关于创造的作文5篇

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每一篇作文都是一扇心灵的窗户,让我们透视内心深处的世界,作文的创作不仅是文字的堆砌,更是心灵的吐露与分享,好文笔小编今天就为您带来了关于创造的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于创造的作文5篇

关于创造的作文篇1

近期,在我们班级里出现了种种不文明现象,我希望大家对这件事情触发感悟。

事例一:由于我们是高年级的学生了,都接近小学毕业,不免必须有一些难忘的回忆。我们为了尽早把这些东西都收藏起来,就像小松鼠过冬一样,早早的就开始“贮存粮食”。你说这人讨厌不讨厌!我给他一张纸,他却把它给撕掉了。我的心头不仅一凉,浑身发毛。如果他一脸正常的还给我,我可以把这张纸收起来,多发给一个同学。

事例二:这件事情一说起来,话可就长了。同学们在小饭桌或者是学校,男生们都有一个共同的坏习惯:骂人与欺负一些在班级里名声不好的女生。这件事情必须改正,这条路往后的道路是成长,是成人。

事例三:还有一些同学,拿一些不文明的绰号来充当别人的名字,拿个新词来说,就是给别人起外号。在外国,只要一个人给一个人起绰号,这就是不文明的犯法行为。

这三件事今后我不希望我再听到,再看到。深蓝色的眼睛里面总有黑色的玷污……

关于创造的作文篇2

今天下午,我们在教室里上玩得正兴奋。老师突然来了,给我们发下一本《美好生活,劳动创造》的书,并安排阅读时间,所以我准备用六天的时间来读它。

这本《美好生活,劳动创造》的书,是部关工委和课堂内外杂志社编成的,里边讲的都是一些有突出贡献的人物,就像“铁人”王进喜、“钢铁英雄”孟泰等……这本书一共有四个单元,记录了劳动创造历史文明,新时代劳动颂歌,劳动托起中国梦和做一名有创造力的劳动者等几节内容。

我读完这书后,感受到书中那些很厉害的人物,其实都是他们一手打造的江湖,没有人刚出生就是学霸,只有努力的笨蛋。书中最让我留下深刻印象的是何玥,当她知道自己只有三个月的生命时,她是哭哭啼啼怨天尤人,还是尽情享受最后的时光呢?这都不是她是选择,最后她坚定把自己的器官捐献给有需要的人。她是多么的伟大啊!致敬所有的器官捐献者!

书中有一句话,我也有很深的印象,“世上没有一元钱是为你准备的,你得的每一元钱都是用劳动换来的。有时候,我们会觉得世界不公平,总喜欢抱怨生活中的不如意,殊不知,你所谓的不公平,是因为你只看到了别人比你好的一面,却忽略了人家背后大量的艰辛努力与持久的付出,在你日复一日刷着手机打游戏的时候,他们努力学习新的知识,当你还在为生活喋喋不休的时候,他们已经去磨砺,去努力获得所没有的东西。”所以,我们从小要有志向,要有劳动的精神,许多优秀的人才,大到科学家,小到普通职员,他们无一不用自己的劳动证明实干才能成功的硬道理。

这本书真有趣,我还从中得到了启示:成功者找方法,失败者找理由。当你停下的时候别忘了,别人还在奔跑了。我也要一直努力,争取早日考上大学……

关于精选劳动创造美好生活作文2

伟大的家高尔基曾说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。

记得有一次,学校大扫除。同学们都早早来到了学校,老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层,我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地,而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”,一个小组里有六人,还剩下两个同学,便拿起抹布,一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层,拖地的同学就跟着拖一层,擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层,我们很快就心力交瘁,但才奋斗到了四楼。

老师来检查时,发现我们全都瘫在楼梯上,累的像条不停喘气的狗。便说道:“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上,该成何体统?你们先坐起来,老师让你们休息一会儿再干活,老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”,好吗?”我们有气无力的说:“好,谢…谢老师!”过了几分钟后,我们就满血复活,就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道,突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里,经过我们的努力、奋斗后,整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽,但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的:“劳动才能给人以安乐。”

通过这次学校大扫除,让我明白:只有劳动,才能创造出美好生活。

关于精选劳动创造美好生活作文3

在中华上下五千年的历史长河之中,勤劳是华夏人民必不可少的优良品性。自1840年至1949年近代史结束,至今通过七十年的不懈奋斗,曾经破烂不堪的土房化成高楼大厦,为我们遮风挡雨;曾经昏庸腐败的朝政除去污浊黑暗,为我们带来光明;曾经备受欺压侮辱的中国人昂首挺胸,看向远方。这都是我们劳动人民用双手与汗水创造出来的。

每日清晨,天刚蒙蒙亮,“城市环境的美容师”就开始了一天的劳作,朝与日出为伴,夜和皎月共赏,只为使城市更加美丽;每天傍晚,走过老师的窗前,都能看到老师认真批改作业的身影,如蜡炬一般默默奉献,只为让同学们受到更好的;面朝黄土背朝天的农民伯伯们,他们付出辛勤的汗水,只为种出颗粒饱满的粮食;还有救死扶伤,坚守在抗疫一线的白衣天使;春节依然坚守岗位,未能与家人团聚的军人…他们伟大的精神都值得我们青少年学习。劳动,是光荣的、崇高的、神圣的,是创造文明的伟大写照。劳动也是每一个人最基本的责任。

老舍先生在《养花》中写道:“不劳动连朵花都养不活”。是的,做任何事都需要付出劳动。若一味地想着不劳而获,终将一事无成!在生活中,也正是因为有无数的劳动者,他们默默地工作着,才使世界绽放出耀眼的光彩。

同学们,“民生在勤,勤则不匮”!生活从来都不容易,是劳动创造了美好的生活,伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的`,一分耕耘一分收获,就让我们用辛勤去描绘祖国美好的明天吧!

