拼魔方的作文6篇

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作文教会了我们如何不断追求新的思维路径,勇于创新,写作文有助于培养个人的自律的好习惯,以下是好文笔小编精心为您推荐的拼魔方的作文6篇,供大家参考。

拼魔方的作文6篇

拼魔方的作文篇1

魔方作为一种益智玩具流传甚广,日常生活中或多或少的也会见过。

常见的魔方,是由6个处于面最中心无法移动的块,12个位于棱上的块和8个角块组成的,每一面都有独立的颜色。玩家可通过转动各个面打乱再使其复原。藉由魔方的思路,衍生出来许多种类的魔方,其中就包含了镜面魔方。

镜面魔方采用了魔方的传统结构,但不同的是,它的每个面不再以颜色去区分而是转换成了各个色块的形状。之所以被人们称为镜面魔方是由于它的`表面上贴了一层银色反光膜,看起来像镜子所以才被称为镜面魔方。

镜面魔方的每一行,每一列,每一个方块的形状都有所不同。正面的每一列,从左到右分别是竖短横短,竖短横中长,竖短横长;从上到下分别是竖短横短,竖中长横短,竖长横短。说的更简单一点就是镜面魔方的每一列的“横”一样长,每一行的“竖”一样高。

由于采用了传统魔方的结构,所以玩法,公式基本一致。

但比起传统魔方,它更考验玩家对公式的熟悉度与空间思考能力,因为它并没有颜色可供参考,由于方块的形状特殊,在复原的过程中,魔方中的方块会以不规律的方式“突出”,整个魔方会看起来像是由许21个大小不等的小方块拼接而成的聚集体,玩家唯一的线索就是通过方块的边来确认方块是否属于同一个面。

所以,在复原时,如果公式出错,魔方就会变得更加难以复原。但如果熟练掌握了复原方法的话,甚至还可以通过触摸魔方的方块来实现“盲拼”。

镜面魔方是不是很神奇呢!

我有一个神奇的魔方,这个魔方是一个正方体,六个面都是不一样的颜色,分别是黄、红、蓝、白、绿、橙六种颜色。我们可以将魔方的正方体分成五十四个小面。制作魔方的材质是塑料和胶,这样设计的原因是轻便小巧、便于携带,随时随地都可以玩魔方了。

魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小块可以通过扭动,随意的变换位置,又由于魔方材质的特殊性,使得魔方可以无障碍的扭动。玩家可以通过自由地扭动魔方,使它的六个面恢复到六种统一的颜色。但是,不懂得一定的技巧和规律是很难使魔方完全归位的。有些人总结出了玩魔方的公式绿色作文网,可以使一些新手玩家在相对较短短的时间内学会拧魔方的方法,但是这无异于走捷径,如果要是深入体会玩魔方的乐趣的,推荐大家自己多尝试多总结,靠自己思考来旋转魔方。

如果说魔方仅仅是一个玩具,是非常不恰当的。因为它能启迪和开发人的思维能力,促使我们去真正的思考,从而感受到发掘的乐趣和成就感。是人们在工作和学习之余,放松身心,启发大脑的好玩伴。

我有一个三阶魔方和一个四阶魔方,它们陪我度过了许多愉快的时光,它们是我的玩伴,更是老师,教会了我许多道理和规则。希望大家也能拥有自己的魔方。

拼魔方的作文篇2

我从电视上知道有一种奇怪的魔方,今天,我终于见到它的庐山真面目了。

这奇怪的魔方给我第一印象是仅一种颜色,我称其为“不上色的正方体”,难道这等“半成品”也敢上市?nonono!再仔细一看,果然这魔方有与众不同的地方,六个面除了正中间的那块是一样外,其余每个方块都不同。打乱魔方后,你便见到每个面大小不一,宽窄不定的“怪物”,真有点像上海世博园的“韩国馆”,凹凸不平,怪哉!怪哉!

还原普通的三阶魔方,对我来说那是小菜一碟。可是面对这样畸形魔方,我感到很吃力,经常是一个方块与另一个方块对不上号。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识魔方真面目,只缘人玩魔方中。”靠形状还原比看颜色还原要难得多。哎,“畸形”魔方是不是也要用“畸形”的还原法?我“水土不服”,满肚子的魔方还原公式也使不出啦!仅能靠“瞎猫碰见死耗子”的功夫,啊,只差一只差一步了!我转,我转惨了!天南地北又找不到了!还要重来,我先晕倒一会儿再说吧。可恶的“畸形”魔方!

我不知道自己第几次拿起魔方琢磨了,“我左转右转,上转下转,畸形魔方实在是很难转;我想了又想,我猜了又猜,满脑公式硬是使不出来!”得得得,我再来就是了!唉。

拼魔方的作文篇3

这几个星期以来,我们班每周五的下午两节课,都改成了魔方课,这“待遇”真是独一无二啊!

上周五上完两节魔方课后,老师给我们班不知了一个作业——独立拼好一个三阶魔方。原本,我十分的自信,自以为可以独立完成。回家后我就开始尝试了,我十分努力的拼,可是就是没做好。无奈之下,我就求助于网络,当我搜索一番之后,发现没有一个视频是正规的拼法。此时的我,真是后悔,后悔当时没有吧老师教我们的公式记下来。于是我加了老师的微信求助,我跟着文件里的教程来学,但是还是有一些不懂的地方。看样子真是“一看就会,一做就废”啊!

