读一篇文章,感受是多方面的,记录下来就是读后感了,不少同学在读完有益的书籍后,都会认真写好读后感,以下是好文笔小编精心为您推荐的说荷的读后感精选8篇,供大家参考。
说荷的读后感篇1
我的存在是因为有你,爱让我勇敢,让我不再胆怯——题记
爱,是一个永恒的话题,以前是,以后也是。但是,如何去爱?这个问题,每个人都有自己的见解,读完《摆渡人》这本书,我颇有一丝感触。
一个单亲女孩,迪伦,在去看望自己多年不见的父亲时,却不幸在事故中失去生命,遇见了自己的摆渡人——崔斯坦,命运,从此,发生了不可预知的改变。崔斯坦一路保护着迪伦,带她走向所谓的归宿,他早已冰封沉寂的心,被这个单纯的女孩融化了。但是,他不能陪她到最后,他骗了她,他看着她痛苦,他再一次封闭自己的内心——因为,他知道他和她不可能。她不信,她从所谓的归宿中逃出来,独自跋涉穿梭过危机重重的荒野,只为了在千万相同的`光球中,找到那个他,再和他回到那个世界。这一次,他比她更害怕,因为他不属于那个世界,但是,为了她,他逼自己坚强,让自己相信那虚无缥缈的希望。幸运的是,他们成功了。
一本书,想要让人产生感触,便需要爱,《摆渡人》是一个教人如何去爱的故事——他,关心她;她,同情他;他,小心翼翼地告诉她死亡的真相;她,地理解他过去的经历;他,让她勇敢;她,让他温暖。这,一切都是爱,也都是因为爱。一个是,不经人事的15岁女孩,一个是,连自己是谁都不知道,活了无数年,却,只为了那个所谓的使命的摆渡人。两个人本就像相交的直线,只有一个交点,但是,迪伦,因为爱崔斯坦,也相信崔斯坦爱她,勇敢的重回荒野,让两条直线从此重合。这一切,都是因为爱。
或许,现在说这个话题,有点早,但是意义深刻。常说,爱,使人勇敢,但我说,唯有勇敢,才能爱。迪伦爱崔斯坦,但是,如果,她胆怯了,在那个所谓的归宿,默默等待她的亲人,两人将从此再无机会见面。崔斯坦爱迪伦,但是如果在最后,他没有鼓起勇气,坚持和迪伦走下去,他将一直轮回在摆渡他人的使命中,从此再无机会见面。
所以,勇敢是爱一个人的方式,也是爱一个人的基础,如果你连爱的勇气都没有,只能说你不爱,或者,你不配爱。崔斯坦和迪伦,是很好的榜样,尽管他们直接是男女之爱,但,殊出同归,爱家人,爱朋友,爱社会,都是需要勇气的。鼓起勇气,大胆去爱,你会发现,世界变得不一样。
说荷的读后感篇2
俄国著名文学家屠格涅夫写的《麻雀》一文,使我读了深受感动。
地上,一只猎狗张开大嘴,靠进小麻雀,在小麻雀生死攸关的时候,突然,一只老麻雀“像石头一样”落在猎狗面前,尖叫着,好像要和猎狗搏斗,猎狗看到着情景慢慢地向后退。
老麻雀哪来的勇气呢?它的勇气来自母爱,博大神圣的母爱。
由麻雀联想到人类,更是无以伦比。多少母亲不是为了孩子的成长辛苦,劳累呢?孩子从伊呀学语......到欢声笑语,哪一点没有妈妈的细心照顾呢?子女生病,妈妈焦急日日夜夜陪伴照顾,真是恨不得把病传给自己,让孩子早点好起来。我在报纸上读到这样一则新闻,我国的哈尔滨的一个小女孩得了再生性白血病,她的妈妈日夜照顾她,还每隔几天给她输一次血。家里所有的积蓄都花光。在一些好心人的帮助下,终于使她的生命得以延续。这时她的母亲却得了绝症,她的母亲和病魔战斗了半年,她去世的时候,眼睛里含着泪水,但她还是很感激帮助过她的好心人。看到这里,我的眼泪情不自禁地流了下来。
