乌龟作文7篇

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作文是非常考验我们的语言组织能力和思想高度的,只有善于观察生活的人,才能够写出引人注目的作文,下面是好文笔小编为您分享的乌龟作文7篇,感谢您的参阅。

乌龟作文7篇

乌龟作文篇1

小时候,听妈妈讲‘龟兔赛跑’的故事,便对故事中那只用自己的毅力战胜对手的小乌龟产生了好感,总想和它交个朋友。

当我第一次见到它的时候,却觉得它是一个“胆小鬼”。只要你轻轻一点它那硬如盔甲的背,它立刻把全身都缩在了墨绿色的壳里,过了老半天,乌龟才伸出了一个又小又尖的脑袋,两只小眼珠还四处张望一番,然后慢慢地伸出了两只又短又肥的脚爪,在确认没有危险后,它便慢慢吞吞地爬行起来,一条短短的小尾巴也随之摇晃起来,那神气的样,真让人觉得好可爱。

别看它平时那胆小的样儿,吃起东西却胆大得很。

一次,我把几条小蝌蚪扔进盒子里,乌龟便敏捷地盯住蝌蚪,生怕它们逃跑。真被我给说准了,蝌蚪用尾巴不断地扑打水面,企图逃跑,可乌龟摇摆起它那短小有力的脚爪,迅速游到蝌蚪面前,蝌蚪见状,急忙调转身子,向另一个方向逃去,只见乌龟把小尾巴用力一甩,那笨拙的身子也转了过来,扔紧追不舍。不一会儿,蝌蚪有些累了,速度慢了下来,乌龟“乘虚而入”,脖子突然一伸,张开大嘴,一口把落在后面的蝌蚪吞了下去,还吐出了几缕黑乎乎的东西,这大概就是蝌蚪的内脏吧!看来这家伙吃东西还真讲究。不一会儿,所有蝌蚪都被它消灭了。

吃饱喝足的小家伙,浮出水面,爬出了盒子,围着盒子跑步健身,只见它一边的两只脚在前,另一半边的两只脚在后,一前一后地爬着,那笨拙的样子,引得全家哈哈大笑

俗话说:“人不可貌相”,动物也是如此,你看,这只又小又丑的小乌龟竟有这么顽强的毅力,难怪小兔子跑不过它呢!如果我们学习也能像小乌龟那样,还有什么事做不成呢?

乌龟作文篇2

去年,我家来了一位新客人——小乌龟。我对他真是又爱又恨。乌龟的腹部是黄色的,有几条浅浅的痕,摸起来滑溜溜的,他的背上披着一个硬邦邦的,深绿色的盔甲,这盔甲已经裂了好几条深浅不一的痕了。它的头小的只有小半根手指那么大,两只眼睛更是小的出奇,如芝麻般大小,真是奇怪的长相。

我最讨厌他的爪子,虽然不大,但比较锋利。它刚进我家的时候,不停的抓塑料缸,发出“咯吱咯吱”的声响,吵得让人头疼,彷佛在说:“你怎么把我放进这么小的缸里,我要抓伤你!”过了几天之后,它也许是适应了,接下来的日子便安稳了许多。

一段时间的相处,我与它很熟悉了。但与它玩耍的时候我不敢触碰到它的爪子,生怕它把我的手指抓破,如果抓破了,我估计就不能写字咯。每次我把它放进大水池玩的时候,它总是喜欢爬到一边,然后从边角的地方往上爬。我发现,其实乌龟爬的并不慢,有时,我都跟不上它呢!没等我伸手,它已经从我的指缝中溜走了。说起来,这乌龟真不懂得知足,好不容易有在大水池里玩的机会,竟是毫不珍惜,真是得寸进尺。

虽然小乌龟有时很吵,令人心烦,但是我对它更多是喜爱的,我喜欢这只“得寸进尺”的乌龟朋友,你们呢?

乌龟作文篇3

在国庆节当中,发生一件很有趣的事情。

这天早上,妈妈在我的屋子里找到了一只乌龟。这只小乌龟叫毛毛,它是在上个月买的,当时,我们相处不到几小时,毛毛就失踪了,我还以为是被猫给吃了呢!

