通过述职报告我们可以了解自己在工作中的沟通和协调能力，为个人职业发展提供指导，我们进行述职报告时可以帮助自身认识到有效的价值和作用，下面是好文笔小编为您分享的2024年小学书记述职报告6篇，感谢您的参阅。
2024年小学书记述职报告篇1
一、工作履职情况
三是找准突出问题。找准加强党支部在领导能力和先进性建设上；在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐上，在做好群众工作。
结合学校工作实际，在全校开展党的群众路线教育实践活动过程中，重点协调、解决好五个方面问题：
一是整改办公用房、公务用车、公务接待超标准问题；
二是规范教师从教行为，专项整治教师乱办班乱补课、乱收礼收红包、体罚或变相体罚学生等问题；
三是专项整治教师乱订教辅资料问题；
四是切实减轻学生过重课业负担，实行分层作业；
五是加大校园安全、校园环境整治工作。对查摆剖析的突出问题，责任到人，并及时进行了整改落实，让广大教职工切实感受到教育实践活动开展带来的新变化。
针对在今年开展的党的群众路线教育实践活动中，教职工反映学校领导深入一线，关心、关注一线教师工作、生活不够，有些党员示范带头作用不强等问题，认真进行了查摆剖析，学校党总支重点做了以下几方面工作：
一是制定领导干部深入群众，解决群众期盼解决的问题制度。学校党总支提出党员干部要经常深入基层、深入一线，认真倾听师生呼声，了解师生诉求。遇事要多站在师生立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为师生办好事、办实事、解难事。
二是制定领导干部听课、谈心等制度。学校规定党政一把手每周最少听两节课，每月与教职工谈心不少于十次；其他副职每周最少听三节课，每月与教职工谈心不少于八次。
三是加大优秀党员宣传力度，弘扬正能量。定期在校园网、电子屏上宣传优秀党员事迹，弘扬党员示范带头，截止目前已宣传5名优秀党员、2名教师先进事迹，得到大家一致认可及称赞。
4、强化学习培训，提升综合素质。
二、存在的问题及原因
1、对党务工作的地位和重要性认识不足，作用发挥不够。
2、党务工作者工作积极性不高，业务能力有待提升。
党务工作“围绕中心，服务大局”的定位，使党务干部产生被边缘化的失落感。党务工作“促进、保障”的成效往往隐含在部门业务工作成果之中，使党务干部产生一种忙而无功的空洞感。
很多干部不喜欢或不适应这种工作，导致部分党务工作者工作积极性不高，钻研业务动力不足，对业务缺乏深入了解，对党的建设认识比较肤浅，对政策把握不准确，能力、水平有待进一步提高。也因不受重视，没有地位，所以开展工作畏首畏尾，施展不开手脚，展示不出能力。
我从事党务工作的时间比较长，以上的心理我都有，所以近几年也存在工作停滞不前，吃老本现象。
3、“三会一课”、发展党员等常规性党务工作有简化倾向。
我因为工作的局限，对职工了解仍然不够，各种党内评优、推荐、发展党员、确定积极分子等，因掌握的第一手材料不够全面，有时候都是依赖于班子成员的意见，主动放弃发言权，影响本职工作的落实。
4、党员教育管理，各种组织活动，总是在教育教学的冲击中艰难运行。
基层学校，教学成绩是硬指标，教师工作繁忙、压力大，所以，个别党员认为自己是不是党员无所谓，没什么自豪感，党性观念和组织观念普遍淡化。党员教师不愿意参加组织活动，使党的组织活动在时间、内容、人员上难以落实。
支部生活仅仅是报报材料，读读报纸，看看片子，收收党费，就算交差。“党务工作不干正好，干了就被认为是多余”，很多时候我也有这种想法，这种畏难情绪由来已久，且听之任之，一直没有得到很好解决。
