为更好促进全县贫困家庭社会就业人员转移就业和加强贫困劳动力技能培训工作，为决胜20xx年“县摘帽、村退出、户脱贫”脱贫攻坚工作，全面完成“培训一人、就业一人、脱贫一户”目标，对标“时间过半，任务过半”要求，我局紧紧围绕“全域旅游+就业”工程，通过公益岗位安置一批、务工就业转移一批、和养产业解决一批、自主创业带动一批，进一步拓宽困难群众增收渠道，全面助力脱贫攻坚取得实效。现将20xx年上半年开展就业扶贫工作开展情况总结如下。

一、工作推进情况

（一)推进民生工程。截止6月，全县城镇新增就业384人，完成目标任务340人的120%；城镇失业人员再就业19人，完成目标任务10人的126.67%；就业困难人员再就业11人，完成目标任务10人的110%；下岗失业人员再就业18人，完成目标任务15人的120%；认定高校毕业生就业见习基地3个；完成目标任务3个的100%；开发公益性岗位57个，完成目标任务50个114%；针对性开发公益性岗位67个，完成目标任务7个的957.14%；公益类岗位开发124个；20xx级藏区“9+3”学生初次就业率达95%。

（二）公益性（类）岗位开发。截止6月初，我局共开展公益类岗位100个，用于安置全县55个贫困村，特别是预脱贫的27个贫困村就业困难人员；为部门开发公益性岗位5个，共计105个，全部安置精准扶贫户。岗位设置多为环卫工、保洁员、机关后勤等。完成20xx年公益岗位开发任务188个的65.96%。根据县委主要领导批示，各乡镇对各部门开发的'公益性（类）岗位进行调整，原则上所以公益岗位全部调整用于安置建档立卡贫困劳动力，以保证全县1266户建档立卡贫困中至少每户有一个公益岗位人员。对于调整后仍有的未就业的贫困家庭，我局将针对性开发公益类岗位进行兜底安置，确保公益岗位开发目标任务全额完成。

（三）贫困家庭技能培训。截止6月6日，我局在各乡镇开展“送培训下乡”活动，分别开展“旅游服务+厨师技能”、“摩托车、拖拉机维修”、“木工加工”、创业+技能培训等共计19期，参加培训人员814人，其中建档立卡贫困户417人。完成目标任务450人的92.66%（其中对接“一帮一”学校开展“电工技能培训班1期，培训贫困劳动力30人）。6月中旬后将按计划开展劳务品牌培训和民族地区技能培训8期，覆盖全县所有贫困村、380余人（其中贫困劳动力不少于50%）。

（四）筹备现场招聘会。按照州委州政府和州人社局部署，将于今年7月在我县举办1期就业扶贫现场招聘会。我局高度重视，积极向县委政府主要领导汇报，并广泛宣传动员，对接援建市县和相关单位，力争举办一次出色有效的就业扶贫现场招聘会。

（五）农村劳动力统计。结合劳动力培训工作和进村入户开展“贫困劳动力培训全覆盖统计”工作，准确掌握全县贫困劳动基本情况和培训需求，全县汇总来的贫困劳动力（16-60岁）为2196人，有培训需求的为1096人。我局针对性制定了培训计划19期，基本完成了贫困劳动培训全覆盖，对于确实没有培训需求和文化水平低的贫困劳动力，将适时开展“技能+语言”、“技能+礼仪”等培训。

（六）督促乡镇专项工作。从4月开始，结合县人大、县政协督导小组综合检查各乡镇精准脱贫工作和我局检查就业扶贫专项工作结果，要求6月底全县各乡镇完善“贫困家庭技能培训和就业促进专项”专卷归档、“一库五名单”、贫困劳动力培训全覆盖“三个清单”等的印装册；“就业扶贫挂图作战图”上墙等工作。

（七）开展创业担保贷款前期工作。同县财政局、农行县支行召开会议，讨论安排20xx年上半年创业担保贷款资料收集、资格审核、现场考察等相关事宜，预计6月中旬完成材料审核，6月下旬完成贷款发放。

