演讲稿可以帮助我们在演讲中保持逻辑性和连贯性,编写演讲稿可以帮助我们更好地选择合适的引言和结尾,增加演讲的吸引力和印象力,下面是好文笔小编为您分享的《做自己》演讲稿优质5篇,感谢您的参阅。
《做自己》演讲稿篇1
亲爱的老师,同学们:大家早上好!
我今天国旗下讲话的主题是:珍惜时光,做最好的自己。
亲爱的同学,也许你们现在因为年轻年少,还真的没能感觉什么是“光阴似箭,岁月如棱”。但你们一定知道自古以来就有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警句。
再过几天,我们将迎来八年级会考和九年级中考的重要时刻,这是对八年级、九年级同学的一次重大考验,也是我们全校师生期盼收获和展现硕果的时候;同时很快的,我们其他年段的同学也将迎来期末考试。在这样的日子里,在这个时刻,我的心情真的很特别。所以,千言万语,我想对全体同学们说:一定要加油!努力!————珍惜时光,做最好的自己。
同学们,有句话说得好:“珍惜时间,你就将赢得一切;今天的拼搏是明天最好的回忆。”在最后的这几天里,我真诚的希望大家一定要懂得时光的珍贵;一定要学会更快的完善自己。
“刻苦的结果是及格,兴趣的结果是出色。”让优秀成为习惯,同频共振,水涨船高。所以希望大家都能珍惜时光,智慧复习;互帮互助,高效提升。
“让优秀成为习惯,做最好的自己”。就是在这段时间一定要调整好心态、坚决信心、提升智慧和从容应考。在过去的日子里,我们欣喜的看到八、九两个年段的全体师生同心、同德、同向、同行,一直不懈的全身心地投入,迎接会考、中考、期末考的到来。亲爱的一年段至七年段的同学们,让我们一起在这里为我们八年段和九年段的大哥哥大姐姐加油,一起为他们的会考和中考祈福,祝福他们的会考和中考都能创造奇迹,获得嘉绩!”
让我们一起珍惜时间,智慧学习吧!亲爱的八、九两个年段的同学们,亲爱的全体师生们,请一定记住:成功,属于珍惜时间的人!属于不断的完善和提升自己的人。让我们一起更快升级,做最好的自己。
谢谢大家!
《做自己》演讲稿篇2
各位老师,各位同学:
大家好
有位哲人曾说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己。”
世界上没有完全相同的两片叶子,每一个人在这个世界上都是独一无二的。成为更好的自己,其实是一个追求卓越的过程。成就自己,“不是最好,而是更好”。 成为更好的自己,是一个不断积累的过程,“百尺之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”
成为更好的自己,是一个不断学习的过程,“学而时习之,不亦说乎?”尤其当我们正处于这样一个学习的年龄,当你走出华中的校园,希望老师所传递于你的学习种子——学习的欲望、学习的精神、学习的习惯、学习的乐趣,还会继续生长,使自己的生命不断变得丰盈、充实、使自己的精神逐渐饱满,心胸日益宽广。
成为更好的自己,是一个不断超越的过程,超越自己的老师,“青出于蓝而胜于蓝”,“雏凤新于老凤声”。当然,更重要的,是超越自己。我们相信“三百六十行,行行出状元。”相信华中的每一个学子,都能够成就最适合自己的人生之路。刚刚我讲的成为更好的自己有三个关键词,是哪三个呢?为了成为做好的自己,今天我们可以怎么做呢?
成为最好的自己,就要严格要求自己,自觉遵守学校纪律,上学不迟到,自习不说话,上课专心听;作业独立做,课本仔细看,学案认真写,有问题及时请教老师;课间文明休息,集队速度快,精神面貌好。
成为最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虚度年华。走进校门,就不玩手机,不上网玩游戏、聊天、看小说。不课间玩篮球、乒乓球。你们的时间太过宝贵,休息是为了更好的学习。
成为最好的自己,就必须正确把握同学间的交往分寸,不要错读同学间友谊,不能盲目制造小圈子,过早地把自己的追求和理想浓缩于小小的世界,就要伤害着你的未来,伤害着你的梦想。
成为最好的自己,就要热爱你的老师,欣赏你的老师,赞美你的老师。为了给你们上好一节课,老师们兢兢业业;为了给你讲清讲会一道题,老师们想方设法;为了纠正你的失误,老师们苦口婆心。只有老师,才象父母一样,关心着你的成长,高兴着你的进步,感慨着你的迷茫。亲爱的同学们,上课时你的走神、发呆;不交作业这些行为是多么伤害这些爱着你的老师们。
亲爱的同学们,做最好的自己,志存高远,相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定会取得成功。真诚的祝愿你们六月梦想成真,未来像春天一样灿烂!
