸟儿、家禽家畜……这一切的一切都是造物主为了我们而安排和存在。因此我们要保持着美好的心情去欣赏,发现他人从未发现的美好??
启迪了我作文篇4
“把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己”,16岁那年,少年拜访了老者后,心里就一直在思索着:老者这些话是什么意思呢?这些自相矛盾的句子怎么可以综合统一起来呢?思索了好久,他也没有体会这句话真正的含义。
有一次,中考那年,作文主题是写出童年的回忆,大部分同学都开始千篇一律地写着,就像翻旧账一样。而少年却不一样,他仔细地审题,构思,在脑子里打了腹稿,洋洋洒洒一篇《箱子里的回忆》就出锅了,它是从一种新颖的模式,新颖的角度入手,让批卷老师连连称好,传阅了整个教务处,被称为“新一代神童”。再凭着他优秀的成绩,优良的品格,少年很快就被北京大学录取了。这回,少年真正地认识到,别人就是别人,自己就是自己,自己应该有人格的独立性,坚持自己的意见,自己的原则,不要一味地模仿别人。
许许多多的朋友都为少年而感到高兴,张扬着要到大酒店去为少年举办一个隆重的庆祝会,再去卡拉ok唱歌到深夜。只有少年沉默不语,当朋友征求他意见的时候,他摆摆手,对朋友们说:“谢谢大家,虽然我也很高兴,不过真的不用那么张扬了”。
在大学里,有一个同学,不尊重大家,一点也不会站在别人的立场上想一想,只按照自己的想法想怎么做就怎么做。经常嘲讽别人,让别人下不了台阶。有一次,他又在捉弄别人了,少年大声地说:“同学何必这样呢,再说了,你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人,尊重别人吧,这样才会对你有好处的”。
少年大学毕业了,自己的好兄弟小刚相依为命的妈妈去世了,小刚非常地伤心,从此一病不起躺在医院里。别的朋友忙着送水果,送补品,小刚其实很不愿意接受,却也强作欢颜收下了。而少年呢,则换位思考了一下,觉得如果是自己最需要的不是物质,而是真正精神上的帮助。于是,少年这几天一直在医院陪着小刚,照顾他,鼓励他,还主动帮他料理了丧事。过了两个月,小刚重新变得阳光了。
就这样,少年坚持着“把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己”这样的理念,直到老去,脸上仍保留着慈祥的笑容。
启迪了我作文篇5
有一件东西,它没有实体,但它变幻无穷,它会变成一本书,一段视屏,一幅图画……它有各种味道,酸甜苦辣咸,五味俱全,它会很丰富,但也会单调无色,它的名字,叫做生活。“你必须成功”这句话一直围绕在我的耳边。妈妈经常对我说:“你必须成功!”我害怕这句话,一旦我做错了什么妈妈都会冷眼看我,并且丢下我,让我自己努力。我每次都在努力,努力克服困难,努力做得更好,努力让妈妈开心。每次我解决了一道难题,期待着妈妈的表扬时,她却只是瞄了一眼,微微点头。我的心里总觉得很恨妈妈,她一直要求我,但不给我鼓励,我总是想着:一定要成功!不能让妈妈小瞧自己!但妈妈依旧严格要求我,我懂了,妈妈只是要我做到最好,我也只能这么做,我不能失败,但我不可能是十全十美的,我也只有努力,通过努力让妈妈不要小瞧我的实力。
服输,所以利用这点让我努力。妈妈的心思很深,父母都会拿别人家的孩子和自己家的孩子来比较,借此让孩子努力,也有对自己的孩子严格要求,使孩子刻苦学习……父母的心愿,自然是让孩子学习好,父母在这方面都会利用孩子的性格来制定计划,从而让孩子往好的方面发展。
启迪了我作文篇6
风雨过后,天晴了。我来到一个果园。我看见了一只渺小的生命,正向一棵苹果树爬去。
仔细一看,才知道那只渺小的动物是——蜗牛。我发现这只蜗牛努力地向苹果树爬去了。我观察到蜗牛背着一个又重又硬的壳,又爬得很慢。等它还没爬去,有可能就被人踩死在果园里,就算爬上去了,也吃不到清甜可口的苹果,因为早就有人来收苹果了。
第二天,我又来到了果园。我发现了昨天的那只蜗牛,它还在向那棵苹果树爬去。虽然蜗牛已经大汗淋漓、疲惫不堪了,但是它还在坚持不懈地往苹果树上爬去。到了第三天,蜗牛终于爬上了树枝上。过了一会儿,蜗牛爬到了苹果上面,正吃着清甜可口的苹果。我看见蜗牛吊在了苹果上,为什么不会吊下来?后来,我才知道,蜗牛的`身体本来就是黏黏的。
我发现一只蜗牛竟然有如此大的力量,遇到困难还是永不放弃,而是坚持不懈的克服困难。我们遇到困难就退缩,如果我们一直这样下去,就会不断的失败下去。我们要像蜗牛一样,不管遇到什么样的困难都不能退缩,一旦退缩,就不会成功。
我们要学习蜗牛的精神,不要遇到困难就退缩。一定要坚持不懈。这样我们才能成功,才不会失败。不过,人生中总会有失败,所谓:“失败是成功之母”。
启迪了我作文篇7
“啪”,笔盖被迫脱离了笔杆。
……
如果,你是个女生,你肯定有这样的经历——看同学的笔袋。我也有这样的经历。
“笔袋能借我看看吗?”
同学刚说完,我便将笔袋递了过去。“啪”“啪”一支支笔被打开,“沙”“沙”笔尖在草稿纸上划过,“啪”“啪”一支支笔被盖上笔盖。这时出现了一个小插曲。一支浑身透明的钢笔很是倔强,不管同学怎么使劲都拔不开笔盖。
“你这笔怎么……打不……开?”同学一边咬着牙使劲一边问。
我还什么都没说,只听一声干脆又利落的声音——“啪”,笔盖被迫从笔杆上扯了下来。
“这笔盖是拧下来的。”我有些心疼地说。
……
我发现许多同学看我笔袋时,想试用我的钢笔时,第一反应都是拔不开,发现拔不开,他们往往不是想有没有其它办法打开它,而是用更大的力气去拔。
时间长了,笔盖已经出现了三道伤痕。
……
你坐过公交车吗?你辨别公交是哪一路时,会怎么辨别?看路线铭牌吗?
一次我和爸爸坐公交车去市里面。等了很久,车都没来,等了十五分钟,终于来了一辆,一看路线铭牌是黑的,也不知道是不是自己要坐的那路。其实,我们根本没有注意在公交车的闯玻璃上挂了个牌子,上面写着:b 1区间车。
许多人看路线铭牌是黑的,便纷纷问驾驶员:
“是××路吗?”
“是×××路吗?”
……
其实牌子上写了是哪一路公交车。更多的人,从远处看公交车的颜色和b 1不一样,便认定不是b 1,继续待在原地等。
……
以上例子都是惯性思维造成的。惯性思维是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的思维方式。当情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法,这会造成思考事情时有些盲点,但缺少创新或改变的可能性。
遇到特殊情况,我们要学会打破惯性思维,成就更好的自己。
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