小乌龟失踪后,我一直注意脚下,看看毛毛在哪里,哎,找了一个月,我总是小心翼翼地走路,我怕我把毛毛踩死,等了一个月,那么漫长,这好像就是一场梦一样!

一个月了,我没有再找过它,但是奇迹出现了,毛毛出现在了我的眼前!啊!小乌龟的生命力好顽强啊!

只因这只小乌龟太淘气了,自己从家里偷偷溜了出来,自己一个人,好像是想离家出走或一个人去冒险了!毛毛在这个大“森林”里面迷路,这大森林就是我家。毛毛自己一个人干巴巴地爬了一个月;干巴巴地冒险了一个月;干巴巴地活了一个月;干巴巴地……

哎!真可怜啊!

经过这一次——乌龟失踪。我明白了很多道理,这只小乌龟——毛毛,失踪了一个月,它的生命力是那么的顽强。一个月的时间,太长了,它竟然可以存活下来,可真是不容易啊!在它出去冒险时,什么也没带,没有水喝,没有饭吃,可真是奇迹。在任何情况下不放弃自己的生命。

我太敬佩这只小乌龟了!!!

乌龟作文篇4

一天晚上,兔子在散步,偶然走到了乌龟的家,听到蜗牛说:”乌龟大哥,你跑的真快啊!这个世界上可能就数你跑得最快了。”兔子听了很生气,兔子想,明天不就是动物运动会了?我要报名,要所有的动物知道我才是跑得最快的!

第二天早上,乌龟和兔子都报上了名参加长跑赛,有些小动物劝乌龟不要报名,小鸟说:“乌龟大哥,你跑的这么慢怎么能跑得过兔子大哥呢?”可是乌龟根本不听劝告。

开始比赛了,兔子甩开胳膊,迈着长腿,一溜烟跑得不见了影,而乌龟呢?伸长脖子拼命往前跑。小兔子跑了几步回头一看,乌龟连影子都不见了。就慢慢地停了下来,兔子看见了为它加油的小蜜蜂和小蝴蝶,兔子心想:反正乌龟也赶不上我,就和小蜜蜂和小蝴蝶去花园里玩吧,累了就再睡觉。兔子和小蜜蜂说:“小蜜蜂,一起玩吧?” 小蜜蜂说:“不行,你还在比赛呢!我不能和你玩。”兔子骄傲地一摆手说:“反正乌龟也追不上我。”小蜜蜂说:“那好吧。”说着它们就在花园里玩起了捉迷藏。它们玩累了兔子就睡起了觉。它梦见自己得了金奖,还奖励它一筐大萝卜,还有一大筐青菜。它一边走一边“咔嚓咔嚓”津津有味地吃着大萝卜,可开心了。

太阳快要落山了,兔子才醒了过来,揉揉眼睛,打个哈欠,伸个大懒腰。伸头一看乌龟连个踪影也没有,兔子撒腿跑上了山,这时掌声如雷,兔子正要向大家招手,一看原来乌龟在领奖台上。它向领奖台走去,领奖台被围了起来,兔子挤呀挤,好不容易挤进去了又被挤出来,真是人山人海啊!动物们都很高兴,动物们把乌龟举起来,欢呼乌龟胜利了,乌龟胜利了!

失败的兔子从此就离开了这片青青草原。

乌龟作文篇5

我家有一只小乌龟,这只乌龟我已经养了四年了。

小乌龟长得非常可爱。它的壳硬梆梆的,好象穿了一件盔甲,如果用手敲打它的壳,就发出“咚咚”的声音,好像一面小鼓。背上长着六边形的小方格,就像一个个小棋盘。它的头呈三角形,上面长着一对小眼睛,别看它的眼睛小,但能看到周围所有的动静。它的耳朵旁边有一个小红点,因此也得名为“红耳龟”。它的四肢短小,但是却长着锋利的爪子,在水盆里爬的时候,会发出“吱吱”的声音,那是爪子摩擦水盆发出的。它的尾巴短短的,不仔细看是看不出来的。