这次拼魔方的经历告诉我:万事都要用心,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我暗暗的告诫我自己,我一定会成功!

我不会放弃的!

拼魔方的作文篇4

在童话里的我是一个魔方少女,生活在魔方里。魔方有六个世界,红、绿、蓝、黄、白、黑。

“红”是春天的小花、小草,对我微笑点头,如果你躺在草地上,好像在云上,风一吹,小草一动一动的,仿佛云也在飘!

“绿”既是春天,也是我花园!小花、小草、果树被我精心在陪着,如果你看到,定会大吃一惊的,因为他们都比我们以前看到的大好多倍,他们健康成长,没有收到任何污染。在这里,不止我一个魔方少女,还有很多魔方少女也在这里细心栽培花草,大家都十分快乐!

“蓝”,推开一扇蓝门,映入眼帘的是一片大海,你如果热了,穿上漂亮的泳衣到下面玩一玩吧,海水十分怡人,还有好多小鱼和你玩,是的,它们是你的朋友!

“黄”是秋天,也是丰收的季节,大家都在收果实,站在山上远远望去,好像一幅美丽的画。人们,实物,景色全在画中!

“白”大家一定知道是冬天了吧!这堆雪像山一样高,哦,魔方世界的东西都像有魔法一样!!厚厚的雪一点也不冷,像棉花一样!在远处堆成一个大大的a,你躺在雪上,可以用雪把自己埋起来,舒舒服服的睡上一觉,起来的时候,一看四周像仙境一样!

“黑”,通常黑色总是给人阴森恐怖的感觉,而在这里,每个人都提着灯,色彩缤纷,这里变成了灯的世界!相信你也会爱上这魔方世界!我爱我的魔方世界!

拼魔方的作文篇5

魔方是益智玩具,也是我们小学生的时尚玩意儿,更是我们的最爱。它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以增强我们的思维能力,开发我们的智力。在转动魔方的同时,我们的大脑也跟着“飞速旋转”起来。

带玩具上学,有些学校是禁止的,见一个没收一个;有些学校是允许的,只要上课不玩就行;有些学校是支持的,就像悠悠球、魔方这些益智玩具,学校还组织比赛呢。

我们的学校就允许学生带魔方上学,学校领导和老师对我们那么好,我们带魔方当然不会在上课时偷偷地玩影响到学习的,我们总是在下课后和同学们比赛玩魔方。

只见我们目不转睛,精神高度集中,手指灵活地快速转动着我们手中的魔方,那一刻我们什么都注意不到,只听到激烈的“喀喀声。有时老师看得“眼馋”了,也加入到我们的魔方大战中呢。真是不比不知道,一比吓一跳,我们班主任张老师的魔方拼得又快又好,还是六面还原的,常常让我们这些“武艺不精”的小学生们啧啧赞叹、羡慕不已。

看我们那么喜欢玩魔方,并且魔方能增强我们小学生的耐力和思维能力,开发我们的智力,培养手(肌肉灵活)、眼(观六面)、脑(空间思维)的协调,以及运用线索解决问题的能力,真是益处多多。于是张老师决定某一天要在我们班举行一次魔方大赛呢,听到这个好消息,我们这些魔方“狂热族”激动地欢呼跳跃起来。尤其在紧张的总复习阶段,让我们适当地玩一下智力魔方,对于放松身心、转动脑筋也是不错的方法。

“魔方魔方我爱你,就像老鼠爱大米”……我们喜欢我们的时尚玩意儿——魔方,因为它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以培养我们的创造力。在不影响学习的情况下,对于有益于身心健康的爱好,学校大力支持,我也一定要坚持下去。

拼魔方的作文篇6

星期六晚上,我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方,换好泳衣,走向冲浪池。“哇!好多玩水的项目啊!真像水的世界。”我赞叹道。

冲浪还没有开始,我先在冲浪池里玩,看见有的阿姨在打水仗,还有叔叔在游泳,我也想和他们一起玩。但是我喜欢打水仗,我悄悄地泼起一些水洒在一个阿姨的脸上,那个阿姨突然向我猛泼水,我吓得潜下了水底,游到了爸爸的后面,那个阿姨对我笑笑。闹了一会儿,冲浪快要开始了,主持人在台上唱歌跳舞,还和大家说话。冲浪正式开始,一个巨浪冲向我们。爸爸抓住了我的手,生怕我被冲走,可是我喝了一口水,对爸爸说:“不许再抓我了,不然就不好玩了。”说着这时第二个巨浪又来了,我没被冲走,被一个大胖叔叔压在水里,我连喝了好几口水。我好不容易才爬了起来。就这样,冲了十几个浪我才离开冲浪池。

我们来到一个玩长滑滑梯的地方,工作人员对我说:“这个滑滑梯长17米,你要从17米的高空滑下去。”爸爸问:“要多长时间?”“10秒”工作人员说。排到我的时候,我有些紧张,但是走向滑滑梯我就不紧张了。一个阿姨把我推下滑道,只见水带着我往下滑,速度很快。我终于滑到底了,我的爸爸也滑到底了,很刺激。快十点了,要清场了,我和爸爸换好衣服,依依不舍地离开了那里。虽然只玩了两个项目,但是我还是很开心,因为这是我第一次来玩。

啊!我爱水魔方。

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