通过参加学习今天的洛阳市政法英模宣讲团的宣讲报告，为我们展现了一个个身边的英模先进事迹，报告感人至深、催人奋进，展现了我们洛阳市政法队伍立党为公、执法为民的光辉形象。其中，有轰轰烈烈的干事创业先进事迹，也有在平凡的岗位做出不平凡的贡献，每个人都在各自的战线上展示着自己光辉的螺丝钉精神和书写着政法队伍的忠诚和担当。他们都是我们身边的新时代标兵，我们学习的榜样。

通过今天的英模教育学习，使我精神振奋，在今后的工作中，我将从以下几个方面努力，向英模们学习：

一、大力学习和弘扬他们对党忠诚、坚定信念的良好政治品格。

能够激发一颗灵魂的高贵和伟大，只有坚定的理想和信念。政治立场坚定是我们作为一名共产党员最基本的政治素养，只有政治意识坚定，我们才能在正确的方向上奋力前进，才能书写出光辉的人生。我们作为新时代共产党员就因该向英模们学习，学习他们坚定的信仰，坚定的理想信念，高举中国特色社会主义旗帜，在政法干线干出成就、干出精彩。始终同党中央保持高度一致，在平凡的工作岗位上无私奉献精神，绽放青春之光。

二、大力学习和弘扬他们情系百姓、为民爱民的高尚情怀。

宋毅波的感人事迹让我感触最深，因为我和他一样也是一名从政法战线走出的驻村第一书记，对于他的报告有着深切的体会。我从2018年6月开始驻村开展工作以来，在这期间的1000多个日日夜夜，虽然经常是五加二、白加黑，忙碌在贫困人群中、穿梭在山区深处的沟沟岭岭，但每当看到贫困群众那开心的笑脸和听到他们那亲切的问候，顿时觉得心中的烦恼和身体的疲倦瞬间烟消云散。我想这应该就是我们党所要求的，坚持以人民为中心，从群众中来到群众中去，紧紧依靠群众，密切联系群众，为人民服务的真实写照吧。通过今天的学习，让我更加坚定信心，在今后的工作中一定更加努力的学习，让本职工作更上新台阶。

三、大力学习和弘扬他们立足本职工作，服务发展的大局意识。

大局是行动的指南，我们应该始终坚持围绕这个中心开展工作。树立牢固的事业观、价值观、正气观，强化自身履职能力，更好的为服务经济建设这个大局出发，开展好各项本职工作。聚精会神搞建设，一心一意谋发展，做到脚踏实地、埋头苦干、精于学习、勇于开拓、善于创新，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，争做一名让党和人民放心、满意的新时代共产党员和人民警察。为嵩县经济建设和事业发展站好岗。

以上即我通过参加洛阳市英模宣讲报告会的心得体会，有不到之处敬请批评指正。下一步，我一定要向身边的这些英模学习，大力学习和弘扬他们对党忠诚、坚定信念的良好政治品格；大力学习和弘扬他们情系百姓、为民爱民的高尚情怀；大力学习和弘扬他们立足本职工作，服务发展的大局意识。把本职工作做好，为嵩县政法队为争光，书写光辉的政法人生。

榜样7先进事迹心得体会篇2

榜样7先进事迹心得体会篇3

在科学研究上，袁隆平是一个特别认真特别严谨的人，而在日常生活中，他是一个豁达大度非常幽默的人。

人生苦短，活着就应该轻松一些，愉快一些，而幽默，就是轻松愉快的一剂良药。富于幽默感的人大多思维敏捷，才华出众，胸襟开阔，为人随和。上世纪50年代中期，我与袁隆平在安江便认识，之后又写过他不少作品，算是老朋友了。有次我与老伴到省杂交水稻研究中心去看望他，临别时留影纪念，他是一位誉满全球的大科学家，我自然让他站在中间。他开玩笑地说：“这不是第三者插足吗?”我和老伴不禁一笑。

袁隆平的幽默，是一以贯之的。

当年，他在安江农校当老师的时候，一时找不到抹布，就扯着衣袖擦黑板，这一举动自然引起学生哈哈大笑。袁隆平正色地说：“笑什么，爱因斯坦还拿美元支票当书签呢?”

袁隆平喜欢自由，散漫的生活。衣服扣子掉了不补，皮鞋脏了不擦油，因此，有人给他取了浑名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言，不整洁的意思。这个浑名是一个叫李效牧的老师取的。李效牧是个快活鬼，那时候兴学“苏联老大哥”，便给他取了个浑名叫“扁脑壳夫”。有位姓曾的老师写文章爱带之乎者也，袁隆平就给他取浑名叫“曾员外”，有位姓曹的老师爱哼京戏，便取浑名“曹孟德”。他们之间不称呼姓名或某某老师，而是以浑名取乐。

袁隆平才华横溢，爱好广泛，拉小提琴、游泳、打排球、跳踢踏舞，还爱打麻将。打麻将不带“彩”而是钻桌子，袁隆平输了照样钻。他有时手气不好，连连失手，钻了一次又一次。有人说，这回就免了吧!袁隆平不领情，照样钻，做为一个工程院院士、着名科学家，打麻将钻桌子，真是闻所未闻，见所未见，只是现在年岁老了，钻桌子有困难，改为别的方式，再不钻桌子了。

