随着社会的发展，我们现在使用到演讲稿的地方很多，也很常见，不管是参加什么主题的演讲活动，我们都要提前写好一份演讲稿，以下是好文笔小编精心为您推荐的班级棒的演讲稿推荐5篇，供大家参考。
班级棒的演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水，却聚集在__班，创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情，而我，很荣幸的，能成为这个海洋中的一滴水。
在我们__班，有三十五位兄弟姐妹，还有三位可亲可敬的老师朋友，我们快乐学习，健康成长，亲如一家。
瞧，班长___，学习上认真踏实，工作上积极主动，是老师的小助手，__班的领头雁，更是我们心目中学习的好榜样。副班长___、___、___，她们工作认真负责，一丝不苟。正是因为有了她们，有了她们团结一心推动着__班的发展，我们的班级才会在一天天的发展，一天天的进步。
团结产生了力量，凝聚诞生了希望。在__班，一群团结进取的同学，凝聚起了班级未来的希望。生活中，我们团结友爱;学习上，我们奋发进取。今天的我一定要超越昨天的我，是我们共同的目标。将字写好是谭子童的目标，上课遵守纪律是杨兆博的目标，作业要提高速度是张天乐的目标。
正是因为我们每个人都不满足于今天，想去超越明天，所以我们才会不断地进步。大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想，劲往一处使，“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。在__班，你会感觉到充实和快乐。
和谐铸就辉煌。在__班，还有三位大朋友，她们就是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师;经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的刘老师;和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。她们把真挚的情，无私的爱洒在了__班。在此请允许我向她们送上真诚的问候，以表达我们诚挚的感谢，——谢谢您，老师!同学们，看看你身边的老师，她们也同样可亲可敬，那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说：“老师，我们爱您!”
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。互助好比翅膀，团结就是力量。有首歌唱的好：团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，比铁还硬，比钢还强……
在我们班，这已经不仅仅是一首歌，而是我们行动的指南，行动的方向，我们一起用行动来诠释它的真谛，演绎它的美妙。最后让我们一起唱响这首歌，使它永远漂荡在河滨校园的上空，永远铭刻在我们心间。
谢谢大家!
班级棒的演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
五月的第二个星期日，是一年一度的母亲节。每当母亲节的到来，感恩这个字眼就会跃入我们的视野中。我们将感恩母爱变成一个节日来度过，就是提醒自己要心怀感激，体谅父母，肩负责任。
十多年前的某一天，父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。也就在那一刻起，父母们多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但他们却毫无怨言。为了给我们一个舒适的生活环境，他们是那么辛苦，那么努力。安德鲁?杰克逊(美国总统)曾说过，有一个女人，她温柔的时候就像一只鸽子，她勇敢的时候，就像一头威猛的狮子，每个人在迈出自己第一步的时候，都要接受她的教育，以此来奠定自己的人生之路，这个人就是我们的母亲。她给予我们生命，陪伴我们成长，教会我们做人。她爱我们胜过爱自己，对我们宽容胜过任何人。我们应时刻铭记感恩，感谢我们母亲的养育之恩。
同学们，我们可能曾经嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们当下开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。在家中，做力所能及的家务，为我们的母亲分担一些家务，肩负起自己的一份责任。
岁月流逝，我们已经渐渐长大，应该渐渐理解生活和奋斗的真谛，理解父母的不易和师长的苦心;不要辜负他们热烈的期盼，全身心地投入到学习当中，提高自身素质，加强修养，成为一个全面发展的少年。
父母的养育、师长的教诲、亲人的关爱、他人的服务、大自然的慷慨赐予都是我们值得感恩的。
假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情，那么会变成什么样子呢?没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，当然就没有我们自己。让我们从当下开始享受阳光，爱护水源，关爱父母，珍视亲情，呵护友情!
班级棒的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
谢谢大家!
班级棒的演讲稿篇4
亲爱的各位同学们：
大家好!
