职场人的工作总结,也是领导评定我们工作是否认真的一个标准,写好工作总结有利于更好的展开工作,以下是好文笔小编精心为您推荐的带学生军训的工作总结优秀5篇,供大家参考。
带学生军训的工作总结篇1
在军训期间,我在学生处、团委、学校各位领导和伙伴的关心、指导、帮助下,各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。虽然说辅导员是一个很平凡的工作岗位,但是在新生的接触过程中体会到了人生最大的快乐,而学生也成为我的第一财富。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。为进一步推动新生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就军训期间所做的工作总结如下:
一、迎新工作和新生入学教育
1、 随着时间的流逝,我在二技这片沃土上第一次迎来了11届新生。当时的我倍感压力,从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作,每一个环节都要求细致、周到,像提前报到的同学,怎样安排他们的生活能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排,怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变,结合实际情况来处理,虽只有一天的迎新工作,却也着实学到了不少东西,积累了更丰富的经验。
2、 一年级是学生从初中到职高的转变阶段,是整个职高的思想教育基础阶段,在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换,所以开展了一系列的入学教育。
① 理想教育、目标教育。刚踏入职高校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然,对此我们组织了专业教师与新生见面会,请专业教师对专业前景进行介绍,解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变,以适应职高的学习生活,完成从中学生到职高生的过渡。
② 集体荣誉感教育。针对目前大部分学生是独生子女,集体主义观念不强的情况,通过组织集体活动,教育和引导他们热爱集体,关心集体,加强对集体的义务感、责任感、荣誉感;在集体生活中,发扬相互尊重、相互谅解、团结互助的精神,维护集体生活准则,遵守校纪校规。
③ 安全教育。通过实际生活中的例子,进行交通安全、财产安全等针对性的教育。在军训结束之前提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。
二、新生军训工作
新生军训,是比较苦比较累,但一定不能放松要求,既有对新生的要求,更有对自己的要求,从某种意义上说军训不仅仅是在训练新生,更是在考验一个辅导员的工作能力。军训的过程中我和我的搭档积极配合教官做好学生的思想工作和内务指导工作,基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流,负责解决新生军训期间遇到的困难和问题,这些都有力的保证了军训的有序开展。在军训中不仅重视军事技能的培训,而且穿插人生教育,和教官共同教育学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量,让他们负责部分工作,发现培养了一批优秀的学生干部,为今后的管理奠定了基础。最后在军训汇报表演中,我们11商务班获得了一个优秀寝室内务整理奖。
三、结束语
回首军训期间的工作,在领导的大力支持下,鼓励下,在伙伴的帮助下,我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把辅导学生的工作做到更好。
带学生军训的工作总结篇2
我们输了吗?不!我们没有输,我们只不过没有赢!
五天的军训生活就这样过去了,匆匆,就在我们干每一件小事时,时间匆匆的离去了。积少成多,五天里我们学会了要尊重他人,要热爱劳动,要团结互助,要吃苦耐劳,要有“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神。总而言之,这五天学习的东西会让我们永远受益。
在最后的会操比赛,也就是最重要的一次比赛,我们没有拿到名次。但是,我们输了吗?不!我们没有输,我们只不过没有赢!我们还会有机会的,重要的是,我们学会了比比赛更重要的东西。本
见面问好尊重他人是我国的传统美德。我们不能以貌取人,即使他是个清洁工,修车工人,我们都会为他的敬业精神,一丝不苟,助人为乐,默默奉献,舍己为人……而感动,或许我们的一句问候,一个真诚的微笑,都会使那些被尊重的人改变自己。
劳动能使人变的聪明,让我们掌握一种方法,获得一种技巧,不管在哪里我们都要热爱劳动,热爱劳动,热爱大自然,不是我们每个人都应该做到的吗?
团结在拔河比赛中如果不是我们共同努力,我们会获得名次吗?在打扫卫生时没有我们的共同努力我们会拿到名次吗?本
互助在别人有困难时我们应该帮助他,只有互相帮助我们的班级才能更加的和谐,才能更加美丽。同学们,为自己的班级献出一份力量吧!
感受最深的还是要吃苦耐劳。早上六点,我们准时起床了,6:20正式的训练开始了,太阳越来越红了,中午更是艳阳高照。稍息,立正,转身,向右看齐,齐步走,正步走,我们都就造出一种势不可挡的力量!脚疼,腿疼,胳膊疼,手疼……但是,我们忍者,忍住疼痛,勇往直前,吃这点苦算什么!我们不怕!
在拔河,合唱和内务的评比中都拿到了成绩,但这一次,我们输了,不!正确的说,我们是没有赢!我们还会有机会的!我们还会再怒力!还会加油!
军训中,我们变的自强,自信,我们学会了面对生活。
信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下发亮,也能在黑夜里发光。坎坷人生,我们不能企求尽善尽美,而自信,自强与人生的成败息息相关。把梦想交给自己,去努力开创属于自己的生活!
这,就是我们人生的目标!
