我最大的烦恼就是没有星期六和星期天。每当星期五临放学时，语文、数学老师总要布置堆积如山的作业，抄词语、抄“优作”、写作业、做奥数……如果有一个人唉声叹气的，老师还要多加几道题，害得我双休日里又得往作业堆里钻，远离了“玩”的世界。听着录音机里播的《小小少年没有烦恼》，看着楼下小伙伴们在嬉戏，想着我现在的情况，不由得默默流下了眼泪，心想：谁说“小小少年没有烦恼”，小小少年，烦恼真大。我多么希望老师能还我一个悠闲的星期六和星期天啊!

烦恼的星期六又来了。早上，我还在甜甜的梦乡里，可是，好景不常在。爸爸快步走过来，拉着我的手，一把把我提起来，吼道：“多少点了?还睡?你的作业不用做了是不是?”我一万个不情愿地起来了。每个周末，是我吃早餐最快的时候，平时，我可以从6点50分磨到7点15分，但周末，我只能吃10分钟，而且非常准时，就算超一秒，爸爸也会把我轰回房间写作业，这还不算什么，主要是吃早餐时还不能看电视。一回到自己的书桌上，就不知道要做到什么时候，我常常安慰自己，习惯就好，可我后来发现，这样的自我安慰是无效的，这堆积如山的作业一度刺激着我叛逆的心理，可我竭力的控制住，终究没让它爆发出来，我常常做得腰酸背痛，这种疼痛似乎只有在做作业时才有，我常常舒展两只麻木的手，站起来，伸个懒腰，走动走动，当然，也不会走太远，就只在我的房间走两步，这时，我回忆起了童年某一件事：我还没做完妈妈布置给我的作业，我就看了一会电视，听到妈妈的脚步声时，关了电视，回到房间做作业，这时，妈妈走进我的房间问：“电视机怎么烫烫的?”我想了一会说：“它发烧了。”妈妈听了，哈哈大笑，对我说：“看了就是看了，别撒谎，记住了吗?”想到这，我不敢打开电视看，就算没有这件事，我想着爸爸那严肃的脸，那才叫“害怕”。中午，午饭后打了一个小盹，又被爸爸叫醒，继续做作业，那才惨啊!晚上，我依旧把头埋在作业堆里，“吱吱吱”，深夜了，草丛里的蟋蟀和陪伴在我身边的灯为我驱赶了黑夜的`恐怖与寂寞。星期天也是如此。星期天夜晚，我躺在床上，睡着了，我做了一个美好的梦……

我梦见：又是一个周末，老师走进教室，脸上露出微笑，她清了清嗓子，说：“今天，为了让大家拥有一个快乐的周末，我宣布——”老师故意延长声音，“没有作业!”“ye!”教室里传来了同学们那充满激情、快乐的喊声，声音回荡在教室里，同学们一路上有说有笑，我心想：终于可以睡个懒觉了!我抑制不住心头的激动，脚下像踩着风，一路小跑回到家，连路旁的野花也没能吸引到我。我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也为我高兴，妈妈摸着我的头，笑着说：“其实我们是爱你的，只是你作业做得太慢了，才对你那么严厉。”

“叮叮叮”一阵闹钟铃声把我吵醒了，一个烦恼的星期天又开始了……我希望，我的双休日是快乐的我要寻找回童年的天真和浪漫。

有关希望的作文篇2

天之涯，地之涯。大爱无疆，情系玉树。即使生活的灾难毁灭了你们的一切，也要始终拥有希望，这也是对命运的一种抗争。

玉树，这个原本歌的海洋，舞的故乡，可一场突如其来的地震，打破了它的宁静。顷刻间，热闹的声音再也没有了，变成了哭声、喊声、叫声……天灾无情人有情，那一刻，全国沸腾了，无论在天涯海角，异国他乡，只要是我们中国人，他们都会关注这场突如其来的地震。