小乌龟总是慢慢爬行。有一次,我把一只大龙虾拿出来,跟我的小乌龟比赛爬行。比赛开始了,大龙虾三下两下就爬到了终点,再看小乌龟,它还在起点慢悠悠地爬着,不管我怎么为他加油,它还是不肯加快速度。为了惩罚它,我就狠狠地敲着它,没想到它却躲到了壳里,成了一只缩头乌龟,不管我怎么做都拿它没办法。我查了一下手机,看到乌龟爬得慢是因为它四肢粗短,看来是我误会它了。

我的小乌龟从来不挑食,什么都吃。有一次,我拿了一条鱼放在它面前,它吓得连忙钻进壳里,过了一会儿,它伸出了头看看四周没有什么危险,才大胆地猛咬了一口,发现味道不错,就津津有味地吃了起来。

我和小乌龟朝夕相处,如今它已经成了我形影不离的好朋友了。

乌龟作文篇6

人人都有自己喜爱的小动物,而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。

小乌龟外形很有趣。长着一个三角形的脑袋,一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。长长的脖子,上面有红黄相间的图案。四只脚都很短,脚趾之间还长得像蹼一样的肉,背上披着一套墨绿色的盔甲,那就是它的壳,壳上面有十三个像六边形的小格子,就像棋盘一样的,它的尾巴又粗又短又尖,是动物中罕见的尾巴。

小乌龟可调皮了。有一次,我给它换水的时候 ,因为水灌得太多,水全都撒了,还把小乌龟也摔了个四脚朝天,我以为它摔得不省人事了,只见它先是四只脚乱蹬,然后用力往地上一顶,脖子猛地一扭就翻过身来了,接着又把头昂得高高的,就像胜利的将军一样神气。

小乌龟还非常胆小。记得那次,小乌龟正伸长了脖子,大口大口地吃着美食,我一看高兴极了,于是想逗逗它,我拿了一根长长的筷子,然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头,它以为有“敌情”,吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。哈哈,这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。过了好一会儿,它发现没有动静了,它才会悄悄地探出脑袋,左右瞧瞧。没人,它就慢慢地伸展四肢,继续去享用美食。

这就是我家的小乌龟。虽然我和它相处的时间不长,但是我非常喜欢它。

乌龟作文篇7

我家养了一只聪明可爱的小乌龟,硬硬的外壳,三角形的脑袋,鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内,只有觉得周围很安全时才伸出来,小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。

小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来,便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上,吓得它四只脚赶紧蜷缩起来,过一会儿四周没动静了,它又会伸出头脚,再靠墙直立,再“砰”的一声,再摔个四脚朝天……它的这股憨劲,常常逗得我们哈哈大笑。

小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次,我做完了作业,闲着无聊,就跟小乌龟玩了起来。这时,天空突然刮起了狂风,紧接着下起了倾盆大雨,雨点噼里啪啦地打在窗户上,我害怕极了,在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的,静静地守在我的身边。突然,小乌龟朝门口爬去,我仔细一听,“砰!砰!砰……”一阵急促的敲门声,我快步跑到门口,把门打开,妈妈全身都被淋湿了,我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发,一边对妈妈说:“妈妈,是小乌龟先听到你叫门的,刚才我被大雨吓坏了,真不知道妈妈回来了呢!”妈妈“哦”了一声,抱起小乌龟,爱抚了好久,说:“是呀,有许多小动物的感官比人还灵敏呢!”

小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说:“其实,动物是人类最忠诚的朋友,我们应该珍爱它们,保护它们。”现在,每当我发现有伤害动物的现象时,我就会想起爸爸的话,就会想着法儿去劝阻。

我爱小乌龟,它不仅给我带来快乐,而且让我懂得了要保护动物。

教师点评

作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟,最后总结喜爱小乌龟的原因,升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧,把小乌龟的特点展现在我们面前,让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。

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