在大家的期待中，老师打开袋子，把红布摊到桌子上，又把黑袋子放到红布上。同学们一拥而上，想看看里面究竟是什么，老师打开了黑袋子，从袋子里取出一快足球大小湿润润的泥巴。“玩泥巴喽！”一个同学欢呼起来。一语打破梦中人，同学们顿时兴奋起来。老师让我们两个桌子并在一起，4人为一个小组，然后给每个小组发了一块泥巴。

老师说：“各小组团结协作，明确分工，做一个作品出来，时间是30分钟。”老师的命令一下达，同学们都动了起来。

我们组开始商量起来了，谁知道四个人有四个想法。眼看着时间一分一秒过去了，我们始终没有统一的意见，于是一人分一小块泥巴，各做各的。有人做花朵，有人做茶杯，有人做积木，有人搭房子。抢到泥多的就做大点，抢到泥少的就做小点。很快大家就做好了，放在一起一瞧，简直没法直视。房子很小，花朵很大，杯子圆不圆、方不方的。积木，那能叫积木吗？跟羊粪似的。唉，再看看别的组，人家都是分工合理，做得有条不紊，我心里像是有一只小猫在抓挠一样难受。我左看看右瞧瞧，希望从别的组里获得一些提示，一些灵感。不行，我们先要统一思想，然后分泥巴，根据每个人的特长分任务。对，就这样干。于是我让大家先停下手边的活，说：“时间有限，我们组到现在还没做出像样的作品，我们不能输给其他组，我觉得我们要先统一一下主题，再分工，怎么样？”大家都赞同。

我又接着说：“我们做什么好呢？潘迪你平时喜欢打打杀杀舞刀弄枪的，你做个叉子刀子之类的应该没问题吧？”

“没问题，小菜一碟。”

“张紫博，你平时爱打面包，做个盘子应该没问题吧？”

“放心吧，组长大人！”

“陈曦，你爱吃，做一份薯条和一个汉堡怎么样？”

“保证完成任务。”

“赵怡然，你做什么？”组员们异口同声地问我。

“我负责做一杯果汁。”于是我们根据各自要做的东西分配泥巴。大家知道了分工又分配了适量的泥巴，都开始做起来。

“还剩5分钟，加油！”老师提醒我们。在最后的一分钟，我们组完成了我们的主题作品——西餐。

展示作品的时间到了，我们组很有信心地把作品展示了出来，大家一看就明白了我们组的主题是关于西餐的。听着大家的赞叹声，我开始配音：“一个星期天的下午，写完了家庭作业，去快餐店犒劳一下辛苦了一周的自己，点一杯果汁，一份薯条，一个汉堡，大快朵颐起来。是不是很惬意？口水都要流出来了吧？”作品触动了同学们的心，所以在投票环节，我们组的作品获得了很高的票数。

这次玩泥巴大赛真有趣，我们组虽然不是手最巧的一组，但是我们是最努力的一组，我盼望着下次再玩泥巴。

玩泥巴节的作文篇2

小时候没什么玩具，便经常和小伙伴们凑在一起玩儿泥巴。

玩儿泥巴也是有讲究的，不是哪儿随便挖来一团泥就行。泥首先要干净，里面不能有草叶儿小石子儿；其次要有黏性，这样才容易捏成各种形状且不容易坏。红黏土和成的红胶泥是最合适的，就是用来搀在散煤里面拍煤饼打煤球用得那种土，和出的泥不仅粘性好，颜色也好看。

常玩儿的是“摔泥碗”，和好的泥捏成碗状，口朝下用力摔在石板上，摔出的声音响亮且泥碗不碎便为胜。

稍复杂点儿的玩儿法就是做“响蛋”了，这个必须得用红胶泥。拿泥先捏出个肚大口稍小的瓶子形状，放进几颗小石子儿，再像包包子似的把口慢慢封住，轻轻在手中来回揉搓，使表面光滑，讲究的还要拿刀子刻上些花样。然后点一堆火，把这半成品放进去烧。火熄灭后，原本软软的泥团就变得坚硬，用力晃动，里面的小石子儿来回滚动作响，这便是“响蛋”了。

做响蛋是个精细活儿，封口时稍不小心便会将它捏破，或者使里面的石子儿陷进泥里，烧好后再怎么摇也没有响声，成了个“哑蛋”。爷爷手巧，他做的响蛋皮儿格外薄，摇起来响声就大，响蛋上刻的花纹儿也精致。那时候总有小伙伴儿追着我说好话，为的就是要一个爷爷做的响蛋。

除了做响蛋，爷爷还会用红胶泥捏各种小动物小房子小椅子小桌子小盘小碗小勺子，放太阳底下晒干后就是我们玩儿过家家的道具了。因为这个，我的小伙伴儿们总是羡慕不已。

玩泥巴节的作文篇3

今天，我就要举办“玩泥巴节”啦！你知道我为什么要举办玩泥巴节吗？那是因为，小朋友在平时假如身上全是泥巴，大人肯定要破口大骂。可是在泥巴节里就可以自由自在，随心所欲地玩，不会挨骂。

