在爱迪生发明耐用电灯泡之前，他曾做过千多次实验，但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说：“算了吧！找不到就算了。你已经作了这么多次实验了，找不到，就不要白费力了，干点别什么吧！”他却说：“我一定要找到一种能耐住高温材料，一定要把他找出来。”功夫不负有心人，他终于发明了耐用电灯泡，使全世界人民得到幸福，被誉为20世纪最伟大发明之一。

我们需要学习他这种精神，如果他不是坚持不懈地努力，是不可能发明耐用电灯泡，可见成功是需要条件，只要达到了成功所要求条件，成功就容易了。

抓住机遇也是成功条件之一。举例来说吧！世界首富比尔盖茨读大学时，敏锐地认识到计算机这门新兴产业蕴藏巨大商机，他从哈佛大学退学了，与自己朋友开了一家名叫微软电脑公司，当时他亲朋好友都反对他做法，但比尔盖茨说，时间将证明，我这样做是对。现在，计算机在各行各业中广泛应用，给人们工作和生活带来了巨大变化，微软成为了世界上最大软件商之一！

成功条件还有很多，比如说自己科学文化素质！没有好基础知识，纵然刻苦努力和有天赐良机，还是不能取得成功！还有离开了别人帮助，要走上成功道路，也是异常艰难！

要想取得成功，需要努力和机遇！

努力成功类作文篇2

every child needs to receive education and they spend so much time to learnknowledge, whether they are like or not. the adults always tell their childrenthat as they are young and full of energy, so they should learn knowledge andskills, but most kids don't know the necessity of study. the most importantreason to study is to keep pace with the time. we live in the society that weneed to make connections with others. if we don't get the newest information, wewill be kicked out and have no idea what they are talking about, then isolationhappens. what's more, when we are equipped with skills, we can make our choicesand take charge of our life. in order to live the comfortable life, we muststudy hard and fight for our future.

努力成功类作文篇3

今天是周末，我懒羊羊的从床上起来到现在已经有6个多小时了。你一定想不到，其间我一直在背单词，但却记了不到5个。

为什么?其实我心里很清楚。原因没有多复杂，但它却深深影响了我－

打开书，等一下，先听一首歌；

听完歌，等一等，问问朋友在干嘛；

聊一会，想一想，不如沏杯?；

沏好?，放松点，想些开心的事；

高兴了，得抓紧，日记上写下。

……肚子饿了……

看看表，麻烦了，我要干嘛？

就这样，我忙碌了一早上，却不知道在忙啥，忙得了个啥。

失其本心啊，就像大海里迷失方向的小船，即使再努力又有什么用呢，因为没有方向，就永远无法到达彼岸。我就像是那只的小船，因为没有将要做的事放在心上，所以便难以完成想要做的事。

所以，想要做好一件事，就得把这件事真正放在心里，不要只是口头说说。

可是问题就来了。说，每一个人都会说，可做起来又有几人能做到呢？如果只会说，不会做，或者说到做不到，那又有什么意思呢？或许这就是成功者与失败者的区别吧！

那么，像我一样说到难以做到的人就不用努力了吗？不。

水滴石穿，只要我们努力，只要我们坚持，就会有成功的一天，或者说至少我们不会太过的失败。

所以，我认为说到的同时还要坚持，还要努力，最好尽力。

努力成功类作文篇4

“一二！”“加油！”“一二！”“加油！”“一二！”“加油！”……

操场上，同学们正卖力地为拔河的队员呐喊助威。响亮的口号声回荡在操场上，很久，很久……

“耶！赢了！赢了！”“太好了……”“耶！是冠军耶！”“你们真棒！”操场上忽然爆发出一阵激动的叫喊声，我们六（4）班的同学们有的高兴的又蹦又跳，有的一把抱住拔河的队员，拼命的夸赞，还有的同学一边喃喃自语，一边流下了激动的泪水。这时，比赛前、比赛时的场面重新映入我的脑海中。

在上周的一节体育课上，我们忽然惊喜地得知：下周有拔河比赛！体育老师迅速地选出了参赛的同学。虽然我没有被选上，但是我很荣幸地成为了啦啦队员。经过如火如荼的训练，同学们有了必胜的信心。原因是：第一，我们班有力气超大的“六大金刚”；第二：孙老师和安老师特意为队员们设置了口号。孙老师先喊“一二”，然后拔河的队员们身体就往下蹲，让身体的重心往下沉。啦啦队员们喊“加油”的时候，大家就一起用劲往后退。有了这个妙招，我们大家都很自信。

