诚信有时候就是生活，一个人的生活如果没有了诚信，那么他的生活一定是一团糟的。比如说在我们平时的学校生活之中，我向同学借了一个橡皮擦，但是再也没有还回去了，这一次同学不予责问。但是如果我们凭借着他人对我们的信任，一次次这样不讲诚信，那么我们将会面对一个什么样的局面，那就是我们将失去一群朋友，也将把自己的生活过成一团糟。

还记得小学三年级的时候，下大雨，我恰好那一天没有带伞，跑到学校外面的屋檐下躲雨，当时里面一位阿姨看到我了，就叫我进去坐一坐躲躲雨。当时我就想着，如果可以找这个阿姨借一把伞那该多好啊，于是我就开口了，当时那个阿姨犹豫了一下，因为我们我年纪比较小，这个伞借出去了还不知道有没有的还。但是那个阿姨还是答应了，她拿给我一把大伞，并且嘱咐我，如果有空了就送过去。我点点头认真的答应了。

当天我回到家之后就跟我妈妈说了这样的一件事情，让我意外的是，我妈妈听到之后，立马开车带着我去了那个阿姨家把伞归还给了她，并且还给她买了一些礼物作为报答。那个阿姨笑的很开心，连连夸我们家的家教很好，说我也很懂事。当时我就明白，原来诚信，就是在生活当中不断培养起来的，有时候我们没有发现它，但是它已经悄悄的在影响着我们了。

同学们，诚信是一件很可贵的事情，也是我们每个人进入这个世界必学的一门课程，诚信做人，才能为自己树立起自信和勇气，才能让我们保持一个自信的姿态去走接下来的路。诚信让我学会了很多，也让我慢慢成长为了一个更让他人信任和喜爱的人。同学们，让我们一起执手用诚信的力量将自己打造成一个更好的人吧！让诚信充满我们的身边，让这个世界更加的完美和善良！

文明的学校演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是讲文明、树新风。

一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。

一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。

一分文明，有时只是举手之劳;

一分文明，有时只是一张纸的厚度;

一分文明，有时只是一点点关爱。

这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。

讲文明，树新风，相信我。

讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。

要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。

抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。

要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式，要加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。

要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。

要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生，我们要不断提高自身素质。

要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财富，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。

其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，我们还可以开展了节约资源、保护环境，做保护地球小主人”宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”，从学生身边点滴小事做起，从“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起，争做“保护地球小主人”，培养良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去，提高全民素质。另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动，通过宣传教育和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯，增强社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。

文明的学校演讲稿篇3

各位家长：

晚上好!首先我代表学校感谢您能抽空参加这一次的家长会，这既是您对孩子最好的重视，也是您对学校工作最大的支持!

今天的家长会是在我校上下积极创建全国青少年文明礼仪示范教育基地的热潮中召开的，也是在学校大力推进新课程改革的进程中召开的，所以说这是一次非常特殊，极其重要的家长会，借此机会我想和各位家长坦诚地交流一个问题，如何做文明家长，育一流英才。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难!”那么，我们应该成为怎样的人?我们应该成为怎样的家长?我想与会的各位都会有自己的答案。

下面的两个事例也许能够给大家一点启示：

第一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，到过新加坡的人也许会发现，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的用语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为这些不文明行为的人大多是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学生校长语重心长的说：不文明行为也是一种国耻!

第二个事例：中国人在日本，很难区分中国人和日本人，但日本人说很容易区分：那些横过马路不走斑马线，不看红绿灯的一般都是中国大陆人。

家长朋友们，我不知大家听了这两个事例后有何感想，也许有的家长深深的责怪或愤恨新加坡人和日本人对我央央中华大国子民的不敬，也许有的家长面对国人的某些不耻行为而怒其不争，但我想说的是责怪和愤怒是解决不了问题的，只有当这些贴在中国人身上的标签从他们的心中拿掉的时候，我们才可以自豪地对他们说，我中华有央央五千多年的文明史，我中华民族是世界上最具美德和智慧的民族。

回到我们开头的话题：我们应该成为怎样的人?我们应该成为怎样的家长?我想真诚地对家长朋友们说：我们要做一个有德的人，做一个讲文明重礼仪的人，做一个合格的家长。

俗话说得好：立人先立德、做事先做人。荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。由此可见，道德和礼仪是我的工作、学习、生活的根基，是我们做人做事的基准。

也许有家长会问，我们应该怎样才能成为讲文明懂礼仪的家长呢?

