在写作文时,我们可以运用举例和事实来支持论点,写作文是慢工出细活的过程,需要广泛的积累,好文笔小编今天就为您带来了多彩的活动的作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
多彩的活动的作文篇1
“哈哈哈……”随着一阵一阵的笑声,“糖果大突袭”圆满结束了,但笑意仍旧不减,“糖果大突袭”是什么?这是一个很好玩的游戏,在这游戏中,我们大施拳脚,浑洒着我们的快乐,谱写着我们的智慧。
游戏规则很简单:一个人护送,一个人当检察官,选择“查”或“不查”,猜对加分,猜错给对方加分。
比赛一开始,吴威杰就一跳一跳地跟着老师出去了,那兴致,就像三伏天去买冰棍,高兴地语无伦次,跟着老师回来时,只见他小心翼翼地捧着装糖果的帽子,好像捧着宝贝一般,忽然空气中闪过“磁拉”一声——是糖果的声音,我绝望地想:完了,这下要被揭穿了,他每走一步,我的心就跳一下,这时,帽子又高高仰起,我赶紧与蔡铭哲吵起来,制造声响,以掩盖帽子里糖果发出的声音,可是,对方还是听见了,喊:“查!”这下,吴威杰有些慌了,打开帽子上的盖子,果然里边有好几颗糖果。我们都捶胸顿足起来。
我只能硬着头皮上了。我测揣着对方的心理,跟萌主示意拿两颗糖,一路上,我的脚步愈发沉重,仿佛重山压在了我身上,我深吸一口气,迎了上去,对方看着我,一会儿挠着头,一会儿眼睛直勾勾盯着我,终于……“胜了!”一阵阵欢呼声回荡着,可惜………不是我们,唉,虽然输了,可我们还是很开心。
多彩的活动的作文篇2
“啊吹,啊吹,呼呼!”我们上了一节有趣的课——吹瓶子课,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。
老师先找了两位同学上来pk,只见第一位同学弯着腰,张大嘴巴,吸入一口气,用尽全身的力气去吹,然而,瓶子仍然稳如泰山;第二位同学扎了个马步,使劲去吹,瓶子纹丝不动。两位同学直到把力气都用完,瓶子还是没有被吹倒,他们累得满脸涨红,回到了位置上。
第二组pk的同学是小吉和小凤两位女生,小凤用力吹,小吉觉得用嘴根本就吹不倒,一位同学说道:“小吉,吹下面的纸!”哦,原来瓶子下面有一张纸,小吉去吹纸,纸像大海里的波浪一样卷起,同学们起身围到她们身边,一个同学拽住纸,拉了一下,瓶子只好认输,硬生生的倒下了,这个方法真不错!
老师说:“好了,同学们拿出矿泉水瓶,用自己的方法去吹瓶子。”
我开动大脑,觉得应该把力气都用在瓶底或者瓶盖上。
“时间到。”老师说,“谁有什么方法给同学们分享一下吗?”小李举起手来:“我觉得应该把瓶子倒过来,这样好吹”,小娄说:“我们可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一个瓶子,利用跷跷板的方法使瓶子弹起来。”还有的同学说:“我们可以晃动桌子,使瓶子倒下。”同学们争先恐后的回答,个个同学发挥奇思妙想,有了许多好办法,真是八仙过海——各显神通!
这些脑洞大开的方法,在同学们的尝试下,全都成功了,同学们的办法都很好,老师眉开眼笑,夸同学们都是爱思考的好孩子。
经过这节课,我知道了做事要开动脑筋,认真思考。条条大路都能通成功。
多彩的活动的作文篇3
今年冬天,我参加了合肥晚报社主办的先锋小记者“科海遨游欢乐少年”科技冬令营。丰富多彩的冬令营活动持续三天,我们参观了合肥科技馆、现代科技馆、安徽省博物馆、中科院光学研究所、中科院气学研究所,聆听了关于如何编写稿件的讲座,并在科技馆教师的指导下制作了航模。其中给我留下深刻印象的是制作航模的过程。
那天上午,我们来到了合肥科技馆。一进入阶梯教室,发现了教室的桌子上摆满了很多模型飞机。这些模型飞机形态各异,上头贴满了不一样的贴画,十分精美,好像即刻就要飞上蓝天一样。科技馆教师向小营员们介绍了很多飞机的知识以及制作航模的要领,然后我们就各自开始制作航模。
刚开始,我进展地很顺利,把水平尾翼很快地插上去了,但装垂直尾翼的时候遇到了困难。几次尝试失败后,万般无奈下,只好向教师求救,教师两三下就帮忙我解决了困难。向教师表达谢意后,我继续制作航模。心里想,制作航模还真不是件容易的事呢。这不,又遇到了麻烦,将贴画贴在制作好的飞机上总是贴歪。可是这回我没有向教师求救,静下心来,看清楚要贴的位置,这一次准确地将贴画贴到了飞机上。我在心里对自我说,“你真棒!”最终,我制作的航模“山鹰号”最终飞上了天空!
