老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教育中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教育，我们才得以快乐的'学习，茁壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的梦想；老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝清凉，安定我们心中起伏的波澜；老师又好比那轮永远绽放光芒的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情的力量。

老师，您为学生付出的太多太多，在您的节日到来之际，您依旧伏案疾书，为我们制定新学期的计划，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途；有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，老师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸，周而复始，永不疲倦。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。

教育是一块圣土，老师在这里耕作，投入生命，奉献芳华，奉献心血，奉献伶俐，培养我们发展、成人、成才。要是说，蓝天教会鸟儿飞行，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不但教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛劳汗水灌溉我们；您用您的无私奉献教育我们；您用您的诚挚心灵冲动我们。在此，我代表全部的同砚，向敬爱的老师们说一声：“老师，您辛苦了！“

同学们，感恩伴我们前进，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感恩而震撼吧！

老师夸老师的演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

今日，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自19xx年从xx学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了xx个春秋!xx年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，进取探索教育新路，耐心细致育人。xx年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最完美的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一向坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉……最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自我的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改善，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达学校教学管理制度的要求。

今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：

第一、热爱教育，关爱学生

三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一向坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识，教学经验丰富

从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结改善和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自我的教学风格，探索贴合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术教师，给学生传递美。

第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、进取向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自我，凭着强烈的事业心和职责心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自我对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自我的知识面，使自我的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情景，以人为本，因材施教，根据不一样学生的不一样特点，采取不一样的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。

老师夸老师的演讲稿篇3

尊敬老师同学们：

大家好！

时光匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚敬意感激之情。在过去5年中，各位老师辛勤耕耘无私奉献，传授给我们知识启迪我们智慧规范我们行为，更为重要是教育了我们做人道理，培育了我们认真负责态度乐观向上，积极进取精神，使我们在未来成长路上有了良好起步基础。

5年来，你们为我们耗去了5年青春，你们为我们肩负了5年责任。你们为我们付出了巨大心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们记忆，很多事情随着时间流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语孩童到蒙学初开小学生从渴求知识少年马上离开母校初中生一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生最初几级台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信，能超越自己人。你用事实向我们证明学习并不是一种负担，而是一种快乐责任，一把通向我们从未知道天地钥匙。您教会我们用自己头脑双手大胆探索，去寻找发现，让我们尽情在知识海洋遨游，使生活充满惊喜！

感谢您——老师，是您让我们明白我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲见识想象，或许你讲课每个细节随着时间流逝会被我们淡忘，但您热情勇气慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中闪烁。

敬爱老师们，你们教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们心。最后真心祝愿我们最尊敬老师们岁岁愉快，年年开心。

老师夸老师的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是来自初三（x）班的xx，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。

每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。

享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。

古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

老师夸老师的演讲稿篇5

在这三年的学习生活中，教过我的老师有很多，但我最喜欢的是三年级的语文老师——毕老师。她和蔼可亲，尤其是在我遇到困难时，毕老师温和的目光给了我自信、坚强。

前些天，我们在学《古诗两首》中的《夜书所见》这首古诗时，老师问了我们一个问题：“作者叶绍翁还写过哪首诗?”同学们都被这个问题难住了。教室里鸦雀无声。忽然，我眼前一亮，想起了《游园不值》，但我又怕说错，拿不定主意。毕老师慈祥的看着我，仿佛已看出了我的心思，好像在对我说：“相信你，你能行。”终于，我高高的举起了手，响亮的回答了问题。从那以后，我在课上总能大胆的举手回答问题了。

毕老师不但关心我的学习，而且还特别关心我的生活。期中考试的前几天，我发高烧没上学。妈妈给毕老师打电话请假时，毕老师在电话中嘱咐：“让子妍在家多多休息，落下的课别着急，等上学了我再给她补上。”妈妈感激的不知怎么好，一个劲地向老师道谢。下午，爸爸到学校取作业，老师把一天所学的知识都仔细的写在了本子上，把所有的`作业也都给我记录下来。回到家，我看着那鲜红的字，心想：老师，我一定要好好学习。

是老师教给了我知识，带我到知识的海洋里遨游;是老师带给我自信，带着我走向美好的人生。我要感谢可亲、可敬的毕老师，用优异的成绩报答老师对我的爱。

老师夸老师的演讲稿篇6

老师就像勤劳的园丁。整天站在花坛前，孜孜不倦地浇灌着祖国的花朵，默默无闻地履行着自己的职责。老师，您踏踏实实、忠心耿耿地做好自己的工作，就像一个严格的美学家，毫不留情地刷去花枝上的每一个污点，把自己一生的心血化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒在花朵上。

