2024年先进事迹推荐5篇

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Iraqis
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2024年先进事迹推荐5篇

2024年先进事迹篇1

李安霞同志,女,____年_月出生,群众,大专学历。现任贵州省铜仁市碧江区铜兴街道梵净山社区居委委员。____年_月参加工作,一直担任该职务。

面对突如其来的新冠肺炎疫情,____年_月__日晚(除夕),李安霞同志接到社区工作群消息“因疫情情况紧急,请社区两委所有成员立即回到社区上班”后,李安霞同志义无反顾地冲上了疫情防控第一线。然而此时的李安霞同志,已是一位怀孕四个月的孕妇。

从那天开始一直到在她分娩之日的前几天,她一直奋斗在疫情防控第一线,并没有因自己孕妇的身份而要求区别对待。在疫情防控刚开始时,她和同事们挨家挨户地入户进行外地回铜人员排查登记并宣传疫情防控方法,面对很多不理解、不配合的居民,她都耐心地解释政策和为居民们做思想工作。设置卡点执勤后,考虑到她孕妇的身份不能久坐,社区并没有为她安排工作,然而李安霞自己主动请缨去做抗疫后勤保障工作,为在卡点上日夜执勤的抗疫战士们送饭送水。有些卡点缺乏物资,她积极与办事处对接,并主动开车到办事处领取后又送到卡点上。卡点上登记表没有了,她又开车到办公室打印好,送到需要的卡点。社区共设置有__个卡点,给每个卡点轮流送餐一次下来起码两个小时,李安霞同志就这样每天从早上_点__分开始开着车在辖区内来回穿梭,直到下午_—_点每个卡点的战士们都吃上热气腾腾的盒饭后才回家。都说怀孕的孕妇是大熊猫,但是她一直和前线抗疫战士并肩作战,并没有因为自己是孕妇的身份而懈怠,反而打起更多精神投入抗疫工作中。有人曾问李安霞为什么在怀孕的时候不好好休养身体反而这么努力的工作,李安霞回答说“看到同事们都这么辛苦的工作,如果我就这么休息着我心里会感到不安”。

有段时间李安霞孕吐反应严重,但卡点上人员紧张,很多同事都是连轴转,甚至刚值完夜班后第二天又要值白班,为了让值班的同事休息得更好,她没有请假,而是强忍着不适把东西送到需要的同事手中。李安霞同志还主动帮同事承担在电脑上录入数据的工作,孕妇不能久坐,而她却为了疫情防控的任务常常在电脑前一坐就是几个小时,这让被她帮助过的同事们十分感动。

李安霞同志就是这样一个热爱社区工作、敢于担当的社区工作人员,她平时工作中严于律己,宽以待人,在疫情防控这种特殊时期更是如此,不因自己特殊情况而讲特殊,从_月开始到_月份生产的这_个多月的时间里克服怀孕带来的各种不适,坚持投入工作,团结同事。这样的精神值得我们所有人学习。

如今疫情防控的工作暂时缓和下来了,但她在疫情防控期间所表现出的舍己为人、敬业爱岗的精神,让群众们看到了一个社区居委委员的责任与担当。李安霞同志为疫情防控所付出的努力,也让身边同事们对这个带着身孕坚持工作的女同志感到由衷地敬佩,李安霞同志身上的坚韧品质与不畏苦不怕难的光辉形象,也一直鼓舞着身边的人们。

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2024年先进事迹篇2

多年的班主任工作实践使我深刻认识到,班级管理工作既是育人科学,又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。我主要是这样做的:

一、要有责任心。

有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面 。

首先,认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误,畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作得到很好的落实。我认为应该重视每件事情的宣传发动、过程指导督促、工作的总结反思三个环节。班主任面临的更多的是常规管理,例如卫生打扫这件事情,先使学生认识到卫生打扫的重要意义,从大的方面看美化了校园,为我们提供了干净、整洁的生活、学习环境,从小的方面看为我们每个人提供了锻炼自己做事情机会,要做大事情先从做好小事情开始,有了这样的认识,学生做事情的认识也就统一了,就有了动力,再开展具体的工作学生也会积极的响应。其次在各项工作中,要重视过程的指导和督促,像卫生打扫不干净,原因可能有多种情况,有时是卫生责任区不明确,有的是学生到校较晚打扫匆忙不干净,但也有的是学生不会干,每种情况要区别对待。有一次我看到两名女同学非常认真的擦一个窗子的玻璃,擦了足足半个多小时,也没擦干净,而另外一名男同学只用了十多分钟就擦干净了一个窗子,我仔细一看那两名女同学一直在用一块湿抹布擦,玻璃上的水一干了就显示擦过的痕迹,这样我在班会上,让那名男同学介绍了自己擦玻璃的经验,每名同学都学到了擦得又快有干净的方法。

其次,本着对学生负责的态度,了解学生,做学生的具体工作。班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。我一般到校比较早,一方面尽快稳定班级秩序,使学生尽快的进入一天的学习生活中,快到期末的几天,发现几个住校的同学,经常到校特别早,忙着写作业,我就了解作业情况,学生就抱怨,作业比较多,晚自习写不完,只好早点来,有时早饭都不吃。这样我就与几个任课教师联系,减少作业的量,同时由学习委员负责把握作业布置情况,若作业比较多,则由学习委员联系课代表,找任课教师减少作业,这样控制了作业量,使学生能保证完成作业和有一定的休息时间。作为班主任,一定要抱着一颗责任心,经常深入学生,做深入细致的调查研究工作,了解关心每一位学生,例如在课堂上注意观察学生的学习情况,在课间了解学生的活动,与学生谈话掌握学生的思想动态等,并通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念。班主任工作是辛苦的,但我们要苦在其中,乐在其中。只要有了高度的责任心,就会在工作中想方设法把班级管理好,从而营造一个和谐的学习生活环境。

二、要有科学的管理机制。

我认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”几个字。基本思想是依靠学生,健全制度,细化分工,常抓不懈。

“严”就是遵守严明的纪律、严格的行为规范。在班级管理中我坚持 “由学生自主管理班级”。创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体,不能只靠教师的说教,还要有良好学生管理队伍和管理机制。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。在班级管理中要相信学生,依靠学生,锻炼学生。同时也要对学生的工作及时地指导、支持,以便顺利开展工作。

1、职责明确,班里的一般事情都由班长总体负责,各项具体工作分工到各个班委成员。

2、实行班级日常工作量化管理机制。由各个班委根据学校的规章制度结合本班的实际情况,制定班级日常工作量化管理制度。

3、各班委对各小组和每个同学执行情况进行打分 ,每周一汇总。

4、定期通报。每周班会,值班长通报各小组总积分及排名情况,并对先进小组和个人在“标兵栏目”中给予表扬。使学生学有榜样,赶有目标,人人从我做起,向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性,有凝聚小组成员的力量,从而提高班级的整体素质水平,为创造一个良好的班风奠定了基础。

“细”就是细化分工。在班委的领导下,班级各项具体工作的开展是以小组为单位开展的班级的,小组长负责组员的学习、纪律、卫生的常规工作,进一步细化责任。此外,根据班级需要还设立了其他的管理角色,“桌椅管理员””平台管理员” “仪容仪表检查员”“水长” “门长” 等官 衔,管理岗位得以极大丰富,使学生个个有了当班干部的机会,调动了学生自我管理的积极性,培养了责任意识。

“恒”就是班级的各项常规工作常抓不懈。班级的班委有了,制度有了,不能万事大吉,要指导好学生积极有效的开展工作,需要班主任对工作经验不足的班委指导好,对“三分钟热度”的同学给予鼓励,对工作中遇到的困难及时给予帮助,确保各项工作得到落实。

