为了将自己内心情感得到抒发,大家可以将心得体会写好,为了写好一篇体会,你打算从哪个角度还是思考呢,好文笔小编今天就为您带来了狼的故事心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。
狼的故事心得体会篇1
有一名14岁的少年英雄,他为救一场大火而英勇牺牲了,下面让我们读读他的故事吧。他是谁呢?他的名字就叫赖宁。赖宁从小就胸怀大志,品学兼优,从上小学开始,年年被评为三好学生和优秀少先队员,1988年3月13日,为了抢救国家财产,他牺牲在了熊熊燃烧的烈火中。
读了赖宁的事迹,我受到了很大的教育,每当看到鲜艳的队旗飘扬在天空的时候,我多么羡慕,盼望自己也早日能带上红领巾,成为一名光荣的少先队员。
盼啊,盼啊,这一天终于让我盼到了,__年“六一”前夕,我们新生入队了,那激动人心的一幕,至今历历在目。
这一天,我早早地来到学校,希望戴红领巾的那一刻早点来到,可一直等到下午,老师才带我们去操场。哇!操场上真是热闹极了,同学们个个都兴高采烈,鲜艳的队旗随风飘扬。我们站在主席台边,焦急而耐心地等待着。终于轮到一(5)班学生了,我们欣喜地上了台,大哥哥、大姐姐们拿着那用革命烈士鲜血染成的红领巾走到我们面前,认真地把红领巾挂在我们的脖子上,然后在我们胸前打了一个漂亮的结,最后向我们敬礼。我也学着他们的样,右手五指并拢,高举头上,恭敬地回了一个队礼,我深深地感受到了作为一个少先队员的光荣和自豪。
从此,我加倍地珍爱红领巾,使红领巾一直都保持那么鲜艳、美丽、光彩夺目。红领巾成了我的好朋友,也成了我的引路人。当我做作业遇到难题想抄袭时,红领巾提醒我:“不要抄,自己想。”当我考试得满分而欣喜万分时,红领巾告诫我:“不要骄傲,再接再厉。”当灾区小朋友有困难时,红领巾在我耳旁轻轻地说:“快点伸出援助之手。”
红领巾就象老师一样,就象妈妈一样,时时刻刻在伴随着我的成长,它使我明白了一代又一代人对我们的期望,使我明白了今天幸福生活的来之不易。
狼的故事心得体会篇2
茶,这种发源于泱泱中华大地的饮品。一直以来,都被国人称为最具中华民族气质的代表。而我对茶最初的记忆又在哪儿呢?当我在脑海中搜寻它的踪影时,记忆被锁定在了儿时街头的那一杯杯凉茶上。
记得小的时候,每当烈日炎炎的夏日和伙伴们玩耍的时候,在街头巷尾总能看到一些老爷爷、老奶奶摆的小茶摊,所谓的小茶摊,其实就是由一个人随意拼搭一张小桌,其上放定几杯凉茶,那人就坐在一旁的小凳上,但他并没有卖力吆喝,只是坐着,而路人若是想喝茶就走过来,端起一杯爽口喝尽,递上钱就离开了。那时的凉茶是装在透明的玻璃口杯里的,为了饮用方便,茶中的茶叶、茶梗早已去尽,只留下半黄微褐的汤,杯口还放着一块裁的方正的透明玻璃以防灰尘落入。这样一杯解渴消暑的凉茶只需两三毛钱就可买到,正是由于它物美价廉,所以很受人们的青睐。随着时代的发展,各种饮品推陈出新,街头凉茶渐渐淡出了我们的视线,但是儿时的记忆早已深深地烙在了我的脑海中,我还是想喝一口街头凉茶。
孩子都不喜欢茶苦涩的味道,加之家中也无人喜茶,所以小时候很少喝茶,家人也只是在有客人来访时,冲泡一些单位发的散茶,现在看来都是些品次不太好的花茶。对小孩子来说,茶的最神奇之处便是,当你吃过蒜,往口中放些散茶,咀嚼几分钟后,将茶渣吐尽,口中的异味就消失了。与茶相比,也许可乐、果汁的口感更好。但是,随着年龄的增长,我渐渐厌倦了它们甜得发腻的口味,而茶中飘散出的缕缕清香和那淡雅的口感,似乎更能平复我日渐焦躁的心。
茶,那种特有的历史沉淀感,似乎很能感染人。在都市人紧张的生活节奏中,茶不失为一种最佳的调剂饮品。喝茶也是讲究情调的,独自一人时,打开音响放一支自己喜爱的曲子,泡上一杯温性的铁观音,手捧一本书,靠坐在沙发或是床上,真是再惬意不过了。若有知已如约而至,泡上一壶上好的西湖龙井,两人对坐,一边品茶一边促膝长谈,不快意否?