（八）开就业服务宣传活动。利用qq群、微信公众平台、州招聘网等广泛开展就业政策宣传和岗位信息发布；积极同对口援建地和州局筹集岗位，及时筹备各类招聘会活动；积极做好企业用工调查，了解企业用工的需求量及岗位。在此基础上，今年3月借助“春风行动”活动，会同县妇联、团县委、县总工会等部门广泛开展就业创业咨询服务。

二、存在的问题

（一）培训时间受限。我县贫困家庭技能培训需要错开群众虫草、松茸采挖季节和旅游接待高峰期，安排培训时间较为被动，培训空档期长，培训安排较为密集。

（二）劳务输出不多。我县农村劳动力普遍文化素质不高，就业择业观念保守陈旧，技能水平差，达不到用工要求，不能适应就业市场需求，直接影响农村劳动力的转移。

（三）部分群众无培训需求。一部分贫困劳动力内生动力不足，不愿意参加培训，制约了其发展生产和提高生活水平能力。

三、下一步工作打算

一是继续加强贫困家庭技能培训工作。

二是筹备好就业扶贫现场招聘会工作。

三是继续完善农村劳动力实名制管理工作。

四是加强用工求职信息管理工作。

五是继续做好大学生服务工作。

六是做好困难群众就业服务工作。

七是加大公益性（类）岗位开发。

八是加大劳务输出工作。

九是适度增加创业担保贷款。

十是继续加强同对口援建市县对接工作。

村就业工作总结篇2

搭平台、强服务。全面落实基层平台建设基本规范，建立分类指导机制，提高基层平台规范化、标准化、信息化服务水平。以“春风行动”、“2+n”系列招聘会为平台，为用工企业和求职者提供双向选择服务。充分利用xx省公共招聘网、市人社局网站、县政府网站、微信公众号以及招工简章等线上线下形式，多渠道进行就业创业政策和重点企业用工信息宣传，确保“求职有门、就业有路”。

挖岗位，强帮扶。推进就业援助机制等政策实施，开发公益性岗位。摸清就业困难人员底数，建立就业帮扶台账，了解就业困难人员职业技能和就业要求，针对性地提供就业政策扶持，实现对就业困难人员的动态管理。积极开展公益性岗位政策宣传工作，鼓励申报公益性岗位。重点开发对就业困难人员有吸引力、能留得住的岗位，确保增加就业困难人员安置人数。

重培训，强技能。采取多形式宣传培训补贴政策，采取“点单、订单、定向”和“技能培训进企业、进车间、进乡镇、进村居”等培训方式，针对性的送培训下乡、送岗位到户等特色培训活动。今年以来，开展普通劳动者技能培训班20余期，培训1250人，开设的培训工种有家政服务员、养老护理员、母婴护理员、育婴员、保育员等；新员工岗前技能培训班12期，培训800余人次。

村就业工作总结篇3

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。作为就业指导课老师，为了把课上活，避免枯燥、机械，本人在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点。通过培养学生学习就业指导的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。增强上课技能，提高教学质量，尽量使讲解有条理，准确，生动，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照职校生的接受能力进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

二、增强上课技能，提高教学质量

为了提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别以就业为导向的生涯规划以就业为导向的...以就业为导向的...注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上就业指导课。

三、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好个别课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风

我所教的8个班，上课的时候都比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕我责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习政治基础知识的重要性，跟他们讲一些有趣的生活哲理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的教学工作中加以改进，不断总结经验，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，扬长避短，继续努力，力争更上一层楼！我也相信有耕耘总会有收获！

村就业工作总结篇4

20xx年我系毕业生就业工作，进一步规范了推荐实习、就业工作程序及制度，加强实习过程管理，加大毕业生实习、就业指导工作力度，努力提高学生对口就业率。在学校领导的指导下，各专业结合自身特点，积极与用人单位联系和沟通，主动走向市场，努力拓宽就业渠道，较好完成了20xx届毕业生就业工及20xx届毕业生实习安排工作。现就20xx年度工作做如下总结：