终于迎来了比赛，操场上人声鼎沸、热闹非凡，轮到同学们大展伸手了，孙老师反复叮咛：“到时候一定要看我的手势，配合我们的口号，一起加油啊！”“好！”正在大家摩拳擦掌、跃跃欲试时，随着一声“四班、七班，准备上场”的口令，将大家带进了赛场。我赶紧给身边的队员小声鼓劲：“高悦，一定要沉住气，身体下蹲哦！陈新晔，一定要全力以赴啊！”体育老师一声预备、开始，将赛事带入了高潮，“一二”，下蹲；“加油”，拉绳……不大一会儿，七班就成了我们的手下败将。“耶！”大家欢呼起来。第二局交换场地，这一次，我们直接傻了眼，如果说上次是七班的实力没完全表现出来，那么这次就是没有用力，轻轻松松地被我们班拉了过来。我们彻底凌乱了，没费吹灰之力就赢了！

然后，我们又迎来了复赛，对手是六班。我们更加大声的喊：“一二！加油！一二！加油！一二！加油！……”这一次，队员们的体力还比较充足，他们身子向后仰，用了三分之一的力气，一鼓作气地将他们拉出了局。“耶”我们有些疲劳，但仍兴奋的大喊起来。

休息的这十分钟里，我坐在刘奕汝旁边，像侍女一样给她捶打小腿，然后又跑到其它队员那里给她们加油鼓劲。终于，令我们期待的决赛到来了，随着体育老师的一声哨响，孙老师豁出去般地疯狂地甩动双臂，嘴里喊着“一二”，啦啦队员们得到孙老师的指令，拼命的喊：“加油！加油！”拔河队员们个个都使出了吃奶的劲，脸涨得通红，身子向后微倾，他们迈着小碎步，正一点点向后退去。忽然，前面几个同学脚下一滑，马上就向前前进了一大步。我们大吃一惊，撕心裂肺的喊起来：“加油！加油……”位于拔河中间及后面的同学也大吼起来，努力往后拉去。前面的同学赶紧调整好姿式，奋力向后拉。近了，更近了。就在我们松了一口气时，命运却又跟我们开了一个一点儿都不好笑的玩笑：张奕鹏一个没留神，“扑通”地坐在了地上。我绝望地想：完了，这下死定了。谁知，张奕鹏像不服输的战士一样，一下子站起来，紧紧地拉住往二班滑动的绳子，跺着脚，涨红了脸往后拉。终于，体育老师吹响了哨子，我们愣了一秒，随即大喊起来：“赢了，我们赢了！”“太好了……”“耶！是第一名耶”我们开心的笑起来，转身的那一刹那，激动的泪水涌出……

今天，我才终于明白了那句话：团结的力量无穷大。坚持就是胜利！

努力成功类作文篇5

童年就像一个沙滩，童年的事就像一个个五彩斑斓的贝壳，点缀了沙滩。我漫步在沙滩上，拣起一个漂亮的贝壳，往事如贝壳上的花纹缕缕再现。

二年级时，我上了奥数班。当时，我的成绩不算突出，因为上课时我不喜欢发言，不喜欢做题，觉得数学太麻烦，所以老师不把我看作一个好学生。但经过一件事，老师对我的看法完全变了。

那次，老师布置了一道题。我虽不想做，但还是“有贼心没贼胆”，便放下手中的事，开始做题了。咦，这道题怎么比平时难呢？别的同学都不会做，我也不例外。由于好奇心，我便开始思前想后，想了种种办法……，这样做，不对；那样做，也不对。我像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。突然间，我灵机一动，想出了一种做法，便怯生生地举起了手。老师看到我这个“不举手大王”第一个举了手，便马上叫我回答。我站起来，小心翼翼地说出了我的想法，等待着老师点评。老师说：“你回答得完全正确！以后就要这样，上课多动脑，多发言，学习成绩才会更好！”最使我高兴的是，老师还把我评为了“今日之星”，让同学们向我学习。我激动得不知道该说什么好。从此，我改变了学习数学的态度，上课时认真听讲，不耻下问，多做多练，成绩不断提高。期末考试，我的成绩名列全班第一。

通过这件事，我知道了一个深刻得道理：做什么事，都要尽全力去做，因为,努力了才会成功。

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