只见，她们轻轻地吹气，一颗颗又圆又亮的泡泡冒了出来，就像一颗颗闪闪发光的珍珠。瞧，有的泡泡向上飘，好像要去宇宙航行。有的泡泡像下飘，好像要和小草做游戏。有的泡泡向左飘，像是要去西边取经。有的泡泡想右飘，像是要去看日出……随后，她用力一吹，快看呀，一个个小泡泡就像一个皮球。当李婧迩吹第一个泡泡的时候，总是很大，可是后面的就越来越少、越来越小了，就像母鸡带着小鸡出来散步似的，真好玩！她没吹出来的时候总是低着头笑一笑，然后就继续吹了。而程雅婷吹的都是小泡泡。当她吹的泡泡落到同学身上的时候，她也是微微一笑！她们吹出来的都是五彩缤纷的泡泡，好漂亮！我看见，竟然有六胞胎！还有双胞胎、三胞胎！

最后，曹老师说要吹一个泡泡，我们全班齐声叫好，曹老师用的是李婧迩那种，结果，曹老师一吹，全班同学都大笑起来，你知道这是为什么吗？原来是这个吹泡泡的工具是带口哨的！一节快乐、好玩的课就这样结束了，不过曹老师说：“明天，我们中午过午饭，我们就下去集体吹泡泡，大家一定要记得带泡泡水哦！”第二天，我们吃完饭，就下楼吹泡泡啦！我好激动啊！

我看见，周棣琦的“秘密武器”很奇怪，有点像手动风扇！原来，他是沾泡泡水的，我看他吹出来的泡泡的大小不一，很容易破。我也看见马奕轩用造泡泡的杆子去挡孙敬栩的泡泡，造成了一个二十胞胎！落在地上，还没有完全破，过了3～4秒才完全破了，但是明显那一块还是潮湿的。有两位同学把泡泡水洒到身上！他们分别是马奕轩和王楚涵还有杜昊轩，马奕轩是自己把所有泡泡水都倒在衣服上了，不过，他自己也觉得挺好玩的。王楚涵呢，不是自己搞的，是吴俊仪不小心把泡泡水倒到她身上的，但是她哭了好久。从楼下上来之后，吴俊仪立马向王楚涵道歉，说：“对不起，王楚涵，我不是故意的，别哭了。”可是王楚涵还是跑到厕所里有去哭了。杜昊轩和马奕轩一样，是自己搞的，他把装泡泡水的瓶子往上一扔，然后就撒下了一阵泡泡水雨！我们集体吹泡泡的时候，那真叫个美丽，各式各样的泡泡飞舞在空中，像是无数的透明宝石，在闪烁。哇，好美呀！这可是我人生中的第一次看见如此多的泡泡一起飞向天空，好高兴呀！

快乐的15分钟就这样过去了，不过我的心里还很高兴，因为这是我人生中第一次看见这么多泡泡一起飞向天空的场景嘛！

泡泡车的作文篇2

今天作文课，吴老师带了一大堆装着泡泡水的泡泡瓶。我心里很高兴，激动得恨不得跳起来。

老师给了我们每个人一瓶泡泡水。泡泡水瓶的盖子是绿色的，中间有很多漂亮的图案，像一个穿花裙子的女孩。瓶子是圆柱体，几乎和我的食指一样长。我慢慢打开盖子，却看到盖子后面连着一根塑料棒。棍子的顶端有两个圆孔，一大一小，像个葫芦。我轻轻蘸了点泡泡水，小心翼翼地凑到嘴边，指着“小葫芦”使劲吹。气泡像“小球”一样一个个从圆孔里滚出来。

这时候吴老师提出了吹泡泡比赛。比赛开始前，吴老师宣布了比赛规则：谁能在规定时间内吹出最大的泡沫，谁就赢。老师把男生女生分成四组，我在男团最后一组。

开始游戏，首先第一批玩家，他们自信地走到前台。听了老师的吩咐，教室里的气氛顿时紧张起来。学生的行为可以描述为多种多样；有的冲着“葫芦”使劲吹，结果不是大泡泡，而是很多小泡泡；有的像打气筒一样站着蹲着；别人吹自己去看看别人吹的怎么样。结果他们吹了很久也没看到有泡沫冒出来。终于轮到我上场了。我紧张地走上前去，仿佛心里有只兔子，它在狂跳。只听吴老师喊：“开始！”我慢慢吹起来，中间看到同学的泡泡爆了。我暗暗想：吹泡泡容易，留着不容易。比赛结束时，我的好朋友潘获得了第一名，而我只获得了第二名。