一、就业工作方面

20xx年我系共有46名毕业生，其中初次就业人数为35人，就业率为76%。毕业生中35人与用人单位签订了劳动合同并顺利办理了报到证，其中各专业的6名学生考取了各种资格证书。与此同时顺利完成了所有专业学生的档案整理工作。就业实训科及时有效开展实习、就业指导，通过就业指导课、专题讲座、班会等形式进行就业指导工作，引导毕业生树立正确的择业观和成才观，降低就业期望值，做好就业前的思想准备和心理准备，鼓励毕业生“先就业，后择业，再创业”。并加强了毕业生就业技能的培训，教他们如何写就业自荐书，如何面试。

本年度我系按照学校要求开设了13、14级各专业5个班的就业指导课程，完成了《职业生涯规划》、《就业指导》课80 学时教学任务，并邀请就业指导中心的专家做了专题讲座、收到良好效果，大大拓宽了我系毕业生的就业视眼。

二、实验实训方面

我系20xx届毕业生有护理、学前教育、畜牧兽医等三个专业的82人。按照学校顶岗实习要求20xx年6月28号经实验实训科的多方努力高护专业33名学生前往巴市中心医院、临河区医院、巴市蒙医医院、进行顶岗实习，20xx年10月26把畜牧兽医专业17名同学送往校企合作单位圣牧高科8,9,16,21牧场进行顶岗实习。

20xx年5月，在就业实训科的努力与协调下我系20xx级畜牧兽医专业的17名同学前往圣牧高科养殖基地进行20天的牛羊生产学教学实习，开创了我系课堂教学与实践教学相结合的新模式。另外就业实训科为建立学前教育专业的实训基地，经多方奔走开辟了巴市蒙古族小学、巴市蒙古族幼儿园乌拉特中，后，前旗蒙古族幼儿园等单位并在20xx年5月25号又将13级学前教育专业的32名学生送往这几个单位进行两周的教学实习真正尝试了学习与岗位相结合的模式。在完成以上工作的'同时本年度我科整理验证各类证件及实习册300多个，发放就业补贴3人次，联系用人单位8个。除此之外国家及自治区关于双语大学毕业生的一些优惠政策使我系毕业生通过考试被各盟市的公益性岗位录用。

我系一直重视学生实习过程的管理。实习过程中，就业科肩负着对学生实习全方位管理，带队巡视老师起到了公司与学生之间的桥梁作用，缩短了学生步入社会的不适期，使学生在实习中不断学习和成长，学生们认真的实习态度得到了单位认可并建立了学校与单位间良好的合作关系。系领导高度重视实习、就业工作，把毕业生就业工作作为系工作的重点来抓，采取多种形式开拓就业单位。

三、就业工作存在的不足及建议

1、实习、就业指导还需加强

就业指导教育应从入学开始，要渗透到各教学当中，要加强专业思想教育，学校的德育工作应以就业指导为核心开展，实习的前期宣传动员工作要充分和深入，如，如何

写简历、心理辅导、人际交往与沟通、礼貌与礼仪、工作责任心、团队合作精神、勤奋好学、不怕困难、不看眼前利益等，积极引导学生帮助他们树立正确的就业观和择业观。

2、建立及完善学生实习制度

按教学计划高职高专学生必需完成不少于半年的顶岗实习，应逐步建立完善实习纪律，规范实习条例、实习纪律，完善执行原则等。

3、加强职业素质的培养

学会尊重人、文明、礼貌、责任感、主动工作、沟通能力、耐心等，先学会做人再学习技能。应从学校德育工作去开展。

4、加强专业技能的培养

学生的动手能力，各专业要根据本专业的特点，加大实践性教学，通过调研对教学进行反思。

5、要合理安排实习岗位

应根据学生综合素质及公司岗位的要求推荐学生.