《做自己》演讲稿篇3
尊敬的领导、各位老师:
大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!
一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提
作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。
有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师。
要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公共场所去批评某一个学生!
当然,我对学生的爱,不是无原则的`,而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待每一个学生,尊重每一个学生的人格。
有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成为优秀的人才。
二、做学生的良师益友,用心沟通是行之有效的手段
有了爱心这个前提,再去做工作,就顺心多了。我做过三年班主任,给我记忆最深的不是课堂教学,而是课外与学生的沟通与交流。这其中,与其说是我教会了学生做人,不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。
我知道,要想了解学生,先要让学生了解自己,我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去,我先后尝试了很多沟通方式。
方式一,通过作业。我在批改作业时,都会写上一些鼓励和引导的话,这种方式的优点是操作简单、针对性强,而且比较“保密”,学生容易接受,对于问题不大的学生就简单写上几句,对于问题较大、需要重点关注的学生,就多写一些甚至是几百字。
方式二,通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话,特殊的学生当然更多。不过,在找学生面谈之前,我会像备课一样做好成分的准备,做到谈话要有目标。例如,当我发现某位学生有些不对劲时,我会格外关注他,并从其他同学那里了解他的近况,甚至翻翻他的基本情况表,了解他的家庭情况,然后带着他的问题和对他的了解去交谈,让学生能感觉到我确实是想帮助他,确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间,有时是晚自习下课后,很多时候,谈到学生真情真性的一面时,她们会禁不住流泪,我也鼻子酸酸的;很多个深夜,和学生谈完心后,一个人走在回宿舍的校园里,感受着学生的种种真情,尽管有一点累,但我觉得很踏实、很幸福,学生的问题总算找到了,能够解决了!
方式三,通过写信。关于学生心理方面的疏导,面谈学生可能会有所顾虑,通过作业又显得对学生不够尊重,怎么办呢,我想到了书信这个古老的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比如,xx年高考前,这是个特殊的时期,考虑到写早了可能效果达不到,我就从5月1日起开始写,针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况,每天坚持写两至三封,终于在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映,我能深刻地感觉到这封信对于他们的意义,我不敢说这封信对于他们高考有多重要,但至少起到了稳定人心、树立信心的效果。
现在,我每天仍然做着自己喜欢的工作,感受着领导和同事带给我的温暖,感受着学生带给我的快乐,工作累了还有一个自由支配的周末:想睡就睡个够,想玩也可以爬爬山、踩踩单车,反正增城有的是美丽景色……生活在美丽的增城,工作在和谐的增中,作为教师,我觉得很满足、很幸福!
我的演讲完毕,谢谢大家!
《做自己》演讲稿篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“国际数学大师陈省身说,别的什么都不会,只好做数学。画家黄永玉说,别的什么都不会,只好作画。”假若陈省身大师去学黄永玉画家画画,黄永玉画家去学陈省身大师研究数学,那么他们会不会还有今天的成就?肯定不会!所以要——找准位置,做好自己。
猎豹可以在原野上急速奔跑,又何必要学会鱼儿一样在河里欢畅的游水?鱼儿可以在水中自由自在的嬉戏,又何必要学会雄鹰一样在天空中展翅高飞?我们可以在适合自己的位置做的的自己,又何必去一味的模仿别人丢掉自己最初的色彩?