看到我的报道后,你是不是也想参加冬令营,和我们一齐开心地玩耍呢?欢迎你的加入!期望明年在我们的队伍中能看到你的身影!
多彩的活动的作文篇4
“叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场。
平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球……
你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了。
你快睢!那边孙晟和李阳正在pk乒乓球呢。孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下。
你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。
多彩的活动的作文篇5
下课了,同学们迫不急待地冲出教室,有的在大汗淋漓地在比赛跳绳,有的在树荫底下安静的看书,还有的像利剑似的练习跑步,很有趣哟!
我和大家玩纸赛车游戏用动力或者推力把别人的赛车弄下去,可是我老是输,但是我不会灰心的!还有还有我和同桌玩侦探游戏,他把任务告诉我之后就各分各的了,其实我趁他不注意偷偷地溜进教室,因为这个游戏有点累人,而且我想捉弄捉弄他嘛!好像只有我们俩玩?我想起别人有的去捉蜗牛呢!多么快乐的操场多么有趣的操场。叮铃铃,上课铃响了,同学们迅速的回到教室,开始了快乐而且有趣的课堂!
多彩的活动的作文篇6
当蔷薇花爬满枝头,我梦寐以求的足球赛终于在5月5日拉开了序幕。
在所有的比赛中,最令我难忘的是和b5的那场对抗赛。“嘀”裁判员一吹哨子,比赛开始了。我是左前锋,王家霖是右前锋。王家霖把球传给了我,我带球向前,对手的中锋防了上来,我左闪右避,把球传给了王家霖,王家霖向对手球门猛踢一脚,球进了。“嘀”,对方发球。对方一传直接开大脚,踢完大脚迅速跑向前准备射门,我们的守门员陈吉熺说时迟,那时快,直接把球抱在怀里,不愧是我们的王牌守门员。我和王家霖赶紧以猎豹似的速度跑回前场,要知道陈吉禧可是运动会上的投掷冠军,上次和b4比赛,他差点儿把球直接扔进他们的球门里。上场之前,陈老师反复叮咛我和王家霖要和陈吉熺配合,踢快球。机会终于来了,果不其然,陈吉禧扔过来的球飞过大家头顶,直接飞向前场,我把球稳稳地停在了脚下,再传给王家霖,王家霖又传给了我,我向对方球门猛的一脚,球又进了。“欧耶!”场下我们班的拉拉队员欢呼雀跃,那声音响彻云霄。
对手生气了,对方守门员拿着球用力往前一抛,他们的前锋把球稳稳地停在了脚下,左闪右避,瞄准我们守门员左边的空隙,一脚射门,球进了。虽然对方进球了,但是我们一点儿也不害怕,反而更有勇气。因为我们看到了在赛场下给我们加油的同学们;看见了恨不得把围栏推倒,冲进赛场为我们助威的赵彦松和李俞彤;看见了大喊“b奔跑要快,进球要帅,b6最精彩”的家长们;看见了班主任陈老师在场外不停地来回走动,大声为我们指导的陈老师。我们全力以赴,在下半场又踢进了一个球,最终以2:1战胜b5班,以小组第一的身份顺利出线。
这次比赛,我取得了小小的成绩,被班级评为“最佳射手”,被学校评为“优秀运动员”。最重要的是我成长了,进步了。我们班取得了较好的成绩,是球队所有成员团结、协作、努力拼搏的结果,是全班同学、教练、老师、家长共同努力的结果。我要不骄不躁,把这种精神运用到学习中,使学习更上一层楼。
多彩的活动的作文篇7
踩报纸,你们玩过吗?以前我都不知道报纸还能踩,自从今天这节课,我就对这个游戏有了不同的看法。
游戏方法简单,但难度系数可不小:先分组,每组六人,用自己的方法让六位同学一起踩在报纸上十秒才可取得成功,切记不能在计数时脚落在地板上。
“太难了吧。”“万一摔了怎么办?”“终于能玩游戏了。”“难度低了点吧……”各种声音飘荡在教室中,顿时教室立马如炸开了锅一般,你一句我一句热闹极了。老师帮我们分组,这边一组那边一组,哎呀,把我想要的人给分走了,再看看其他人,他们脸上也写着失落,老师似乎看出了我们的心思,大声地讲着:“要不你们自由组队吧。”大家听到后,顿时教室里又像炸开了锅一般,一阵阵雷鸣般的掌声向老师袭来,老师英明!