我想向各位家长朋友提如下几点建议，作为我们共勉吧。

1、做一个团结友善，富有爱心的家长。

有一个故事说一个妇人出门时看到三位老者坐在她家门前，妇人与他们素不相识，她上前对他们说：“你们一定饿了，请进屋吃点东西吧。”

“我们不能一同进屋”老人们说。

“那是为什么?”妇人感到疑惑。

一个老人指着同伴说：“他叫财富，他叫成功，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。”

妇人回去和家人商量后决定把爱请进屋里。妇人出门问三位老人：“哪位是爱，请进来做客。”爱老人起身朝房子走去，另外两位也跟在后面。

妇人感到惊讶，问财富和成功：“你们两位为什么也进来了!”

老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就有财富和成功。”

家长朋友们，予人玫瑰，手有余香。生活就是这样，无论你走到哪里，你都会发现，只要你真诚地帮助别人，爱别人就可以赢得爱的回报，正如爱和友善的种子撒在别人的心田，我们也会不经意间闻到鲜花的芬芳，更重要的是种瓜得瓜，种豆得豆，我们种下爱的种子，一定会收获具有仁爱之心的孩子。

2、做一个民主平等善于与孩子沟通的家长。

有人说：棍棒出好子，娇养迕逆儿。随着社会的进步，这句封建社会家长的育儿经，正经受着一次又一次失败的拷问?姑且不说前些年发生在金华中学的儿子杀母案，就在我们身边因棍棒教育而出的“逆子”还少吗?文明社会呼唤文明的教育方式，我们一定要学会与孩子共同成长，与孩子沟通，而且是平等的、鼓励的、朋友式的沟通。当然，沟通要调整心态、找准切入点，准备好话题，久而久之，你就会成为孩子不可缺少的倾诉对象，成为孩子真正的父亲(母亲)+朋友。

同时我们家长还要注意和学校、老师主动沟通，每周沟通一次(或至少两周沟通一次)，了解孩子在学校哪些方面有进步，哪些方面尚需改进，为下一次沟通作准备。当然，学校几年来也一直坚持开展“百名教师进千万家”的家访活动，我们要求班主任或科任教师对城区学生每学年必须上门家访一次，外县市尽可能上门家访或电话家访，请家长在老师联系家访安排时间在家里接访，学校明确规定家访时不得接受家长宴请，收受家长礼物，不能因家访而增添家长任何经济负担，要“捧着一颗心去，不带半根草回”。学校还建立了“文明礼仪校信通”平台，这次各位桌子上有一份《告家长书》，详细说明了我们学校开展这个活动的内容和方式。希望全体家长像参与奥运会一样共同积极加入这个活动，通过这个平台家长可以知道学校的一些重要事项、活动，也可以咨询孩子在校文明礼仪的情况，这个平台由学校学生科专人管理，家长也要及时把孩子在家的情况反应到学校，学校便能及时了解孩子在家的情况，以促活动真实地、全面地、有效地开展。

3、做一个既重安全文明，又管导管学的家长。

昨天下午我参加了市教育局、卫生局联合召开的“学校安全卫生工作”电视电话会议，教育部周济部长说：生命不保，何谈教育;健康不保，何谈发展;学校教育，健康第一。强调了学生的交通文明行为、饮食安全、活动安全、传染病预防、科学营养、保护视力、学生肥胖与贫血等一系列安全卫生与健康问题，希望也能得到家长们足够的重视。