“世上只有妈妈好!”是啊,母爱是多么的伟大无私。不管是在动物还是人类,母爱都是永远歌颂不完的主题。
说荷的读后感篇3
?天才少年维克多》一书中的主人公维克多是一个被误解为有智力问题的人。维克多发明了一个东西,因为之前有人发明过,再加上罗老师认为他很笨,所以大家都不相信维克多是他发明的,误解了他。还有同学嘲笑他的`智商,其实他是个有173智商的天才。
对于这个,我深有感触。因为我也尝过被误解的滋味,很不好受:记得有一次,我在认真的写作业,小弟在我身后偷偷玩手机。他听到有人要进来了,便赶紧放下手机,还有我的手帕盖住。随后就躲到窗帘后面一动不动,门打开了,是姐姐,姐姐捡起了地上的手帕,看见了手机。表情严肃地对我说:“妹妹,你想玩手机,可以,和我说嘛,为什么要偷偷摸摸地玩,还用手帕盖住想不被我发现,你这样试图掩盖你的错误是不对的!”我抬起头来,一脸的疑惑。姐姐看着我疑惑的表情接着说到:“你看看,这不是你的手帕吗?”
我依然是一脸懵。姐姐生气了:“你还不承认错误?!”“我不是……不是我……”还没等我反应过来,门已经关上了,姐姐在外面说:“反省好了再出来!”
小弟从窗帘后面走了出来,半开玩笑地说:“姐,谢谢你替我背黑锅!嘻嘻。”我很想去和姐姐解释清楚,可她就是不听……
我同情维克多,因为有一样的遭遇。但维克多即便被人误解却仍执着于喜欢的事,毫不理会这些误解,并最终获得了大成就。于是,我想,我一定要学习维克多,做一个积极乐观向上的人,宽容那些对自己的误解,就有更多时间去做自己喜欢的事。
说荷的读后感篇4
?驭风少年》是一本出于真人真事的自传体小说.威廉被迫辍学,完全靠自己探求实验,利用废品厂捡回的破铜烂铁,研制出了能发电的风车.书中记述了他的成长、磨难以及最后的成功。虽然一生很坎坷,但威廉·坎宽巴一直笑着给我们讲他的故事,微笑着告诉我们他有很多值得珍惜的东西。
读完整本书,我闭上眼睛,似乎就能看到这位黑人男孩憨厚淳朴充满梦想的笑脸,仿佛就能看见在非洲,一片挣扎于饥荒死亡边缘的干旱土地,红色尘土漫天狂舞中,矗立着一架用废品建造的风车.风车能发电,连接它的小灯泡闪闪发光.而建造它的正是本书主人翁一个十几岁的少年,他的名字叫威廉·坎宽巴。
读了这本书,令我感动的不是威廉·坎宽巴发明了风车有多么伟大,对世界对人类带来了多深远的意义。而是,他在辍学,饥荒的境遇下,没有师长,没有钱,在赤贫之地几乎看不到未来的情况下,而他,还能一心一意实现了梦想。
他那充满正能量的心态,就像一缕阳光照耀了我。和他比起来,我们都太幸运了。物质资源丰富,教育资源丰富,家里也没有繁重的活计等着我们去完成,唯一需要我们做的就是学习,学习。那么,我们还有什么理由不把这唯一的一件事情做好呢?回想自己已经快要过完的小学六年学习,是不是欠下了太多的任务?
虽然学习中,会遇到困难,但这一点小小的困难与坎宽巴比起来,微乎其微。而且,学习还只是一件为了我们自己的事情,我还有什么理由,不端正起态度来对待好,不说为了回报老师,回报家长,就让我们为了自己加油吧!