三、下步工作打算
完善组织制度建设，党员百分考核加入业务工作内容，避免出现党的工作与行政业务工作“一手软、一手硬”、“两张皮”的现象。开展“精品支部”建设，把每年的“七·一”定为党日，有效利用各种社会资源，集中开展教育纪念活动。继续完善党员活动室，争取资金把活动室办成电教室、图书阅览室等，营造气氛，凝聚力量，使全体党员有一个温暖的家。
3、理顺党政关系，努力做行政业务工作的有效推手。
党政要互相理解，互相支持，工作分工，目标契合。努力把行政工作的难点，教职工关心的热点，作为自己的工作重点，主动为行政工作排忧解难。
对矛盾的焦点集中在行政领导上的，如教师因怀孕、或其他身体、心理等原因不愿意承担工作，要充分发挥党的思想政治工作的优势，及时疏导调解，使校长集中精力抓好行政的整体工作。主动参与学校行政决策，并予以有效监督。
4、探索适宜的方法，将工作成效大化于主体工作之中，力争做到工作有位，落实无形。
党务工作不能靠给学生上课来完成，靠思考、靠创新，形式不拘一格。如抓活动，学习、帮扶、赛课、教研均主动参与；抓宣传，即善于借机造势，借体生根。
通过党员记实簿，及时把基层的工作业绩、创新方法、好人好事收集上来，然后利用校园网、qq群、大屏幕、宣传栏，以及共产党员微信等教育平台，持续宣传，树立形象。
2024年小学书记述职报告篇2
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
一、 履行工作职责情况
1. 支部党员情况。
20xx年下半年，全镇小学共有党员19人。其中：男教工党员18人，女教工党员1人。20xx年7 月，纳新党员2人，其中男、女各一名。20xx至20xx年，党员教职工共退休2名.，均转入所在的农村支部。所以，支部现有党员仍为19人。
2. 支部班子组成情况。
20xx年下半年，由于人事变动，我们重新组建了支部领导班子，新的支部领导班子由5人组成。书记1名，组织委员、宣教委员、纪检委员、生活委员各1名。支部委员均由学校中层以上领导或村小校长、负责人担任。新组建的支部班子战斗力强，凝聚力强，办事效率高，在党员和全体教职工中有较高的威信。
4. 入党积极分子的培养情况。
三年来，我们支部不断坚持“三会一课”制度，即每学期召开一次党员大会，每季度召开一次支部委员会议，每月召开一次党小组会，每学期上一次党课。支部按照上级党委要求，认真落实“双向培养”制度制定有“双向培养”计划和实施方案，并认真组织实施，目前已培养入党积极分子9名，同时已有5名青年党员被培养为教学业务骨干。
5. 教职工思想道德教育和职业道德教育情况。
我校有严格的教职工政治学习制度，学校有“教职工思想道德教育和职业道德教育实施方案”有教职工职业道德考核办法，学校定期举行教情学情问卷调查活动，有师德师风意见箱和举报电话。教职工集体政治学习间周一次，个人自学每天不少于1小时。不同阶段有不同的学习任务。三年来主要是开展了学习十八大精神、学习教育法规、学习新修订的中小学教师职业道德规范、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、学师德模范人物事迹等系列学习实践活动。今年九月以来主要是开展了学习和实践科学发展观活动。三年来全镇各小学无一起严重违反思想道德和教师职业道德受上级查处的案件发生。学校连续两年被评为县级先进教育集体，收到县委和县政府的表彰奖励。
6. 科学发展观学习实践活动开展情况。
7. 党风廉政建设情况。