6、加强实习过程的管理

指导教师工作要做到前面（可电话或巡视等方法了解学生情况），要做好学生的心理辅导（学生现实主义向钱看），应防患于未然，出现问题要及时解决（处理），加强外地学生的巡视，加强到外地实习学生的管理（电话或短信）。

7、对专业人才市场进行调研

巡组老师要利用巡视时间，了解用人单位对毕业生的意见，并以此提出教学的改革意见，实习结束要完成书面总结报告。

8、完善实习的检查评估制度

实习前各专业应招开巡组老师工作会（布置工作、巡视工作规范要求），明确巡组老师的工作责任及评价考核办法，专业科每周要有巡组反馈例会（会议记录），“毕业实习工作表”填要完整（巡视学生名单、公司，学生实习成绩优、良、及格比例，优秀实习生、表扬实习生等），系领导应对巡视老师工作进行评价，写出实习总结及教学反思

9、完善实习信息反馈

完善实习检查、实习考核和实习档案管理制度，及时将实习有关资料。

———— 就业实训科————

20xx年12月

村就业工作总结篇5

今年以来，县人社局在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实中央和省市县关于“稳就业、保居民就业”系列文件精神，统筹推进疫情防控和就业工作，强化底线思维，大力实施就业优先政策，抓重点、强服务、防风险，全力稳定我县就业形势。结合实际，严抓落实，压实责任切实做好各项反馈问题整改工作。现将工作开展情况汇报如下：

一、稳就业工作开展情况

（一）加强组织领导，压实工作责任。一是及时调整县就业工作领导小组。建立稳就业保居民就业会商制度，定期研判当前就业形势、收入分配，为县委县政府精准决策提供依据。召开了全县就业工作领导小组会议，县分管副县长参加会议听取各成员单位就业工作情况汇报，并对稳就业、保居民就业重点工作进行安排部署。二是建立长效机制抓好工作落实。成立了县人社局疫情防控期间就业工作领导小组，统筹推进疫情防控和就业工作指挥调度，出台《xx县防范和应对大规模裁员和失业风险保居民就业总体预案》及“6”个专项预案，稳定就业岗位和劳动关系；建立健全保居民就业包保制度、24小时值守制度、大规模裁员报告制度、群体性事件报告制度等四项制度；出台《xx县扶贫公益性岗位管理办法》、《xx县关于规范扶贫公益性岗位监督管理的指导意见》，加强扶贫公益性岗位的规范化管理；关心关注农村残疾贫困劳动力就业，出台了《xx县促进贫困残疾劳动力就业创业的意见》、《xx县关于加强贫困残疾人技能培训的意见》等文件，开展精准就业帮扶。三是强化就业领域风险防范应对。加强风险排查力度，建立“四项清单”，加强动态监测，对登记失业人员、高校毕业生等重点群体实名制清单人员进行“一对一”帮扶，分类提供职业介绍和职业指导等就业服务；为全县119家规模以上企业配备人社服务专员，深入联系企业开展帮扶活动，跟踪了解企业运营情况，帮助解决用工、政策咨询等实际困难。

（二）稳就业政策落实情况。执行阶段性社会保险费“减、免、缓”等援企稳岗政策，全县执行阶段性社会保险费“减、免、缓”等援企稳岗政策，为全县628家企业减免养老保险6046。35万元；372家企业减免失业保险172。79万元；453家企业减免工伤保险114。19万元；缓缴农民工工资保证金9家，缓缴金额610。71万元，退还已交农民工工资保证金2。95万元；发放失业费返还149家，返还资金226。14万元，涉及职工4692人；为4家困难企业申请办理失业稳岗返还139。18万元；为9家企业发放一次性稳定就业补贴149。71万元；发放工业企业结构调整专项奖补资金266。3万元；发放新增就业岗位补贴50。8万元；发放创业担保贷款333户，金额3428万元；发放一次性创业补贴4户2万元；发放贫困劳动力就业补贴344。95万元，扶贫车间、扶贫基地吸纳贫困劳动力补贴22万元，发放贫困劳动力外出务工交通补贴10。61万元；发放就业困难人员灵活就业社保补贴152。5万元；发放小微企业吸纳高校毕业生就业社保补贴4家2。48万元；发放人力资源服务机构就业创业服务补贴1家0。4万元；发放高校毕业生一次性就业补贴8人2。4万元；就业见习补贴、基层特岗补贴等按时发放。

