写作文是我们每一位同学都必须掌握的技能，平时多积累多阅读可以提高写作文的水平， ，下面是好文笔小编为您分享的我的小学作文400字6篇，感谢您的参阅。
我的小学作文400字篇1
每个人都有自己的烦恼，你们想知道我的烦恼吗？让我来告诉你们吧！我的烦恼是如何做一个好的卫生委员。
前几天，我被王老师批评了，是因为中午卫生打扫得不干净，我检查得也不认真。这时，值周生来了，发现地上这么脏，就给我们班扣了一分，我想：“这次完了，由于我的疏乎班级的荣誉肯定会受影响的。”想到这里，我的小心脏扑通扑通地跳个不停。放学回到家，妈妈看我闷闷不乐的，就问：“你怎么啦！是不是那里不舒服呀！”我垂头丧气地说：“不是。”我断断续续地把事情的经过讲述了一番，我心想：“妈妈肯定会批评我的，”可是，出科意料的是妈妈并没有批评我，而是语重心长地对我说：“下次别那么粗心大意了，既然你是卫生委员就要认真检查卫生。”我点点头说：“知道了。”接着我和妈妈一起排了值日表，为了把我们班的卫生打扫得更干净、更整洁，我们还制定了奖罚制度，我心想：“我们班的卫生情况肯定会越来越好，让我们一起加油吧！”
以后碰到烦恼事，千万不要心烦，要认真思考，想办法去解决，这样烦恼的事也会变成有意义的事。
我的小学作文400字篇2
小学六年匆匆，我的老师也有很多。使我记忆深刻的，那就只有从一年级带到六年级的数学老师程老师。
她长得秀丽，头发长，人又高，眼睛也十分明亮，是为了让我们学到更多的知识，让我们能力更上一层楼也使我对她有了好感。
我还记得那一次，我的试卷得了满分，她奖了我一张奖卡，并笑眯眯地对着我说：“xxx，你的潜力还没有完全激发出来，加油啊！”那次，我心里甜滋滋的，也缓缓的自傲自大起来，以为自己就是满分的料。可下一次考试的时候，我却因为粗心大意联失四题，居然只有八十多分！这深深得刺痛了我的心，我哭泣了，但程老师，她并没有辱骂我，而是拍拍我的肩，安慰地对我说：“没关系，不过这一次粗心了而已，下次仔细就可以了！”从这次起，我努力奋发向上，争取考出好成绩。
她有时也很“可恶”，故意出题考我们。就像“人的身高和体重成正比例。”"圆柱的侧面积是圆周率乘高”什么的。有许多人信以为真，以为老师说的`都是对的，都变成了老师的“手下败将”。其实她也是想用用另一种方式来向我们学习常用的知识。
她也很虚心，听到同学们解题的第二种做法，也认真记下，并说出这样的好吃与坏处。
程老师，不管怎样，她总以让我们获得知识为基础，才想出多种方法，她真是个好老师！
我的小学作文400字篇3
让我记忆深刻的还是您——邓老师。
在我的记忆中，您是一位教导有方、善良的好老师。
邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。
我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现，特别是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。有一次，我问邓老师：“您为什么不打骂他们呢？”邓老师说：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。”
她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。
有一天，我放学在回家的路上看见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。
她对我们同样和蔼可亲。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发现那把尺上有许多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大概就是在说邓老师吧。
我的小学作文400字篇4
一、活动目的：
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课，读书时间短。寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展快乐在寒假读书活动。
二、活动主题
读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号
与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
最是书香能致远。
亲近母语，阅读为先。
与经典为友，为人生奠基。
与博览同行，开拓广阔视野。
四、活动要求
1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上，去年买过的除外。
五、阅读推荐书目：
1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。
2、然后我们重点强化了不动笔墨不读书"的方法：
(1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
(3)写读书笔记。可做摘抄、写体会
3、运用语言积累，启发学生学会创造
经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。
使学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。
我的小学作文400字篇5
我有一个幸福又快乐的家，我的家庭成员有：爸爸、妈妈、哥哥和我。
我爸爸的爱好是看新闻和睡觉，我发现爸爸一躺下就能睡着，而且呼噜声可大了，像打鼓一样的。在黑夜里，就是爸爸呼噜声让我特别安心，因为我知道爸爸一定会保护我的。
在这个家里妈妈是领导。我的衣食住行、学习计划等等妈妈都管得井井有条。在我丢三落四时，妈妈总教导我：东西用完就要放回原位，这样下次就不用费时间去找了。在我犯错误的时候，妈妈总是很耐心地告诉我什么是对的，什么是错的，可是我总是很粗心大意，小错不断，这让妈妈很伤脑筋！
我的哥哥在浙江大学读书，他对我可好了。他每次回来都会带我去买各种各样的冰淇淋还有好多玩具。可惜的是，哥哥只有放假的时候才能回来。
最后，就是我了！留着“西瓜头”的我，有一双晶莹剔透的眼睛，时刻透露着对这个神奇世界的好奇。我是家里的“好奇宝宝”，总有问不完的“为什么”，经常把家里人逗得捧腹大笑。我现在读二年级了，你们知道吗？数学可是我的强项哦！我梦想着在未来的某一天可以像哥哥一样考进理想的大学。悄悄告诉大家我的小秘密：我的哥哥就是我的偶像哦！
这就是我的家庭，在这个家里我感到非常快乐。
我的小学作文400字篇6
再见了，我的小学同学！
今天的夜晚比以往更加的宁静，漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，原来已是12点了，可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了，六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前......
一年级：虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好，才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级：老师发现了我的闪光点，鼓励我好好的发挥自己的优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级：因为一次意外我的手骨折了，同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级：因为大地震我们看到了‘友谊’，原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级：因为年级增加，所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好，不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业，并没有丝毫的怨言......六年级：六年的小学生活使我们懂得更多了，六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校！
在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来，沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我们之间已有了分不开的情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀，这学校，可是我生活了六年了的呀；这里的土地是多么的香呀，为什么我以前都没有发现呢？
再见了，我生活了六年的母校；再见了，我的小学同学们！
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