世界喜剧大师卓别林,滑稽的外表,并不十分聪慧的脑袋,使他找不到合适的工作。但是他找到了属于自己的舞台,开始了表演喜剧的生涯。“无声胜有声”的表演风格征服了千千万万的喜剧迷。卓别林找到了自己的位置,成就了一个的自己。
陶渊明,迫于生计在朝为官,但厌倦官场黑暗,“不愿因五斗米向乡里小儿折腰”回到了他向往已久的田园,过上了安定闲适,宁静淳朴的农家生活。陶渊明找到了心中的那个田园,成就了一个为世人仰慕的“五柳先生”。
那么,生活在这个缤纷多彩的世界上的我们,会不会因为眼前的“乱花”而“渐欲”迷离了自己的双眼,会不会因为自己只是棵小草,而被太阳的光辉刺痛了眼睛,使我们迷失了自己,找不到自己前行的方向?我想说的是,生活在这个世界上,就要接受自己是个独特的人,不可能成为别人,正如世界上没有两片完全相同的叶子一样,我们走出的每一个脚印都是自己的,不可能与别人完全重合。所以,我们要学会在这个世界上的某一个角落——不管是哪里,只是因为那是适合我们的位置,所以我们就在那里生根发芽了,我们不去成为别人,只是在适合我们的位置,做好我们自己。哪怕只是一棵默默无闻的树,只因我们在适当的位置做好了自己,就可以为别人带来一片荫凉,那么我们就会受到别人的感激,我们的存在就是有价值的。
尘世浮华乱须弥,不迷心智。你要清楚哪里才是适合自己的位置,既然是猎豹,就在原野上奔跑;既然是鱼儿,就应该在水中自由嬉戏;既然是雄鹰,就应该在天空中展翅翱翔。
一花一世界,一叶一菩提
你在你心里,梦在梦故乡
找准自己的位置,做好自己,亦是一种骄傲的人生!
《做自己》演讲稿篇5
大家好!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在这漫漫人生路中,有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……但心灵告诉我们:无须言,做自己。
多少次我们面对事情很迷茫,多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时,心灵总会提醒我们:无须言,做自己。做自己需要勇气,你是否敢于面对外人的冷眼旁观?你是否勇于展现自己?做自己需要耐力,你能否忍住外界的冷嘲热讽?你能否耐住寂寞,坚守自我?人生如一条船,勇气做帆,耐力做桨,方可乘风破浪;人生如一坛酒,勇气去酝酿,耐力去贮藏,方可醇厚芳香。
曾经我们在黑暗中处处碰壁,曾经我们无数次跌倒又爬起,这时心灵总会温柔地说:无须言,做自己。坚强些,勇敢地面对探索路上的困难;乐观些,用微笑去征服人生路上的挫折。你看,那荆棘满路中藏着的怒放的玫瑰,是上帝给成功者最美的礼物。善于发现并改正自己的错误,你就会在一点一滴中进步。善于总结经验和吸取教训,你就会在磨炼中日益成熟。加油,要坚强!笑看风霜雨雪,去争取绚丽的雨后彩虹。当你自信满满、顶天立地做自己时,你就会发现,所有的泪水、汗水通通化为美丽的珍珠。
有时成功的先例难以模仿,不要恼火,不用慌张,心灵的开导会带给你无穷的力量:无须言,做自己。借鉴只是方法,而独创才是目的。博采众家之长,补己之短,才能走向完美。拘泥于模仿,毫无创新,只能是身陷其中,举步维艰。学习与模仿都只是引子,开阔你的视野,如果没有自我创新,哪有发展与未来?仰慕成功最可行的途径是学习前人成功的方法。有了好方法,创新就会如鱼得水般畅快。
有时创新的萌芽容易被扼杀,那是因为外界对新事物的认识需要时间。无须言,做自己。时间将是最公正的裁判,先进的事物会渡过时间的长河,日益显露;落后的事物却只能葬身于时间的惊涛骇浪,永远沉寂。人们往往乐于发表对新事物的看法,但这些意见与建议是对是错只有你自己最清楚。择优而从,取其精华,创新才能逐渐进步。
做自己,让迷途的心灵之船找回正确的航向;做自己,让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放;做自己,让我们一步步走向成功,迈向辉煌。
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