第一次读《奋发向上，崇德向善》这本书的时候，我迫不及待的打开书，津津有味，一页，两页……贪婪地读着。尤其当读王旭东和路玉婷的故事时，我被深深地震撼了，我真该向他们致敬，向他们学习。大连市的建设小学有一名学生，叫王旭东，他很喜欢助人为乐，在别人有困难的时候，他总是会伸出援助之手，尽自己力所能及的力量去帮助他人。一次的体育课，同学们练习跑步，速度时快时慢导致同学之间拉开很大的距离，有的继续跑，有的却驻足张望，不知所措。这时张策同学不小心跌了个跟头，跪在地上起不来，王旭东见此，急忙跑过去，关切的问：“张策，要不要紧，我扶你去医务室看看吧！”只见张策眉头紧锁，脸上满是痛苦的表情，张策忍着痛，说：“谢谢你！”“没事，大家都是同学，应该的！”王旭东小心地扶着张策，慢慢地走去了医务室。读了王旭东的故事后，真是让我措颜无地，让印象深刻的还有她，奔跑女孩——路玉婷。

在成都大街上，总能看到她的身影，她奔跑，不是寻找乐趣，而是心怀一份担当。因为家境，15岁的路玉婷不得不每天在下课或午休的时候，跑去给别人送机票，借此来补贴家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一个家庭，妈妈因为生病的原因，将不久于人世，15的路玉婷用自己的力量给别人带去温暖，给妈妈带去温暖。有人说：“当我们爱别人，帮助别人的时候，生活是美好的，快乐的。”多一些温暖，多一些帮助，世界就会变得很美吧！读完此书，我就像经过一次精神上的洗礼，我明白了要及时伸出援助之手，给他人带去帮助，温暖。我们要善待他人，尊重他人，让我们一起，从现在做起，从小事做起。扬起奋发向上的风帆，在崇德向善的海面上，越飘越远！

崇德向善的作文篇2

“文明”一个大家并不陌生的字眼儿，一个读起来嘹亮而亲切的字眼儿，更是一个生活中必不可缺少的字眼儿！

在人生漫长的旅途中，最重要又不可缺少的就是——文明。

如果一个人连最起码的文明都没有了，那他的生活该会多么的枯燥，多么的暗淡啊！在日常生活中，往往会出现一些“环境破坏者”他们的到来，给生活造成了重大的灾害。

我还清楚地记得：上个星期六下午，我来到小区花园里散步，路过一条小桥时，我看见几个孩子，在玩耍，不知何时，柳树姑娘那柔美的枝条把他们喜迎过来了，一个男孩子用力拉扯着柳树的枝条，见扯不断，便叫其他几个伙伴一起来扯，他们一人手上拿着一根，像顽皮的“猴子”似的荡来荡去。纤弱柔软的柳条禁不起这般折腾，只好哭丧着脸离开了柳姑娘。“吱”“吱”，又有几根被扯断了。孩子们很扫兴，又跑向另一颗高大的松树。看着地上那几根被折断的柳枝，我心想：”这些孩子真可恶，难道他们的老师没教过他们，不能破坏环境吗？他们的文明去哪了？”当时，我真想冲上去阻止他们，可是我的“胆量”拦住了我……现在，我真的很后悔当初为何不去劝说阻止呢？！

走在大街上，随处可以见到吐痰的画面，以及乱丢垃圾的情景，更可恨的是，那情那景垃圾桶就在身旁，却因为一时懒惰，而就地扔掉！这些都是不文明的现象。在学校里，墙上明明贴着“禁止吸烟”这几个大字，可还有许多家长大摇大摆的继续吸烟，不但污染了空气，而且若烟头没熄灭，还有可能发生火灾，那损失可就不小了呀！再说，这些大人给我们学生做了什么榜样啊？！

文明不仅是口头上的说辞，更要付诸行动，从身边的小事做起。作为一名优秀的少先队员，我们应该保护环境，尊老爱幼，更要以身作则说文明话，做文明事！

崇德向善的作文篇3

在中华民族五千年的历史长河中，奋发向上是我们的祖先在顽强拼搏中树立的宝贵精神，给予一代又一代人们生存的力量和启迪。作为学生的我们，虽然如今生活水平已经得到极大的提高，但是我们仍然不能摒弃奋发向上的精神。这种精神将一如既往地引导我们更上一层楼。每当我消极懈怠时，我总是用：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤增益其所不能来勉励自己认真学习。只有具备吃苦耐劳的品质、坚定不移的信念，我们才能真正将知识学透，灵活运用于我们的生活之中。

当然，作为一个社会公民，我们更应该拥有崇德向善的美好品质，因为这种品质是人与人之间友好相处的根本。在我们的身边，也不乏崇德向善的事例。

记得有一次，我因为发烧头昏连眼皮都睁不动了，是我前面的同学帮我跟老师说明情况，让我得以休息一会，下课后她还帮我补习功课。当今社会，由于受到一些负面报道和个别案例的影响，人们曾一度质疑向善的行为。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受记者采访时说，当时情况紧急，什么都来不及考虑，只是本能地扶了老人。是呀，简单的一句本能，却道出了人性本善的真理。尊老爱幼，遇上别人有难就帮一把，不正是我们中华民族的传统美德吗?这种人类与生俱来的真善美从未走远，始终在我们身边。

身为新一代小学生，我们如何培养自己奋发向上、崇德向善的品质呢?李克强总理在两会上提出了书香社会这一观点，让我茅塞顿开。我们应该不断增加自己的阅读量，多读书，读好书，从书中汲取正能量，使我们的心灵更加健康阳光，使我们能更好的被社会所接纳!为了自己，为了祖国，让我们做一个奋发向上，崇德向善的好公民!