说荷的读后感篇5
读完了课文《秋天的怀念》,我被史铁生的文字打动了,深深感受到了母亲的伟大与无私。读着读着,想起了母亲为我所做的一切。在史铁生看似冰冷的文字里,我真正感受到了母爱,更感受到了母爱最深沉。
每一个母亲做任何事都是为了孩子好,但孩子总是不理解自己的母亲,总是对她们大呼小叫,或者不理不睬,这是不对的,我们一定要改掉这个坏习惯,因为母亲是爱我们的。虽然地球很大,但是母亲对我们的爱充满了整个世界。
小时的我不懂这个道理,总是把母亲的好心当做“驴肝肺”,伤了母亲的心。但母亲却不讲不说,无怨无悔,依然一如既往地深沉地爱着我。
我永远也无法忘记那个大雪纷飞的早晨。我和妈妈赌气,只拿了一件单薄的外套就出门了。寒风像凶猛的野兽侵蚀着大地,我的腿像灌了铅一样,抬也抬不起来,在寒风中冻得瑟瑟发抖,突然,身后传来了一句熟悉的声音……是妈妈!妈妈见我只穿了单薄的一件外套,二话不说脱下自己的外套给我穿,自己却被呼啸的寒风围攻,虽然妈妈冻得发抖,可妈妈却一直坚持着,直到把我“请”回家。这,就是母爱。
不论是在课文中,还是自身的体验,我都深深感受到了母爱的伟大和深沉。是啊!天上的风雨来了,唯有母亲是我们无遮拦天空下的荫蔽。
读母爱爱母的文章,自然会想起自己的母亲,慢慢懂得爱,理解母亲,这就是一个孩子的成长,这就是阅读的力量。但愿我们都能在或朴实,或深沉,或优美的文字中,感受美好,陶冶情操,走近真善美,让自己也变得纯真、善良、优雅和美好。
说荷的读后感篇6
在这个寒假,我读了《柳林风声》这本书,它让我明白了很多道理,这些道理会让我受益终生。
?柳林风声》讲述了癞蛤蟆靠祖传家产过生活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当受骗。最后在兄弟姐妹的帮忙下,才把家夺回来。
读完这个故事,我既为癞蛤蟆的行为感到可笑,也觉得它很可怜,傻得可怜。它不就应仗着自我祖传家产有很多钱,就大肆浪费。钱是很多,但是,能养一辈子吗?不能!因此,除了要靠祖传的,还要靠自我的双手去赚。如果不靠自我的双手去赚钱,等钱用完了,那怎样办呢?是不是就不活了?正因没钱了嘛,这点有没有想过呢?等自我将来去世了,这些钱又有什么用呢?
癞蛤蟆的可笑行为,在咱们的生活中也常常可见。有许多人仗着自我家很有钱,就浪费、乱花,但是有没有想过,这样下去的后果是什么。毕竟,钱不能养咱们一辈子,钱再多,又有什么用呢?不能看到喜爱的东西就要去买,尽管咱们年少无知,也就应明白这一道理吧。
癞蛤蟆的行为给咱们敲醒了警钟,给咱们警示了以后的生活还是要靠自我。不能仗着钱很多,就乱花,咱们就应制定一个合理的规则,该花钱的时候再花,钱要花在适宜的地方,而不是想花就花。只有这样,咱们才不至于到了无法生存的地步。
说荷的读后感篇7
有人说,人死之后会变成天上的星星,照亮生前关心的人们,使他们不畏于前行。而我,看那天上的星,觉得它们落到地球上,就成了无人问津的孩子。在天空中,他们可以自由自在地散发自己的光芒,被人欣赏被人赞美,一旦落到地球,就失去了曾经的光芒,被人忽略被人嘲笑,甚至被人责骂。
在心理学里,把有自闭症的孩子叫做星星的孩子,就是你看得见他们,却触摸不到真正的他们,就像星星一般。伊夏就是这样的一颗星星,让人难以理解、难以触摸、难以接受。不是所有的人都可以懂得他,但也不是没有人懂他,他是不幸的,但同时他又是非常幸运的。
影片的前半部分给我们展现了伊夏的调皮、叛逆、差成绩、受罚、离家、落寞、沮丧,让观众觉得这个孩子似乎已经无可救药,注定会迷失自己了。直到新的美术老师尼克的出现,他对伊夏的关心、理解、循循善诱和耐心的帮助,让我们看到了黎明的曙光,看到了希望,也为这个可怜的孩子松了一口气。最后,看到他画画的才能被发掘出来,读写的障碍被克服,心理阴影被扫除,成为一个乐观的孩子,我在心底由衷地呐喊着——这才是真正的教育,这才是人性的关怀啊!