三、要有宽容、平等的心态。

现今教育面对的学生千差万别,他们有着各自的爱好和兴趣,这就决定我们班主任需要有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,给予学生改正的建议。古语说得好“人无完人,金无足赤”,是人总会犯错,特别对于发展中的学生,所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对。对于一个学习成绩欠佳的学生不能把他们一棍子打入冷宫,而伤害了他们的自尊,毁灭他们自我发展的内在动机;对有缺点的学生也决不能一味的训斥或是尖刻的挖苦,伤害学生的自尊心。学生的人格和老师的人格是平等的,拿出一颗真心来,让学生知道你所做的一切都是为了他,适当的宽容,学生会感激你的,而宽容心正是师生关系相处融洽的一剂良药。前一阶段班级刚刚发生的一件事情,老师们都在开会,学生在上自习课,一名成绩很差的同学在课堂上说笑,刚上任的纪律委员几次在课堂上制止,该生置之不理,纪律委员非常生气,认为该学生故意和自己作对,下课后纪律委员,找到该生理论,说来说去两个人打了起来,后果是纪律委员手被咬破,那名男生脸被抓破。我在知道两人打架的事情后,做了积极的反应,先是分别找两名同学了解情况,然后让每个人反思自己做的不对的地方,根据反思我先是肯定了他们能认识到自己的错误,然后批评了他们的不冷静,以及违犯了校规校纪,要求他们互相道歉,教育纪律委员做班级工作不能使用武力,要人人平等,讲究方法,这样我宽容了他们的这次打架。事后,我发现纪律委员更加负责任了,而那位同学也较以前遵守纪律了。

当然我们的宽容并不是无原则、无限度的,否则就成了过度迁就,助长学生的不良行为。对于问题学生的转变,要有一个过程,通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉,采取一定的思想工作方法教育后,随时引导,使后进生朝着好的方向不断前进。对后进生的点滴进步,及时表扬,鼓励为主,碰到较大问题,及时与家长联系,家校配合,形成合力。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复,狠抓反复,当然要注意工作方法的改变,以真诚感化他们,引导他们。

总之,班主任工作是富有挑战性的,需要满腔的热情,高度的责任心,也需要讲究方法,做到一张一弛,有分寸,有尺度。作为新时代的教师,我们应该把热情与科学融入到班级管理工作中去,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心目中成为最美好的记忆,我们得到的将是一个美丽的世界。

2024年先进事迹篇3

从“党让干啥就干啥”的坚定中,看“一片冰心在玉壶”的赤子忠心。坚决服从组织安排是朱治国践行一生的信条,21岁的他通过考录分配到距离西宁市800公里以外的戈壁乡镇,从此深深地将根扎于高原的黄沙中,在不断自我成长的同时,也奉献出全部的生命滋养着这片大地。从偏远乡镇的科员到省委组织部副部长,朱治国始终将不折不扣办好组织交代的任务作为人生追求,用踏踏实实、无怨无悔的工作向党默诉着一片赤诚。党员干部要切实领悟朱治国人生答卷中的“忠诚”二字,真正将其内化于心、外化于行,将使命与责任扛在肩上,向着党旗所向勇毅前行。

从“二十二年如一日”的坚守中,看“俯首甘为孺子牛”的公仆本心。“级别越高,责任越大,工作就越多啊!”这是朱治国对人民公仆的认知,在20余年的工作里,他将大量本可以与家人相处的时间用到了工作上,以“生命不止、奋斗不息”的奉献精神连轴转战在各项工作中,将有限的精力投入到无限的党和国家的事业中,最终燃尽了自己的生命。朱治国活成了一根标杆,指引党员干部时刻对标对表,以锲而不舍的精神和态度,以绵绵用力、久久为功的韧性,在经风历雨中练就人民公仆应有的硬脊梁、铁肩膀、真本事。

2024年先进事迹篇4

xxxx,xxxx县人民政府办公室副主任、县信访局局长,xxxx5年5月出生,xxxx8年8月入党。

自担任中共xxxx县委员会、xxxx县人民政府信访办公室主任以来,他以求真务实、开拓进取的精神投入信访事业,勤奋敬业为党分忧负重,悉心毕力地为民解忧消愁。他数年如一日,坚持工作在接待群众来访的第一线,不计名,不计利,不攀比,为了党的事业和人民群众的利益无私奉献,赢得了人民群众的高度赞赏。

一、快速反应解疑难,竭力为民解困分忧。xxxx时刻心系群众,一心为群众解难分忧。始终坚持“以工作为重,以群众利益为重”的原则,把协调化解社会矛盾作为工作的重中之重,坚持在第一线接访,对重要信访问题反应迅速,协调督办到位,处理重大疑难信访问题大胆果断,敢于负责,尽心尽力,保一方之平安。几年来,协调化解重大信访问题150多起;接待来访群众430批,受理问题196件,解决187件。