我相信,中国的茶文化会有越来越多的人为之欣赏,而茶作为中华民族的精髓,它的价值会被越来越多的人认识到。
狼的故事心得体会篇3
夏天是万物欣欣向荣生长的季节,也是充满希望的季节。,我在领导的安排下,观摩了老师们的讲故事大赛。这对于刚踏上工作岗位的我来说的确是个难得的学习机会,我也格外的重视,每一个老师的故事都认真的听,每一位老师的故事都让我受益匪浅,给我留下了深刻的印象。
一、语言丰富 声音的模仿到位
几乎每一位老师在讲故事的时候语言都特别的生动形象。讲故事的过程中提到了好多的小动物,好多的人物,每一位老师几乎都能把自己故事中的提及到的角色模仿的惟妙惟肖,让我们这些成年人听了都觉得特别的有意思,我想孩子们听了会更加的觉得有趣。
二、带有动作 角色扮演逼真
对于故事中的好多动物,好多人物的扮演相当的形象逼真。例如,讲到小猴子的时候,面目表情特别特别的像,会让人马上就联想到西游记里面猴子的感觉,讲到大狮子的时候就会让你感受到森林之王的气魄。
但是,不足之处还是有的,不知道是因为准备不足还是过于紧张,有部分老师经常出现忘记故事的内容,手不知道要放哪,还有就是带有口头语,故事讲的不连贯。
通过这次的观摩,让我学到了很多,在以后的工作过程中,
要吸取老师们的优点,在讲故事的时候,要做到声情并茂,进行角色扮演,让孩子们被故事所吸引,而不是照本宣科,敷衍了事。不能小看了每一个故事,不能错过每一次机会。
狼的故事心得体会篇4
不知捕捉黄鳝的人将他手中的那个小小的竹笼子申报了国家专利没有,我觉得那东西完全可以得到一个专利号,。因为它十分巧妙,做起来也不费事,却实用得很。一束细篾编织成拳头粗细的笼子,笼子尾部是进口处,一圈轻而簿的篾瓣朝里形成一个漩涡状茬口。黄鳝被笼里的诱饵吸引了,就从那篾缝里钻进去,但是它在笼子里面没法转身,于是被收笼子的人提起来,没有一条能够逃脱的。其实这笼子什么机关也没有,只有进口处那一圈篾瓣。它是利用了黄鳝的尾部特别敏感,只要一触到硬物整个身体就向前游动这一特性,断了黄鳝的后路。假使黄鳝敢于朝后退一步,那么就没有哪一条黄鳝能被关进笼子而束手待毙的。
当初黄鳝是怎么进来的呢?当然是顶着篾瓣钻进来的,因为那时诱饵在前,就什么也顾不上了,硬着头皮往前钻。等到后退的时候,篾瓣的尖梢一根根扎在尾上,它不知道后面那坚硬的'是什么东西,退下去会有什么结果,所以一触即缩,怎么也鼓不起勇气朝后退,就只好在笼里一直呆下去。置身险境而不敢后退一步,这类现象在动物界并不鲜见。然而作为高等动物的人也常犯这类错误,甚至于将自己推上了绝路,这就不能不令人感到遗憾了。
狼的故事心得体会篇5
在这清香袅袅的早晨,我将《雷锋的故事》这本书读完了,我受益非浅。
?雷锋的故事》这本书主要讲了雷锋从出生到牺牲的过程和在短暂的生命中做的好人好事、为人民无私奉献的精神。雷锋从小是孤儿,雷锋的父亲被日寇活活地打死,雷锋的兄长被机器活活地轧死,雷锋的弟弟被活活地饿死,雷锋的母亲被迫含恨自杀。六岁的雷锋四处流浪,最后在党的关心下上了学,并入了党。雷锋时刻不忘党的教诲,努力学习,并且无私奉献,助人为乐,为党和人民付出了年仅二十二岁的生命。雷锋虽然离开了我们,但他无私奉献,助人为乐的精神永驻人们的心中。雷锋这个名字已经成为中国家喻户晓的一个闪光点。伟大的雷锋精神,也成了激励和教育人们的宝贵财富,成了矗立在一代代青少年成长道路上的一盏光彩夺目的明灯,一座坚不可摧的路标和丰碑。虽然雷锋的一生是那么短暂,但又是丰富和充满光辉的一生,他的灵魂世代相传,他的精神飞翔在祖国的大江南北,长城内外。