为什么直到遇上尼克,伊夏的人生才有了转折?难道伊夏的爸爸妈妈不爱他,不关心他吗?难道伊夏以前的.老师都故意跟他作对吗?不,当然不是。爱有很多种,教育也有很多种,有时候我们习惯了用同一种方式去爱不同的人,却不知道每个人其实是不一样的。当我们觉得被爱的这个人并不接受甚至忤逆我们的爱,我们就开始用一种畸形的方式去教育他,让他完全按照我们的意志行事。最终,只会让他离我们越来越远,让他在黑暗中踽踽独行,不停地碰壁,被伤得体无完肤,却始终得不到众人的理解。难道这不也是一个“吃孩子”的世界吗?
说荷的读后感篇8
即使匆匆的阅读了《老人与海》,我也感受到了一个老人坚定的毅力,勇于搏斗的英雄气概和不懈的奋斗努力。人虽然老了,但雄心壮志依然存在,老人身上的那些光芒也影响着我们这些后代。
这是一个老渔夫捕鱼的故事。老渔夫连续八十四天没捕到鱼,大家都看不起他,但他依然坚持不懈,终于捕到了一条大鱼,但在海上,老人遇到鲨鱼的袭击,老人不但没有退缩,还与鲨鱼奋力搏斗。最后鲨鱼吃了大部分的鱼肉,老人只能带着残缺的鱼回到岸上,那鱼仅仅只剩鱼头、鱼尾和脊骨了。我们无法想象这样一个老人是怎样鼓起勇气战胜大鱼和与鲨鱼搏斗?人类到底有怎样的志气去战胜庞然大物?
我认为,每个人都有无穷的潜力,只要有充分的自信,有敢于面对的勇气,有坚强的毅力,就能激发自身的力量,不怕任何事物,不畏惧任何人。
老人,外表孱弱,内心坚强,他不仅敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对磨难要紧握双拳,勇敢的挑战自己的极限。生活中,每每遇到挫折,我们都不甘失败,面对困难要镇静,要有信心,不要抱怨。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是最不过寻常的事。世间又有哪个人能一帆风顺的走在阳光道上?就像老人一生都奉献给了大海,海上有时风平浪静,有时波涛汹涌,有着许许多多不确定的因素,海里的鱼儿随意地游动,机灵得很,老人只能长久的等待,或许一天能捕到很多条鱼,也或许一条都捕不到。可老人不气馁,老人拥有一颗坚强的心,他不相信命运,就像我们常说的.失败便是成功之母,次次失败,并不代表不会成功。
这本书中,我很佩服老人的勇气,也很欣赏老人的坚强,无论大鱼有多凶猛,还是鲨鱼们有多可怕,他还是毫不犹豫的去面对挑战。我认为,人的一生,最不缺的就是挑战,挑战成功,便是王者,挑战失败,就看你有没有勇气去再次面对和挑战。我想,即使是老人只带回去了残缺的鱼,也依然会有极大的成就感,依然是个伟大的英雄,他不会后悔,他会为自己的勇敢和努力而骄傲。
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