记得小学的时候，因为作业写的不认真，被班主任黄老师留下下午放学抄了三遍，一直到六点才写完。抄完之后黄老师找我谈话，我才知道老师让我抄三遍不是为了惩罚我，而是为了吸取这一课，认真完成作业，再也不做了。其实老师可以5:20回家，早点休息，但是因为等我，他6:00才回家。想到这，我不禁感到很愧疚。

为了祖国灿烂美丽的花朵，你抛弃了世间的荣华富贵，像一个慈祥的老人，守花多年，又像地下的花生，从不显露自己。你是蜡烛。为了照亮我们，你让你的生命默默燃烧。你用行动创造了完美的形象。你们真是教育人的好园丁，“人类灵魂的工程师”！

今年9月10日教师节，我决定送老师一份小礼物。我们没有美丽的诗，没有美丽的画，没有美丽的歌，就送一张小小的贺卡吧。我把它放在一个信封里，悄悄地放在老师的桌子上。

同学们，你们也给老师送礼物了吗？礼物不一定贵，“鹅毛千里送，礼轻情意重”。我们可以给老师发一首歌，画一幅画，或者用自己的行动表达自己的想法，提高成绩，约束自己的行为，让老师微笑。这是我们能够也应该做的。

老师夸老师的演讲稿篇7

天空因鸟而绚烂，海洋因浪而浑厚，春天因花而绚丽，冬天因雪而晶莹，我们学生的生活因“老师”而美好。

最近在课堂上看到你微笑，也为你感到开心和舒服。你是我见过的最好的导师。我觉得把你比作一个园丁，一个我们全班都爱的慈母，并不过分。

老师，你从来没有说过一句怨言。你刚来我们班的时候，我不理解你的严厉，一直认为我是对的。但是现在不一样了。我已经“理解”你的严厉：这是在关心我们。

你不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习中的好老师。每天都能看到你温柔可爱的笑容，让人觉得你很平易近人，对生活很乐观积极。所以，我觉得你让我们从这一点上了解到，生活是丰富多彩的，我们要时刻保持积极乐观的心态去面对生活。作为你的学生，我应该好好感谢你。

说到学习，你也做出了很大的贡献。我还记得当初我的写作水平很低，但是在你们的指导和鼓励下，我的写作能力并没有达到标准要求甚至超标。当你教古文时，我看到了你为我们班所做的努力。你为我们一句一句的学习，每一个细节都时刻记着，都有规律可循，这让我们对这类文本的学习显得有益，困难也能迎刃而解。还有一点让你在老师中感觉不一样：你经常给我们增加课外知识，上课时不时讲一些经典笑话，增加我们对课内课外知识的拓展。也许这就是老师多年积累的经验吧。因此，我们对语文学习充满了极大的兴趣。我非常感谢老师给我带来了语文学习的乐趣，因为这对我非常有益。

我相信用言语表达对老师深深的感谢有点无力，所以我决定用我最大的努力去实现六年级老师最大的期望，我也会用实际行动来证明我对老师的感谢！

最后，老师，我想对你说：你是我生命中的指路明灯，指引我走向正确的方向。我想把我的感激献给你。我永远不会忘记你在我尴尬时鼓励的眼神；我永远不会忘记你成绩下降时鼓励的笑脸。当你成功的时候，永远不要忘记你默默的喜悦。随着教师节的临近，我献上我最深的祝福：“教师节快乐，老师！”祝愿：工作顺利，一切顺利！

老师夸老师的演讲稿篇8

感恩爸爸妈妈，感恩教师，是咱们作为子女，作为学生应该做的，教师是个崇高的职业，教书育人，为了咱们付出了很多，所以咱们要学会感恩。

教师，从来没有想过该用怎样的言语去赞许您，从没有想过该用怎样的词采去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉，岁月难熬的日子似乎漫长，年少的咱们有些轻狂。看着教师脸庞刻下的痕迹，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底开放。

当鸟儿婉转歌唱，它在感恩爸爸妈妈;当草儿随风摇晃，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳动，它在感恩大海。而咱们在一举一动间，可曾想过感恩。

教师的爱，忘我中透漏着普通。像一股热流，进入咱们的心田;像一阵春风，给咱们温暖和温馨。咱们的教师，没有富丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。

您虽不是艺人，却吸引着咱们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让常识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的魂灵………

每个教师都有烦恼，但他总会挑选带着浅笑走进讲堂.

每个教师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

每个教师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等候、需要耐心。