那天我过生日，和一个朋友去公园。夏日炎炎口渴难当，我的朋友主动请我吃冰激凌，我独自在绿油油的草坪上等待，草坪上还有很多人，其中有一大群学生在玩游戏，吸引了我的注意力，我不经意中发现一位大学生哥哥把一部手机掉在草坪上。我迅速把手机捡起来，飞快地跑过去正准备把手机还给他，定睛一看这竟是一款名贵的“苹果”牌手机。价格应在五千到一万呢?这时我就偷偷地小心谨慎地关机之后鬼使神差地把它放进自己的包里。

回到家里就跟做贼似的，害得我一个晚上没有睡好觉，在床上辗转反侧忐忑不安，我在想“苹果”手机，可是我梦寐以求的，还给失主我有些不甘心，如果不还给失主自己又不安心，那么到底有怎么才好呢?经过一夜的心理斗争，我决定把手机还回去。

我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们为我的行为感到高兴。于是我们把手机开机并认真地查看了手机中的身份信息，真是功夫不负有心人，终于让我们找到了他父亲的联系电话，并拨了过去：“你好!你是丢手机大哥哥的父亲吗!”话筒那边迅速传来了对方急切的声音：“你们有没有捡到一部手机?我急忙对他说：“别着急!我怎么才能把手机还给你们?”

后来，我们联系到了丢手机的哥哥，哥哥对我说说：“谢谢你小妹妹。”看着他远去的背影，我开心地笑了!

关于诚实的作文篇2

星期天，我到外婆家去玩，外婆家刚造好新房子。地上铺着全新的地砖，听外婆说这是昨天刚铺好的。

我和表弟拿了副象棋，就在干净的地砖上玩棋。

我们把棋纸往地上一铺，就下起棋来。“当头跑”，“马来跳”，“出车”，“飞像”……

你来我往，几个回合下来，弟弟占了上风。这时，弟弟笑嘻嘻地说：“姐姐，我们房里有几包薯条，你去拿来，我们边吃薯条边玩，好吗？”见有我最爱吃的薯条，我当然高兴。“好吧，我去拿。”我说完便起身准备去拿。

我想快点拿到薯条，于是，就隔着弟弟的身子纵身一跳，双脚落在一块地砖上。只听到脚下“咯”一声，大事不妙，地砖碎了。

我的心一下子提到嗓子眼，因为外婆家有个号称“凶神恶煞”的舅舅。怎么办呢？怎么办呢？还好，弟弟的眼睛一直盯着棋盘，没有被他发现。我快速拿了薯条，迅速地坐到了那块被我踩碎的地砖上。不知怎么的，我坐在这块地砖上，觉得时间过得特别慢，本来我最爱吃的薯条也变得没味道了。

到了晚上，舅舅下班回来了，我更加紧张了。过了一会儿，舅舅终于发现一块地砖碎了，他生气地问道：“谁把地砖弄坏了。”见我们谁也不吭声，又大声说道：“说呀。”这时，我的心好像快跳出来似的，可还是不敢承认。外婆说：“碎了就算了，再换一块好了。”舅舅也就不再追问了。可我的心里却总是不能平静。

吃过晚饭，我悄悄地走到舅舅的房中，轻声说：“舅舅，那块地砖是我弄碎的。”不知是害怕还是怎么的，我的泪水珠儿像断了线的珍珠不停地落了下来。

没想到，舅舅不但没有怪我，反而微笑着说：“没关系，一块地砖是小事，可诚实是无价的。”

关于诚实的作文篇3

c：“请问对方辩友，撒谎有什么可以称颂的呢?让几位辩友把诚实的人看成‘傻子’一般?”

h：“我先举个例子：某个体饭店的下水道堵了，老板让两个服务员帮着通下水道。老板是个胖子，：蹲下一会儿就得起来喘口气儿，每次起来脸都通红。从下午1点到下午5点把水道通开，起来不知多少回，两个打工妹也很累。其中的一个很爱干净，把手洗了一遍又一遍，生怕有异味让客人闻出来。她觉得差不多时，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一个没注意，毛巾被水冲进下水道--下水道又堵住了。她失声喊道：‘毛巾掉进下水道里了!’老板的脸还那么红，喘着气说：‘回家!你给我回家!’对方辩友，如果这位打工妹不出声，老板问起时，就说不知道，然后再买一条放回原处，那么她千辛万苦找到的工作就不会丢了。”

c：“可事情不都像对方辩友说的那样，如果做一次错事就要说一回谎，那还谈什么‘诚实’可贵呀!”