“导”主要是家长在孩子思想品德、文明礼仪、言行举止方面的引导和督导。

(1)礼仪方面：孩子出门，进门是否打招呼，家里来了客人是否有礼貌等。

(2)对待父母的态度：父母出差回家是否能端上一杯热茶，是否记得父母的生日并送上自己的祝福或亲手制作的贺卡，是否经常顶撞父母等。

(3)做力所能及的家务：自己房间的卫生、书桌的整理，铺床叠被，周未协助父母打扫家里的卫生。建议家长视情况规定哪些事孩子必须做好。

(4)学校、家庭之外的言行举止是否文明，卫生、安全、衣着、仪表(指甲、头发)。

(5)养成习惯：用积极的心态对待人和事的习惯，用严于律己、宽以待人的习惯、乐于助人的习惯、认真思考的习惯、积极锻炼的习惯等。

“学”主要是家长对孩子学习方法的指导和学习过程的督导。学习方法的指导因人而异，也许有的家长力不从心，但可以求助于老师或其它专家，我重点强调的是学习过程的督导。高一、高二年级组相继出台了“学生家庭作业的要求”，对家长、学生、老师提出了明确要求，请家长们看一看。希望家长们能认真履行好自己的职责。

关于学，有传言说我们一中搞素质教育，抓得不紧，对此我想与家长们交流一下个人看法：

一中的办学理念是：立足基础，追求和谐。教育目标是：全面发展，学有特长。的确，一中的办学理念和教学目标及这么多年的实践体现了素质教育的真谛，也取得了丰硕的成绩。连续多年我们一次性二本上线率均达到55%以上，这个硬指标在全市一直位居第一，常德市的城区人口大约42万左右，与桃源、澧县、鼎城等大县相比，我们的人口比例的升学率更远远超过各县一中，当然这里面有城区家长们更多的付出。

抓得不紧的说法主要是我们未搞晚自习，星期六未补课，我的观点是：紧不紧看课堂教学实不实，紧不紧看自习效果谁更好，紧不紧看学生高考应试能力谁更强。(新课改对教师要求更高，窗口，听课多，研究多)(心理调控能力、自信心、知识点)(回家自习的好处：自觉学习，自主学习，合理安排，主动探究等)。

我可以负责的告诉大家，一中不仅重素质教育，也重应试教育，但我们反对死打硬拼的应试教育。我们培养的学生进入大学后普遍在道德素质、文化素质、身体素质、组织与创新能力方面表现出色，受到高校的欢迎。

所以，请家长们放心，也拜托家长配合学校既管导又管学。我想孩子们一定会在家校协同教育的凯歌声中梦想成真!

4、做一个潜心营造文明环境的家长。

虽说环境不是孩子成长的决定因素，但环境对人的影响是显而易见的。中国有句古话叫“近朱者赤，近墨者黑”，我想就讲的这个道理。作为文明家长在家里应尽量不吵架，不打架，即使非吵不可，底线是不要当着孩子的面。在去年的“金鹰节”上，一对有着50年影视经历的金婚老人。说“信任、宽容、理解就是幸福家庭的秘诀。”我们应尽量不在孩子在家的时候干影响孩子学习的事(如打牌、赌博、电视音量过大等)，我们应尽量保证不把孩子单独1人丢在家里，那些能陪伴孩子一起学习的家长往往是最成功的家长，我想咱们机关工委的戴奇林同志应该就是其中的一位，孩子上大学后，他还写了一本家庭教育方面的书，名字叫《好父母是学出来的》，学校多次请他作过家庭教育报告，他与孩子共同成长的故事至今深深感动着我。

5、做一个仪表端庄，言行文明的家长。

有人说：“父母是孩子的第一任老师”，还有人说：“父母是孩子的一面镜子。”老师们在学校要求孩子们仪表端庄，言行文明，而学校要求教师要做学生的表率，在此，我也恳请家长们和我们一道共同成为学生的表率。努力做到：

(1)衣着仪表符合自己的职业和家长的身份要求;

(2)不在公共场所嚼口香糖，吃槟榔、抽烟。

(3)不乱丢乱扔，乱吐乱画，不损坏公物，不破坏绿化;

(4)不乱穿马路，不骑飞车，开醉车。

(5)不说粗话脏话。

家长朋友们，“文明城市”是以“文明”为根本标志的城市，是以物质文明、政治文明、精神文明协调发展为标志，整体文明水平较高的城市。

文明是什么?有人说：文明者，文化而明理。而我要说文明是路上相遇时的微笑，是他人有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切随和，是见到同事时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是横穿马路走斑马线，看红绿灯的自觉行为等等。文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

