父母是孩子的心得体会6篇

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个人在产生了不一样的见解时,一定要学会写好相关的心得体会,心得体会可以帮助我们赢得更多的感触,提高我们的工作责任心,好文笔小编今天就为您带来了父母是孩子的心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

父母是孩子的心得体会6篇

父母是孩子的心得体会篇1

孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。由于所从事的职业的关系,我们的家里藏书较多。平时的闲暇时间也大多花在阅读上,孩子从小就处于一个相对安静的环境中,耳濡目染,自然养成了爱读书的习惯。

肯定鼓励与严而有度的要求相结合,培养孩子自信自律。

教育孩子有古训“严师出高徒”,现代教育观念又强调“好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的个性,鼓励太多又怕孩子骄傲自满,真让人为难。我认为比较妥当的做法是——肯定鼓励和严而有度的要求相结合。

亲近自然,终身学习,与孩子共同成长。

人的一生时光短暂,和孩子共同经历的每一天、每一时段在将来都会成为最美好的记忆,我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡村田野,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,春秋时节到地里看庄稼,让她明白人与自然和谐相处的道理。

作为子女,她是爸爸、妈妈的心灵寄托;作为姐姐,她是弟弟的好榜样;作为学习组长,她非常用心的对待小组的每一个成员,与小组成员共同进步,共同成长。

父母是孩子的心得体会篇2

面对孩子的教育问题,每对父母都有自己的教育方式,但不管是放任自流,什么都不管,还是事事操心,时时上心,都是不可取的。其实,父母在教育孩子的时候,只要做好这三件事就足够了!

培养良好的亲子关系

好的关系胜过许多教育。父母与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系,其关键在于自己的行为方式。

有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地上前进行指正,让他这样做,那样做,这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,更要呵护孩子的自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。

在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去断定孩子的成与败。父母最该做的是鼓励孩子、赞美孩子,给孩子力量,让他保持良好竞技状态,当然,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。

孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时就需要父母给予真实的反馈,让孩子充分认识自己,帮助孩子提高自我意识,并学会和父母进行沟通。

培养孩子的良好习惯

习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。

养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

良好的生活习惯并不是一蹴而就的,给孩子培养好的习惯,也是有一定的原则的!低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。一般来说,习惯养成关键在头三天,决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

引导孩子学会学习

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。而放任不管、乱管瞎管、唠叨数落……只会使孩子越来越不爱学习。

孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的!兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。

爱学习,是会学习的前提,而会学习,则是爱学习的保证!喜欢学习,才会去思考怎么才能学会,而会学习,学的会,才会越来越爱学习!想要会学习,就必须要掌握一些方法了,比如认真读书、专注做事……

最有用的东西,其实还是需要家长静下心来慢慢思考,总结提炼出来才行,就好比教育孩子这件事,并没有大家想的那么复杂,只要方法得当,孩子变得杰出,就非常容易。

父母是孩子的心得体会篇3

在家庭中,如何培养教育孩子养成良好的行为习惯,这是我经常思考的问题。

1.多一些鼓励,少一点批评,树立孩子良好的自信心

就拿画画来说吧,我家孩子特别喜欢画画,每天都拿着水彩笔在各种地方画来画去,以至于我们家里面随处可见她的创作痕迹,比如冰箱上,墙上,门上等等,但是我们从来不会因为弄脏了墙而且制止她的创作渴望,更多的是鼓励她,“画的真棒”,“好像比上次那个画的还好呢”,“你是不是画在纸上更好些呢,这样就能做成贺卡送给朋友了”,现在我每次从北京回家都会收到她精心创作的礼物,有时候是一张画,有时候是一张贺卡。

2.尊重孩子的选择,给孩子一些自由发展的空间

通常跟她有关的事情,我们都会询问一下她的意见,比如,要不要学习一下跳舞?这样你的气质会变好;少年宫的手工课,你要不要学习一下?要想看动画片,你想看哪一个等等,生活中的此类事情很多,但是我们从来不给她拿意见,都会问一下她自己的看法,所以到现在我没发现她有选择困难症,她都能很快说出自己的看法。

3.多陪伴,幸福的童年治愈一生

我们平时都忙于工作,而孩子平时都在学校,每天与孩子相处的时间都很有限。即便如此,我们家长无论多忙,还是要多抽出些时间来陪伴孩子,与孩子对话,为我们提供了一次掌握孩子的心理动态,了解她的班级生活,了解她的快乐,烦恼,从而更好地关心她,爱护她。

父母是孩子的心得体会篇4

说到孩子的教育,每个家长都有很多话要说。虽然家庭情况不同,教育方式不同,但目的都是希望自己的孩子能够快乐健康的成长。作为父母,应该如何教育孩子?为此我买了很多书和光盘,也咨询了很多同事。孩子一天天长大,成绩越来越稳定,但我心里还是不敢放松。

要养成良好的学习习惯,这要体现在生活的细节上。我们家每个人都有阅读的习惯。孩子小的时候,很早就发展和锻炼了识字能力,为以后的学习打下了非常好的基础。等孩子大了,我们会帮助孩子养成读书的习惯,让他每天腾出一些时间读书。在我们家,经常能看到这样的画面:一家三口在看自己的书。而且,只要有机会,就从书店买各种书给他看。六一儿童节和春节的礼物都是各种有趣或有益的书籍。时间长了,孩子喜欢看书。我也养成了良好的阅读习惯。对学习也有很大的促进作用。

