翻开历史的一页，便有数蚁般的漏洞。在当今社会，那些物质文化遗产，又有多少？在一些古镇里，现代的气息已传入其中，原是一些古瓦土墙，如网络般迷宫似的街道，古旧的大门，拥有当地风俗，当地的.历史文化遗产。而现在呢？睁大眼，仔细地看看吧！以前用的青瓦青夸已渐渐被红瓦取代，随着科技的发展，这些青砖古墙已被拆得粉碎，土路也被揪了起来。取而代之的，却是用水泥健造的幢幢砖房。那些所谓的历史文化也被扔在一边，置之不理。连当地的文化习俗，也渐渐地失传了……难道这就是人们口中说的文化吗？

不！这不难想到当物质文明与非物质文明等文化遗产消逝后的场景：在这个中国里，处处都是化工厂，每日都排放着滚滚乌烟，天空己不再深遂，不再蔚蓝。农村的现代化，处处都是平坦的马路，再仔细地瞧瞧。家家户户都是用混水泥建造的房屋，家家都有一辆轿车。柏油马路上，全都是飞驰的轿车，在这里，没有一点绿色，也没有行人，人们都过上了快节奏的生活；在这里，没有一所学校，也没有学生，人们总是在工厂里呆着；在这里，家里时常没有人，也没有动物，生活变得死寂。

生活也便是平板单调，不会有丁点儿乐趣，公路上汽车的鸣笛声时常发出，总是刺耳的，天空总是呈现出死黑。动物们也不会生存下去，已经绝迹了，历史文化也没有了踪影，可以说已经消失了。生活便如黑白电视，没有了色彩，没有了情趣。这里不会有绿色；不会有动物，不会有色彩，没有了情趣。这里不会有绿色；不会有动物；不会有清泉。只有废气废水源源不断地排出，没有了清新空气，人们就这样生活，日复一日，始终没有改变……难道这就是所谓的历史文化吗？

不！这些流传千年，意蕴丰富的文化记忆，我们不能让它们消失。如今人们错误地认识文化，一味地去寻找物质生活，都是错误的理念。我们应反思自己，赎回文化。我们应当留住现存的文化遗产，去追回消去的文化。不能让文化消失。放慢自己的脚步，学会去品味生活。让自己有一个新的观念，让遗存的古代文化永远保留。把记载历史的书籍收入博物馆，并了解、学习这些书籍。让古人的智慧，重现今天。

中华民族拥有悠长的历史，我们何尝不为自己骄傲。让我们一起保护这些文化，守卫我们的精神家园。只有这样，我们才能唤醒纯净的心灵，用生命去诠释自己；只有这样，我们才能把文化铭记心中，把历史刻在心底；只有这样，我们才会了解真实的自我，这个世界才会变得五彩缤纷，多姿多彩；只有这样，才会停止消逝的历史文化，挽回那些消失的文化！让我们一起保护文化吧！

关于读历史的作文篇2

我是长江源头的一滴水，夏日，我从冰天雪地中苏醒过来，顺着山坡，缓缓注入长江。在长江水中，我见证了长江沿岸流过的历史。

春风吹起时，诗仙李白乘着一叶扁舟，泛于江上。当时，江面上的惊涛骇浪拍打着小舟，只见诗仙仰首高吟：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他教会了我要有战胜困难的.勇气和远大的志向。

秋日里，落叶飘零，长江东逝，诗圣杜甫沿江感叹：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”是他教会了我要忧国忧民。

公元一九九八年的夏日，长江洪水泛滥，长江沿岸灾情告急！我又看见无数官兵、警民紧密团结，日夜奋战在大堤上，用生命和鲜血谱写了一篇篇感人的篇章。是他们教会了我要团结，只有团结一心才能战胜困难！

21世纪初，长江上又出现了“高峡出平湖”的奇观，那是中国人民智慧的结晶，是他们告诉我要敢于创造，造福于人民！

历史的车轮还在飞转，我将继续关注长江，见证历史。

关于读历史的作文篇3

岳飞（1103—1141），南宋军事家，民族英雄。字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。少时勤奋好学，并炼就一身好武艺。19岁时投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军，开始了他抗击金军，保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条。

岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”。同年，金军攻破开封，俘获了徽、钦二帝，北宋王朝灭亡。靖康二年五月，康王赵构登基，是为高宗，迁都临安，建立南宋。岳飞上书高宗，要求收复失地，被革职。岳飞遂改投河北都统张所，任中军统领，在太行山一带抗击金军，屡建战功。后复归东京留守宗泽，以战功转武功郎。宗泽死后，从继任东京留守杜充守开封。

