当我们在写作文时，不仅仅是在纸上记录文字，更是在思维上不断地整理、深化和拓展，每一个细节都是构成整体的一部分，通过写作文我们能够逐渐提升对细节的敏感度，好文笔小编今天就为您带来了榜样就在我身边作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
榜样就在我身边作文篇1
当你失意的时候，当你想退缩的时候，想一想我们心中的榜样，让他来鼓舞你，鼓起你的信心、勇气、力量，赶走我们的懒散、依赖、软弱…… ……
我的榜样有许多，不过最让我佩服的是美国运动员迈克尔——菲尔普斯。在第29届北京奥运会上，他夺得了八枚金牌，是至今在一届奥运会上得金牌最多的运动员。爸爸告诉我：“他小时候有多动症，甚至有位老师说他永远不会成功。可是他不信，长大后他刻苦地训练游泳，七年才休息了五天。”
在知道了他的故事后，我更加佩服他了。原来这八枚金牌是用刻苦的训练换来的，真了不起！以后我也要向他那样刻苦地学习，为自己的梦想而奋斗！
榜样就在我身边作文篇2
我有一个好同学，也是我的一个好“哥哥”，他和我差不多大，比我大9天。他是我学习的好榜样，一直在我身边，和我一起学习，一起进步。
他有一头乌黑的头发，两颗水汪汪的大眼睛，有时像一个小女孩一样很喜欢哭。他的耳朵大大的，有点像猪八戒一样。他有一个圆圆的、红红的脸蛋，有一个又尖又长的'鼻子，张开的嘴巴像切开以后的西瓜一样。他的身体很瘦，像纸板一样，似乎经不起风吹雨打。他的四肢很细，像一根根树枝。
别看他长相一般，作文写得又快又好。
记得在我四年级的一天下午两点钟，我和他一起在作文培训中心写作文。我们一起选择好题目，然后动笔开始写了。
我一口气写了半张纸，扭头一看，啊！他已经写了一整张纸！我心里非常的着急，心想：我一定要快点写！一定要快点写！争取赶上他。
我终于把作文写完了，写了整整一张纸，再看看他，他居然写了满满两张纸，而且，早就写完了。我们写作文的纸一张有320字，我只写了320字，他居然写了640字！太快了！太神了！
为什么他比我写得又快又好呢？我想了想，是因为他的写作功底比我强。我以后一定要努力学习，多看书，争取早日超过他！
他就是我的好同学，我的好哥哥，也是我学习的好榜样。他就在我的身边！
榜样就在我身边作文篇3
回忆往昔，总有一位老师陪伴着我们走过快乐的学习时光。她的方方面面可能并不完美，但是她却是我无可否认的榜样，她就是我的班主任。
我的班主任老师，个子高高的，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在那张白嫩的圆脸上。一张樱桃小嘴，笑起来两旁有两个可爱的小酒窝。她的性格反差很大：高兴时，经常对我们笑，让人有一种温馨的感觉，下课时还会跟我们一起聊天；她生气时，就连眼神都是那么的凶悍，发起火来仿佛一头发飙的大狮子，没人敢去跟她说话。
我的老师，有许多值得我们学习的优点，最让我敬佩的就是她的认真负责。星期一的下午，老师抽了一节课考试。考完后，我心里忐忑不安的，生怕自己考差了。果不其然，真是应了一句古话：怕什么来什么。我真的考砸了。放学时，我正准备开溜呢，“怡萱，先别走，到我办公室来一下。”老师平静地把我叫到了办公室。“老师会不会批评我呢”我一边自言自语着，一边垂头丧气地走到办公桌前。本以为老师会骂我，可出乎意料的是，老师不但没有骂我，还耐心地教导我，告诉我这道题错在哪，那道题错在哪，不厌其烦把每道题都讲得清清楚楚直到十二点多了，她都还没吃饭，但她却还惦记着我，让我先去吃饭。此时此刻，我看着老师的背影，是那么的高大
这就是我的老师，一位尽职尽责的班主任。
榜样就在我身边作文篇4
三人行，必有我师。在班上，我觉得陈俊雄值得让我学习。
俊雄他虽然成绩在班上还不够好，但是作为班长的他很有能力，如果上课时纪律不够好，他会主动地维持好秩序，让老师有心情去讲课，这样既给了老师一定正能量，又让别的同学有良好的环境去学习。即使是平时的好朋友，他也会毫不客气地叫住他，让他别吵。
在平常生活，班长他拥有另一面，很活泼，很外向，他能够和同学们维持好关系，即使有了点小摩擦他也能小事化无。
我认为他这种能力值得学习。
榜样就在我身边作文篇5
印度诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为他总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热 爱，一批批热血沸腾的青年走上了三尺讲台。在日月的穿梭轮回中奉献了自己，成就了学生；在日月的穿梭轮回中，青丝染成了华发。教师在平凡中铸就了伟大，在伟大中实践着平凡，也正是这伟大的 平凡成就了无数教师的卓越人格。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，是严与爱的巧妙结合，是理智的、科学的爱，是主动的、积极的爱。记得我刚到界沟小学报到的时候，经常会看到已经小学毕业的学生过来探望与我在同一个 办公室的张殿林老师。那时的我很纳闷。但当我看到张老师住那么远，每天还早早的来到学校，中午放学后仍忙着批改作业、给学生补课时，我明白了这一切。是啊，张老师深爱着他的学生，学生们也 深深地爱着张老师，他们愿意和张老师交谈，愿意和张老师分享生活、学习中的酸甜苦辣。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡。三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞 台，它面对的是将来的桃李满天下；明净的课堂里有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生成长的点点滴滴。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受 益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。在我身边，在我们界沟小学，就有许多这样平凡而又伟大的老师。他们日复一日，年复一年，用语言播种，用粉笔耕耘， 用汗水浇灌，用心血滋润！他们不仅精心组织自己的教学科研工作，更是拿出自己的责任心和爱心，对年轻教师进行悉心指导，指导他们认真备课、严谨治学。
“教书育人是一项崇高而神圣的事业，除了要有丰富的理论知识和实践经验外，还必须有较强的责任心和无私的奉献精神。”这是我们界沟小学几位班主任老师常说的一句话。多年来，这些教师一 直以自己的实际行动实践着人民教师的神圣职责。他们关心学生，友善同事……当学生受伤了，我们的老师匆匆赶往村卫生所安排学生就医，直到学生的伤口处理完，才拖着疲惫的身体回家；当暴风 雨到来时，我们的老师顾不上大风、低温和暴雨，顾不上自己的安危，坚持最后一个学生离开后才回到家中……
试问榜样在哪里，他就在我们身边！榜样的个人是平凡的，但他们的精神是神圣而伟大的！莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我 坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度！
铁肩担道义，爱心筑师魂！老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写师德建设的新篇章吧！
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