这时，我再看的时候，教室里到处都是泡泡，好像刚刚下了泡泡。有的泡泡连在一起，像几个好兄弟牵手；有的像一串小珍珠；其他的就像透明明亮的玻璃球，五颜六色，美极了！

放学后，我们依依不舍地离开了教室，真的很想再玩一会儿。

泡泡车的作文篇3

在一个春天的下午，我们的教室里充满了欢声笑语和五彩缤纷的肥皂泡泡，同学们兴高采烈，原来，我们班正在举行吹泡泡大赛。

开始吹泡泡了，口哨声和同学们的欢笑声融为一体。只见泡泡晶莹透亮，在同学们的吸管中纷纷钻出来。有的泡泡像一个个连在一起的珍珠链；有的泡泡像人无意中抖落下来的小水珠；有的泡泡像一串串圆溜溜的彩色葡萄；还有的泡泡像许多彩色的鹅卵石。这些泡泡在同学们的欢声笑语中爆炸、跳跃，让同学们又一次次地欢笑了起来，多么有趣的泡泡啊！

在吹泡泡的同学中，最有趣的当然要数胡嘉业同学了，只见他左手拿着泡泡水瓶，右手拿着吸管，“呼”地一吹，一个个大泡泡便从吸管中毫不费力地钻出来，让同学们笑，让同学们跳，真有趣！他又准备吹泡泡了，只见他不慌不忙地吹着，一个大大的泡泡便降临了，活脱脱像个大圆球，它的颜色不停地变化，一会儿变成紫红色，一会儿变成金黄色，一会儿又变成碧绿色……多么像一颗颗彩色的珍珠啊！同学们惊叫着，可是“大圆球”一不小心落在了讲台上，“啪”地一声，便消失得无影无踪了。

五光十色的泡泡在明亮的教室里飘来飘去，给我们的教室里又增添了几分美丽，几分欢声笑语。

泡泡车的作文篇4

小的时候我很喜欢吹泡泡。每次去公园，我都要妈妈给我买泡泡水，然后我就开心地吹起泡泡来。

记得有一次，妈妈又带我去公园，我又要了泡泡水。找了一块空旷的地方，我就开始吹泡泡了。我把吹泡泡的小喇叭往泡泡水里一蘸，用嘴轻轻一吹，就吹出许多大大小小的来。微风吹来，泡泡就随风飘向远处，在阳光下亮闪闪的，五颜六色的好看极了。不一会儿，泡泡就破裂了，像烟花一样炸开，真有意思！

漂亮的泡泡吸引来了好几个小朋友。他们追着泡泡跑，笑着、大声地叫喊着，都来打泡泡……我们玩得正开心，一个小弟弟拉着一位老奶奶的手朝我跑过来，急着要我的泡泡水。我心里想，我还没玩够呢。我真的不想给他玩，就继续吹我的泡泡。可是小弟弟围着我转，还哭了起来。真烦啊！但我看到小弟弟很小，就有点不忍心了。我又想起以前有位大姐姐也给我玩泡泡，我好开心哦，觉得大姐姐可真好呀。于是，我就把泡泡水给了小弟弟。小弟弟得到了泡泡水，马上不哭了，高兴地玩起泡泡来。老奶奶赶忙对我说：“真谢谢你呀小妹妹，你可真是个好孩子！”妈妈也对我竖起了大拇指，我开心极了！

回家的路上，妈妈对我说：“宝贝儿，你长大了！”我开心地说：“老妈，那你以后能不能不叫我‘宝贝儿’了？”妈妈开心地回答：“行，宝贝儿！”

指导老师评语：

全文语句通畅，思路清晰。小作者把吹泡泡这件平淡的事情写得富有深意，最后巧妙地突出了“成长”的主题。对于小学一年级的同学来说，确实难能可贵。

泡泡车的作文篇5

自己做的吹泡泡工具，在室内，好吹，大又不破；在室外，只要有风，吹不大且易破，好不容易吹出来了，风往哪吹，泡泡就向哪边跑。外边买的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球还小，还不爱破。泡泡的形状有椭圆的，有圆的，有连身的“双胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可爱。

咦？那又有好多的泡泡，大大小小，虽然说不上是形态各异，但是却没有比这还要更美丽的了。这是我们小时候玩的泡泡了，置身于泡泡的世界，仿佛又回到了小时候，小时候吹泡泡的画面，又浮现在了我的眼前，仿佛还是在小时候，和伙伴们快乐地玩着。

唉……可惜！那已经是过去的事了，不可能再回来了，可现在又让我回到了小时候。泡泡可真漂亮啊！我不禁自叹道。有的像五彩的玻璃球，但又没有那么轻；像玻璃球，但又飘不起来；像透明的彩色气球，但泡泡却又没有那根绳束缚着它。像什么呢？哦，我知道了，没什么东西能替代它，因为它是独一无二的。

