文具合作文优质5篇

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围绕文章的中心展开作文的写作,是我们提升思维力的最佳方式,为了写出高质量的作文,我们需要认真对待才行,下面是好文笔小编为您分享的文具合作文优质5篇,感谢您的参阅。

文具合作文优质5篇

文具合作文篇1

我有一个精致漂亮、结实耐用的文具盒,那是我刚上小学一年级时,舅舅送给我的开学礼物,我非常喜欢它。

这个文具盒小巧玲珑,长约20厘米,宽约7厘米,穿着一身美丽的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的图案,两个小家伙手拉着手,脸贴着脸,十分开心。每次看到它们憨态可掬的样子,我都会忍不住笑出声来。打开文具盒,里面分上下两层,划分出不同的空间,那些平日里调皮捣蛋、经常跟我捉迷藏的铅笔、直尺、橡皮、小刀等学习用品,一回到文具盒这个“家里”就各就各位,井井有条。当我有需要的时候,它们就会按照自己的用途蹦出来给我服务。文具盒不仅精致,而且结实,它是铁制成的,可以很好地保护它的家庭成员。

三年多来,这个文具盒一直陪伴着我,帮助我取得了一次又一次的好成绩,我爱我的文具盒,我要感谢我的文具盒,爱护我的文具盒。

文具合作文篇2

在一天我上厕所的时候,偶然听到我文具盒里的吵闹,我悄悄地走到文具盒边,尺子姐姐、橡皮妹妹、铅笔哥哥……都向文具盒诉说自己的经历。我坐下来仔细的听着,对他们的经历深表同情。

第一位出场的是尺子姐姐,它先说:“我的小主人在上课时,一直把我含在嘴里,还时不时啃我,把我当火腿肠,真气人!还在我身上乱涂乱画。你们来看,我头上的伤痕,你看我这里被小主人的笔,留下了黑色的一大块。”听到这里,我不禁想起:在我上课是比较容易分心,有时尺子被我踩了一脚,还有一次我在下课时,它的波浪形的那一端,被我好奇地在桌子上磨平了,我想到这里不禁的同情起它来,一想这都是我的错,我不应该这样子对待它。我这个毛病一定要改。

第二位出场的是橡皮妹妹,它呻吟道:“尺子姐姐,你的伤根本不值得一提,我身上的伤,才叫多嘞,你们看,这都是我的小主人给我的灾难,我出门都要穿的厚一点,生怕别人看到我的样子会吓晕过去,我肚子上有几个大的圆孔,都是小主人上课分心而留下的杰作,小主人的手简直停不下来,一直在抠着我的肚子,在我胃疼的时候,还给我来这暴力。我现在出个门,都会被人嘲笑,我很羡慕别人的家,因为它们的主人对它们都很好,上课从来不分心,对待它们也是十分的温柔,就像对待一个小公主似的,我真想换个小主人,善良的,有爱心的……”我想起自己上课时暴打橡皮,同桌见了,每次都不要让我这样做,可是无聊时我还会这样。

第三位,铅笔哥哥就要出场了,它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少伤痕,被我弄得身上千疮百孔的,听完之后,我感觉自己就是一个坏人,就是一个罪人,我的无意的举动,我的随心所欲,把他们弄得这样的伤痕累累,我真是罪大恶极,我才是这一切的罪魁祸首。我不是人,我不配做人,我愤愤地、内疚地捶打着无知的自己。

我听完她们的争吵,我的脸羞的像红苹果,我以后再也不这样对待他们了。

文具合作文篇3

我的文具盒已经陪我两年了,我一直珍爱它。今天,让我来给大家介绍一下我心爱的文具盒吧。

首先,文具盒的盖子是粉红色的,盖子左边有一幅图画,一位笑容满面的老师在给一群学生上课。盖子的中间有一个小小的计算器,紧挨着的是一面亮亮的小镜子,功能可多了!

打开文具盒,进入视线的又是一幅图画,水蓝色的海底世界,各种各样的鱼儿在其中游来游去。文具盒有三层格子,第一格放纸和尺子,第二格放彩笔和橡皮,第三格可以放钢笔、铅笔和中性笔。装的东西可多了!

