有针对性的活动方案可以满足不同参与者的需求，只有重视活动方案的制定，我们才能在活动中确保各项工作有条不紊地进行，取得预期的效果，以下是好文笔小编精心为您推荐的2024年幼儿园小班运动会活动方案8篇，供大家参考。
2024年幼儿园小班运动会活动方案篇1
一、安全工作的基本要求
(一)各班班主任精心组织，严格把关。对所有参加运动会的幼儿身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿，做好家长工作。任何人不得强制幼儿参加比赛。对隐瞒孩子身体问题，出现意外的，要追究班主任等有关人员的责任。
(二)要全方位做好幼儿的安全教育工作
要求各班主任在运动会前对本班孩子进行运动会安全教育。
(三)教育幼儿听从老师指挥，遵守运动会规则，活动结束听指挥分班级退场。做好家长工作，提醒家长运动会结束途中注意交通安全。
(四)运动会过程的安全
1、比赛时请家长管理好自己的孩子，不要让孩子乱跑，不到比赛场地中间，中途退场的幼儿家长要到老师处请假。对随便离开场地的幼儿老师要及时查明原因。
2、对参加运动会项目的小运动员，老师要提醒家长指导孩子做好热身运动，以防止运动伤害。比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。
3、在运动会期间，班级保教人员必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地观看、接人、玩耍。
4、裁判员应密切关注注运动员身体情况，发现幼儿身体出现异常，可强制其停止比赛。
5、运动会比赛时如果有家长对比赛成绩有疑义，必须向班主任提出，不得寻衅滋事。
6、比赛中全体教师老师一岗双责，既负有工作职责又负有安全职责。
(五)要切实加强安全保卫工作
1、加强场内安全保卫。严禁本园幼儿单独出幼儿园大门，确保运动会安全顺利的进行。
2、每个项目的负责老师比赛前一定要认真检查场地和所用体育器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，及时拾捡比赛体育器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求家长不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。
3、家长参与比赛时，组织老师注意不要让幼儿到比赛场地内，以免发生意外。
二、突发事件的处置
比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。
(一)比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场的裁判员进行处置。处置有困难的，由保健医生、幼儿家长、班主任马上急送医院进行救治。
(二)一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：
1、各组裁判、记录员要立即向安全工作领导小组报告。
2、领导小组组长立即派人员到现场救护。
3、有电话与医院联系，做好抢救的准备工作。并安排保健医生、班主任、幼儿家长护送伤者到医院救治。
4、比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由组织老师及时组织好幼儿、家长，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。
2024年幼儿园小班运动会活动方案篇2
活动目标：
1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
时间：
上午9:30人员安排：
场地布置：
拉5条线跑道
器材准备：
带领保育老师摆放至器械
游戏器材摆放：
各班主班教师及其他人员配合音响、照相、等奖记录：王老师
活动准备：
宣传海报；
报名人员；奖状和礼品；照相机、音乐
总准备：
圈30个、衣物六组、报纸球和棒子6组，大米袋6个、6条长垫子、绑好绳子的轮胎6个，大轮胎6个、骑小马6个、羊角球6个，推小车6个、大麻绳1个、靠垫6个.活动过程：
一、主持人讲话宣布运动会开始。
主持人：丹桂飘香的金秋时节，我们满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，举行小班年级组亲子运动会活动方案，我代表小班年级组欢迎各位家长参加本次活动！希望在活动中大家本着“友谊第一比赛第二”的精神参加活动，遵守游戏规则，给孩子做个好榜样！（凡违反规则的成绩无效）现在我宣布小班亲子运动会正式开始！
二、升国旗以及宣喊各班口号
三、活动项目（先报名单再将规则及教师示范）
1、爸爸的鞋
准备：将爸爸的鞋脱至起点处
规则：幼儿从起点处穿着爸爸的鞋子到终点，再将鞋子给爸爸穿，爸爸再抱着幼儿返回起点，先到为胜。
2、拖小猪
准备：绑好绳子的小轮胎6个
规则：幼儿起点处跑到终点的家长处，家长将幼儿放入轮胎中拖着轮胎跑，先返回起点的为胜。
3、稻草人
准备：圈共30个，每组5个
规则：幼儿于起点处持圈跑到终点套在装做稻草人的家长头上（家长双手举平不能用手帮忙），每人5个圈，谁先套完5个圈为胜。
4、宝贝向前冲
准备：羊角球6个，终点处放好6个大米袋
规则：幼儿从起点处羊角球跳至终点处，家长从终点处袋鼠跳至起点处，先到者胜。
5、送温暖
准备：围巾、帽子、衬衫、手套等各六套
规则：幼儿从起点处跑至终点处将框里的东西全部给家长穿戴好，然后家长跑到终点。
6、赶小猪
准备：棒子和报纸球各六个。
规则：幼儿将报纸球赶到终点的家长，家长再将球赶回去，先到者为胜。
7、爬爬乐
准备：6条长垫子6个羊角球
规则：幼儿从起点处爬至终点处，家长再从终点处羊角球跳至起点处。
8、快马加鞭
准备：6个小马6个靠垫
规则：幼儿从起点处骑马至终点处，然后终点处的家长夹靠垫跳至起点。
9、小小工人
准备：推小车6个大轮胎6个
规则：幼儿持小推车滚到终点处，家长再滚轮胎到起点处。
10、家长集体活动：拔河比赛准备：大麻绳
规则：以班级为单位三局。
三、颁奖活动