带学生军训的工作总结篇3
为了提高学生思想政治觉悟,激发爱国、爱军热情,进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强组织纪律观念,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风,我校于8月16日至25日,组织了17级新生进行军训。通过军训,学生的综合素质得到了提高、意志得到了磨练,增强了“天下兴亡,匹夫有责”的使命感,认识到新一代高中生不仅要认真学习,担负起建设祖的重任,还要努力拼搏,肩负起保卫祖国的重任。现就七天的军训活动作如下总结:
一、统筹规划,精心组织
军训伊始,我校在校长室的统一部署下,政教处精心组织,对军训工作进行了统筹计划。
1、加强制度建设,提高军训质量。政教处根据我校实际,安排了军训作息时间表,制定了《军训活动计划》,《军事训练实施计划》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训营行政管理条例》、《班级管理考评细则》、《寄宿生管理考评细则》等制度条例,让班级建设有章可循,尽快形成良好班风。
2、建立组织机构,确保军训工作有序开展。学校成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组、督导检查组,各组职责明确,如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。
3、经常召开班主任会议,总结前一天的工作,部署下一阶段的工作任务,并向班主任老师征求各类意见和想法,以便发现问题及时解决。
二、密切配合,整合力量
为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我校采取了以下几项措施
1、要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并时刻对其工作状况进行检查。
2、加强与教官的合作,做到目标一致,情感交融。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
3、班主任老师密切关注学生的思想动态,深入学生的军训、生活等各个环节,帮助新生尽快适应高一的学习生活
三、注重活动开展,展示学生风采
在严格管理的同时,政教处、团委组织开展各种活动,丰富学生课余生活。军训文艺汇演给学生提供了展示自我的良好锻炼平台,展现了新一届刘中学子的个人风采。军训期间各班也涌现出了许多先进人物和先进事例。通过军训,同学们的意志得到了磨练。在教官的言传身教下,同学们逐渐懂得了如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支撑自己的行动,实现目标。我们欣喜地看到:不论是在疾风骤雨中,还是在骄阳烈日下,同学们总是迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,唱着嘹亮的歌声,以顽强的意志和坚定的信念认真做好每一个动作,越过每一道难关。
四、严格管理,提高素质
总之,通过军训,高一新生的思想境界和综合素质得到全面提高。军训教会他们要团结、友爱、互助,要有团队意识和集体主义精神;军训教会他们只有齐心协力,才会取得成功;只有努力拼搏,才会享受成功的喜悦;军训还教会他们要尊师敬长,要服从命令。军训,让高一新生的内心涌动着一股绿色的清泉,一步步拥有了军人般高尚而纯洁的思想和精神。
带学生军训的工作总结篇4
省教育厅:
根据省教育厅要求,我校对近年来军训工作进行了全面总结,现将总结情况报告如下:
近年来,我校以科学发展观和党的教育方针为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,以《学生军事训练工作规定》(教体艺〔20xx〕7号)和《关于全面提高学生军事训练质量的通知》(教体艺〔20xx〕1号)的要求为依据,从培养合格建设者和接班人、加强国防后备力量建设的需要出发,在省教育厅军训办公室的具体指导下,按纲施训、科学组训,圆满完成了各项军训任务,收到了预期效果。
一、军训工作主要做法
1.领导重视、机构健全
我校十分重视学生的军训工作,把军训工作纳入学生教育教学工作体系,列入各专业的教学计划。学校成立了由主管学生工作的副校长任组长、相关职能部门领导为成员的学生军训领导小组,设立了校党委人民武装部,与校党委学生工作部、学生工作处合署,投入专项经费,按照规定进行军训。
2.制度完善、组织严密
针对学校和学生实际,制定了《学生军训工作规定》,明确了军训团职责、帮训教官职责、带队教师职责,建立了一日操课制度、考勤制度、内务整理制度、安全管理制度、成绩评定制度、先进评选制度,保证了军事训练各环节有章可循、规范进行;在军训过程中,注重整合力量,做好统筹协调,在军训团内成立军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤服务组,场地设置安全救护站,保障了军训工作顺利开展。