经过多年的努力，当前我校已被评选为湖南省青少年文明礼仪示范教育基地，我市还有八所重点学校获得这一荣誉。我们是市直校里唯一的一所，也是全市高中唯一获得这一称号的学校。但这不是我们的目标，我们的目标是：全国青少年文明礼仪示范教育基地!我希望一中的家长们亮出一中家长的风范，做市民的表率，做孩子的表率，让我们和孩子们一道成为我市创建全国青少年文明礼仪示范教育基地中最亮丽的一道风景!

谢谢大家。

文明的学校演讲稿篇4

同志们：

今天召开市文明委全体会议，主要是深入学习贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻系列重要讲话精神，贯彻落实市委十一届十次全会和市委市政府推动文化建设迈上新台阶工作会议的部署要求，总结去年工作，分析当前形势，研究部署今年精神文明建设重点任务。

以往，我们每年都是召开文明委主任(扩大)会议，今年，我们改变形式，请全体成员单位参加并进行工作交流，目的是更好的发挥成员单位的主体作用，增强责任意识，积极主动作为，不断开拓创新，汇聚推动精神文明建设的强大合力。刚才，6位同志作了很好的交流发言，他们的做法各具特色、富于创新，充分展示了我市精神文明建设的新成效，希望各地、各部门认真学习借鉴，实现共同提高。梅向东同志汇报了《常州市20xx年精神文明建设工作要点》《构筑道德风尚建设高地行动方案(20xx-20xx年)》起草情况等工作，各位文明委主任也提出了工作要求。会后，请市文明办根据大家提出的意见建议，抓紧修改完善。群众最满意的精神文明建设成果征集活动是近年来首次开展，希望各地、各部门踊跃参加，努力打造工作新品牌。

20xx年，全市精神文明建设战线认真贯彻中央和市委的部署要求，围绕培育和践行社会主义核心价值观，建设社会文明程度高的新常州，扎实推进思想道德建设和群众性精神文明创建，各方面工作都取得了新进展新成效。一是核心价值观宣传教育广泛深入。运用各类媒体媒介，大力宣传、持续叫响三个倡导。精心组织各类道德典型评选，全国道德模范提名奖、全国最美基层干部、全国岗位学雷锋标兵、全国节俭养德全民节约行动先进个人、全国孝老爱亲最美家庭分别有1人或1家庭当选，另有8人荣登中国好人榜。成功举办美德之夜大型公益活动，隆重表彰新一届道德模范，集聚道德力量。在全省率先出台《关爱礼遇道德典型实施办法》，发放奖金50多万元，在社会上产生了广泛影响和示范效应。道德讲堂·百姓视角全面推广，按照送课+种课的模式，重点创编《人在旅途》等7个剧目，巡演100余场，深受群众欢迎，交通局、卫计委等一批行业讲堂形成很好的示范效应。二是城乡一体文明建设成效显著。常州在全国文明城市测评中成绩继续位列全省前列，溧阳获得全国文明城市提名城市资格。文明城市建设机制不断完善，季度测评和日常巡访有机融合，为市民群众解决1万多个问题，文明城市建设常态化得到省委领导的高度肯定。6家单位、4个村镇、2个村分别获评全国文明单位、全国文明村镇、江苏最美乡村。编制发放60万份《我们的家园，文明的常州》宣传明信片，吸引8万人参与文明城市建设应知应会知识有奖问答，进一步调动群众参与文明城市建设热情。召开全市农村精神文明建设工作现场会，开展以践行核心价值，建设最美乡村为主题的18项系列活动，民风建设和环境整治有效推进。溧阳市在全省道德风尚高地建设工作会议上就农村精神文明建设作交流发言。三是志愿服务工作和诚信建设制度化扎实推进。全市注册志愿者达49万人，占城镇人口比例排名全省第三。举办一袋牛奶的暴走等志愿服务活动6000多次，参与志愿者50万人次。荣获3个全国志愿服务四个100先进典型，数量位居全省地级市第一。全国首创你扶我帮•爱心无忧公益保障计划。武进区承办两省四市建立环太湖生态文明志愿服务圈行动。开展百名诚信之星、十大诚信标兵推选和诚信经营、放心消费示范街区、文明诚信市场集市创建等活动，推出一批诚信人物、诚信企业、诚信群体。四是未成年人思想道德建设创新发展。深入推进未成年人文明礼仪养成教育，举办入学仪式、青春仪式、成人仪式观摩会。开展美德少年评选表彰活动，8人获评江苏省美德少年。联合媒体开展我们的节日主题活动，举办童心﹒追梦未成年人网络春晚活动，组织优秀童谣、童诗和少儿歌曲征集推广活动，2件作品获省一等奖。在全省地市中率先运用市本级彩票公益金扶持学校少年宫建设。