二、坚持“四抓”强队伍,切实增强信访团队战斗力。实施“四抓”加强信访队伍建设,不断提高信访团队的战斗力。一是抓班子建设,提高团队战斗力。首先,落实民主集中制,增强班子的凝聚力。重大问题,一律由局务会议研究讨论,集思广益,做到科学民主决策。其次,他坚持平时经常与副职领导进行谈心、交心、交思想,在工作上互相支持,生活上互相关心;再次,工作上形成敢抓敢管敢负责的干练作风,坚持深入第一线,抓重点,突破难点。二是抓队伍建设,提高干部素质。制定学习内容和计划,对干部进行理论、政策、法规的学习,还选送干部参加国家、自治区和市信访部门组织的学习研讨会和培训班。同时,开展经常性的各种教育活动,引导信访干部树立正确的世界观、人生观和价值观,为民排忧解难。三是以身作则,率先垂范。凡是要求别人做到的,自己首先做到,凡是要求别人不做的,自己决不去做;xxxx经常加班加点,以自己的行动带好班子、带活队伍,发挥团队整体作用。四是善于谋划,主动作为。前几年,他针对全县信访总量上升、越级访和重复访增多的实际,他提出了信访工作“重心下移”的新思路,将信访工作延伸到村委会、社区,并做到“六落实”,即接待场所落实、接待人员落实、工作台帐落实、通讯设施落实、办公经费落实。这些举措使大量的信访问题解决在当地,化解在源头,群众信访量越级访和重复访明显下降。

三、健全机制畅通道,有效规范信访工作体系。建立完善信访组织机构,畅通信访渠道,促进信访工作规范化、制度化。一是创建县委群众工作部,改善信访工作环境。有效整合了县直12个部门的力量,形成集中办公、联合接访新机制,构建信访工作大调处、大化解的新格局。几年来,共接待群众来访979批6756人次,化解了一大批信访突出问题;二是建立健全基层信访工作网络,畅通信访渠道。建立健全县、镇、村(社区)三级信访工作网络,做到层层有信访工作机构,层层有接访场所,层层有专兼职人员、层层建立工作标准和制度,推进信访工作进入社区、入村组,把信访问题解决在源头;三是成立xxxx县信访事项复查委员会,规范信访事项复查工作。截至目前,已受理信访复查案件41件,到期办结41件;四是建立律师参与信访接待工作机制,依法接访。

四、开拓创新清思路,切实维护群众合法权益。提出“两创四建”工作思路,改进信访工作机制,切实维护群众合法权益。一是创新“县委书记大接访”活动形式。实行“谁接访、谁负责”的制度,保障来访群众“人人受到领导接待,件件得到公正处理”;二是创新“公开大接访”活动方式,实行县委书记、县长带头,镇长、局长开门接访,县乡领导下访接待的工作机制,确保“公开大接访”活动落到实处;三是建立四项工作制度(即领导包案制度,热点问题预警机制、排查机制,解决重点矛盾纠纷联动机制,问责制度),加大对信访问题的处置力度。通过不断改进信访工作方式,一大批信访问题得到有效解决,一大批信访群众息诉罢访,全县信访形势明显好转。几年来,全县各级党政领导共6840人次参加“公开大接访”活动,接待上访群众3560批,受理问题2980件,解决2682件;县党政领导参加县委书记大接访活动180人次,接待群众来访324批950人次,受理问题189件,办结178件;全县党政领导参与干部下访1495人次,下访122次,接访415件,办结391件。

