秋天姑娘有一张成紫千红的地毯，地毯上，蝴蝶翩跹，金黄的落叶正在入迷地跳着那优美的旋转舞，香飘十里的桂花笑得正舒畅。走过万紫千红的地毯，就是秋天的宝座了。秋天的宝座是用千万颗“珍珠”做成的。珍珠的来源当然在果园里喽！果实一排排地挂在枝头上。五光十色、绚丽多彩，各种各样的都有，简直是丰富多彩。闻起来也香气扑鼻，令人心旷神怡。经过宝座来到一条小路，小路干净得一点石子、尘土都没有。穿过小路，一个大花园展现在你的眼前，你看到的是花花绿绿的“海洋”，在你在千呼万唤“啊”的时候又会有一阵阵芬芳向你袭来，就在你陶醉当中，花儿们已争先恐后地一拥而上，要你来评一评谁长得最美呢！

秋天除了拥有宫殿之外还很爱交朋友呢，它交的朋友可多了，比如：有礼貌的稻田、爱唱歌的小鸟、温柔的风儿……

我爱秋天，爱这座奇特的宫殿！

写秋天的事作文篇3

一阵风吹过我的脸，空气中散发着淡淡的幽芳，我顺着花香走去，啊！原来是桂花开了。

桂花的花儿长得并不引人注意，它的花小小的、黄黄的、一簇簇地堆在了枝丫上，就像一颗颗小星星，在树上眨着眼睛，好奇地看着我们。桂花虽然没有樱花的烂漫，没有牡丹的雍容，没有白莲的圣洁，但是没有一种花的香气，可以与桂花媲美。桂花的香，在十里外就可以闻到。每当9月，宁波沉浸在桂花的香气之中，沁人心脾，让人回味无穷！

桂花就像一个人害羞的小姑娘，藏在茂密的枝叶下，默默地为我们奉献着，却不求回报，它可以做成桂花糕、桂花糖、桂花汤圆，这些可都是孩子们的最爱。而老人呢，他们喜欢的就是桂花茶、桂花酒了。桂花真是好看好闻又好吃！

今年的秋雨说来就来，风“呼呼呼”地吹着，雨“哗哗哗”地落在地上、房檐上，就像一个个跳跃着的音符，组成了一首优美动听的交响乐。雨停了，太阳公公露出了笑脸。原本娇艳的玫瑰花开始枯萎；美丽动人的百合花垂下了脑袋；婀娜多姿的海棠无精打采地挂在了枝头；连雍容华贵的牡丹也凋零了……没想到的是，桂花依然挂在枝头，看着我们笑！

桂花样子虽然平凡，但内心却十分强大；虽然渺小，但告诉我们做人要有无私奉献的美德。想起这些，我不禁对桂花肃然起敬。曾经有人说过，不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。每当看到桂花，我就会想到它的朴实无华、无私奉献的精神。

写秋天的事作文篇4

秋天散发着无限的魅力，播撒着无穷的喜悦。

秋天的田野是欣欣向荣的。瞧，稻谷长得多好呀！微风吹过，稻杆东摇西摆，稻穗则低下头，好像在认真地思考着一个问题；旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子，在风中尽情地摇摆着；高粱也赶趟儿似的，和大家一起尽情地玩耍，为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着，好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……

秋天的果园是五彩缤纷的。看，累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族，绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心；黄的、青的、红的苹果，你不让我，我不让你，都争先恐后地挂着；灯笼似的的柿子，这儿一群，那儿一簇，仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……

秋天的小河是趣味十足的。望，河里的动物玩得不亦乐乎！河中央，一群大白鹅拍打着雪白的翅膀，在水上无忧无虑地嬉戏着；河里，一条条肥硕的、活泼的大鱼，有的并排前行，有的鱼贯而行，有的慢慢游，有的快速地游，可爱极了；树边的柳树，正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……

秋天的校园是多姿多彩的。听，这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文，抑扬顿挫的，仿佛使人身临其境；那个教室的学生们在讨论地理呢，因为他们很想“下知地理”；而有一间教室安静得出奇，原来他们是在认真地阅读，为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学习的喜悦、幸福的魅力……

我看到的秋天是收获的，是兴奋的，是希望的……

秋天所散发的魅力，所播洒的喜悦，真的是无处不在的。

写秋天的事作文篇5

秋天，在有的人眼里，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝丫，一片凄凉而又孤独的景象。可我从小就对秋天有着一种特殊的爱，完全可以说是一种超乎寻常的爱。因为，在我的眼里，金色的秋天，并不是孤独、凄凉的代表，他是丰收的象征。

我的家乡是庐山脚下一个不起眼的小山村，它的秋色更惹人喜爱。

人们都赞美春天，说它是个刚落地的娃娃；我说，秋天是个成熟的少女。秋天，有着自己的内在美，那就是成熟的美。

我爱秋天。

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