太阳，高高挂在天空的，还不时的吹来一阵凉风，就在这一天，我们学校举行了捐款仪式，下午放学时，我们站着队伍来到操场上，每个人的手中都攥着钱，一块、两块、三块，钱有多有少。可在这时我们不管钱多钱少，重要的是为玉树人民献出自己一点微薄的爱。捐款仪式开始了，看着同学们一个一个的把钱小心翼翼地放进爱心箱里。我的心里也十分着急，一心想着快点把钱捐出去，一块、两块、五块……我们看不到捐款箱的内部。但老师们，同学们都知道钱在增加。终于轮到我们班捐款了，我拿起十元，走到捐款箱旁边，把钱放进捐款箱，这表示着我对玉树灾区人民的期盼和祝愿。将自己的零花钱捐给灾区人民，在为玉树人民捐款当中，曾有两位老人经济不怎么好，但他们还是捐出了200元，虽然有些人捐了几亿、几万，但这200元难道不足以表现不出他们对灾区人民的无私的爱吗？

当我们都在快乐的享受时光，可玉树人民呢？他们忍着饥饿，有时饥一顿，饱一顿，失去妈妈爸爸的儿女，失去儿女的爸爸妈妈，这些人是多么的可怜，亲人的离去，使他们伤心，失去家园，使他们的心碎。

让我们少吃一根火腿肠，大人们少喝一瓶酒，少吸一盒烟、少买一套化妆品，把这些钱献给玉树，让他们重建起来一个美丽的家园。

爱，世界将会变得更加美好；爱，能点燃我们对玉树人民的希望，同时也表达着我们对他们的思念，只要人人献出一点爱，世界将会变得更加美好！

有关希望的作文篇3

沉浸在节日的喜悦气氛中，我们又迎来了新的学期，恭祝每一位同学新年好!在新的一年里牛气冲天，xx年更牛。

在刚刚过去的一个学期中，我们班在很多方面取得了丰硕的成果。

我忘不了同学们在“教师节”为老师们献上的贺卡和祝福，忘不了同学们在运动场上的奋力拼搏、欢呼雀跃，忘不了同学们在一二九合唱中的优美的旋律——我被同学们团结一心的情谊而感动，为同学们取得的每一点进步而欣慰，你们的健康成长就是我最大的愿望和快乐!

现在你们正处在学知识、长（xx小学生新学期寄语：开启新的希望）身体的关键时期，所以同学们要珍惜时光，把全部精力放在学习上。学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处，不断地充实和丰富自己的学习经历，使之成为你们人生的一笔宝贵财富。

回首过去的xx年，我们并不是十全十美的，也有一些事情让我们遗憾万分，有一些问题让我们深深思索……

xx小学生新学期寄语：新的一年，开启新的希望，xx年我们失去了什么，在xx年我们就要把它找回来，有梦想就会有希望!向着梦想冲刺吧!

有关希望的作文篇4

两年前，我放学回家路过村委会门前，看见几位叔叔在空地栽树，我和几个同学觉得有趣，便站在旁边观看。天快黑了，叔叔们种完树了要回家，发现我们还没走，便笑着说：“你们喜欢种树吗？我们还有多余的树苗，你们要喜欢的话可以拿回家’种。”于是，我们高兴地拿着树苗回家。

回家后，爸爸说：“你们学校不是刚建成，有许多空地吗？拿到学校种上吧！”我觉得有道理。第二天，我把树苗拿到学校，把爸爸的话告诉了校长，校长表扬了我。我叫上两个高年级的同学帮忙，把树苗种在操场的边上。

树种上了，我们天天到操场上去看，放学后还到校门口的水沟里提水给它们喝。可它们光秃秃的枝上一点也没有变化。我们的心多焦急啊！老师告诉我们，这几棵树叫金凤树，过一段时间才会长出叶子来，它的叶子很美丽，。像凤凰的尾巴；它还会开火红的花，远远看去，就像一片红霞。于是，我便盼望它们呵气长出像凤凰一样的叶子来，星期天还和同学到水沟里挖来肥沃的士给它加点营养。

过了不久，金凤树苗吐出新芽，我们别提多高兴呀！为了别让其他同学玩耍时碰伤它，我们用竹片、绳子围成圆圈，好好保护它们。时间一天一天过去了，金凤树的叶子也越长越多，越长越大，果然像凤凰的尾巴。