h：“对方辩友请别忘了‘善意的谎言’啊!”

c：“对方辩友，那么‘狼来了’的故事又该怎么解释呢?”

h：“农民在地里，怎么会那么巧就有狼来了呢?再说，农民正在紧张耕种……”

c：“胡说，这是教育人们要诚实的的例子，却被你曲解……”

h：“孔夫子厄于陈蔡时，弟子们都离他而去，只有颜回还死心踏地地跟着他。孔子7天没吃饭，饿得昏昏沉沉，颜回讨米回来，做饭时，烟灰掉进锅里，他就把脏米粒吃了。孔子装作没看见，想问个究竟。孔子被尊为‘圣人’就该诚实待人，实话实说：‘颜回，你为什么偷吃米粒?’可孔子却说：‘刚才我梦见亡父，如果饭干净的话，我想用饭祭奠他。’‘孔圣人’在这件事上撒了谎，但这样没有伤害到颜回。请问对方辩友，孔子这样做是不是更好呢?”

句号：“时间到，请字典公公作评判。”

字典公公：“我明白各位的意思，诚实可贵，但在适当的时候说一句善意的谎言，比诚实更好。”

解剖：《诚实(c)与谎言(h)一文以“诚实”与“谎言”辩论的形式阐释了上面的道理，很有新意。

关于诚实的作文篇4

在我的家，有一只忠心耿耿的狮子狗——露西。

露西有着一对水汪汪的大眼睛，一对尖尖的大耳朵，一个黑豆似的小鼻子。警惕的嗅着，一张灵活的小嘴，样子滑稽极了！别看样子不怎么样，可是心灵却是一颗金子，照耀在那“诚实”上。

一天，我带着露西到姑姑家去玩，姑姑家也有一只漂亮的萨摩耶——艾丽。艾丽很乖巧，正好能给露西做朋友，果然，他们两只狗狗欢快地玩儿儿起来。他们一会儿你躲我藏，一会儿追逐打闹，甚至还对着电风扇吹风，可真是“忙”得不可开交。忽然，正玩得过瘾时，露西“嘭”的一声，打碎了姑姑最喜欢的花瓶！“怎么办？”我心想“这可是姑姑最爱的花瓶，搞不好，他一定会怒气冲天的！”这时，“叮咚”门铃响了，开门后，没错！这就是姑姑！“啊？我最爱的花瓶！”姑姑原本美丽的笑容一下气冲冲的。“谁！谁打碎了我的花瓶？”大发了雷霆的姑姑愤怒极了！这时，露西和艾丽被一下子被震住了，呆呆地坐在地上，一动不动，“是不是你？艾丽！”说完，动手打起艾丽来。这时，露西低吠着低着头，显然再告诉姑姑，花瓶是我打碎的，别怪艾丽了，要打就打我吧！姑姑也看穿了露西的心，蹲下去，摸了摸露西的头，温柔地说：“好了，知错就该就是好孩子，诚实的你，是个好孩子。下次，一定要记住，别再追逐打闹了。”露西又低吠了一次，也许这就是她的回答。

这就是露西，我觉得她有一颗金子般的心，我为她而感到骄傲和高兴！

关于诚实的作文篇5

这是一个真实的故事，虽然没有精彩的情节，也没有剧烈的冲突，但是表现了人最重要的品质——诚实。

在双休日一个晚上，我要看电脑上课，爸爸妈妈去散步了。我心想：反正他们也不在家，我就去偷偷地玩一会儿游戏，他们应该不会发现吧？只玩一小会儿。可是游戏就是比作业好玩儿，我玩得太痴迷，走火入魔了，简直忘记了时间。

突然，听到了门铃声：妈妈要回来了！我马上退出游戏。但是我脸上的红晕与慌乱的神色还是掩盖不住，被母亲发现了，她问：“你有没有玩游戏啊？”

我努力让心情平静下来，朗朗地说：“当然没有！”

但是，我的心总是平静不下来，乱糟糟的，鬼使神差，母亲走到哪里，我就跟到哪里，她突然回过头来问：“你有什么想跟我说的吗？”