从孩子上学开始,我就注重培养他的学习习惯,每天回家后完成老师留下的作业。在学习新课之前,预习以下内容。及时和他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时刻注意习惯的养成,整理好玩过的玩具,晚上睡觉前洗脸刷牙等等。有时候,如果孩子想偷懒,就告诉他理由,告诉他不允许。慢慢的,他认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

为了教育孩子,我们这一代的父母需要学习和继承中华民族的传统智慧。心里一直忐忑不安,就是觉得自己没有建立起一个稳定可靠的整体价值体系来教育孩子。在断断续续接触传统启蒙经典的过程中,我在反思孩子成长的各种表现的同时,也反思了自己的行为准则。感觉找到了教育孩子的线索和方向。我需要在学习传统文化的影响下和孩子一起成长。

不要对孩子要求太高,给他一点自由发展的空间,观察他的优缺点,然后给他指导。我觉得我们都是孩子,应该知道孩子喜欢什么。过多的说教不如用自己的行为去引导孩子的效果。要求孩子做什么,大人必须先做。比如我儿子看电视,一看到精彩的部分就不自觉的走到电视机前。我纠正了他。他马上批评说:“你天天老是上网,玩久了眼睛也不好。”面对孩子的质疑,我只需要先纠正自己,用自己的行为去影响孩子。我跟孩子说:“你看我妈都改正了,才上线一段时间,你就该改正!”这时,孩子会欣然接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。闲暇时,他报名参加书法班。他现在学了好几年了,很感兴趣,也取得了不错的成绩。

孩子喜欢手工制作,我会给他提供材料,尽可能的帮助他。有时候,看着他做出一个“作品”,虽然不是很精彩,却沾沾自喜地给我们看,表情充满了骄傲。看到孩子们敢于做,从手工制作的过程中获得快乐,我从心底感到欣慰。

此外,我们也喜欢让我们的孩子参加一些体育锻炼。孩子爱跑爱跳,让他多运动,既强身健体,又让他开心。为什么不可以?

总之,我们希望孩子不仅仅是一个努力学习的孩子,更是一个热爱生活的人。

父母是孩子的心得体会篇5

父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中,孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女,子女也同样影响着父母,这不是一个简单的互动过程,在9年的育儿过程中,我有几点粗略的体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人

日本一位著名的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、从小事做起,培养良好的习惯

有人说:“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、提供锻炼的机会,增强自信心

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的.培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

四、言传身教,把握时机

孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:“儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。”于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

五、放飞心情,留点玩的空间

孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上,学习上更多的收益。

成长是一种殷切的期望,成长是一种美好的心情。

父母是孩子的心得体会篇6

家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。

一、培养孩子自信心,激发学习热情

我们在教育孩子问题上,从来不对孩子百依百顺,既要管孩子吃、穿、玩、学,又要重视对孩子的教育和培养。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,从孩子的心理特点上考虑,避免出现教育方法成人化,甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬,对他做得不好的事情也要帮助他分析问题,找出不足,耐心地说服教育,避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单,偶尔出现成绩不理想的时候,我们都是先帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。

二、培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能

在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多,其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切,学会发现问题和分析问题。在家庭生活中,当孩子遇到一件事情时,我们就辅导他从不同角度来观察,并说出特征,从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答,逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难,我们尽量不告诉他怎么解决,先让他自己想办法,找出最准确方便,快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思考使问题得以解决,便会在心理上得满足,使自己的创造性思维能力得到锻炼。

其次,动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现,多让孩子动手操作,会促进孩子各方面能力的发展,而且孩子通过操作会发现很多新问题,找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时,孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后,我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境,在这种环境里,孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时,我们从不轻易否定,而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。

我们相信:孩子潜藏的智慧非常之大,只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。

三、正确认识孩子的能力,对孩子的期望值适度

作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的,有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训,并且不满足学校教育的内容,在业余时间给孩子请家教,如学琴、画、棋、舞等,让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明,对孩子施加过重的学习任务,会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习,对所学的知识缺乏兴趣,即便是参加了学习,也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性,得不偿失。基于此,我们对孩子的期望值适度,根据他的专长、兴趣合理安排他的学习,尊重他自己的意愿,从不加重他的学习负担。

四、培养孩子守信的习惯,对孩子许诺要慎重

家长对孩子的许诺必须慎重、实在,让孩子产生一种奋发向上的动力,促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言,家长的威信才能树立起来。在现实生活中,我们也是这样做的,对孩子许诺前先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后我们都会履行诺言,这样既保护了孩子的自尊心,也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺,说了就要负责。

五、培养孩子的意志,适度的挫折教育

在人的一生中,不会永远一帆风顺,每个人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬,体力方面的磨难,都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失败、艰苦的劳作、疾病缠身,也都挫折的种种表现。家长对孩子实施挫折教育,对于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养,都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折,可以使孩子从挫折中吸取经验教训,使认识得以升华,也可以磨炼孩子的意志,增强战胜困难的勇气。

古人说:“吃一堑、长一智”,说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。我们对孩子从不溺爱,不怕让孩子受委屈,不让孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,经常带孩子参加劳动锻炼,以此来锻炼孩子坚强的意志。在对孩子实施挫折教育的过程中,我们同时也会注重让孩子对遭受挫折的承受能力,避免孩子产生消极情绪,从而引起负面影响。

六、培养孩子的独立性,增强孩子生活自理能力

将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长我们很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到熟练。我们每次都放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,我们也会对他多鼓励少批评。

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