吹泡泡的时候，泡泡像一个羞涩的小姑娘，迟迟不肯露面，无论我怎么吹，她就是像一个拉不出门的大姑娘，只露半个面。好不容易吹起来了一个，又翩翩起舞地飞走了……

泡泡车的作文篇6

从前，有一个小小的圆溜溜的泡泡，长得非常漂亮。她的妈妈常常夸奖说：“宝贝，你身上五颜六色的，真好看！”

小泡泡一天天长大，慢慢地感觉到家里生活太单调。妈妈什么活都包了，小泡泡可以说是衣来伸手、饭来张口。小泡泡想做点事，妈妈也舍不得让她干。于是，小泡泡打算离开妈妈一段时间，独自去看看外面的世界。

有一天，趁妈妈不在家，她偷偷地飞了出来。她看到青山、小溪、树林，还有那么多叫不出名字的动物……哇，真美啊！她高兴得手舞足蹈起来。

当她正在为这些美景所陶醉的时候，突然刮来一阵风，风越来越大，小泡泡越飘越高！她不仅感到很冷，而且空气的压力逐渐增大，四面挤压得她喘不过气来。她想：“再这样下去，我这条小命就交待了！”巧的是，前面有一座高楼，小泡泡便使出吃奶的劲，与大风拼命搏斗，才落到高楼的一个阳台上。因为太累了，她美美地睡了一觉。

第二天早晨，小泡泡醒来时，风停了，阳光灿烂。她又起程了，在天空中快乐地飞翔。突然，对面飞来一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀色彩斑斓，在阳光下闪着五彩缤纷的光。小泡泡正在欣赏蝴蝶的美丽，没想到蝴蝶却恶狠狠地扑来，气急败坏地尖叫着：“以前大家都说我最美丽，可现在竟然有人说你比我更美丽，瞧你长得多难看啊，今天我一定要消灭你这个胖乎乎圆鼓鼓的家伙！”说着，蝴蝶扬起翅膀就扇过来。小泡泡吓得左躲右闪，上气不接下气。幸亏前面有个网球场，小泡泡立即钻过球场的防护网，不信地喘着粗气。蝴蝶体积太大，怎么钻都钻不进来，气得大喊大叫。看着那个满肚子嫉妒的家伙干着急的样子，小泡泡又是气又是笑。

等蝴蝶垂头丧气地离开后，小泡泡继续自己的旅程。这时，一座长满树的山出现了，小泡泡自由自在地飘在空中，呼吸着新鲜的空气，头上蓝天白云，身是鸟语花香，真象来到了人间仙境。小泡泡一高兴，就忘记调整自己的高度，一不留神掉进一片荆棘丛，差一点撞上一根又高又尖的荆棘。“要是稍稍一碰，我就一命呜呼了！”小泡泡吓出一身冷汗，赶紧奋力往上一跳，才避开又一场灾难，好险啊！

经过这么几出，小泡泡逐渐变得成熟起来。她才知道，外面的世界虽然精彩，却是困难重重，甚至危机四伏！比如，雨天怎么办？如何躲避汽车火车？找个什么样的地方过夜……慢慢地，小泡泡变得经验丰富起来，体格更健壮了。

几天后，小泡泡累了，非常想妈妈：“出来的时候没告诉妈妈，这些日子，妈妈不知道该有多着急呢！”于是，小泡泡开始往回返。

小泡泡和妈妈一见面，便紧紧地抱在一起。妈妈的眼泪夺眶而出，一边摸着小泡泡，一边又是责怪又是高兴地说：“宝贝，你去哪儿了？也不跟妈说一声。哟！看你，晒得这么黑，不过，身体倒是比原来壮实多啦……”

小泡泡把一路上的经历讲给妈妈听，只见妈妈不时地点点头，露出心疼而赞许的笑容。

泡泡车的作文篇7

今天，老师组织我们玩了吹泡泡的游戏。这个游戏，我们盼望了好久呢。

我们迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打开盖子，取出杆子，蘸了点泡泡水。就对着杆子的圈圈轻轻地吹了起来。一个个晶莹剔透、五彩斑斓的泡泡就这样诞生了。教室里顿时变成了泡泡的海洋。

“同学们，我们一起到教室外面去吹。”“好！好！”大家一窝蜂地往外跑。

你吹一口，我吹一口，吹出来的泡泡飞向了广阔的天空。在太阳的照耀下，泡泡变得更加多姿多彩了！这些泡泡有的像一串串晶莹剔透的葡萄；有的像一颗颗亮晶晶的珍珠；还有的就像三五成群的孩子，顽皮得和白云妹妹捉迷臧。我们伸出手，也和泡泡玩了起来，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可调皮了。

时间过得真快，转眼吹泡泡游戏就要结束了。我们恋恋不舍地收拾好工具，回教室继续上课。

通过吹泡泡游戏，我感受到了什么是快乐，快乐也令我们总是充满了期待，期待下次有更好玩的活动。

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