小树长得很快，一层层的叶子，绿绿的，非常好看。一年后，低年级的学弟学妹都可以钻到它的下面躲太阳了。有一天，我发现学校的花匠在修剪花木时把金凤树的一些树叶剪下来。我们心痛极了，可花匠笑着对我们说：“这样能让小树长得更好。”如今，金凤树已经长得比我们高了。每天早上，我们背着书包上学，它掐着手欢迎我们；放学了，它又挥着手向我们告别。入门从学校门前的路上经过，远远就能看到那浓密的叶子，都会说：“呵！好一片绿！”上体育课时，我们可以在下面乘凉，为我们挡着火热的阳光。

今年植树节，我和几个同学在教学楼前面栽树，还有十多位同学在老师的带领下到学校外面植树。看着我栽下的树苗，我觉得它们就像金凤树一样，是一片绿色的希望。前些天的一个晚上，我做了一个梦：美丽的金凤树摇曳着凤凰尾巴似的枝叶，火红火红的凤凰花在绿叶丛中开得那么鲜艳……

有关希望的作文篇5

因为昨天接到通知今天去植树，所以非常兴奋，早早就醒来了，打开窗帘一看，“哇！”难得的好天气，真是天公作美！一路上，我就憧憬着植树的景象：我们小记者忙着栽树，鸟儿在一旁忙着为我们唱歌，微风一吹，小树伴着鸟儿的节奏跳起了欢快的草裙舞。

因为爸爸上班，而姨伯刚好有车，于是妈妈就叫来姨伯帮我们植树。来到菜瓜山，听从记者叔叔的安排，我们每人选择了一棵小树，而我选择的是高竿红叶石楠扛到山上。我找到了一个坑，小心翼翼地把树苗放进坑里，摆正，扶好，姨伯用锄头刨土，不一会儿功夫，就把土坑填了一半。小树能自己站稳了，于是我放开小树，要求试试。拿着沉甸甸的铁锹，那铁锹和土在我的手里好像一点也不听话，不一会儿，我就热得大汗淋漓。但是我还是坚持一点一点地把土坑填满，我以为这样就栽好了。可姨伯却说：“不行，还要再多培点土，应该围成一个小包，那样树才更容易活。”很快我们就栽好了。后来我们还把工具借给别的小记者了。

栽完树后，记者叔叔们让我们自行采访，当出镜记者，可是我却因为害羞不敢去采访别人。所以我就自己欣赏了这里的风景。（刚才因为只顾着栽树，都没来得及欣赏。）今天来种树的人真多，漫山遍野都是人。

还有一个问题，我也是因为忙于栽树，没来得及问妈妈。现在有时间，就问妈妈吧，权当采访。“妈妈，能采访你吗？你能告诉我这里的山为什么都是光秃秃的吗？这里的土是黄色的，可是他的表面却有一层黑色。”“对！问得好。”妈妈说，“这上面的黑色应该是人们不小心，让这里发生了火灾，这里的小草和树木可能都在这次火灾里被烧死了。所以现在让我们来植树。看这边，一排排小树是多么高兴，好像在向我们点头微微笑呢！”

真的！一边是荒山秃岭，一边是春意盎然，在这温暖的春天里，我们种下了一颗颗绿色的希望！

有关希望的作文篇6

翘着以盼，我发现xx年开着出租车，兴高采烈地起来。我连忙对着天空、白云、太阳……播种下新的希望。

说起我的学习成绩，妈妈把头摇得像拨浪鼓一样：数学、语文的学习老不见起色；更糟糕的是，英语一窍不通……举个例子来说吧！上课时，英语老师大声地说：“我请一个同学来朗读上节课学习的课文。”我心里着急地想：“千万不要叫到我。”怕什么来什么，老师笑着说：“卢炅梵，你来读一读。”我茫然地站起来，半天读不出一个单词，同学们在一旁哈哈大笑。我羞红了脸，真想地上有一条缝让我钻进去。