从小到大，给我深远影响的，是生我养我的至亲至爱的妈妈。她始终陪伴在我左右，用她的一言一行、一举一动影响着我。在她的关爱下，我耳濡目染，悄然养成了如她般良好的性格和行为习惯。
妈妈其貌不扬，一米六二的身材略微显胖，有些富态，也很有气质。留着一头卷发，鼻梁上扣着一副眼镜。如果要算特点的话，她的牙缝有点大，别人都说，这样有福，对此我深信不疑。
妈妈的福分来自于她的为人，这是她人格积淀的结果。她非常慷慨大方，帮助别人时热情周到，带给别人的是春风拂面般的温暖，助人是她的快乐之本。
说到助人为乐，感受最深的恐怕莫过于我了。妈妈对我的爱、帮助与关怀，相信是世界上最多最无私的了，是我生活、学习的良师益友。生活上，衣食住行样样不愁;学习上，更是因其是一位老师而受益非浅。当我有不会的问题，请教妈妈时，不管她怎么忙、怎么累，总是耐心帮我讲解。妈妈还叮嘱我，当同学有不会的问题向你请教时，一定要同样耐心的讲给人家听，这是既帮人又帮己!
妈妈这个人非常仔细，爱打点，因此家里、办公室里的东西摆放得整整齐齐;她也特别好干净，来过我家的人进门就夸：哎呀，你们家真干净，收拾得真利索!家在妈妈的手中，变成温馨的港湾。
多年的疲劳使她积劳成疾，时不时就这疼那疼的，于是妈妈开始格外注意保剑“健康是第一位的”，学生物的妈妈俨然一位营养专家。她经常看报纸杂志还有电视、网上的各种知识，回家就给我和爸爸做营养搭配十分合理的套餐，现在我们全家人每次体检的指标都很正常，连医生都慨叹：实属不易。
妈妈具有中国传统妇女的善良贤淑，她支持爸爸在外闯荡，成就事业，自己在家忙里忙外、任劳任怨，一边上班一边无微不至地照顾我。即使如此，她的事业依然硕果累累。
妈妈是一名老师，她的严谨治学是出了名的，但这丝毫不妨碍她成为受到许多学生欢迎与爱戴的老师。节假日，我家经常有已经毕业的学生来拜访她，与她切磋探讨学习和工作，他们眼神中流露出的依旧是对她的深深信赖。这种严谨转化在我身上，就变成分外严厉，她对我寄予了太多的期望，提出很高的要求，希望我能做得尽善尽美。这种压力变成了动力，鞭策着我不断进步。
妈妈一向刚正不阿，做任何事情都一丝不苟，要做就做到最好。作为领导，她要求别人做的事她一定先做到。在单位里，她的名望与声誉十分高，这让我每次去妈妈学校都倍感骄傲，因为我从那些叔叔、阿姨眼中读到的是赞叹与敬佩。可能秉承了妈妈的基因，在班级里，老师也经常表扬我有正义感，全心全意为班级着想。我想，作为班长理应如此!
“民族与民族的较量，是母亲与母亲间的较量”。在我心中，妈妈是美丽的女神，她的优点数也数不清。她教给我的那些做人的方法与道理，是别人所无法给予的，是我成长中享用不尽的珍宝。
班级棒的演讲稿篇5
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!