﹙二﹚、安全工作方面三年来，我分管学校安全工作，做了哪些工作?大家有目共睹;投入了多少精力?大家有目共睹;订了多少制度?大家有目共睹;写了多少材料?大家有目共睹;学校出了那些不安全事故?大家也还是有目共睹的;在此，我得好好的感谢大家，一感谢王校长对学校安全工作的高度重视和大力支持，为了学校的安全和稳定，校长可以说是操碎了心，才换来今天这样安全未定的大好局面。就从这一点来讲，我认为咱们的校长是一位对人民的子弟高度负责的好校长。二感谢王校长把这么重要的工作交给我来分管，这是对我的极大的信任，我也因此而丝毫不敢怠慢，几年来，每逢节假日，我都要安排和落实好护校值班人员，同志有事不能到岗，我就顶上;每逢节假日大家纷纷离校，我都要留下来对校园巡视一周，对值班人员交代一番;有时半夜三更突然接到电话，我就立马起床，赶赴学校，处理事情;为了及时完成那许许多多的安全材料，我常常熬到一夜通宵;我是一个部门领导，却是一个光杆司令，凡是与我有关的事务，我都是亲历亲为，亲自完成，从不叫苦，毫无怨言;我常常因为手头的工作一时完成不了而也不能寐，废寝忘食，这些说出来，也许没人会相信，但这的确是我的亲身经历。三要感谢全体师生员工对学校安全工作的鼎力支持，在我们学校，安全工作实际上是人人肩上有担子，个个思想有压力，最让我感动的是大家对我安排的节假日值班毫无怨言，从不挑剔。有几次，对节假日值班的人，我都忘了，而我们的同志却记得清清楚楚。我们的同志，个个都是对人民的子弟高度负责的好同志。正因为有大家的齐心协力，20xx年，我们一举才创建了县级平安和谐校园的。
﹙三﹚、职教、成教工作。
这是一项很虚的工作，一项为许多人所不理解因而也不愿意去做的工作。然而，这项工作竟然落到了我的肩上，那就干吧，谁让我是共产党员，是学校的一位领导干部，再说我的工资也比别人拿得多一点，理应工作多干一点儿。三年来，为了职教成教工作，我可没有少费心。20xx年，创建市级教育强镇，整整努力了半年：20xx年，创建省级教育强镇，又整整奋斗了一年;20xx年接受两基复验和创建省级示范成技校，一干又是一年。这其中：做了多少看不见摸不着的工作，有多少人知晓?多少人理解?我全不在乎，我的目标只有一个，再困难，都要上，再艰巨都要确保完成任务，难熬的三年，终于挺过来了，为学校捧回了一项项荣誉，我觉得很坦然，很欣慰，做了我应该做的事儿。当然这绝不是我一个人的功劳，是学校正确领导和高度重视的结果，是大家共同努力的结果。荣誉是大家的，应由大家共同来分享。
﹙四﹚工会工作和民主管理示范校的创建工作。
﹙五﹚、我个人的思想作风和工作作风。
在几年来的工作实践中，我深深地觉得：我没有愧对组织上对我的信任：没有辱没学校交付于我的一桩桩使命，没有愧对共产党每个月按时发给我的不薄的薪水。同时我也深深的体会到：一个人的智慧和力量是极其有限的，集体的智慧和力量才是无穷大的;一个人只有在忙忙碌碌的工作中生活，才会感到充实、有意义，才能实现自己的人生价值;我们学校，在王校长领导下的这个领导集体，是一个团结奋进的集体，是一个有所作为的集体，是一个思想的熔炉，一所各种知识学之不完、取之不尽的学校，王校长是一个好班长，一个好领头人，王校长勤奋工作、善谋实干、严于律己，宽以待人、精于管理、以身作则的思想作风和工作作风深深的打动和感染了每一个人，更感染了我。在他的带动和感召下，我觉得受益无穷，感触良深。我所做的一切，都是我们学校集体领导的结果，是校长感化带动的结果。我还觉得我们学校的教师群体是一个多才多艺、智慧无穷的群体;是一个敢打敢拼、积极向上的群体;是一个充满爱心和温暖的群体，在这样的群体里生活和工作心情舒畅、如意称心。三年来，是大家宽广的胸怀感化了我，改变了我，熏陶了我，使我能够很好的去实现自己的人生价值，我无比的感谢大家，谢谢大家对我的宽容和理解，对我工作的支持和帮助，对我生活的关照和体贴，生活在这样的大集体里，我感到无比温暖。