总的来看，过去一年我市精神文明建设工作有创新、有成效、有亮点，有些工作走在了全国全省前列。这些成绩的取得，是全市各地、各部门共同努力的结果。借此机会，我向大家表示衷心的感谢!

20xx年是实施十三五规划的开局之年。做好今年精神文明建设工作，具有特殊而重要的意义。全市精神文明建设战线要继续坚持物质文明和精神文明协调发展，聚焦培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进道德风尚高地建设，着力提升公民文明素质和社会文明程度，为建设强富美高新常州提供强大的精神动力和丰润的道德滋养。

关于今年的具体工作，《工作要点》已作了全面安排。这里，我根据中央精神和市委要求，再讲三点意见。

一、深刻把握精神文明建设新形势、新要求

党的以来，提出了协调推进四个全面战略布局，并就精神文明建设多次作出了重要指示、提出了明确要求。强调要始终坚持两手抓、两手都要硬的战略方针，把精神文明建设贯穿改革开放和现代化全过程、渗透社会生活各方面。强调要持续深化社会主义思想道德建设，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。强调要注意把一些基本道德规范转化为法律规范，使法律法规更多体现道德理念和人文关怀，通过法律的强制力来强化道德作用，确保道德底线，推动全社会道德素质提升，等等。这些重要论述，深刻揭示了新形势、新任务下精神文明建设的特点和规律，为我们做好工作提供了重要遵循。在xx届五中全会上，提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，对深入推进精神文明建设同样具有重要的指导意义。我们在工作中要牢固树立、自觉践行，切实把五大发展理念贯彻到精神文明建设全过程、各方面。

1. 贯彻创新发展理念，推动精神文明建设与时俱进。精神文明建设工作引领风气之先，是最需要创新的领域。要顺应时代发展和人们思想变化特点，善于从经济社会发展的新问题新趋势中捕捉重点，善于从基层的新探索新实践中汲取养分，使精神文明建设工作更有生气、更接地气。要注重向传统品牌注入新鲜元素、搭建吸引群众广泛参与的新载体，使老品牌有新内涵、传统项目有新形式、新载体有实内容，始终保持精神文明建设的生机活力。要适应信息化发展趋势和微时代传播规律，注重以互联网+思维，传播道德正能量，弘扬文明新风尚。要注重发挥法治在解决道德领域突出问题中的重要作用，提升精神文明建设法治化水平。

2. 贯彻协调发展理念，补齐精神文明建设短板。当前，精神文明建设存在区域发展不平衡、城乡发展不协调、硬件建设与软件环境不匹配等问题。要强化协调理念，做好补齐短板工作，提升精神文明建设整体水平。比如，在城乡一体文明建设上，相对城市而言，农村精神文明建设仍是薄弱环节。要通过开展文明村镇、最美乡村创建和城乡结对共建等途径，推动更多的资源向农村和农民倾斜，促进城乡一体文明。再比如，在精神文明环境建设上，相对场馆设施建设而言，对内涵建设、管理服务、风尚培育等重视程度还不够高。要推动各地在抓好硬环境建设的同时，更加注重软环境建设，促进人的全面发展。