关于精选劳动创造美好生活作文4

伟大的家高尔基曾说过:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。

记得有一次,学校大扫除。同学们都早早来到了学校,老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层,我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地,而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”,一个小组里有六人,还剩下两个同学,便拿起抹布,一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层,拖地的同学就跟着拖一层,擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层,我们很快就心力交瘁,但才奋斗到了四楼。

老师来检查时,发现我们全都瘫在楼梯上,累的像条不停喘气的狗。便说道:“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上,该成何体统?你们先坐起来,老师让你们休息一会儿再干活,老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”,好吗?”我们有气无力的说:“好,谢…谢老师!”过了几分钟后,我们就满血复活,就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道,突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里,经过我们的努力、奋斗后,整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽,但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的:“劳动才能给人以安乐。”

通过这次学校大扫除,让我明白:只有劳动,才能创造出美好生活。

关于创造的作文篇3

要创造一个文明的城市首先要做的是让全市的人民都行动起来。如果只有一个人,那是没有用的。曾经发生在自己身边的事,可能是最后信服力的。我就说一说在我身边发生的关于文明的事吧!

有一天我在去朋友家的路上,看到了几个人弯下腰不知道在干什么。天啊!你知道我看到了什么?他们在捡地下的垃圾扔到垃圾桶里。因为我平常看到的这些事太少了不免有些吃惊,这惊讶中表现出了多少事情。这表现了我们为这个城市做的事情太少了,有人把深圳的地面上的垃圾捡起来我竟然会惊讶。

如果你捡起来一个纸屑、易拉罐,仅仅是一个弯腰的动作走几步路难道你会很累么?不会累的,如果你做了这件事情你会很欣慰的。你为自己做了事情,你为人们作了一些事情,你为整个城市作了贡献。难道你不觉得这是一个很好的事情么?难道你不为了自己是文明城市的一员而高兴么?

我们觉得我们的城市是很干净的`,可是别人,外国人却不会这样想。因为他从小生活在一个比我们深圳安静,比深圳文明,比深圳干净的一个城市里。我们仅仅是得到了一个文明城市的荣誉封号而已,也可以说我们深圳之所以可以得到文明城市的这个封号是深圳市民用行动做出来的。

我听别人说去欧洲的经历,那里是绿树成阴非常的漂亮。可是我们的深圳的树都是现在种出来的,外国的树是原始保留下来的。外国可以为了一棵树而改变道路的,而我们呢?我们为了修公路,可以把熊的栖息地都给破坏。记得别人跟我说过,我们中国现在乱砍伐树木。原始森林已经很少了,树的价值是很高的。他一年产生的价值是12万美元,我是我们把它的价值变成了面值,变成了手中的钞票。虽然说我们深圳得到了文明城市的称号,可是中国还有很多的城市没有行动起来。

我觉得我们深圳已经做到了很多别的城市做不到的事情。可是我们跟还有很多的不文明的行为。我觉得我们深圳应该加大惩罚的力度,让那些不法分子得到应有的报应。而且我觉得我们深圳应该布置多一点警力,俗话说天网恢恢疏而不漏。只要我们每一个自觉一点,一定就可以让我们深圳的社会变得更加文明。而不是让警察等一些人来惩罚,而是自己做好。

每一天我回家的时候,都会看到桥上有些零食的包装袋,难道我们就不可以把它扔进垃圾箱里么?

让我们每个人多做一点文明事情,让深圳变得更加美好。

关于创造的作文篇4

现在要创建文明城市,我们每个人都应该为自己的家乡出一份力,如果看到有打人、骂人现象,请走上前去制止,如果看到有人乱丢果皮纸屑,请上前去制止,如果看见有人乱砍树,乱摘花,请去制止。如果看到有果皮纸屑、白色垃圾,请捡起来,放进垃圾箱里好吗?

有一次,爸爸要带我去买书,我太高兴了。于是就跟爸爸前往书城。

走着走着,“哎呦!”一声,我回头一看,原来是有一个小男孩在吃香蕉,随手就把皮扔到了后面。他妈妈一不留神,险些摔倒。他妈妈一扶好就训起小男孩:“你怎么这样啊!不能随地乱扔垃圾!要我跟你说多少遍啊!”我看着看着一不留神,也……但这次是真的摔倒了!好疼啊!这是谁干的!唉。

就因为这样,破坏了我们一天的好心情。我们不要再乱扔垃圾了,就算是帮自己吧!

创建文明城市,从我做起!

关于创造的作文篇5

对于文明这件事,不是单单只去行动,而是应该在各方面有内心的表现。由内心传递出对文明做人、文明做事、语言表达的一系列事情。把文明放在人们心间,让自己为文明喝彩,让城市更加美丽。

文明要从多方面改善,从自身做起,从家人做起。身为一名小学生,不仅要学习知识,还要将文明带在身边,片刻不离。

孝敬长辈,孝敬父母是每一个人应当做的。为他们捶捶背,为他们做做家务,也是文明的一种体现。在外出,做公交车时,如果看到年龄大的老人,也应该给他们让座。

在过马路时,应该遵守交通法规,走人行道看红路灯。

在进入校园时,应佩戴红领巾,衣服要干净整洁。在走楼梯时,要靠右边。下课时不能与同学嬉戏打闹。放学时,路队要整齐。

出去游玩时,不能踩踏花草,不摘花朵。不能在公共设施上乱涂乱画,这也是文明的体现。

文明要靠大家一起去行动,才能创造出美好和谐的生活环境。

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