在这天早晨，我们全家人每次都是先吃汤圆，吃完后，全家人就会先去看看造型新奇的各种彩灯，再去观赏一下文娱活动。如踩高跷、舞龙、扭秧歌等。十五这天，晚上是最热闹的。各种彩灯五颜六色，千姿百态，活灵活现。先转灯游会，然后再去参加猜灯谜活动，还不误看耍龙灯、舞狮子、踩高跷，在外面转累了，回到家边休息边看元宵晚会。

总之，这一天我总是开开心心，快快乐乐的。篇六中华传统文化像一座巨大的宝库，我的生日和传统文化也有着密切的关系，因为我的生日跟元宵节是同一天。

元宵节有一个感动人心的传说：有一年，长安的天子，命自已的宠臣东方朔到御花园折梅花，东方朔在御花园里恰巧遇上了宫女元宵投井，便上前搭救，并问她为什么要投井，宫女元宵泪流满面地说：“我进宫之后，再也没有回家敬过孝，我很想念父母和妹妹”。听后，东方朔就答应元宵和父母见面。东方朔绞尽脑汁，想出了一个自己以为聪明的办法，他扮成一个算命先生，很多人都向这位算命先生算命，结果算到的都是“正月十六火焚身”，算命先生让他们去求当今的天子士。天子见后，就让城外的百姓进城观看花灯。就这样元宵跟父母和妹妹见面了。

从此，就有元宵节放礼花、观花灯的习俗。到那天晚上，我和姐姐、哥哥、爸爸、妈妈一起去灵湖观礼花。一到场，礼花表演就开始了，爸爸连忙把我抱起来，一个紫色的礼花直冲云宵，慢慢地像花骨朵儿一样绽开了，紧接着，许多色彩不一的礼花飞上了天空，瑰丽无比，有的像绽开的花朵，有的像波涛汹涌的大海，有的像扬帆起航的船只，有的像撑开的大伞，有的像串串雨丝，有的像爆米花，还有的像一盏盏小巧玲珑的灯笼。看！一个大瀑布从天而降，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。缤纷的礼花把天装点的奇幻而美妙。突然，又一个大礼花“咚”的一声飞上了天，这个礼花可和别的大不一样，里面出现了几个红灯笼，徐徐飘落，可真是太神奇了！最后，小礼花开始燃放起来，色彩各异，撒满了整个天空，分不清哪是星星、哪是礼花。

奇妙的元宵节，伴我度过了一个快乐的生日。

小学生猫的作文篇2

“诚实是金”，“人而无信，不知其可也。”诚信，对每一个人来说，都是无比重要的。我们每个人，都要有一颗诚实的心。说到诚实，我最近就碰到了一件事：

前不久，我们的小区门口开了一家零食店，里面的东西琳琅满目，有很多吃的，经营这家店的是一位腿脚有些残疾的老婆婆。那一天，外婆让我去我们小区门口的小零食店里去买些零食：小糯米团和小烧饼。于是便随手给了我２０元钱去买。我骑着自行车出发了，很快就到了。“给我一和烧饼和一袋小糯米团。”我对着老婆婆说。“噢，好的。”老婆婆回应道，马上把东西称好给了我。“多少钱？”我问。“小糯米团五块五，小烧饼七块五，总共十三元。”老婆婆说。我马上一手把二十元钱递给老婆婆，一手接过找钱，急急忙忙的走了。回到家里一看，老婆婆只找了我六块五，少了五角，外婆见了，对我说：“算了，反正就五角钱，人家是不会还你的。”第二天，我骑车路过小店，老婆婆把我叫住，说：“小朋友，过来，昨天你来我这买吃的，我不知怎的，少了你五角钱，不好意思，闹，给你。”这时候，这枚硬币在阳光的照射下，仿佛变成了金的。它证明着老婆婆的品质，老婆婆的诚信。

是呀，诚信乃立身之本，虽然只有五角钱，但这足以证明老婆婆的品质，我们也要老婆婆好好学习。

小学生猫的作文篇3

从一年级到三年级，我的老师几乎都是女老师，只有体育老师才是男的。

暑假就要结束了，我马上就要升入四年级了。一天，妈妈看着手机短信告诉我：“你的班主任换了，名叫邵良浚看这个名字，好像是位男老师哦！”啊？！男老师教我们？一开始，我很吃惊，又很怀疑。都说男老师比女老师要凶，我的心里不禁紧张了起来……

开学第一天，我来到教室，发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反，他很幽默、善良，还不发火。老师一开始就自我介绍道：“我叫邵良恩，因为我觉得自己不太英俊，所以给自己评了个‘良’，我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说：“我再给你们提一个要求，好不好？很简单！就是我拍一下手，你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。

邵老师长着一张方方的鹅蛋脸，脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的，我没看出来有什么与众不同，就是觉得老师的眼镜像雷达，我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子，他还是一个爱笑的人，嘴角总是笑嘻嘻的。

邵老师为了让我们打起精神，会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来，逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视，我也努力不辜负老师的期望，每次提笔都认真书写。老师常常表扬我，我心里美滋滋的。我会更加努力，[]不但要把字写好，还要努力把我的成绩提上去。

我不敢相信，一位男老师竟有那么多的耐心，那么多的细心，在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新班主任！

小学生猫的作文篇4

今天是是植树节，虽然下了雪，但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗，然后带着铲子到楼下挖坑，我挖呀，挖呀，本以为很好挖，可挖起来非常吃力。忽然，碰到一块小石头，怎么也挖不出来，只好用手去抠，好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖，又碰到一块大石头，我怎么也挖不出来，也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒，用锤子把铁棒的一头砸下去，手握铁棒的另一头，撬呀，撬呀，费了好大的劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一个小树根，我又跑回家找来一根锯条，在小树根上锯呀锯呀，把它锯断了。一连干了好几个小时，累得满头大汗，一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面，接着培上土，小树终于栽好了。