我们出生在新中国,长在物质富裕的和平年代,不仅衣食无忧,而且倍受宠爱,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,养成了衣来伸手,饭来张口的习惯,助人为乐和无私奉献在生活中已经被淡忘。我们应该向雷锋叔叔学习,记住雷锋叔叔说的话:“我觉得要使自己活着,就是为了别人过得更美好。”“我愿永远做一个螺丝钉!”“人的生命是有限,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”,在学习上,在班级里,在生活中,在世界的每个角落,我们都应当无私奉献,助人为乐,让世界更加美好!
狼的故事心得体会篇6
转眼间,担任托班老师已有1个多月了。在这段时间里,我深深地感受到托班宝宝的不同之处,心里不禁地为天下的母亲产生钦佩之情。
我们班的宝宝都是第一次离开自己的家里来到幼儿园,是人生的一个重要的起点。宝宝的各项能力都需要老师的关心和帮助,这也让我对托班教育有了更新的认识——生活就是教育。
刚开学不久,宝宝在入园时的情绪波动较大,个别幼儿哭闹的很厉害,还有宝宝会挣脱老师的手跑出去。为了保证孩子在园的安全,我们都会随手关门。记得在一次教学活动时,我刚把门关上,刘苏畅就哭着喊起来:“老师,别关门!”随后,她跑到门边,用小手将门推开,站在一边哭了起来。再看看其他的孩子,他们也跟着哭起来。我赶紧说道:“好,不关,老师不关门!”我一边安慰着孩子们,一边将门打开。
为什么孩子怕关门?我在区域活动时问刘苏畅:“为什么不让老师关门呢?”“奶奶”他的小手指着门说道。我恍然大悟,原来在孩子们的眼中,门关了,妈妈进不来了,就不能接他回家了。
看到孩子们关门后的这些反应,我不禁感受到惭愧。所以在平时和孩子们相处的时间里,我会更留意孩子们的语言和举动,常和孩子们抱一抱,亲一亲。让孩子对我们产生信任和依恋,让孩子们喜欢上幼儿园。这样就算是他们看着我关门也会觉得习以为常了。
我自己认为托班教师要有足够的耐心,因为托班年龄小,他们的吃喝、拉撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事老师都需要耐心的引导,托班孩子理解能力差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人,闹矛盾,这时老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝,特别是对于刚入园哭闹的宝宝,老师没有耐心是不行的。新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰她,多和他们交流,让自己在孩子心中有地位,而且玩的开心,这样会很快适应的,哭闹幼儿情绪稳定下来,再慢慢引导他,培养其规矩和良好的生活,卫生习惯。多以鼓励和表扬去激励每一个宝宝。作为托班教师需要细心观察每一位宝宝的表现。总之,作为托班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎、耐心细致、努力学习,提高自身素质,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾。
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