二、 对我个人思想和工作不足的反思
我虽然已经50多岁了，工龄也30多年了，但常常还像一个孩子，童心不灭，充满幼稚。在我身上有许许多多的不足和缺点，有些，是我自己能看到和认识到的;还有好些，是我自己看不到和认识不到的。今天，我就将自己认识到的一些不足之处谈出来，以表明我今后改进的决心和信心;还有很多我自己认识不到的，恳请大家抱着对我关心的态度提出来，我一定诚恳接受。
我的思想和性格有三大不足：一是缺乏远大的志向和抱负，容易满足于现状，不过，我没有丝毫的野心，满脑子的是忠君思想，因而没有开拓精神，为人处事缺少魄力，没有起色。表现在工作上，主动性不强，被动性有余，得过且过，不思上进，没有建功立业的远大志向，凡事往下就，往后溜，不想出风头，还见不得别人出风头，好大喜功。二是缺乏组织领导能力，不具备当领导的能力。不会笼络人心，一些工作我宁肯自己干，不肯央求人，几年来我干的那些工作，有好些都是部门的，可我都是自己干了，极少央及他人，我没有干事，即便是有，我也不会用，不会用，就只有自己干吧。反正干着不停就是了，反正干出来就是了。不会统筹兼顾，不会知人善任，工作效率低下，终日忙忙碌碌，老牛拉破车，迟早都在人后头。三是不善言谈，凡是都是忍辱负重，委曲求全。工作上是这样，生活上也是这样。我干学校支部书记，谁都说是一门轻松差事，事实上也有不少的学校支部书记那么潇洒，那么轻松，可我就轻松不了，潇洒不了。有不少人劝我把学校安全这个分外的差事甩了，可当我看到校长、副校长工作担子那么重，那么忙，每每话到嘴边都又咽了下去。教育局有十几个股室，我一个人就要对口完成教育党委、镇党委、教育工会、稳安股、职教股、监察室等近乎一半股室布置的工作任务。偌大一个几十人的学校，我又干支部书记，又干工会主席，还管安全工作、职教成教工作、前几年还管两免一补工作，我常常想，难道就是我能些，我会干些，就是我不知道累，可是，我很少在别人面前叫过苦，喊过累，从没有在工作面前推诿过，我就是这样一个忍辱负重，委曲求全的人，我不想给领导找半点儿麻烦，再苦再累，我都自己抗着。前些年，办公靠手写，如今讲究无纸化办公，我不会操作电脑，就加紧而学，学校的电脑我用不上，就自己买，节假日和一早一晚的在家里加班打材料，耗自己的电，用自己的家具，牺牲自己的休息时间，办公家的事，个人劳累也罢，妻子埋怨也罢，全然不在乎。我已委曲求全惯了，没什么的。
三、 今后工作的打算
1. 一如既往的好好儿工作，不断加强政治学习和个人的思想道德修养与职业道德修养，不断的加强业务学习，不断地提高自己的政策理论水平和业务工作能力，以适应新的工作需要。努力在今后的工作中，做出新的贡献。
2. 发扬成绩，改正不足，虚心学习他人之长，补己之短;严于律己，宽以待人;热情关怀和帮助年轻同志，培养更多的教育新人;深入教学工作实际，深入师生群众之中，与广大师生打成一片，做师生的贴心人。
3. 考虑到工作的实际需要，我建议：学校和教育局尽早安排新的支部书记和工会主席人选，让优秀的中青年同志尽早的进入学校领导岗位，得到锻炼和提高，为学校工作做出更大的贡献。我不计较个人的名利得失，也不因为从学校领导岗位上退下来就不再努力工作，我愿意尽到传帮带的责任和义务，我心甘情愿的把年富力强的优秀中青年同志扶上马，再送一程。这是我最大的愿望。我愿意服从学校的工作分配，不管干什么，我都会尽力而为的去干好，在平凡的工作岗位上继续发挥我的余热，贡献我的力量。
谢谢大家!