1、每轮的第一名领奖。
2、各班派代表领取礼品。
2024年幼儿园小班运动会活动方案篇3
活动时间：
20xx年11月6日。
活动地点：
幼儿园东边面的草坪
活动主题：
幼儿冬季运动会
活动重点：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
运动会工作人员分配：
主持人：何萍、阙丽琴
摄影：査楠西、曹圆圆妈妈(家长)
比赛前运动器材准备：胡庆芬。
羊角球：5只;高跷(注：小班绳子短)：20副;皮球：20个;大布袋：15只;绳子：15根;接力棒：4根;秒表：2只;口哨：2只;沙包：20个
器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳
音乐：徐冬英
计分：各班班主任
统计：周蓉芳、吴丽萍
奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨，画圈、卷尺：史慧妹
奖项设置：
单个项目个人奖项设置：6名。
分别为第一名，第二名2个，第三名3个。
集体项目奖项设置：
以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
活动流程：
1、运动员入场(8：30~9:00)
入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场
2、领导讲话
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛
5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)
(1)向前冲
(2)世界真美好
6、宣布获奖名单
7、颁奖：吴丽萍;薛凤
8、退场。
顺序：小班---中班---大班
运动项目：
个人项目：比赛顺序依次从(一)班开始
1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走
2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球
3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷
集体项目(中大班同时进行)：
1、大班：接力赛跑
2、中班：羊角球接力跑
跳绳规则：
1、10人同时进行比赛
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间为半分钟
4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可继续比赛。
5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到，以跳的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10条绳子)
拍球规则：
1、10人一组
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间一分钟
4、幼儿在原地双(单)手交替拍球，球未拍起或滚落的，不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可继续比赛。
5、拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10个皮球)
双脚踩高跷规则;
1、15人一组，15人同时进行
2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上。
3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。
4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛
(需要准备的运动器材为：30个高跷)
单脚踩高跷规则：
1、每班幼儿分男女生走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上，单脚踩在高跷上。
4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走
5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛
(需要准备的运动器材为：20个高跷)
个人跳布袋规则：
1、距离10米
2、每班13人同时进行
3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。
4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为：13个布袋)
头顶沙包走规则：
1、每班幼儿分两次走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上，听到信号开始走
4、中途沙包掉落须捡起后再前进
5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛
(需要准备的运动器材为：20个沙包)
接力赛跑规则：
1、每班派出男、女幼儿各3人，每班由6人组成一组。
2、大班组分4组进行比赛
3、幼儿手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，将接力棒竖起举于胸口，依次传给下个幼儿，中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。
4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒，按速度快慢排列班级名次。
(需要准备的运动器材为：4根接力棒)
羊角球接力赛规则：
1、每班6人(3男;3女)
2、五组同时进行
3、距离8米
4、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。