我回到家，实在是累坏了，一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树，逐渐长大，长大，长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说：“这棵树真漂亮。”有人说：“这棵树可以盖房子。”还有人说：“这棵树可以做家具。”……忽然，我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字，我大声喊：“不要伤害它！”于是我惊醒了，原来是在做梦。

小学生猫的作文篇5

有人说：美是是现代人五花八门的发型，是绮丽多变的服饰，是风靡全球的流行歌曲，是时尚生动的网络语言，

还有人说：美是天堂，美是大自然奇妙的景观，美是人世间和睦美满的.生活。美是潇潇秋雨、翩翩落叶，美是曳曳苇塘中飞出的一只孤鹜、滚滚长江中漂泊的一叶扁舟。美是朱自清的散文、泰戈尔的诗集，美是达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》、贝多芬的《月光曲》。美是洁白柔嫩的肌肤、乌黑透亮的秀发美是天使般的脸蛋、杨柳般的细腰。美是雍容华贵的牡丹、清新脱俗的百合；美是依依垂柳、铮铮青松......

更有人说：美是罗密欧与朱丽叶的爱情，是夏洛与罗伯特的友情。

我问爸爸，爸爸说“什么是美呢？这要你去用一双善于发现美的眼睛去追寻美，这时候你会发现美将无处不在。”

我问妈妈：“什么是美呢？”妈妈没有回答我，她给我唱了首最古老的歌：

假如你帮助了我，

我就说一声谢谢你，

假如你得罪了他，

你就说一声对不起，

一声谢谢你，

话少重情谊，

一声对不起，

消了心中气，

大家都要彬彬有礼。

这时候我终于明白了，我想对大家说：美是给无助之人的一次捐助，美是为颤巍巍老人的一次让座，美是捡起废纸的一次弯腰，美是不小心踩了别人一脚时的一声“对不起”，美是得到别人帮助后的一声“谢谢”，其实美不需要惊天动地，美就是平凡地生活中平凡的你我所拥有的美好心灵！！

小学生猫的作文篇6

秋天，往往给人的感觉是寂静的。但是，在这寂静的背后又使人感到快乐。

想到秋天，人们脑海里的印象是这样的：树叶在秋风的吹拂下纷纷飘落到地上。草地从绿色慢慢变为枯黄色，蓝天上有几只掉队的鸟儿飞着。这一切切使人感到秋天是一幅单调的油画。可是，在那田野的深处却传来了一声声响亮的口号，为这幅画添加了色彩。这是农民伯伯正在手庄家，。现在农民有钱了。有一部分人家用联合收庄稼，联合在庄稼里走一圈，不一会儿，庄家就收完了。可是，还有些节约的人。他们正用那粗糙而又健壮的手臂挥舞着手中的镰刀。他们脸上布满了汗珠，可他们的脸上却充满了笑容，这种笑容是挥之不去的。在果园里也布满了这种笑容，那是农民伯伯正在收果园。他们站在梯子上把树上那些硕大的果实仔细挑选并摘下来。那些农村的孩子也一个个忍不住自己的馋嘴巴，经常三五成群的到田里偷枣子或红薯吃。他们害怕被发现，趴在红薯叶下面，把衣服弄脏。挖来用火烤着吃，他们那样别提多高兴了。过了几天，农民种下去的种子，经过春雨的浇灌发芽了。这一切，可以看出，秋天充满着收获的快乐。

深秋时，天气很凉爽，适宜那些刚劳作完的农民伯伯来休息休息，他们可以到街上散步，到球场上去打球，使自己的身心得到放松。我们可以看到这样的一幅画面：我们正在球场上打球，出了一身臭汗。可这时，挂来了一秋风，下起了一阵春雨。是我们感到身体很轻松。我们可以看出，秋天充满着放松的快乐。

秋天就是这样，看似寂静。可是，却无时无刻不充满着快乐，为世界增加了许多色彩。

小学生猫的作文篇7

马路上随从可见的果皮纸屑；河水里的死去的小鱼；垃圾堆散发出来的一阵阵恶臭……这些现象全部都说明了一个问题——环境。

从前，道路上干干净净，一尘不染。可现在，人们走在路上随便吐痰，乱扔纸屑，清洁工人们每天都会费很多时间清扫；乱扔的西瓜皮、香蕉皮还会让别的行人摔个仰面朝天，后果不堪设想。

有一天，我和同学们打完篮球后，从汉江边走过。在这一片和谐的环境中，却出现了一个不和谐的音符。一个中年人在喝饮料，突然，他一下子举起塑料瓶朝水里扔去，塑料瓶就像离弦的箭一样飞出去落在水面上，远远望去，就像一叶孤舟在江面上漂泊。这时，远处划来一只小船，船上有一个老年人和一个小朋友，小朋友拿着一个捞鱼器，把塑料瓶捞了上来。过了一会儿，船向远处驶去，中年人在人们责备的眼神下，“落荒而逃”。

连一个小朋友都知道“环保，人人有责”，那我们中学生，大人们，都没有一点儿环境意识吗？

为了保护我们赖以生存的地球上的环境，我想出了以下办法：

1、有奖有罚。若有人举报破坏环境者，环保部门对举报人予以奖励、对破坏者予以处罚。

2、加强监督。清洁工人们应在街上边打扫时，边提醒、制止破坏环境的劣行。

3、对市民讲授环保知识。小区开展环保课、学校内也开展环保讲座。

如果我们每人都像那位小朋友一样，环保，从我做起，那么“灰尘也会变得美丽，垃圾堆也公清香扑鼻”。

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