崇德向善的作文篇4

文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。

五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木，爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。

同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!

崇德向善的作文篇5

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。

的确，书可谓是我们一生的挚友。它承载着人类几千年来的精神硕果，带我们跨越时空，与千古文明拥抱。

“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”

书籍就像蒲公英雪白的绒毛，乘风带着我们飞翔。但“人像一粒种子，偶然地飘落到这个世界上。”萨特说，“要想确立自己的本质，必须通过自己的行动来证明，人不是别的东西，而仅仅是他自己行动的结果。”书只是引领我们，要想让素养真正在我们身上生根发芽，就必须奋发向上，崇德向善。

古人不乏奋发向上者。“头悬梁，锥刺股。”“凿壁偷光。”“闻鸡起舞。”等等。这些故事妇孺皆知。再看看方仲永，仗恃自己聪慧的先资，安于现状，不思进取。“最大的天才如果朝朝暮暮，躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空。温柔的灵感始终不光顾他”。结果如何？“以为众人矣”！奋发向上就像成功路上的一丝烛光。点燃它，就可以看到光明；摒弃他，前途将一片昏暗……

古人也不乏崇德向善者。屈原，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”杜甫，“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”古人为德，舍生取义；古人因善，舍己为人。德与善就如同撑天之柱，维地之绳，支撑着中华民族站立在精神的伟岸上。其芬其芳，早已飘过时代的轮回，荡漾在民族心头……

几千年逝去，“奋发向上，崇德向善”在历史车轮滚滚而过后，直到“遥不知其所至”的今天，仍“雷霆乍惊”“辘辘远听”。而那些不思进取，卑鄙恶俗的人，必将碾成车辙下的尘埃。风过，逝也，无影无痕……

“这个时代是最好的时代，这个时代是最坏的时代”。二十一世纪知识大爆炸的同时，也迎来了物质文明的高潮。而就在这个最好的时代，对奋发向上的渴求，对人性善良的坚持，对美德的崇尚。在物欲名利的迷雾中变得有些模糊……

冲破迷雾，必须要以阅读为契机，不断提高完善自己，理智地克制住欲望。然后奋发向上，寻找属于自己的天空；崇德向善，种下心灵的菩提。只有这样，人类文明才能够延续，升华。

我们，十七岁的青少年，拥有美好的青春与无限的可能，有强健的体魄，拼的力量，输的资本。为何不奋发向上？路遥告诉我：“什么是人生，人生就是永不休止的奋斗”！青少年，祖国鲜活的血液，让我们用热与激情，克服一切困难。因为“苦难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一块垫脚石。”

“我觉得生命是一份礼物，我不想浪费它”。而生命最大的意义是诠释德之莲花，善之菩提。用我们挥洒下的血、泪、汗，种花，种世界。

这个时代为我们开启，未来属于奋发向上，崇德向善的青少年。让我们手拉手，让正能量在人与人之间传递。金钱、名利、权势，让它们灰飞烟灭去吧！奋发向上，崇德向善。我们要让这个世界，处处净土，处处如夏花绚烂！

崇德向善的作文篇6

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

作为小学生的我们，是祖国的花朵，是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那？有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。

最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！

崇德向善的作文篇7

“善”是我们与生俱来的品质，你可能会说：那些犯罪的人也有善吗？而我，会告诉你，善，无论谁都有？

在校园里，我们应该怎么做？如题，我们应该奋发向上。奋，勤奋学习。发。更加努力。向上，积极向上。勤奋、努力的学习，带着积极向上、乐观的心态学习，这样才能真正的学到知识。人生也亦是如此，但我们遇到困难时，也要抱着乐观的态度。面对那些冷嘲热讽，我们需要把它们抛到脑后，我们的眼里，蒙上的不应该是水雾，应该是另一层阳光！

老师常说：“你学习可以不好，但是你不能没有道德！”是啊！人怎能没有道德呢？如果没有道德，又怎么会有这个秩序社会呢？作为新一代的学生，我们却要将这个曾今辉煌的国家继续沉沦吗？不！我们不可以这么做！我们的肩膀上背负的是祖国的未来，我们又怎能轻易将它放下呢？

书，一定是我们学生手里不可缺少的东西。平时在身边放一本书，课间时读一读，睡觉前看一看，阅读课时，拿出来与大家分享一下，何尝不是一件好事？当然，我指的书可不是人人一本的漫画书，而是那些诉说着千古悲凉的文章。或许你会说：这些文章有什么好看的？不就是些无聊的文字吗！而我会回答你，你有认真去读吗？你有深深的体会那种当站在高山上时，那种千古英雄的孤独与悲凉吗？你有体会到那种所有人都离开你、放弃你，让你坠入万丈深渊的感受吗？如果你能体会到，我不介意你看漫画。但如果你体会不到，你是不是就应该去看看这些文章了呢？

要做！就做正直友善的人；要做！就做勤劳节俭的人；要做！就做健康开朗的人；要做！就做正义坦荡的人；要做！就做遵纪守法的人；要做！就做热心志愿服务的人。

奋发向上！崇德向善！这是我们对于未来的肯定！

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