3. 贯彻绿色发展理念，以精神文明建设新成就扮靓美丽常州。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。要把精神文明建设与生态文明建设有机融合起来，共同推进美丽宜居常州建设。通过加强绿色理念宣传，组织生态文明共建志愿服务，引导人们增强环境意识，养成绿色低碳生活方式。通过强化考核导向，把生态环境建设要求纳入文明城市、文明镇考核内容，加大考核权重，引导各地抓好生态文明建设，让良好生态成为普惠的民生福祉。

4. 贯彻开放发展理念，在学习借鉴中提升精神文明建设水平。经济发展要坚持经济国际化战略，精神文明建设也要面向世界，善于吸收和借鉴人类创造的一切文明成果。要学习借鉴其他国家、兄弟城市在提高公民文明素质和社会文明程度上的有益经验，尤其是在公共生活领域中强化社会公德约束的好做法，在社会管理、诚信建设等方面发挥法规制约的成功经验，取人之长，创己之新，不断提升我市精神文明建设水平。

5. 贯彻共享发展理念，让人民群众在精神文明共建中有更多获得感。共享是中国特色社会主义的本质要求，也是精神文明建设的本质属性。要从解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，坚持创建为了人民、创建依靠人民、创建成果由人民共享。要强化以人民为中心的工作导向，做到典型选树听取群众意见，文明创建让群众唱好主角，文化活动贴近群众需求，最大限度调动群众参与积极性，变你和我为我们，变要我做为一起做，真正让人民群众在参与创建中受到教育、提升境界，有更多获得感、幸福感。

二、积极推动核心价值观广认同、广践行

深化精神文明建设，必须抓好培育和践行社会主义核心价值观这个主心骨。要从最能形成共识的爱国、敬业、诚信、友善着手，广泛宣传教育，广泛探索实践，推动核心价值观在我市落地生根。

3. 抓好五大创建，匡正社会文明之风。群众性精神文明创建，是精神文明建设的传统基业和当家品牌。从今年开始，文明创建将由原来的文明城市、文明村镇、文明单位三大创建拓展为五大创建，增加文明校园、文明家庭创建，实现地区全覆盖、行业全覆盖、人群全覆盖，推动处处吹劲文明之风。一是文明城市建设要在惠民育民、常态长效上下功夫。自20xx年创成全国文明城市以来，我市每年的测评成绩一直位居全国、全省前茅。但是在去年的测评中，成绩不容乐观，在背街小巷环境卫生、社区管理、交通秩序管理、文明餐桌宣传、公共设施管护等方面都被扣了分，希望有关责任单位要认真整改、举一反三、补齐短板，其他责任单位也要引起重视、全面排查、提高水平。今年，围绕文明城市建设新形势新任务，各地、各部门要坚持做到工作不松、力度不减、标准不降，不断提升文明城市建设水平。要强化惠民育民。结合文明城市建设个性特征、发展愿景和我为文明城市代言征集活动，整理群众关注的热点焦点，集中办好几件实事，挖掘全民创建潜力，提升创建核心内生力。结合市民看文明、议文明、创文明主题活动，加强文明知识宣传和普及，引导居民从小事做起、从自身做起，汇聚起城市文明的力量。要强化落细落小。注意抓好背街小巷、老旧小区、集贸市场、小餐饮店等最容易忽视的环节，真正把文明体现到城市每一个角落。要强化常态长效。以《全国文明城市测评体系》为导向，做深做精责任分解、测评点评、文明巡访、定期督查等常态长效工作和迎检动员组织工作，提升文明城市建设常态化水平。二是农村精神文明建设要在乡风民风、人居环境上下功夫。相对城市而言，农村精神文明建设依然是个短板。要按照全市农村精神文明建设现场推进会的部署，坚持以美丽乡村建设为主题，深化美丽乡村建设和文明村镇创建，因地制宜抓好重点项目实施，注重加强乡风文明建设、推动农村文化繁荣发展、加大农村环境综合整治力度。要抓好城乡共建，实施省级以上文明单位结对文明村、重点道德讲堂示范点结对村镇、城市优秀志愿服务团队结对乡镇志愿服务站三项结对行动，推动城乡一体化文明。三是文明单位创建要在优质服务、社会责任上下功夫。今年，要抓住评选表彰新一轮市级文明单位的契机，推动创建工作向非公有制企业、社会组织延伸，组织各行各业特别是窗口单位，以立足岗位践行核心价值观为主题，广泛开展各具特色的创建活动，提升服务水平，树立行业新风，履行社会责任。尤其是文明单位标兵，要严格标准、控制数量、提高质量，切实做好表率，真正成为社会文明标杆。四是文明校园创建要在师德师风、校园文化上下功夫。去年，教育部、中央文明办联合下发了《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，提出要通过五年的持续推进，实现高校、中小学文明校园创建活动全覆盖。目前，省文明办、省教育厅正在制定创建实施办法和测评细则。文明办要把这项工作统起来，充分发挥教育局的主体作用，引导各级各类学校以立德树人为根本，以学生为中心，更加注重加强师德师风建设、校园文化建设、学生文明素养提升，把文明校园创建打造成精神文明建设的又一响亮品牌。五是文明家庭创建要在培育家风、弘扬美德上下功夫。今年，中央文明委将出台《关于深化家庭文明建设工作的意见》，制定《全国文明家庭评选标准和评选办法》，评选表彰首届全国文明家庭，以后每三年评选一次，省文明办、省妇联也将联合开展省级文明家庭评选工作。市文明办和市妇联要积极做好推选工作，并开展市级文明家庭评选，选树和宣传一批先进典型，推动核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华。