（三）强化就业服务促进就业。一是扎实做好重点人群就业服务。认定就业见习基地59家，征集岗位670个，安置就业见习382人；开展高校毕业生、登记失业人员实名制帮扶，采取电话回访、实地走访、专场招聘会等方式推送就业创业政策，高校毕业生联系帮扶率100%；开发公益性岗位401个，吸纳就业困难人员200人，延长公益性岗位政策享受31人；新开发3734个扶贫公益性岗位，兜底安置贫困劳动力实现就业；二是常态化开展“2+n”主题招聘活动。摸排县内用工企业345家，印刷招聘信息10万余份，举办招聘会135场，参会企业233家，发布就业岗位9650个，线上网络参会人数6450余人，线下参会人数3000余人，其中初步达成就业意向2990余人。累计走访贫困村20余个，召开贫困劳动者专场招聘会12场，87家企业进场提供就业岗位3420个，发放企业用工信息5800余份，为有劳动能力的贫困劳动者推送就业信息15000余条。三是搭建公共就业创业服务交流平台。开发“梨都务工易”微信小程序，通过手机app实现企业和求职者有效对接，目前，120家企业入驻平台，13500余人关注，6500余人发布求职意向；成功举办了xx县第四届创业大赛、2020年宿州市第二届家政服务业职业技能竞赛xx选拔赛、xx县第二届中式烹饪技能大赛等，着力提升从业人员的职业技能。四是加强劳务对接。抓好疫情期间人员输送，积极联系相关单位组织开通“点对点”返岗务工直通车32辆，组织389人返岗务工，帮助企业恢复正常生产。五是开展培训增强就业创业能力。开展创业培训6期22个班，培训学员688人，改善企业培训3期89人；技能脱贫培训657人，普通劳动者就业技能培训完成3352人，完成新技工系统培养招生113人，企业新录用员工岗前技能培训合格1000人，技能提升培训340人。六是保障失业人员基本生活。足额发放失业保险金1174人次，135。2万元，失业补助金10。4万元，大龄失业保险金续发1人0。23万，技能提升补贴40人4。75万元，求职补贴17。8万元，价格补贴1114人次5。0万元。七是扎实推进“四进一促”活动。县人社局局长薛同辉带领局领导班子深入三友电器、田丰牧业等企业进行政策宣传，增强企业对就业、社保等政策了解，确保政策落实到位。今年以来，先后进园区3个、进学校5个、进社区22个、进企业130个、推送政策短信40000条、投入工作人员350人次、发放宣传材料4000份、提供政策咨询6200人次、提供就业指导3900人次、组织现场招聘78场、提供岗位14000个、达成就业意向900人。八是积极拓宽就业门路，切实维护就业形势稳定。建立县、镇（园区）、村（社区）三级就业监测工作机制，对就业形势进行分析研判，目前我县城镇新增就业人数7793人，登记失业率3。15%。

（四）构建和谐劳动关系保居民就业方面。一是充分发挥人社、工会、工商联及有关部门职能，建立定期会议制度、劳动关系风险监测预警制度和大规模裁员报告等制度，及时发现化解劳动关系风险苗头。二是开展“百名仲裁员和调解员服务千家企业”等活动，积极构建和谐劳动关系，今年以来，没有发生因拖欠农民工工资引发的群体性突发事件，2次在我县召开市农民工工资现场会。三是加强宣传营造良好舆论氛围。充分运用新闻网站、“两微一端”等新媒体平台，宣传解读中央和省市县关于稳就业决策部署和支持就业创业政策措施，及时回应社会关切关注问题，引导广大劳动者树立正确的就业观、价值观，引导企业切实履行社会责任，与职工团结互助，共同克服暂时性困难；引导社会各界增强信心，共同关心支持就业工作。

二、工作中存在问题

公益性岗位人员待遇偏低。由于现在生活水平较高，公益性岗位工资基本上参照当地最低工资标准设置，外加少量岗位补贴，扣除社保个人缴纳部分后，公益性岗位人员的实际收入只能简单维持基本生活，造成部分人员工作积极性受挫。

三、下一步工作打算

聚焦稳就业、保居民就业工作任务，围绕就业创业绩效考核目标，强化政策宣传，抓好各项政策落实，全面完成各项目标任务。

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