痛定思痛，我决定在xx年重新学英语：26个字母的正确发音，买来小学第一册的英语光盘，反复跟着读；对了，还要把英语单词写上几遍，才能记熟……多么希望下学期我的英语水平能让同学们刮目相看。要是下次老师再提问，我一定会大声、流利、正确地朗读。同学听完肯定会哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是赞扬。

为了实现新年新希望，我一定要更加努力地学习，做一个最好的自己。

有关希望的作文篇7

有一天，我希望深冷的秋夹杂着凄凉的寒冷，不过朝夕幕之便无声的代替了盛夏的繁荣，墙角曾独尽芳华的牡丹，也只能无奈叹息自己的命运。

岁月悠悠极美丽在于必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜，不必伤悲，我们的笑容就是未来的希望。

不必徘徊，不必迷惑，今天的凋零就是希望，明日的绽放。司汤达曾经这样评价自己的一生：“爱过了，写过了，活过了。”也许这也是他死后的希望。

不以物喜，不以己悲。世事总是轮回，希望就在近处。既然开始是一场美丽的旅行，终会结束。那停止又何尝不是一种新的出发呢?

假如，让夜停止清唱，是否我的思绪会随着风的哑然而宁静?其实，光有希望是不够的，还需要具体行动。因此，在攻读学习方面，我总是十分留意，特别是在生物这门学科上，我特别用功，生怕丢掉一个知识点。

我相信，只要努力目标并完成，意志坚定，就一定有好学生。只要坚持不懈，就一定会实现。

每个人都有自己的希望，没有了希望，就像花儿失去了芬芳;没有了希望，就像小溪停止了欢唱;没有欢唱就没有了收货。

希望是人们生活中世界的意义。我们每个人都应该对生活充满希望，并为之付出努力。

人因为有了希望，才能获得勇气;人因为有了希望，才能坚强。希望是火哦，点燃内心的激情;希望是歌唱，牵引出万缕音符。

希望是风又是雨，黑暗是深夜，寒冷如冰的.春天，每个人都有自己的希望。

有第二次希望，就像花儿一样看待自己的希望，一直以来我都可以帮助你们。

希望就是一本书，奋起始于忧患，正如一位诗人说得好：有感受的人一定消化的好。有紧迫感受的人一定比别人的效率高。有机会可以进步一下。

有关希望的作文篇8

敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望。

希望是挫折后的彩虹，希望是迷茫后的清醒剂，希望是成长的开端。也许，你会在某个黑暗的角落哭泣，也许你会在追求梦想的路上狠狠的摔一跤，也许有无数个也许，但是，永远不要忘记，希望永远在你身旁。

?老人与海》中，一位老人，因为心中还有个希望，过一会儿就能回家了，就有大鱼吃了，就可以变富有了，所以在海上坚持了几天几夜，冒着生命危险与鲨鱼搏斗。

马来西亚的一个国际心理会议上，一位美国心理学家介绍了他做过的一次大白鼠求生的实验;将两只大白鼠放入一个装满水的器皿中，它们拼命挣扎求生。经过5分钟后，大个的大白素以及奄奄一息，这时，立刻放入一个可以让它们爬出器皿的跳板，结果两只大白鼠都活了过来，若干天后，再将大白鼠放入同样的器皿中，结果让人大吃一惊，大个的大白鼠已经可以坚持20多分钟，是原来时间的五倍!这就是希望的'力量!

老人和白鼠一样，在面临生命垂危之时，有一种精神力量不断地支持着他们，希望对于任何人都是非常重要的。没有希望，就没有人生。

也许，人们在这个茫然而残酷的世界上，在我们的努力被无情地击碎时，我们陷入极度失望与痛苦之中，脆弱的生命在绝望的吞噬中奄奄一息时，希望将会拯救一切痛苦的神灵，心中那份将要泯灭的光亮，又被重新扩张，弥浸整个新房。

是啊!希望是什么?在这之前我也不信希望这东西，但现在我相信，希望是我们这个年代像砖石一样珍贵而“脆弱”的东西。我希望读这些文字的每个人都能露出欣喜的笑容。

虽然，我也希望我的希望不止是希望。

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