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
2024年小学书记述职报告篇3
（二）推进党支部规范化建设。
我校党支部积极组织全体教职工开展精准扶贫结对帮扶工作，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了“万人帮万户”扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职员工对84户贫困家庭开展帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善，脱贫规划科学，脱贫措施实在。
我校教职工个人对贫困家庭捐赠钱物累计金额约3万元，学校投入扶贫工作资金约6万元。全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币约2万元。
二、存在的主要问题
（一）信仰信念不坚定。
（二）落实廉政建设责任不到位。
认为学校不属于党风廉政建设的重点领域，我在执行“一岗双责”方面放松了要求，没有主动把廉政建设与党校干部队伍实际情况紧密结合，《党风廉政建设责任书》过于笼统，没有体现每个人、每个岗位应该履行什么责任、哪些问题上承担责任、承担什么样的责任，导致支部的党员和干部落实责任不积极，任务目标不明确，齐抓共管抓落实的局面没有真正形成。
（三）执行党内制度不严格。
参加组织生活随大流，没有从思想深处查找问题根源，对同志们没有提出中肯的批评意见，导致部分同志的自我约束意识越来越弱，党支部落实全面从严治党的主体责任弱化。
三、下步工作思路和主要措施
（三）继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
（四）立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
2024年小学书记述职报告篇4
学校党组织基本情况：
一、以党的群众路线教育实践活动为契机，加强党员干部队伍的建设
1、努力学习、加强思想作风建设
在工作中，党员干部做到了“三个带头”：
一要带头学习，认真学习了中央“八条规定”、xx县教育系统规范教师行为“十不准”及党的、十x届x中全会、重要讲话精神以及中央编发的《xx》等三本书，集中观看了《铁人王进喜》、《廉政准则》、《于海河》等情景短剧；学习先进的教育思想和教育理念，能够站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作，打牢转变作风的思想基础。
二带头研究教育教学工作，能经常深入教学一线听课，参加学科组的教研活动，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，在落实中求发展、求提高、求创新。
三要带头遵守了学校规章制度。“没有规矩，不成方圆”，本年度，进一步完善了《实验小学规章制度》、《实验小学教职工考核细则》。对于学校的各项规章制度，凡要求教师做到的，党员干部首先要做到；保证了学校各项制度在实际工作中得到了有效落实。
（二） 健全制度、规范支部工作
1、党支部建立健全了支部和党员管理目标，健全党员生活以及党员干部廉政承诺等制度。
认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员活动，认真查找党风廉政风险点活动，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。
对于学校班子成员查摆出来的问题、建立了台帐，限时整改，跟踪问效，促进了党内生活的严格规范，促进了党性原则基础上的团结，切实提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。
其他党员干部在自身的岗位上也提高了工作效率。党支部能按时按标准收缴党费，及时的做好了党组织关系的接转，强化了党员队伍的日常管理，扎实的开展了党团活动。
2、抓好了组织发展工作 抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作。
指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时，注重教育，积极培养。
一是要坚持有计划地发展。
二是按照标准，成熟一个发展一个。
三是有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。
二、加强师德师风建设，提高教师队伍素质
学校通过开展师德教育活动，将高尚的师德内化成教师的潜在意识，外化为自觉行为。5月30日在“放飞中国梦、欢乐大家庭”大舞台上，开展了以“讲述我们自己的故事”为主题的师德访谈活动活动，通过这次活动，进一步挖掘了校园中的优秀人物，通过宣传她们的典型事迹，弘扬了教师的优秀品质，不断地加强教师职业道德建设，增强了广大教师的社会责任感和正义感；她们用自己的实际行动，学习和践行了社会主义核心价值观。
纠风工作以“三乱”治理为重点。按照上级文件精神，实验小学教师先后签定了《师德承诺书》、杜绝《三乱承诺书、保证书》以及严禁《教师违规收受学生及家长礼品礼金承诺书、保证书》并通过致学生家长一封信，得了到家长的积极配合，在社会上产生了很好的监督、警示作用。
三、强化教育与监督，推进“三风”建设。
1、加强党风廉政建设。
2、 转变工作作风。
认真贯彻落实中央“八项规定”和林甸县教育规范办学行为和从教行为“十不准”。 切实转变作作风，提高工作效率，有效的治理庸、懒、散、奢等问题；以规范办学行为和从教行为重点，着力解决慢作为、不作为和乱作为的问题。
3、纠风工作。
严厉查处“三乱”、体罚与变项体罚学生等违规违纪问题；继续开展以“三评”为主要内容的行风评议活动，通过学生评老师、老师评学校、社会评学校的三评方式，有效的规范学校的办学行为和教师的从教行为，不断地强化师德师风建设。
四、关注特殊群体、创建平安和谐校园
积极开展“家校互动”系列活动。为了充分调动广大学生家长参与学校管理的积极性，加强家庭与学校的双向沟通，形成教育合力。我们对弱势群体采取了有力措施。
1、建立留守儿童档案。