五、关注民生,为弱势群体排忧解难。在信访工作实践中,xxxx坚持将党的群众观念,群众路线体现在每一个信访问题的处理上,做到急群众所急、想群众所想。xxxx记不清帮助过多少群众排忧解难,不论大事小事、群众只要找到xxxx,特别是弱势群体,xxxx都竭尽全力去办。几年来,xxxx组织协调化解重要信访问题130多起。为了加大协调信访突出问题用群体性事件,他向县委、县政府提出了几项建议:一是县乡领导干部尤其是党政主要领导要加强领导,靠前指挥,实行领导包案,及时组织协调、妥善解决各类矛盾纠纷尤其是群体性矛盾纠纷、信访突出问题;二是实行民主科学决策,将维护群众切身利益置于改革、发展的方案和措施之中,在各项重大改革、建设项目出台前,认真论证、倾听群众呼声,避免因决策不当引发新的矛盾。三是建立重点矛盾纠纷解决的联动机制,齐抓共管,形成合力,做到新发现一起立即组织化解一起,同时做好历年积案的化解工作,减少矛盾纠纷的“存量”。四是加强督促检查,落实问责制度。定期组织督查组对每一个时段重点矛盾纠纷和信访突出问题的处理进行督查。经过努力,一大批信访突出问题得到有效化解,全县信访形势进一步好转,为营造和谐稳定的社会环境奠定了坚实的基础。

2024年先进事迹篇5

张桂梅是党的十七大代表,全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等40多个荣誉称号的获得者,百名孩子口中的妈妈,山区女孩子的一线曙光,她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年,用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。她就是张桂梅。

一、全新办学模式创办免费的女子高中

2008年9月1日,在张桂梅老师的倡导下,在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下,丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中,是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用,同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天,一些家长放声哭起来,激动地喊出了:“感谢共产党,感谢政府,感谢全社会好心人!”

在女高建校10年中,张桂梅老师先后失去了三位亲人,但每一次,都没能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡,自然跑不过恶狗。一番撕咬后,看着被狗撕破的裤腿和流血的脚,想着自己的委屈,她坐在地上放声大哭。还有一次,在人群中募捐,被以为是骗子,被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚,默默承受着。

二、不忘教育初心用生命办学

办校10年来,3650个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍,与学生同吃、同住,陪伴学生学习。每天早上5点钟起床,托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡,周而复始,常年如此。

办校10年来,张桂梅每年春节一直坚持家访,亲自走访了1527名学生的家庭,没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头,家访行程十万多公里。不管山路多么艰险,她从未退缩。车子到不了,便步行;步行走不稳,爬也要爬到。每次家访回来,她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦,用共产党人的信念,支撑着走进每个孩子的家。

10年来,张桂梅老师为了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴着女高的孩子,忘记了失去亲人的悲痛,忘记了别人诸多不解、非议和委屈,忘记了头顶上的一长串殊荣,忘记了折磨她的病痛和不幸,忘记了年龄和生死,以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她坚信就是要让最底层的百姓看到希望;要让他们的孩子和所有孩子一样,享受教育的公平,享受到党和政府的阳光与温暖;学校就是要培养能回报社会、真正具有共产主义理想、能把自己从社会上得到的帮助再传递下去的学生。她曾经这样说过:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民。”

三、打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人

张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献,就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念,虽病魔缠身,遭受一次又一次的打击,却始终把学生放在心上,把党的教育事业放在心上。她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资,共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍,2015年,她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书,毫无保留的全部交给了组织,全部保留在了县档案馆里。她说:“是党为她指引了一条光明的人生路,是党为她铺满了鲜花盛开的路,她所做的算不了什么,她就是要以共产党人坚定的理想信念,为党和人民奉献自己的全部。”

目前,以张桂梅老师为首的女子高中,从2008年以来走过了十个春秋,女子高中这个贫困山区女孩实现梦想的大家庭容纳了1527名成员,高考成绩始终保持全市第一名。从女子高中毕业的八届学生没有一个辜负家乡父老的期望,没有辜负学校老师孜孜不倦的教诲。全部进入大学的殿堂,实现了走出大山,飞越大山的梦想。张桂梅曾说过“人要有一种不倒的精神,一种忘我的精神、一种自信的精神,雨水冲不倒,大风刮不倒,只有我们坚持着,觉得自己能行,就不会倒,什么样的奇迹都会创造”。如今张桂梅让人熟知的不再仅仅是儿童之家的“张妈妈”了,更多的,她是山里女孩的“老师妈妈”,她创办的女子高中,免费为山里女孩提供教育,如今学校已真正成为山里女孩的“梦工场”、最贴心的“家”和党委政府联系群众的一做爱心之桥。

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