我站住脚步，低下下了头说：“妈妈，对不起，我刚才撒了谎，其实我玩游戏了，你打我吧！”

母亲举起巴掌，但是没有落下来，跟着轻轻放下说：“孩子，虽然你背着我们玩了游戏，我们回来的时候你你又说了谎话，但是，你终于承认了错误，知错就改，还是一个诚实的孩子。诚实，这是我们每个人的基本道德，以后千万要说实话哦！”

我终于放下了包袱，心里轻松了，认真地去做作业了。

关于诚实的作文篇6

我国有一句话叫做：“诚信是金。”意思是：做人讲诚信，就像金子一样宝贵。诚信，其实很简单。借了别人的东西总是要还的!在规定的时间内还了，那就是诚信;朋友相互之间的一个承诺，双方都做到了，那就是诚信。

这个周，我们学习了几篇关于诚信的课文，分别是：《一诺千金》、《1000张糖纸》、《凤凰的承诺》，其中我最喜欢的一篇课文是《一诺千金》。

这篇课文主要讲的是一个男生开口向‘我’借钱，那些钱有相当于我两个月的零花钱，我很犹豫，“应不应该借他那些钱呢?”他低下头说，那些钱有急用，又保证五天之内归还，我把钱借给了他。五天过后，那个男生竟然没来上学。整个白天，我都在心里骂他不守信用。到了晚上我正要睡觉的时候，忽然听到窗户外有人叫我。打开窗户，一看原来是那个男生!他淌着汗，说要给我变戏法，突然我的手心里出现了两元钱。过了许久，我从那个男生的获奖作文中得知，那天他向我借钱是因为他急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期还款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮忙推菜。到了第五天他攒足了两元钱。终于在第五天结束之前，如期将钱还上了。

读了这篇课文，我觉得这位小男孩全身好像散发出一种光芒，一种“诚信”的光芒。我体会到了小男孩是一个恪守诚信，“一言既出，驷马难追”的人。这种精神值得我们去学习。

让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会，面对家人。做到诚实守信，它是人们最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。“赠人玫瑰，手有余香。”就让我们带上诚信，与诚信同行吧!当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我骄傲!

关于诚实的作文篇7

宽容像蜜糖，你越品尝越觉得甜。当你宽容了别人，你也会觉得幸福。自从我们学校开展了“仁恕学生”活动后。我特别喜欢：“正直诚信，友善对待他人”这句话。

正直诚信，友善对待他人，下面我讲述一下发生在我班里的一个真实的事情：在我们班里，王雨桐同学是最令老师费心的同学。每一次作业都不按时交送，作业拖拖拉拉，家庭作业不写。老师检查作业的时候，王雨桐就会说：“老师，我忘了带作业了。”每次，老师都宽容了他，慢慢的，王雨桐感受到老师对自己的关爱，他变得努力学习了，上课积极发言，作业也按时交送了王雨桐觉得自己做的不对，他自己努力的去改正了。终于，王雨桐比以前进步多了。

我曾经听别人讲过这样一个真实的故事：一位同学带领几个小同学去比赛滑雪。比赛开始了，滑着滑着。雪突然从假山上掉了下来覆盖了滑雪的整个小队。同学们虽然被父母救了出来，但是都已经受了重伤，有的家长去找这所学校的校长，叫校长开除这位同学。校长说：“各位家长们，他毕竟是个小孩子，他们又不太懂事，让这位家长好好教育自己的孩子，以后不让小孩子擅自外出了，这样做行吗?”

瞧，这不就是正直诚信，友善对待他人的例子吗?仁恕让一个人重新有了活力，有了奋斗的信心。因此，作为一个人，仁恕应是我们大家一生去最重要的人生准则和为人践行的目标。

今天上午，在老师的讲解下，我明白了“仁恕”的真正含义。人的本质是爱，一个没有爱的人，将不会有朋友，也不会得到朋友的爱，己所不欲，勿施他人。“恕”是一种态度，对待别人要有一颗包容的心。作为小学生，我们要从现在做起，从自身做起，做一个正直诚信之人和同学友善相处。

让我们做友善对待他人的好少年吧!