2、开展留守儿童结对帮扶活动。
3、设立心理健康咨询室，重视对留守儿童的心理关注和辅导。
4、定期开展经常行加强法制、安全教育，自救自护能力训练，构建了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制，同时，加强贫困教师的关心救助以及退休老教师的慰问，保证了学校和谐稳定发展。
五、通过以上工作和一系列活动的开展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏锐性，能及时、准确的领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。
二是在我校党支部的带领下，每一位党员、干部都能按照
“四做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。
三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围，坚决贯彻党的教育方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风和教风，也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。
六、存在的问题和不足
1、党支部工作头绪过多，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。
七、今后工作打算、努力方向
1、党员队伍建设，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
2024年小学书记述职报告篇5
经教育局党委考察任命，我于20xx年9月任学校党支部书记。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，根据党支部工作职责开展工作。努力提高个人修养，谋政勤政廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。
了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。
做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
针对学校存在的差距，做了如下工作：
以 “管理为本，改革为魂，人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。
创新德育工作，创建活力型校园；创新教学工作，创建质量型校园；创新教研工作，创建科研型校园；加强学习和研究，创建学习型校园；强化内部管理，创建效能型校园；加强校园文化建设，创建人文型校园；加强信息化建设，加强体卫艺工作，创建健康型校园；加强安全工作，创建平安型校园； 从点滴做起，创建节约型校园。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践“三个代表”，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。
自我回顾检查，没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。
三、本年度党支部的主要工作
学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起，开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的精神，把用精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。
通过学习，要自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。
结合教育局党委开展的“三进”活动，组织全体教师对学生进行家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况，进行了话访和来访接待。
在校务公开工作中，注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。
注意规范公开内容。包括学校收费情况，工程招投标情况，大额物品的采购情况，以及其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。
四、存在的主要问题
学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
2024年小学书记述职报告篇6
尊敬的xx全体教职员工大家好：
按照xx教育局党委的规定，要求领导干部对一年来的业务素质和履行职责的情况进行总结，下面就从“德、能、勤、绩、廉”几个方面进行述职：
一、德
二、能
1.认真履行书记职责。
2.严格贯彻执行民主集xx制的原则。
党总支重新修订了学校党总支制度，补充了党政联席会议制度和行政报告制度，遇到重大问题大家一起商量，配合刘颖校长和副校长完成好学校的各项工作，尽自己最大的努力，去做、去干、去冲！
三、勤
作为书记，能够组织广大教师、党员、干部利用校园网、党课、讲座、讨论等多种渠道进行政治理论学习，为广大党员、教师奠定了坚实的理论和思想基础。
1.本年度学习了以下内容：
市委x届x次全会精神；“全国优秀教师”汪自强事迹；教育法律法规专题；“栾庆伟案件警示录”；xx在xx纪检会议上的报告；“四个意识”的党课；xx在“两学一做”常态化制度化部署会上的讲话；关于10起不作为不担当问题通报；5起违反八项规定通报；xx同志在xx“双万双服”活动暨“抓改革敢担当促发展”活动动员大会上的讲话。
2.组织参加了以下活动：
四、绩
2.在教体委党风廉政书画大赛xx我校获“优秀组织单位”。
五、廉
认真贯彻执行党的八项规定，纠正四风问题，全面履行从严治党的主体责任，廉洁从教，使自己成为xx风清气正的楷模。
总之，自己在工作xx还有许多不尽如人意的地方，比如，工作还应该加强细致。
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