吸烟，是目前威胁着我国人民健康的主要因素之一，据统计，全国烟民达三亿。对此，袁隆平来个反话正说，总结了抽烟七大好处：友谊的桥梁(人与人交往的媒介);灵感的源泉(激活思维和灵感);寂寞的伴侣(抽烟排除寂寞);“非典”的克星(烟中含有焦油);痴呆的良药(烟中含有尼古丁);健康的象征(如果抽烟的人不想抽烟说明身体不行了);纳税的大户(国家一部分税收来自烟民)。袁隆平的一席话，让人觉得他是在宣扬抽烟有益，错了，这是他卖关子，最后的结论是：“弊大于益，我不吸烟。”

说起给孩子取名，袁隆平也与众不同，袁隆平三弟兄，清一色的男子汉，他生了三个儿子，按他的说法是“单一品种”。大儿子小名叫“五一”，二儿子小名叫“五二”，三儿子小名叫“五三”，一、二、三、四，部队行进的口号，只是老四缺席，到了“三”就划了个句号。而到孙辈，名字也都是袁隆平取的，大孙女生下来前几天接连下雨，生下的当天，雨过天晴，故取名“袁有晴”;第二个孙女是农历“雨水”节那天生的，故取名“袁有清”。袁隆平得意地说：“晴是太阳，清是雨水，有太阳有雨水，万物茁壮成长。”在给孩子取名上，他没有忘记农业，也没忘记“幽”一“默”。

榜样7先进事迹心得体会篇4

四川省达州市离休纪检干部周永开，91岁，仍然在披荆斩棘……新中国成立前，他带领地下党员面对反动势力的荆棘;新中国成立后，他带领干部群众面对生产生活的荆棘;离休后，他带领志愿者们面对环境破坏的荆棘。

老党员周永开一辈子坚守初心、不改本色，用自己的忠诚奉献书写了精彩人生;入党70多年青山常在，一辈子初心不改，信仰长存，用自己的至纯至粹、笃定笃行彰显了纪检监察人的优良品质。

坚守初心，知易行难。中华民族的伟大复兴，绝不是轻轻松松就能实现的，需要全党同志付出更为艰巨、更为艰苦的努力。党员干部要学习传承周永开等先进典型的奋斗精神、为民情怀，坚定信念信心，坚守初心使命，把人民群众的需求作为自己的奋斗目标，解决实实在在的问题，攻克事业发展的难关，为党和人民的事业作出贡献。

学习传承榜样精神，要坚定信仰。自觉践行共产党人价值观，以榜样的力量激励鞭策自身，不断增强四个意识，坚定四个自信，践行两个维护，紧跟党的步伐，不断砥砺前行，谱写好新时代中国特色社会主义新篇章，书写出实现中华民族伟大复兴的大文章。

学习传承榜样精神，还要坚守初心。保持风骨气节;坚持人民立场，饱含为民情怀。不断鞭策自身去杂质，不时提醒自己防污染，始终坚持政治操守、锻造政治品格、保持政治本色。

周永开等老一辈共产党员始终坚定理想信念，秉持崇高信仰;坚守初心本色，保持风骨气节;坚持人民立场，饱含为民情怀，其彰显的人格魅力和榜样力量值得我们继承和发扬。

榜样7先进事迹心得体会篇5

为响应州教育局开展向朴航瑛老师学习的活动，同时进一步提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平，3月1日，__x小组织全校教师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。

朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献，爱生如子、忘我工作”的先进事迹深深地感染了我。在这次学习朴老师先进事迹过程中，我得到了很多启发，也让自己深深地思考，决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对照自己，在今后的岁月里，我应该如何工作，如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。

朴航瑛老师扎根农村教育25年，她用心爱学生，用自己患有癌症的身躯和全部的爱，诠释着教师这一职业的爱与责任，她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。学校收到通知后，积极组织开展学习活动，将其先进事迹印发人手一份，并组织青年教师学习。

作为一名教育工作者，所从事的工作本身就是天下最阳光的事业。朴航瑛老师能够把学生当成自己的子女一样来教育，身为青年教师的我，为何不能把学生当作自己的兄弟姐妹一样去对待呢？

联系到具体工作中，师之爱是师德素养的核心。作为教师要对每一位学生付出爱心、耐心。对学生的爱要一视同仁，教育，首先是教，教会学生什么是爱，其次才是育，对学生的育要有耐心。如果对学生的教时刻都充满着爱，即使是冰冻层封的感情也能被融化，教师对学生的爱的情感，就能转化为学生接受教育的内部动力，从而赢得学生的爱戴与尊重，激发学生对教师的亲近感、依赖感、信任感，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其言，信其音、感其切”，这就是教育的力量，也是教育的根本所在。

作为青年教师，我会以朴航英老师为学习的榜样，做一名从满“爱”的教师。路还在脚下，用心去走……

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