三、合力推进年度目标任务能完成、能落地

当前，精神文明建设的领域越来越宽，要求越来越高，任务也越来越重，特别需要各地、各部门齐抓共管、共同推进。

1.加强组织协调。精神文明建设工作成效如何，很大程度上取决于文明委成员单位作用发挥得如何。应该说，市文明委各成员单位对精神文明建设是积极主动、尽职尽责的，但在实际工作中也存在不平衡的问题。要把精神文明建设与经济社会发展贯通起来，与业务工作、行业管理、社会治理结合起来，找准切入口和着力点，做到一同部署、一体推进。文明办要做好统筹协调工作，加强与文明委成员单位的联系沟通，加强重点任务的督促检查，把各方面资源整合起来，把各方面力量调动起来，合力推进精神文明建设。

2. 注重融合发展。精神文明建设经常要面临新问题，必须运用新思维、新方式，才能更好的解决问题、推动发展。要强化法治思维，推动法治建设和道德建设融合发展，市公安局、城管局等部门要探索将闯红灯、车窗抛物等不文明行为的惩戒措施纳入法治化轨道，在法律层面对市民文明行为进行规范和约束。要强化全媒体思维，善于将传统媒体和新媒体合起来、动起来，有力提升正能量的传播效应。

3.抓好落实落地。今年精神文明建设各项任务已十分明确，关键是抓落实落地，实施好项目化管理、工程化推进、目标化考核的工作机制。要坚持抓重点抓关键，集中力量抓好影响大、作用大、带动性强的工作，在重点突破中实现整体推进。要坚持重心下移、资源下沉，加强对基层工作的指导，加强对基层经验的总结推广，确保精神文明建设各项工作上下贯通、落到实处。

同志们，新形势下精神文明建设充满机遇、大有可为。我们要坚持有职守、有作为、有担当，齐心协力、扎实有效做好今年精神文明建设各项工作，为建设强富美高新常州作出新的更大贡献。

文明的学校演讲稿篇5

老师们、同学们：

大家好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是有一个温文尔雅、落落大方、前工礼让的文明礼仪之邦，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们将来展翅飞翔的肩膀。

古语有言：“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信心百倍。周在这方面是我们的楷模。他身为国家，却是谦虚恭敬，彬彬有礼，出处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢;外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢;甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美到：“大凡见到他的人都认为他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。

然而，同样是位居重职，清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题而有截然不同的下场。李鸿章有一次出使～，在公众场合吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大;但丢了国格，损害了民族的尊严，还能以小视之吗?

从清朝末年到今天，我们的物质文明正以越来越快的速度发展，可是，我们有时遗憾地发现我们的文明素质在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中国有无数我们引以为豪的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今仍在，文明礼仪剩几多?