3.动员充分、训练严格
学校注重激发学生参与军训、投身军训积极性,在军训前按学院召开动员会,讲清军训的目标、意义,明确军训要求。在军训中,通过制作军训标语横幅,编印军训简报,报道先进事例,交流军训心得,营造了良好军训氛围。学校先后与****部队建立合作关系,签订军训协议,邀请帮训部队到校组训。军训期间,严格执行《高等院校军事训练教学大纲》的要求,承训教官能严格管理、严格要求,科学施训、文明组训,确保了军训效果。
二、军训工作成效
1.磨练了学生意志品质、增强了组织纪律观念
我校军训一般为十天,通过紧张有序的队列、军体拳、战术科目等内容的训练,通过严格的管理和要求,通过承训官兵的言传身教,学生们克服了身体、心理、天气困难,培养了学生的军事素质,磨练了吃苦耐劳、顽强拼搏、勇于挑战的良好品质,增强了团队意识、合作意识、纪律意识和集体荣誉感,为学生顺利完成大学学业奠定了良好基础。
2.增强了学生国防观念、形成了爱军尚武风气
在军训中,学校将军事理论教学、国家安全形势教育、国防政策教育、军队传统教育、信息化战争特点教育和军事训练相结合,邀请校外专家专题讲座,组织优秀大学生士兵作报告,组织阅兵式、分列式以及军体拳、匕首操、班组战术等科目展示,增强了学生国防观念,激发了学生投笔从戎、参军报国的热情。每年我校都有20多名同学参军入伍,学校连年被市区武装部门评为征兵工作先进单位。
3.普及了安全知识、增强了安全意识
近年来,学校注重把安全教育工作通入军训内容,通过举办急救知识讲座、消防知识讲座、紧急疏散演练等形式,使学生通过军训,初步掌握安全防护知识、学习安全救护技能、掌握突发事件应对方法,熟悉应急疏散路线,学生的自我防护意识、技能和校园安全观念显著提高。
4.弘扬了优秀传统文化、强化了社会主义核心价值观
在军训中,学校注重把社会主义核心价值观教育融汇在军训全过程,通过拉歌等形式教唱社会主义核心价值观歌曲,把具有民族特色和地域特色的舞龙舞狮、太极拳等文化元素作为军训表演内容,使学生通过练习、表演、观赏,体会中国传统文化的博大,增强了民族自信心,弘扬了爱国精神。
三、存在的问题和困难
1.军事理论教学力量不足,专职教师少;理论教学内容滞后。
2.军事训练设备不足。
四、今后工作思路和建议
1、为加强和改进学校军事理论教学工作,我校计划采取网络化在线课程的方式改进军事理论课教学工作,建议国家统一开发制作权威的国防理论教学教材和视频课。
2、建议国家对各高校军训工作分类指导,在做好一般军事训练的基础上,加强专业化军事训练工作
带学生军训的工作总结篇5
通过这x天的军训,最能形容的一个字——累。大家肯定都这么觉着。
虽然很累吧,但我确实也收获了不少。我学会了对待任何事情都要有一丝不苟的严谨态度;在集体面前不应只考虑个人的得失。我也懂得了纪律的重要性。
不过,也奇怪,这7天过的还真快啊,跟做梦似的。还没回过神来就已经结束了。我还想着,这几天都挺凉快的,要不再训练几天吧,嘿嘿!
军训的时候,站在大太阳下面,被毒辣的阳光炙烤着,任凭脑门子上的汗跟自来水似的哗啦哗啦地流着的时候,我曾在心里哇啦哇啦地“嚷嚷”过好几遍——这么大的太阳,晒死谁啊!……那边那么大片的阴凉,都不让我们去,非跟这儿晒着……我看这帮教官要不把我们晒成“木乃伊”是不会甘心的。太狠毒了!……可现在回想起军训生活,觉得这些也没什么啊,占据的更多的是喜悦——
我记得,休息的时候,我们总和教官做游戏;有时候,教官讲笑话给我们听,逗得我们哈哈大笑;我们也总撺弄着教官给我们唱歌——可他们总是不唱,然后摆出一副很腼腆的样子,让我们又气又乐的,唉,一点都不爽快,平时罚我们的时候那劲儿哪去了?!真是的!……看着这帮“耍赖”的教官,我们都无奈的乐了……
不管怎么说,军训的这7天已化成最美好的回忆放在了我高中生活画册的封面上……
我记得,训练的时候,有的同学身体不舒服,还硬扛着,一直到最后撑不住……倒下了……这种精神,是我应该学习的。
我记得,有天训练的时候,我忘记带水瓶。一位同学毫不犹豫的把自己的水瓶塞给了我,说:“喝吧!”
我记得,教官教我们唱歌——“漫天的冰雪里,有我的身影;咆哮的洪峰中有我的身躯……”“当祖国召唤的时候,挺起胸膛站排头……”军人总……是以祖国为重,不畏艰辛,把自己的生死置之度外……从汶川、玉树一直到舟曲。越是危险的时刻,他们越是奋不顾身……
还有,还有那首歌——“你问我什么是战士的生活,我送你一枚小弹壳。它曾经历过风雨的洗礼,也吹响过一支短歌。战士的生活就是这样,有苦有乐有声有色……”军训之后的我也能算是半个战士了吧,嘿嘿!我也确实体会到了战士的生活,就像这歌里唱的……
闲聊的时候,听教官给我们讲部队的生活和严明的纪律……再想想我们的军训简直是“半斤八两”——半斤废铁vs八两黄金。唉……想想人家,“大风大浪”都过来了,也没见人少块肉什么的,依旧那么泰然。我们呢?在这个小小的军训面前就叫苦不迭了……
虽然自愧不如,但我不会被落下。我会把从这次军训中学到的好的精神,好的习惯运用到今后的学习生活中,努力让自己变成一个独立、自强的人。
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