二十年后的我还会发明出新型的克隆机，这部克隆机使用方法很简单，只要在克隆机的主机屏幕上输入你所需要克隆的东西，过了几分钟，克隆出来的“复制品”就诞生了，在克隆的过程中，你还可以对要克隆的东西的形态进行调整。如果是克隆人，还可已设置他的思维程序。这样的克隆机不仅可以给我们的生活带来方便，而且还可以对医学作出贡献，例如：可以给失明的患者克隆出眼角膜，还可以给失去四肢的人克隆出四肢。怎么样，我发明的这部克隆机的作用不小吧！

到那时，我还会办理一家发明中心，发明更多好的物品。

为了以后我可以真正当上一名发明家，那么，我要努力学习，向未来的生活迈进！

20年后回母校的作文篇2

20年后，我来到了我的母校。那里已是高楼大厦，布满了科学的气息。

我顺着走廊来到了一（6）班门口，放慢了脚步，回忆着小学一年级的快乐时光，那一次次欢笑，都是祖国的未来，祖国的希望。如今，我己经长大成人了，再听听这整齐的读书声，我突然感到一阵心酸。

进了教室，只见老师在认真地讲课，有一个学生分神了，桌子上立刻变出了一个喇叭，给那位同学叫回过神，而我一点也没听见。这时老师要讲重点部分了，对着黑板说了一段话，黑板上就呈现出那些字来。忽然，我看见外面有礼花，可是奇怪的是没有声音。疑？这是什么回事，怎么没有声音呢？下课，我问老师，为什么外面有礼花，里面却没有声音。老师说，这是因为我们这里用的是隔音窗，可以隔音。“哇！这么牛，你们这里有没有其它高科技？”“当然，还有捉人照相机。它可以把下课不遵守纪律的同学捉到我们教师办公室，由我们来罚他们。”“真的吗？”“当然，下节体育课，你可以看看它有多大的本事。”

体育课到了，有个同学不甚摔倒，受了伤。一个机器人来到这里，用迅雷不及掩耳之势，给那位同学进行了包扎，不一会儿就全愈了。体育老师说：“这是医疗机器人帮助受伤的学生的。”“我的母校竟有这么神的东西。”“不仅如此还有快乐食堂中的安全隐患机器人，信息课中的监督机器人，品德接收器等等。”

总而言之，我的母校在进步，我爱我的母校。

20年后回母校的作文篇3

我乘坐着时光机，来到了二十年后的母校。母校的变化实在是大了，所以我决定进去看看。

走进母校就看见用鹅卵石扑起的小路，旁边种了各种的花花草草。我发现在每个岔囗，都有一个机器人在指路，一个声音突然想起：“请问您要去哪里？”我好奇地问道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童话……”“那就去海底世界吧!”“好的,请您往这边走。”我按照机器人的路线走，越走这路变化越多，慢慢地，我看见我脚底下竟然是海底世界，可以看到各种各样的鱼，有小鱼、章鱼、珊瑚……

我继续往前走。突然一个机器人走了过来说：“请您穿上水上行走鞋。”难道是可以在水上行走的吗？我穿上了那双“水上行走鞋”，突然感觉我在水上走，就当我走累的时候，一个机器人给了我一瓶水，说：“喝吧！很神奇的！”我打开瓶盖，小心翼翼地喝了一小口，有种清凉的感觉涌上心头。啊！真的有种说不出来的感觉，机器人微笑地说:“这是泉水，很甜很好喝吧！”我点点头继续向前走去。

有一个机器人给我一袋零食，我打开袋子，拿出一片绿叶形状似的糖果，轻轻地咬了一口，“这……这味道怎么这么棒呢？”机器人告诉我，这是包含了所有维生素的食物，有丰富的营养。而且口感极佳，深受男女老少的喜爱。我参观完学校后愉快地乘着时光机回家了。

二十年后的母校发生了巨大的变化！看来我要更加努力学习，跟上时代的脚步，为祖国的发展贡献出自己的力量。

20年后回母校的作文篇4

时光飞逝，不知不觉离开母校已经二十年了，如今的我异常怀念母校，决定亲自回母校看一看。

“呼”高科技就是高科技，新式快车马上带我到了校门口。刚下车，面前的建筑让我大吃一惊，以前只有3、4米宽的校门变成了十米宽的欧式大校门。

踏进校门，迎面而来的是满地青草，校园里到处是青青小草，小径在草地中通往各处，简直是一个绿色花园！

“有客人！有客人！”一个漂亮的机器人向我走来。“我以前是这里的学生，今天来看一看久别的母校。”我向机器人说明来意。“好的，欢迎！我来带你参观吧，我可是智能机器人哦！”

走到教学楼，旧楼也已经被高大崭新的电子楼取代了。有了这种楼，不用黑板，按一下开关，教学内容就会投影在墙上；不用课桌课椅，地板下会自动放置，还会自动调位；也不用装修，按一下遥控器的颜色，教室会自动涂色，还可以选择图案以及尺寸。

机器人说：“你看，有了高科技就省了好多东西，取代粉笔的是手指，黑板是触屏的。桌椅下调后就只有平地，扫地更方便。”

“走，我们去运动一下。”

来到操场上，除了草，什么都没有，空无一物。“运动器材呢？”“在地下呢，草地下有一个空间，当你需要它时，就会自动出现！”

明白了这一切之后，我在高科技操场上运动，还去教室听课，太有趣了！

看到学校旧貌换新颜，不禁感到高科技就是好！

20年后回母校的作文篇5

光阴似箭，转眼间我离开崇文已经二十年了。终于有一天，我回到了阔别已久的崇文，想起了二十年前那丰富多彩的学习时光：让我献出爱心的跳蚤市场，让我放飞梦想的科技节，让我展示才艺的艺术节。

带给我快乐的三色滑梯，美丽的童趣园……进入了崇文的大门，我第一眼看到的仍是那风景如画的童趣园。它还是如以前一样，一个清澈见底的小池，满盈盈的池水环绕着童趣园。池的四周，种着迎春花，那长长的柔软的枝条，随风飘动着。蜻蜓在池边飞来飞去，停在了枝条上。而在岸边，则是一只只动物铜像：大乌龟慢悠悠地爬动，鳄鱼躲在角落里随时准备伏击，蜗牛们在高兴地交谈……这景色，勾起了我深深的回忆：小时，我常到童趣园中休息，玩游戏。清澈的池水倒影着天空中的云彩，我常骑在乌龟和鳄鱼背上，觉得自己神气极了。

我来到了小树迷宫，看到这依旧被绿色环绕的迷宫，我不禁想起了小时：我和同学们快乐地玩捉迷藏。我怎么找也找不到，我就灵机一动，跑出迷宫，站在大石头上，看见了同学，就轻而易举地找到了他，我得意极了。现在想想，这是多么童趣！想到这些，我的脸上露出了一丝幸福的笑容。

二十年后的跳蚤市场，宗旨仍然是“学雷锋献爱心”。同学们在操场上大声叫卖，都在为贫困儿童奉献自己的爱心。

我又去了教学楼。看见老师们在教育着同学们，把一批批同学送出崇文，走向世界，我不禁感动起来。“崇文尚德，大气感恩。”我不会忘记学校的教诲，这是我们每一届学生应有的精神。老师们呕心沥血教导我们的身影，我一辈子也不会忘记！

我的母校，崇文，你给了我许多梦，春天，科技梦让我放飞梦想；夏天，游园梦让我感受到了自己节日的快乐；秋天，艺术梦让我展示自己的才艺；冬天，爱心梦让我为别人献上祝福。这些梦我久久不能忘怀，将永远存在于我心中。

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