有一次，我们在语文课上听写。写完了后，后排的同学就按照从后往前的顺序把听写本收起来交给老师了。刘老师大体看了看，温柔地对我们说：“你们先复习一下，我给你们批出来。”我们异口同声地说：“好”。过了一会儿，“花蕊老师”突然问了一下我们，说：“同学们，你们觉得小溪这个词难写吗？”我们互相看了看，异口同声地说：“不难写！”“那怎么一半同学写错了呢？”刘老师很不解地说，“你们记住一个口诀，就是：小溪不小，小溪大”。听老师这么一说，我们瞬间哈哈大笑起来，同时也记住了这个字的写法。

刘老师就是这样一位像花一般温柔的老师。她让我懂得学习知识，不一定非要死记硬背，还可以发现学习有趣的一面。

我老师的作文500字篇2

使我难忘的，是我的语文教师张艳娟。

她是我在三年级，四年级时的班主任。她个子高高的，站在我们的队伍里，仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的，翘翘的，像一个小型的滑滑梯，浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。

有一次，早晨做完操之后，是大课间活动时间。我们正在踢毽子，比赛十分激烈，张老师见我们踢得激烈，便加入我们男生队中来张老师已经长大了，却有一颗不老的童心，我们见有援队了，便信心大增。只见张老师那矫健的身躯，来回跑动，那毽子像是被张老师控制住了。最后，我们赢了。事后，我们说张老师是“老当益壮”。

像这样的老师，我们怎么能不喜欢呢？我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜，见了她就不由自主地围了上去，即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。

记得那时，我为了给自己找乐子，拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来，然后上艺选课了，回到教室，同桌满教室找文具。看他的样子，我十分开心。最后，他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后，张老师严肃地对我说：“拿别人的东西是不好的！”我惭愧地低下了头。

既温柔又严厉的老师，我能不想她吗！……什么时候，我能再见一见我的张老师呢？

我老师的作文500字篇3

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。老师，在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随在我的左右。

刚上学时，胆小的我对一切都感到陌生，由于这个原因，在课堂上，就是知道问题的答案，也不敢勇敢地回答。您有可能觉察到了，把鼓励的目光投向了我，好像在说：“侯翔，别害怕，你一定能成功的！”是您那鼓励的目光，支持着我，让我增加了勇气。久而久之，我养成了积极回答问题的好习惯。

老师，当我三年级期中考试时，夺得了全年级第一名的骄人成绩时，您的目光中有着点点泪花，那是骄傲的泪，幸福的泪！

老师，当我遇到难题向您请教时，您总是不厌其烦地一遍遍讲解，耐心地告诉我解题思路，一遍又一遍，直到我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上才又露出舒心的笑容。

老师，每次您讲课都让我听的十分入迷，以至于下了课我都不舍得离开，很想让您再多讲一会儿。您和蔼可亲处处关心着我，让我和您的距离拉近了许多。您的关怀就好似和煦的春风温暖了我的心灵。让我在您的呵护下健康成长！

老师，将来不管我走到哪里，不管我成为参天大树还是低矮的灌木，我都会记着您——我敬爱的老师！

我老师的作文500字篇4

在小学三年级的时候，我们班来了一位新的数学老师，这位老师叫马秀珠。一开始时我们和马老师说话不多，后来渐渐地熟了，也就有说有笑的了。可是好景不长，在四年级下册没上完的时候，马老师就请了产假回家了，但是马老师说这只是暂时分离，下学期五年级时，一定会回来教我们的。马老师虽说还来教我们，但我们班大多数人还是哭了，有的哭得眼睛都红了。

虽然我已经很久没有见到马老师了，但是马老师和我们之间发生的事情却经常在我的脑海里不时浮现。

马老师对我的学习要求非常严格。一次期末考试中，我的数学成绩十分不理想，从九十多分降到七十多分，当马老师得知这个分数的时候，恨不得把我揪出来打一顿。我也很难过，心里想着：下次一定要努力，好好加油，争取考得高分。

马老师很温柔，班里有一个调皮鬼说：“我第一眼看见数学老师的时候就觉得这个老师好欺负。”在马老师的课上，这个同学总是捣乱，但在语文课上，他就乖得像只猫咪一样温顺。

有一次马老师点那个同学上黑板做题目，结果那个同学把几点几万人写成了几点几人，后来马老师说那个几点几人就是他自己，引得全班同学哄堂大笑，那个同学自己也笑了。

马老师有时也很“凶”，但那都是装的。一次老师打一位同学的时候那个同学总说：“不痛”。老师在一气之下大声说：“我带个鞭子抽你，信不信”？老师说的都是气话，但是还是有个同学真的带来个狼牙棒——玫瑰花枝条。大家都等着看那个同学挨揍。但老师没有用它打人，只是用来吓唬一下那个调皮鬼。