2024年幼儿园小班运动会活动方案篇4
活动主题：
我运动，我快乐
活动对象：
小一班、小二班、小三班、小四班、豆豆班全体幼儿及家长
活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣。
2、通过亲子游戏增进亲子关系，同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好的规则意识。
3、培养幼儿不怕困难勇于克服困难的精神。
4、通过家园密切配合与沟通，起到家园共育的作用。
活动时间：
20xx年11月6日下午14：30——16:00（星期二）
活动地点：
乐园操场
活动流程：
入场：
家长入场，按划定区域就坐，自带小板凳。
幼儿入场，以班级为单位，按顺序出场。
操节表演顺序：豆豆班——小四班——小三班——小二班——小一班
亲子游戏具体项目：
游戏一 小猪运西瓜
活动目标；
1幼儿通过种西瓜的游戏情景，熟练掌握手膝，手脚爬和双脚行进跳，钻圈基本技能
2 发展幼儿协调，灵敏和速度等运动素质。
3 通过家长参与游戏，增进亲子感情，让幼儿体验亲子游戏的快乐。
活动准备；小推车四个 橡胶垫 钻圈 跳圈 西瓜球 瓜地
活动玩法；
将幼儿分成男女两组，爬过垫子，跳过小河，钻过山洞把瓜种到种植园，幼儿蹲在瓜地举起西瓜唤家长来摘，家长推小车去把自己的孩子放在推车推回。
游戏二：揪尾巴
活动准备：
小刺球8个，“尾巴”8条。
活动玩法：
幼儿8人一组，双腿内侧夹球，腰后别“尾巴”，起点线准备，听口令夹球迅速往前跳到自己父母旁边，然后幼儿小脚踩在家长大脚背上，家长迅速往前走，到前方圆圈处家长将幼儿背起，听口令家长捉周围幼儿身后的尾巴，捉得最多者为胜！
游戏三 大鞋小鞋
活动准备：
平衡木、拱形门、大小鞋盒若干。
游戏玩法：
以班级为组分为4队，每队4个亲子。游戏开始，孩子先通过走平衡木，钻拱门到达家长的身边，然后家长和幼儿同时穿上用鞋盒做的鞋子，幼儿穿小鞋，家长穿大鞋，同时一起走，步伐要一致，先到终点者为胜利者。
游戏四 小兔运彩球
活动目标；
1 发展幼儿协调，灵敏和速度等运动素质。
2 通过家长的参与游戏，增进了亲子感情，让幼儿体验亲子游戏的
快乐。
活动准备；
橡胶垫 钻圈 跳圈 平衡木 球
活动玩法；
将幼儿分成男女两组，行进跳过小河，走平衡木，家长爬行幼儿挂在家长身上家长双膝爬，先到者为胜。
游戏五：小小搬运工
活动准备：爬行垫、小型滑滑梯、小桶8个、大篮子8个、气球若干、障碍物。
游戏玩法：
以班级为单位分为4队，每队4个亲子。游戏开始，孩子先通过爬行垫，滑滑梯到达家长的身边，然后幼儿用小桶装满小气球后由家长背着跨障碍跑到终点，小朋友将小桶里面的气球倒入终点的大篮子里，哪组先运完气球就是第一名。
2024年幼儿园小班运动会活动方案篇5
活动一：爬大山
主要目标：练习改变方向爬行
指导要点：
家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。
儿歌：
爬爬爬，爬大山，
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
山上风光关如画。
活动二：小老鼠钻洞
主要目标：练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。 ‘
活动材料：地毯、头饰、玩具。
指导要点：
家长们面对面蹲着或跪在场地上，互相手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后，孩子们开始钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，避免互相碰撞。
活动三： 小熊钻洞
主要目标：练习手膝着地爬行，同时锻炼胆量。
活动材料：钻桶两个，小熊胸饰、手铃若干个。
指导要点：
教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇
手铃，吸引宝宝向前爬行。
建议：
在家中，家长可利用电动小玩具（如会走的小狗）等吸引宝宝爬行，当宝宝爬一段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强兴趣。之后，可反复练习此游戏。
注意：在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。 ．
活动四：钻洞洞
主要目标：
① 练习爬过四面围合的洞。
②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。
活动材料：废旧的长方形空纸箱2－3个（如电视、冰箱等盒子），当做要钻的洞洞。
指导要点：
⑴将纸箱两头打开，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。
⑵将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。
幼儿园小班六一亲子活动方案
活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程：
1、 与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？
2、 游戏：
1） 花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？
2） 剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3） 贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4） 运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、 孩子们表演节目。
4、 共同演唱歌曲：庆祝六一。
2024年幼儿园小班运动会活动方案篇6
一、活动主旨：