绍兴七年，岳飞升为太尉。他屡次建议高宗兴师北伐，一举收复中原，但都为高宗所拒绝。绍兴九年（1119年），高宗和秦桧与金议和，南宋向金称臣纳贡。这使岳飞不胜愤懑，上表要求“解罢兵务，退处林泉”，以示抗议。次年，兀术撕毁和约，再次大举南侵。岳飞奉命出兵反击。相继收复郑州、洛阳等地，在郾城大破金军精锐铁骑兵“铁浮图”和“拐子马”，乘胜进占朱先镇，距开封仅四十五里。兀术被迫退守开封，金军士气沮丧，发出“撼山易，撼岳家军难”的哀叹，不敢出战。

在朱先镇，岳飞招兵买马，连络河北义军，积极准备渡过黄河收复失地，直捣黄龙府。他激动地对诸将说“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳！”这时高宗和秦桧却一心求和，连发十二道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。岳飞抑制不住内心的悲奋，仰天长叹：“十年之功，毁于一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山，难以中兴！乾坤世界，无由再复！”他壮志难酬，只好挥泪班师。岳飞善于谋略，治军严明，其军以“冻死不拆屋，饿死不掳略”著称。在其戎马生涯中，他亲自参与指挥了126仗，未尝一败，是名副其实的常胜将军。

岳飞无专门军事著作遗留，其军事思想，治军方略，散见于书启、奏章、诗词等。后人将岳飞的文章、诗词编成《岳武穆遗文》，又名《岳忠武王文集》。

关于读历史的作文篇4

我们班上有一个真正的“曹操”的人，无论你在哪里？她只要听到了，只要不远，她就可以在一分钟之内来到你的身边。说曹操，曹操就到，他就是曹操。

他以说“曹操”，曹操就到为座右铭，帮助了众多的同学。有一次，在考场上全班同学都完成了试卷，只有曹操在拿着笔埋头苦干呢！我一不小心把自己的笔给摔烂了，而我当时没有带多余的笔。我小声说了一句：“曹操，借我支笔行吗？”他什么动静也没有。

我又向旁边那个同借，他死活不借给我。因为他是一个小肚鸡肠的人，以前我经常给他吃东西，他是一个世界上最小气鬼，让我感受到无比的失望。我小声地向周围的同学借笔，“兄弟，江湖救急啊！借笔。”我左手边的同学明明有五只笔，他马上放进书包里不借给我。此时，我内心感到无比的绝望。我之前还借给他的笔呢！我默默的在心里抱怨着。又像右手边的同学借笔，右手边的同学对我说：“对不起，我也没有多余的笔。”后面的同学装作没有听见似的。现在我有一种绝望，这时，一个同学帮我向曹操借了一支笔，我又感到希望要来了。可那个同学的笔也是坏的，这让我十分失望。

我正准备给老师说我没有笔时，曹操听到我的话，从文具盒中掏出一支笔，说：“朋友，我借你一支笔，考试要紧。”“谢谢你，朋友！”我开心的说：“等考完试我请你吃东西，就在校门口，不见不散，好吧！”曹操勉强的说了一声“哎！好吧！”这时候，没想到班长以为我们两个人在说话。把我和那个可爱透明的眼睛下有一个红红樱桃小嘴的曹操都给记了名字。

我们俩被带到老师那儿一顿数落后，还没等到我们解释时，老师让我们俩直接留下来打扫教室。在教室里我们俩一直打扫，把整个教室都打扫得干干净净，还用拖把拖了地。他把我叫亲切的说：“咱们劳动工具也整理一下吧！咱们早点干完早点走。”我同意了她的建议，我们把劳动工具摆放得整整齐齐的。

可是她在我走后，把我扫的地方又扫了一遍。因为她担心我没有把该扫的地方扫到，她把整个教室都检查了一遍才放心地离开。这时，老师突然进来检查了一遍，安心地走了。

我走出办公室后，对曹操说：“谢谢你，帮助了我这么多次，还和我一起受罚。”“不用谢！”曹操说。之后，我们俩成了好朋友。

而他这个曹操，就是我的好朋友杜亮。她是一个在别人有困难时积极帮助的人。她和我只能说是“天涯若比邻”了。因为现在，他在在湖南上学，我一直没有再见过他了。可是她那坚持不懈，为她人着想的精神，让我永远记在心里。

关于读历史的作文篇5

然而，多年后，当我再次遇见你时，你已经和以前大不一样了。你一路逃亡，国家破了，家庭毁了，越来越瘦。贫穷和贫穷，是什么让你陷入这样的境地？我心中也是义愤填膺，真想痛斥无能的赵构，狂妄的中国游牧民族，可恶的战争！

在那个荒凉的日子里，你充满了沮丧，但你从未抱怨过岁月。相反，你认真的度过了余生，一点一滴。即使头发缠在头上，你还是那么平静。我佩服你！这是多么的勇气，这是多么的毅力！