我是四年级4班______，很高兴，今天我们能够代表四年级4班站在这里参加优秀班集体竞选。
我们班由24名可爱的女生和19名英俊的男生组成。不知不觉，我们已经在科小度过了四个难忘的春秋。在学校的指导下，在班级师生的共同努力下，班级形成了以“诚信、守纪、团结、拼搏”为主旋律的班级氛围。我们秉承“成人成才，拥有自己的色彩”的班级个人奋斗目标，践行“依法制班”的正确理念，力争建设一个：思想品德好，课堂纪律好，清洁卫生好，文明休息好，劳动锻炼好的“五好班集体”。四年的成长之路，我们留下了或深或浅的脚印。现在，我们将班级主要事迹对在座的各位老师们，做出如下汇报：
良好的班风，来自严格、民主的班级制度。
我们的评价制度一直在改良：
一年级的小红花，二年级的尚学币，三年级的自我评价，四年级的基于班规之上的班级优化大师协助评价，让同学们日日反思，周周反思，逐步完善自我。
评价制度的改良来自班级管理制度的不断优化：
在四年级上学期，我们全体同学共同商定了班规，大家共同遵守。班规按照在校一日常规，分为早读、升旗、上课、课间、两操、路队、午餐和补充项这八个大版块。每个版块下细分规则要点，尽可能预设大家的所有违纪情况和有针对性的改进建议。班规中扣分最重的一条，就是不诚信，因此，几乎很少有同学敢越雷池一步，大家都守着诚信的底线。
人人都有劳动岗位。每个同学根据自己的实际情况，承包班级的4块地砖或者一列书包柜，每天吃完午饭就开始劳动，劳动完后由劳动班长负责登记。争取实现“无尘教室”，给大家提供一个良好的清洁卫生条件。
绝大部分同学有班干部岗位，通过演讲公平竞争上岗。随时记录观察班级表现，及时提醒做得不到位的同学改正错误，每周五的班会上，班干部做工作总结，提出表扬和批评。在一次一次的反思总结中，促进个人的长足发展，实现班集体的全面发展。每人每天的具体表现，都集中记录在班级优化大师上面，每次的加减分实时发送给家长，方便家长及时掌握我们的在校表现，实现高效的家校互动。
由于大家表现优秀，班级特色课程得以全面开展：
二年级时，我们开展了书法水写课程。学习楷书的基本笔法，用毛笔沾水在水写布上练字，经过一个学期的艰苦训练，我们掌握了楷书的基本书写方法，促进了大家书写的进步。在二年级下学期，班级同学书写进步明显，形成书写的小巅峰。一部分同学，持续保持了良好的书写水平。
三年级时，我们开展自主练能课堂，人人上讲台，人人当小老师。要当小老师，可不是那么容易，大家必须在课前进行深入学习，并且练习如何当老师，用大家喜欢的方式把知识传播出去。在这样的反复训练之下，班级同学纷纷走上讲台，锻炼自己，成就自信、勇敢的自己。
四年级时，老师为了记录我们的作文，特地申请了一个公众号，随时在公众号上发表大家的优秀文章，班级同学互相传阅，借鉴别人的优秀习作方法，学习氛围在一次又一次的分享中，愈发浓厚。有时候，也发布大家的一些日常生活和教学思考，心往一处想，劲往一处使，通过网络媒介引导班级家长舆论正确发展。
班级凝聚力在一次又一次的活动中不断加强：
去植物园探索植物的奥秘，去动物园感受四川特有的熊猫文化，去田园牧歌感受农作物的生长规律，制作豆豆作品，去星期八小镇体验不同的社会岗位的辛苦工作，去小脚丫营地学习竹编工艺，去建川博物馆感受铮铮铁骨的傲气……形式多样的元旦迎新活动，给大家提供的个性发展的展示平台，我们学会了珍惜当下的日子。一次次运动赛场上拼搏，我们学会了用汗水拼搏辉煌的明天。每一次活动的顺利开展，离不开同学们的团结协作，我们就是这样，在团结中成长。
在过去的日子里，我们有付出，有收获。请看：ppt呈现各类获奖，体育成绩合格率95%以上。多次获得学校的各类表彰。以及单人获奖的照片。
我们知道，成绩只能代表过去，因为未来还很长。在历史的长河中，我们都算不上什么太耀眼的光芒，我们只能把握当下的每一天。当然，有些地方我们也做得不够好，不论这次竞选结果如何，我们都不会停下努力拼搏的脚步。
秋在等叶落，春在等花开。冬在等雪飘，夏在等风来。我们在等您手中宝贵的一票，谢谢大家!
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