我们快速地组好了队伍,我看到老师拿来了一张报纸,把报纸铺在地上,我心想:原来要踩这么大一张报纸,那还不是轻轻松松。队友们也这么讲,我们先试着踩一下,一踩一提一抱,我成功地上来了,我们紧紧抱在一起,但不到两秒,我们坚持不住了,有人还不禁抱怨道:“这个游戏怎么这么难?”听到后的队友也情不自禁地哈哈大笑起来,我们跳下报纸,一阵强烈想笑的笑欲不禁涌上心头,这到底是怎么回事?原来我们组的报纸皱的皱坏的坏,就好似被人撕过的餐巾纸,简直不堪入目,我们请求老师再给我们一张报纸,才继续与报纸作“斗争”。
我们身子都不算大,所以第一次立马就成功,正以为我们获得了胜利,在庆祝时老师打断了我们:“接下来把报纸对折一下进行第二轮。”什么!还有第二轮?我把报纸对折,估量了一下大小,太小了吧,我们还是先尝试,发现只够站下五个人,我们先让一个人踩在别人的脚上,但刚踩上去,有人就发出了一声惨痛的叫声:“啊——”,看来这个方法行不通,“因为她人小,要不尝试让她吊在空中。”好主意,我们使出吃奶的劲,合力把她抬起,真的行得通,但可就要让在空中的人忍一会儿了。
赛后,每组都分享收获,至于我的收获嘛,一堆叫声吧。
多彩的活动的作文篇8
在我的小学生涯中参加过许多活动,有学校的体训,有跳绳比赛,还有每周的升旗仪式,更有我课外的绘画比赛、武术比赛,但令我难忘的还是那次学校举行的五子棋大赛,在这次比赛中我不仅学会了如何下好五子棋,更懂得了一个做人做事的道理。
那段时间老师每天都会挤出一节课时间来班内竞赛,在这段时间使我棋技大有长进,最终在比赛的前一天,老师选选手时选上了我。
比赛那天下午,我怀着激动的心情来到了比赛的位置——会议室。听了裁判老师的讲解,我明白了规则,前几轮先是两两对抗,比出前5后然后车轮赛。
开始了,我的第一个对手是7班的刘陈辰,学习很好,我心想:真倒霉,一上来就是个学习这么好的,肯定棋也下得不错,我怀着侥幸的心里开始了对弈,可是谁知她竟几个回合就眉头紧皱,不知该如何下了,其实也在那时我布下了一个陷阱,只要她这一步走错,那她将满盘皆输,果不其然,她连那个陷阱连看也没看一眼,只顾着自己发展去了,结果被我五子连珠。
第1局,我赢了。此后我一路过关斩将,一口气冲进了前五。
我开始洋洋得意了,原本我只是想重在参与,没想到却冲进了前5,但我还是警告自己,进前五的人一定棋技不凡,应该小心些。
车轮赛开始了,第1轮我像以前那样轻而易举的赢了,我骄傲了,后面的一局不如一局,甚至最后一局我已经输了,我却茫然无知。
从此我真正的理解了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的真正意思。
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