关于诚实的作文篇8

我们在第一学期中，有一堂经济政治与社会课上，老师给我们讲到共建社会主义和谐社会时，我们现在的社会需要更多的人参与，我又想起班主任陆坚老师对我们全班同学所说的话就是：“我们先做人后做事。”我们如何做人、做人的道理、做人的要求、做人的原则等。

我在上海海事大学附属职业技术学校已经二年了，中职学生学习知识和技能的最终目的是为了更好地生活，学校教会学生各方面的内容才是职业教育的根本。因此，如何把学生日常学习和纪律教育的范围扩大到日常生活的教育，如何深化学生的科学生活观，是我们教育学生的一门必修课。中职学生正处于青春时期，心理的不稳定性和对社会认知的片面性使其行为容易出现偏差，表现在以下几个方面：一是性格脆弱，依赖性强，意志力、耐挫力较差，缺乏进取心;二是心灵深处有严重的自卑感，有被淘汰和失败的感觉;三是不善于处理人际关系，唯我独尊，对学校和家庭的教育表现出极强的逆反心理;四是早恋问题严重;五是生活无目的、无方向，时常感到彷徨迷茫;六是崇尚暴力、是非不清。生活的不规律性和缺乏生活常识，常常使他们被动地适应环境。为此，积极引导学生科学地生活，端正良好的生活心态，是促进学生身心健康的首要前提。要让学生了解到，有人群的地方，就有人与人的差异，就有各种矛盾。人人都是平等的，都是特别的，都是与众不同的。要教育学生学会尊重、学会关爱、学会宽容、学会共同生活。生命的存在只有在相互关爱中才有可能，也只有在爱他人中，自己的生命才能获得真正的提升。要相信“人性本善”，学会处理人际之间的关系，如果连同学之间这种最单纯的人际关系都无法处理，中职学生培养的目标是适应社会需要的劳动者。中职学生必须具备良好的职业素养，这种职业素养来源于生活的态度，一个在生活中随便的人，对待工作也不会有所专注。许多中职学生由于在学校没有养成良好的生活习惯，毕业后到就业岗位往往适应不了岗位的特别要求，。一旦就业工作单位的生活与自己在校在家的生活有所不同，就暴露了这些毕业生生活品质的劣势与不足，从而导致毕业生在就业岗位上的稳定性。为此，必须加强对学生进行生活教育，帮助学生树立正确的生活观，为学生将来适应社会打下基础。

诚实守信是人们优秀品格中最重要的元素，是做人的美德，是成就事业、走向成功之路的重要法宝。值得人们去深深地思考与实实在在的践行。

所谓诚，乃诚实也;信，乃守信，信用也。它是一种个人正直的表现。诚则有信，信则有誉，诚实和信用情同手足，密不可分，它们共同构成事业大厦的顶梁之柱。人们应该积极培养这种优秀的品格。

首先，诚实需要坚守我们的人格。人格问题是一个古老而又崭新、普通而又现实的问题，用简单的话来说，人格就是做人的资格和为人的品格的总和。它是对人的思想和行为进行道德评价的一个概念。我们每个人都要懂得，在自己的生命中，人格是第一宝贵的。人格比“名”更崇高，比“利”更伟大，它是一个人的无价之宝，是任何代价都不能换取的。

其次，诚信是一个人的立足之本。要成为一个诚信的人，就应该办事实在，不扯谎言。有道是诚信是金，诚信是宝。一个人如缺少诚信是无法立足的。在现实生活中拥有诚信美德是通行人间的特别证件。诚信还是人类社会和平发展，和平相处的基础，也是人性中最宝贵的部分，它与伪君子无缘，与空谈家远离。

接着，不讲诚信的欺骗者往往最后欺骗的是自己。《韩非子》中说：“巧诈不如拙诚。”巧诈的人乍看之下，好象是机灵的策略，但是时间一久，必定会被人怀疑而远离。应知道世界上假的东西很多，它们在一时间也许会蒙蔽不少人，但假的终究是假的，它经不起实践的考验，如果靠骗术来行事只会让自己遭到惨败的境地。所以做到诚实无欺是赢得众人之心的关键，获得事业成功的基础。

总之而言，诚实守信是我们通往成功之路的重要利器，天下没有任何一种广告能比诚信的美誉更能取得他人的青睐，善于对诚实守信做出深入的思考，进行认真地实践，必将使我们的人生更加辉煌。

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