马老师是一个十分有才华、教育有方的人。在她的精心教育辅导下，我们班已经连续两次考了数学全镇第一名了。

马老师，我们都很想您，请您快点回来教我们吧！

我老师的作文500字篇5

“有点严，有点凶，有点古怪。”这是同学们对语文老师的评价。

话说严，确实让人生畏。一上课，大家还沉浸在西游记的电视剧中，整个教室里热闹非凡。这时，肖老师走进教室，站在黑板前一言不发，定定地看着我们。顿时，教室里嘻笑的声音，烟消云散，同学们像中了定身法似的，一动不动地端坐在座位上。肖老师仍旧一言不发，扫视着全班，那眼神似乎穿透我们，令人浑身不自在。教室里鸦雀无声，过了好久，肖老师才开口说道：“我们拿下课和放学的时间来补!”语气果断，不容商量。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想。

肖老师不但严，而且也很凶。肖老师讲课的时候，只要有一个人讲话，肖老师就会红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕，说：“是谁刚才在讲话，互相监督，放学后就留下来，我来给你好好上一课。”每听到这一句，教室里静悄悄的，连一根针掉在地上的声音都听的十分清楚。

要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时，肖老师正在问这一题的答案，同学们吵的不可交错。突然，肖老师一声大喝：“哪些同学选a?”十几只手举了起来。老师点点头说：“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来。可是没想到肖老师下一句话是“此题全错!”

顿时，我们呆呆地望着肖老师……

我老师的作文500字篇6

我的数学老师六年来，我认识了许多老师：刘老师、李老师、金老师、陈老师、杨老师等。其中给我印象最深的是今年才开始教我们的数学老师——杨老师。

这学期一开学，我就听说新换了数学老师，而且据“可靠消息”：这个新来的老师是男老师。以往教我们数学的可都是温柔的女老师啊。于是，同学们纷纷猜测，这个老师会不会上课要求特严？会不会作业特多？会不会经常给家长“交流”我们在校的表现？……

在同学们的猜测声中，杨老师走进我的视野：嘿，这个老师真帅啊！身材伟岸，是教我的老师中的“海拔”最高的；浓眉大眼，眼睛中随时充满着睿智的眼神。“同学们好，我是你们的新数学老师。首先自我介绍一下，我姓杨……非常高兴能成为你们的数学老师，高兴之余更希望能成为你们最知心的朋友。”杨老师几句特别而又简短的开场白，让我们很是惊讶，在我们的心目中，老师永远是严肃的，永远高高在上。这位老师却“非常高兴”成为我们的朋友？我有点怀疑：他真能成为我们的朋友吗？”还别说，没过多久，就像杨老师所说的那样，他不仅很快就成了我们的朋友，而且还让我们迷上了数学课。

杨老师的普通话很标准，声音是浑厚的男中音，讲起课来抑扬顿挫，有时如滔滔江水，一泻千里；有时如涓涓细流，婉转百曲。听他的讲课简直就是一大享受。在杨老师那动听又略带幽默的讲解中，我们学会了分数乘除法，圆，百分数……就连枯燥的复习课，我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。

我老师的作文500字篇7

我有一位好老师，她教我们数学。她中等身材，不胖不瘦，长得很漂亮，还很关心人，特别是学生的学习方面。我们班的同学都很喜欢她。

我们的数学老师姓叶，大家都叫她“叶老师"。班上的同学还给她起了一个外号叫做“叶儿粑"。

她中等身材，不胖不瘦。她有着一双大大的又很明亮的眼睛，有一个挺挺的鼻子，一张可爱的樱桃小嘴，浓浓的眉毛，把她的眼睛变得更加美丽迷人。叶老师不但长得好看，还很有品味，每天穿着不同且好看的衣服，美丽极了!

我们的叶老师活泼可爱，天真无邪。课堂上，她像一位伟大的母亲把她所知道的都给了我们。在课堂下，她是我们十分要好的朋友，在下课后，她如果看见一个小朋友在写作业，她就会走过去对他说：“小可爱，现在已经下课了，快让自己明亮的小眼睛看一看这美丽的大地吧!"叶老师不仅数学好，语文英语也不在话下，她不会因为我们要努力学习，就只让我们学习数学，他会说：“不要只把数学成绩提高了，又把语文英语的成绩落下了。"

叶老师还是一个很善良的人。有一次，班上几个顽皮的男生，把一个正在睡觉的蝙蝠从窗帘上弄了下来，还重重的摔到了地上。有几个同学跑去告诉了叶老师，老师就火速赶到了教室，看见了地上的小蝙蝠就立马把她抱了起来，感觉了一下它的生命气息，生气的骂了他们一顿，叶老师让他们把这只英年早逝的小蝙蝠埋了起来，叶老师伤心极了!叶老师教导我们之后，我们也感到伤心和惭愧，叶老师说：知错能改就是好孩子。"

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