反过来看看我们自身吧。在一中新校区这个怡人的环境中，还存在着一些与文明不太相衬的现象，种.种陋习给美丽的校园留下了一串串不和谐的音符。例如，早食堂插队的现象屡见不鲜;在宿舍不时有高空抛物，从天而降下一袋袋垃圾;在观看电影后，往往留下形形色色的废纸、零食包装袋等等……也许，当你下一次想这么做婶，请你望望后面苦苦排队等待的同学;请你看看宿舍垃圾桶旁边绿茵茵的小草;请你想一想辛苦的劳卫阿姨挥汗的情形……也许吧，你便会迟疑。在队伍里安分守己多等有一会儿又有何难?将垃圾随手带到楼下又有何难?将废纸随身带走放进垃圾桶又有何难?你也许会看见别人不遵守秩序，此时你可以走上去礼貌地劝阻，抑或是干脆洁身自好。正所谓“行为坦荡是潇洒，无愧天地自风流。”

今年是～奥运年，这个月又是“学雷锋月”。我们作为祖国的青少年，总该做点什么吧?美国的爱默生说过：“彬彬有利的风度，主要是自我克制的表现。”所以，这就需要我们从小事做起，从身边做起，时时刻刻克制自己。讲文明语言，做文明学生;遵守校规校纪，不乱仍垃圾;仪表整洁大方;团结同学、互帮互助;爱护花草树木、公共设施;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食;在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作的辛苦等等。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明之风吹拂过校园的每个角落，为把我校建成一流的现代化名校而不懈努力吧!

文明的学校演讲稿篇6

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园————三步走》。第一步，所有高专学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识；第二步，全面推进校园坏境卫生建设；第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。

有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之；在课桌上乱涂乱画者，有之；为贪一时之便而践踏草坪者，有之…

当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞；随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…

为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：

1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁；

2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；

3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画；

4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”，近一点也有三十多年的发展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提高专学子共同努力，一同去做。我们所有高专学子都以勤学奋进为自豪，明天高专将以我们而自豪！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体高专学子的不懈努力，我们相信明天的高专将会是一个更加和谐文明的高专！

文明的学校演讲稿篇7

诚信像土，为无数幼苗提供了营养，诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上，诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。在我的身边，也发生过这样的事。在我们中华民族，在我们中国，诚信是最重要的！

更何况中国是礼仪之邦，诚信之花更应在这里开得更鲜艳美丽。在古人中就有许多诚信值得我们借鉴。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚信来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。曾子也曾说过：“言必行，行必果”这是他对言和行要求诚信的真实写照。

不光是古人做到了诚信，在我们的现实生活中，在诚信的沃土的滋养下，诚信之花开遍了角角落落。写到这，让我不由得想起了曾经读过一篇关于诚信的文章。

故事是这样的：十八世纪的一位有钱绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩拦住了，“先生，请买包火柴吧！”小男孩说着。“我不买。”绅士回答说，说着绅士躲开了男孩儿继续走。“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西都没吃呢。”小男孩追上来说。绅士看到躲不开的男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀。”“先生，你先拿火柴，我去给你换零钱。”小男孩去了很久，一直都没回来，绅士无奈地回家了。

第二天，在绅士的办公室里出现了一个穿着比昨天那个男孩更破旧、年龄还小的男孩，他对绅士说：“这是你昨天买火柴剩下的零钱，先生。”绅士说：“昨天那个小男孩呢？怎么他没来？”小男孩：“哥哥昨天去换零钱，被马车撞了，得了重伤，在家里躺着。”绅士深深地被小男孩的诚信所感动。他们一起去看那个小男孩的哥哥。绅士承诺，愿意承担他们生活的所需费用。由此可以看出，诚信不仅可以为我们赢得别人的尊重，还可以获得别人的帮助。

诚信可以感染我们身边的每一个人，我们相信诚信是金，黄金有价而诚信无价，诚信比黄金更贵重，诚信作为高尚的品格，可以为我们带来荣誉、带来财富、带来了比黄金更贵重的别人的尊重。

让我们拾起诚信的“背襄”共创诚信的美好世界，在诚信的沃土上，诚信之花争奇斗艳。

文明的学校演讲稿7篇相关文章：