本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。
二、时间地点
运动会时间：20__年9月29日中学部操场运动会
报名时间：20__年9月20日--22日
三、比赛项目设定
田径类：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳远(男、女)，实心球(男、女)、跳高(男、女)，4×100米、4×400米接力;趣味类：搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。
四、报名方法及要求
1、身体健康的在校学生均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。
2、每班每人限报二项(团体、接力除外)。
五、人员工作安排
略
六、运动会主要流程
略
七、报名要求
按照报名表上的要求在规定的时间内报完，报名时间截止后不得更改。
八、裁判要求
佩戴好工作牌，在比赛前到达比赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。
九、裁判员工作职责说明
总裁判长：负责全面统筹协调;副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督比赛过程。径赛项目裁判员：负责组织所有计时项目的进行，终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。监督比赛有无犯规现象，记录成绩(上交成绩表)。
拔河裁判员：负责发令，左边绳裁判员(清点人数，防止其他人等干扰比赛)，左边绳裁判员组织班级比赛。
十、运动会安全事项
1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。
2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。
3.非参赛人员严禁进入比赛区。
4.参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。
5.严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。
2024年幼儿园小班运动会活动方案篇7
一、活动目的：
乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。
二、活动时间：
20__年12月31日下午。
二、活动地点：
幼儿园户外场地
三、活动内容：
活动一：揪尾巴
准备：尾巴8条。
玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。
活动二：过小河
准备：纸板24块。
玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长和孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。
活动三：运西瓜
准备：西瓜球8个，棍子16个 ，8个纸箱，饮料瓶8个。
玩法：家长和幼儿在指定的位置站好，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回，水嘴快回来的那组获胜。
活动四：大西瓜、小西瓜
玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势，错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。
活动五：我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的`家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
2024年幼儿园小班运动会活动方案篇8
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下：
一、时间：5月14日（星期五）上午9:00
二、地点：幼儿园大厅
三、活动内容：
个人项目：
（一）游戏名称：吹气球（每班6个家庭）
游戏准备：彩色气球若干。
游戏玩法：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。
游戏规则：家长必须吹爆气球才结束游戏。
(二)游戏名称：踩气球（每班6个家庭）
游戏准备：气球若干。游戏玩法：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始，家长背幼儿，去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。
游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。
集体接力项目：
游戏名称：插红旗（每班个人赛中的所有队员）。
游戏准备：红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。
游戏玩法：依次分成6队，每队6个亲子。游戏开始，家长背起幼儿跑向场地中间，并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里，再跑回来。下一个家长以相同的方式，直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。
游戏规则：
1、红旗必须由幼儿插。
2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。
附注：
1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子，维持班级现场纪律。
2、每班出一名保育员当裁判。
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