文具盒的侧面是小博士的品牌,上面写着“tittle--doctor”十二个不同颜色的英文字母,在字母边上画着”bober”一家,他们正在津津有味地共进晚餐。

铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮和尺子,它们都无私的做出了贡献。每当我写语文作业,钢笔大哥就跑出来说:“小主人,让我帮你写出干净整洁的字吧!”没过多久,我的本子上就出现了干净整洁的字。每当我写错别字,橡皮小弟就走过来说:“小主人,让我帮你擦错别字吧!”说着,我的本子就干干净净了。每当我写数学要用尺子,尺子妹妹优雅的走在我面前谦虚地说:“小主人,就用我为你画一条直线吧!”不一会儿,我的本子就出现了直直的直线。

我十分喜爱这个文具盒,它能给我带来很大的帮助,就像我的老师一样,真是:小小盒子外观美,肚子东西真齐全。想要什么尽管拿,方便留给你我他。

文具合作文篇4

有一天,文具争谁的功过大。

尺子说:“我可让主人画线画得特别直,我还可以帮主人画圆圈,画三角形,还有正方形,还有平形四边形,所以我的功劳最多。

铅笔说:“要是没有我,主人还要你有什么用?要是没有我主人写得出好字来吗?所以我的功劳最多 。”

钢笔和水笔发话了:“要是没有你,主人还有我们呢!现在主人上语文课和数学课都不用你了。只有英语课才有时间来用你,所以我们的功劳最多。”

铅笔橡皮插话了:“要是没有我,主人写错了怎么办?要是没有我主人也不会用你们了。所以我的功劳最多。”

钢笔橡皮说:“就你,就你,你就只能擦擦铅笔字。我,什么都能擦,所以我的功劳最大。”

可擦笔说:“都什么年代了,还需要你们,没见过世面,我不仅能写,我还能擦,所以我最受欢迎!”

油画棒说:“你们能涂色吗?只有我一个人才能涂上主人喜欢的颜色,所以我的功劳才是最多的!”

文具盒说:“你们各有各的功劳,所以你们的功劳谁都不可替代”

老师点评:你抓住题目“争”,文具中笔的不同特点展开想旬,争得有理有据,争得进寸步不让,难得的是你“争”的内容全来源于实际,让“争”生了根,棒极了!

文具合作文篇5

夜幕降临了,人们都进入了甜甜的梦乡。你听,是谁在闹啊!噢,原来是和平王国里的文具们在争吵,它们正在比"谁对小主人的'贡献"大呢!

铅笔哥哥最先开口:"我对小主人的贡献最大。每当小主人画画、写字的时候,第一个想到的就是我!"

橡皮妹妹不服气地对铅笔哥哥说:"去去去,你别在那儿自吹自擂了!还是我对小主人的贡献最大,你这个笨家伙写错字时,烂摊子都是我替你收,帮你擦干净。况且,我的身上还喷了水果味香水,小主人还挺喜欢闻呢!"直尺姐姐不以为然地说:"好了,好了,都别争了,我看啊,还是我对小主人的贡献最大。每当小主人画直线或是做数学题时,都要用我,要是换成你们,线画得一定是歪歪扭扭的,小主人不生气才怪呢!"

钢笔弟弟终于沉不住气了,骄傲地说道:"哎呀,哎呀!你们听我说呀,小主人写钢笔字时,那可全靠我了,你们能派上用场吗?当然还是我对小主人的贡献最大喽!"

这时,卷笔刀妈妈来了,她亲切地说:"孩子们,大家都不要争了,要我说呀,你们各有各的用处,你们对小主人的贡献都不小,你们应该团结起来,共同帮助小主人把学习搞好,对吗?"听了卷笔刀妈妈的话,和平王国的文具们都惭愧地低下了头。

卷笔刀妈妈接着说:"时候不早了,大家都要休息了,咱们回家吧!"说着,文具盒爸爸打开盖子,文具们蹦蹦跳跳地回到了自已的房间,很快地进入了梦乡……

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