在泥巴节里，我们可以打泥巴仗，堆泥巴人……只要是关于泥巴的都可以。

我宣布：“泥巴节正式开始！”大家马上就开始行动起来了，有的堆泥人，有的游泥巴泳，还有的在打泥巴仗，可热闹了！我也迫不及待地加入了。这时，一团泥巴朝我飞了过来，我赶紧躲开，然而更多的泥团朝我飞了过来，我左闪一下，右躲一下……累得气喘吁吁。我趁机拿起一个泥团扔了过去，哈哈，有人被我扔中啦！我得意地哼着小曲并跳起舞来，可是没想到一跳跳进了泥潭里，好久才爬上来。

扔泥垒球也很有意思，使劲一扔，竟然扔出了足球场外面，这也太牛掰了！轮到我妹妹扔时，只见她使出吃奶的劲一扔，那团泥直接扣在了她的头上，妹妹立刻成了个“泥巴怪”。我们哈哈大笑起来，这简直太好笑了吧！

你们是不是觉得泥足球也很好玩呢？眼看要进球时，一用力，结果足球散架了……泥冰淇淋肯定很好吃，结果吃得满嘴都是泥。还有泥汉堡、泥饭，泥年糕……各种美味小吃在等着你去享受呢！

我太太太……喜欢泥巴节了。因为泥巴节给我们带来了好多乐趣，最主要的原因是——无论怎么玩都不会挨批。哈哈！

玩泥巴节的作文篇4

泥巴是特别容易见到的，但现在每个人都觉得泥巴十分恶心，因为现在的污染日益严重，被污染的土地的面积在迅速的扩大，所以我们一想到泥巴就会想到那些恶心的垃圾。但是，现在还有许多色彩十分纯，可以玩的泥巴。可泥巴有什么好玩之处呢？泥巴由很细小的沙子和黏土组成，十分细腻，可以捏成很多种形状。

今天是十二月二十九日，还剩两天就到元旦了，而且今天老师订的陶泥被快递哥送来了，我欣喜若狂的接过陶泥，拿了一包黄泥巴，看似很小的一包泥巴，却非常沉重，我回到家将泥巴放秤上，一称，足足有二斤重。

不管泥巴有多重，我三下五除二就全都倒出来了，铺在桌子上，摊平。一张巨大的泥巴饼就可以“吃”了。然后我就用直尺把泥巴切成一条一条的。再把这一条条泥巴放到取暖器前，用手揉搓，使泥条干燥。紧接着，开始盘绕，当底盘绕好了，就开始跟着底盘一圈一圈的往上绕，先向外面绕十几圈，然后再向内部缠绕几十圈后，泥条没了。于是我又揉搓了几根泥条，做了祥云耳环，祥云和龙身图案粘在上面，当做饰品。最后，做一个和课本上一模一样的近似双手钩住圆环的长纽盖子。一座用泥条盘筑法做的原始器皿就做好了。

用泥巴做的陶器是人类最原始的盛水器皿，从商、周以前，陶器就开始出现并大量使用。随着时间的推移，陶器渐渐远离我们，而瓷器又在我们生活中大量使用。请大家传承中国古老的物质文化遗产吧！

玩泥巴节的作文篇5

童年，像一张五彩斑斓的纸，捏泥巴是这张纸里最鲜艳的颜色。

七岁那年，奶奶从地里运回来一座小山似的泥巴。我看见，兴奋不已，心花怒放：耶！终于可以玩泥巴了！我刨出一堆泥巴，然后像和面一样，把泥巴揉成一团，又分成六小块，捏成小泥人的手、脚、身体。不一会儿，小泥人的手脚捏好了，我全神贯注地拼接好小泥人的各个部位，一个笨拙可爱的小泥人灵活灵现地站在的面前。我担忧地想：小泥人站着一定很累，不如我给它做个凳子吧！事不宜迟，我七手八脚地捏好小凳子的凳腿，慌里慌忙地拼接小凳子。匆忙之中做出来的凳子似乎有些摇摇晃晃。我皱了眉头，不服气地想：哼！我就不信，我做出来的凳子质量不好！我没好气地一屁股坐下去，“哎哟！”伴随着一声惨叫，黏黏的泥巴执着地缠着裤子不放，脏兮兮的泥巴满地都是……我捂着半疼的屁股摇摇晃晃地站了起来，奶奶回来了，纳闷地问“这是怎么一回事？”我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了奶奶，还好奇地问：“怎么啦？”奶奶忍俊不禁地说：“泥巴是软的，软的凳子怎么做呀？”我挠挠脸，惭愧地低下了头。

童年的欢乐和笑声，就像沙滩上的沙子，数也数不清。当我回忆起这些欢乐和笑声时，为会我的童年骄傲的！

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