“生是英雄，死是鬼！”这不仅是对项羽的褒奖，也是你坎坷一生的写照！你的信仰，你的意志，让后来的人佩服，让我更加折服。

然而，失去丈夫后，你心痛。我感叹“寻寻觅觅，清冷清清，凄凄惨惨戚戚”的冷漠和压抑。我知道，平日里失去唯一的亲人，你一定很痛苦。你靠着门窗叹息，感叹人生的悲凉。

悲伤就像一道屏障，国家毁灭了，你的诗和以前大不一样了。从“晚归舟，误入荷花深处”的欢喜与优雅，到“从水中落下”的悲伤，“从眉梢落下却直达心头”，你在夜里睡不着。那天傍晚的细雨敲打着梧桐，看着满地的黄花。你憔悴的泪流千行。当心上人走了，你推开窗户，感叹自己又青又胖又红又瘦，这不仅是百感交集，也是失落。

易安，你怎么这么失望？即使你笑得很努力！既然生活如此惨淡，那就努力改变吧！不要迷失自己好吗？

易安，亲爱的易安，让我做你的朋友，让你不再孤独和难过。让我为你分担痛苦和悲伤。让我们在湖边的莲花亭相遇，一起吟诗，分享快乐！让我们看着花盛开，云翻滚，放松心情，好吗？

祝你幸福平安！

你最好的朋友。

关于读历史的作文篇6

词曰：

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，观看秋月春风。一壶煮酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。

曹操大家应该都不陌生，在我看来，他是一个有抱负的实现、有自我的不断超越的人，曹操，字孟德，小名阿瞒，生于155年7月18日沛国谯县（今安徽亳州），逝于220年3月15日，是十分伟大的军事家，政治家，诗人，著名的诗词有《观沧海》，《龟虽寿》。

曹操是曹嵩之子，而其父曹嵩“莫能审其本末”，而在宋人裴松之注《三国志》时间接引用三国吴人所着《曹瞒传》中称曹嵩本姓夏侯，但此说可信度不高。曹嵩继承了曹腾的侯爵。

年轻时期的曹操机智警敏有随机权衡应变的能力，而任性好侠、放荡不羁，不修品行，不研究学业，所以社会上没有人认为他有什么特别的才能，只有梁国的桥玄等人认为他不平凡，桥玄对曹操说：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”南阳何颙对他说：“汉室将亡，安天下者，必此人也！”许劭，字子将，以知人着称，他也曾对曹操说过：“君清平之奸贼，乱世之英雄”此据《后汉书·许劭传》，《三国志》中是“治世之能臣，乱世之奸雄”。孙盛《异同杂语》及《三国演义》中作“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”

曹操再大多数人眼里，都是奸诈的象征，就是我们说的奸雄，实际上，他是一个极有抱负心的人，曹操晚年时期所作的诗《龟虽寿》阐述了曹操的人生态度。诗中的哲理来自曹操对生活的真切体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。

曹操一生的重大事件有很多，比如：败走华容道、赤壁之战、三战徐州、官渡之战等等，我们最耳熟能详的就是赤壁之战：话说赤壁之上东风大作，波浪汹涌。操在中军，遥望隔江，看看月上，照耀江山，如万道金蛇，翻波戏浪。操迎风大笑，自以为得志，忽一军指说：江南隐隐一簇帆幔，使风而来。操凭高望之。报称：皆插青龙牙旗。内中有大旗，上述先锋黄盖名字。操笑曰：公覆来降，此天助我也！来船渐近。程昱观看良久，谓操曰：来船必诈，且休教近寨。曹曰：何以知之！程昱曰：粮在船中，船必稳重。今观来船，轻而且浮。更见今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？操省悟，便问：谁去止之？文聘曰：某某在水上颇熟，原请一往。言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。众军起喝：快下了篷！言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟炎涨天。二十只火船，装入水寨，操寨中船一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到。但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。曹操回观岸上营寨，几处烟火。黄盖跳在小船上，背后数人驾舟，冒烟突火，来寻曹操。操见势急，方欲跳上岸，忽张辽驾一小脚船，扶操下得船时，那只小船，已自着了。张辽与十数人保护曹操，飞奔岸口。黄盖望见穿绛红袍者下船，料是曹操，乃催船速进，手提利刃，高声大叫：操贼休走！黄盖在此！操叫苦连声。张辽拈弓搭箭，觑着黄盖较近，一箭射去。此时风声正大，黄盖在火光中，哪里听得弓弦响？正中肩窝，翻身落水。

在文章的最后，来欣赏一首曹操的《短歌行》吧：

对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？

忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。