我们将在活动总结中分析我们的目标是否达成,以及背后的原因,活动总结让我们更加谦虚,更加愿意倾听他人的意见和建议,下面是好文笔小编为您分享的315的活动总结8篇,感谢您的参阅。
315的活动总结篇1
20xx年xx月xx日是第7个“全球洗手日”。为推动辖区群众关注洗手健康,引导公众树立健康生活方式,增强群众的自我保健能力,我院根据县疾病控制中心健康教育科相关指示精神,结合我院实际情况,开展了以“养成良好卫生习惯,从正确洗手做起”为活动主题的卫生健康教育活动,促使公众养成良好的洗手卫生习惯。
一是创设舆论宣传氛围、提高认识。
洗手是个人卫生和公共健康的基础,保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童,由于自我保护意识和免疫力相对薄弱,更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此,大力开展“全球洗手日”宣传活动,加强对正确洗手的宣传教育,促进广大群众特别是小朋友们养成洗手的良好卫生习惯,形成正确洗手的健康行为,对于预防和控制疾病发生传播,提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。
10月14日,我院护理部对内、外、妇科医护人员开展了“六步洗手法”再培训,增强其手卫生意识;并召开了乡村医生会议,传达上级指示精神,并要求乡医在10月15日晨,在医院门口醒目位置张贴了“养成良好卫生习惯,从正确洗手做起”标语,设立了咨询台,向群众开展健康咨询和健康教育,提高医护人员及广大群众的共同认识,创设了浓厚的舆论宣传氛围。
此外,我院还通过健康巡讲进村社举办“全球洗手日”活动宣传专场,以及通过宣传栏、分发宣传手册等渠道,展示生动直观的图片,教给广大群众正确的洗手方法;本周的“健康巡讲进村社”车载广播也以“世界洗手日”为播音内容,提高公众的卫生健康意识,预防因手部不卫生而造成疾病的发生;各村卫生室还出版黑板报专栏,宣传个人卫生行为对健康的影响,促进公众养成洗手习惯。
二是开展专题实践活动,掌握方法
我院组织公众观看《洗掉病菌、洗出健康》专题片、《洗手日公益广告》、《预防甲流(洗手篇)》等视频,以公众喜闻乐见的形式,让公众认识到正确洗手的重要性,掌握正确洗手的方法。
我院还在xx小学开展了一次以“我洗手,我健康,我快乐”为主题的活动,在活动中,学生们通过读洗手歌、学习洗手“六步法”,并动手实践,掌握正确的洗手步骤,各班辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识,让学生们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。
三是结合我院相关活动,扩大宣传活动的范围和效果
我院以“全球洗手日”为契机,结合实际工作,把洗手健康教育渗透到我院的其它活动之中;开展了系列宣传教育活动,将正确洗手与健康卫生、防甲流、防红眼病等工作紧密联系在一起,保证了公众的身体健康,为引导公众树立健康文明的生活方式,增强群众的自我保健能力打下基础,引起了较好的社会反响。
315的活动总结篇2
我镇公共机构节能工作在县委、县政府和县机关事务管理局的正确领导和指导下,把公共机构节能工作作为一项重要工作,以抓好节约水、电、油、汽、车辆维修、办公耗材费用开支为工作重点,强化措施、狠抓落实,较好地完成了各项工作任务。现将我镇开展公共机构节能工作总结如下:
一、提高思想认识,增强节能的责任感和自觉性
我镇从加快推进和谐、文明、美丽镇村建设的要求出发,充分认识节能减排工作的重要性。全镇干部职工统一思想,提高认识,切实增强资源忧患意识、节约意识和责任意识,从节约一度电、节省一张纸等点滴事做起,逐步形成了“人人节能、事事节能、处处节能”的良好氛围。
二、加强组织领导,确保节能减排目标的实现
1、开展节能减排宣传教育。在楼道开关、卫生间、水笼头等显著位置张贴节约提示性警示语等形式,大力宣传节能降耗。积极利用节能宣传周和全国低碳日开展活动,制作悬挂标语18幅、展出宣传栏(板)22块、发放倡议书1000余份。同时利用微信、qq和通村广播向广大群众开展集中宣传,在全镇形成了浓厚的宣传教育氛围,提升全社会节能意识。
2、加强对全镇节能工作的组织领导。调整了以镇长为组长,分管领导为副组长,其他相关人员为成员的节能工作领导小组,下设节能办公室。研究本镇节能的.规划,研究制订节能工作的具体措施和方法。全镇领导班子都带头节能,为全镇干部职工树立了勤俭节约的榜样。相关职能部门都能够按照全县公共机构节能工作要求,加强全镇水、电、汽、车辆、接待、办公设施等各项管理,认真做好检查、督办和统计工作,全镇节能工作取得了明显成效。
3、强化节能减排目标责任。把节能工作纳入重要议事日程,明确分管领导和责任科室,建立了相应的工作机制,做到责任到位、措施到位、投入到位。完善安全节约使用电管理制度、办公用品领取制度、车辆管理制度、车辆油料管理制度,加强日常维护管理,强化了监督制约机制,不断提高职工的节约意识。每季度准确统计水、电、汽、油等能源资源消耗数据,定期向上级提交能耗数据。
315的活动总结篇3
在主题活动中收获,收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的教育成果,亦可能收获的更多,许是那些意想不到的,是在教育过程中孩子与教师互动而来的突发奇想的,许是那些教师思潮瞬间爆发的,是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中,想让孩子收获得更多,而孩子,也真真是收获得更多了。其实话说种种,都是孩子全情投入、教师全面配合的结果。
通过本次主题活动,幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财,有了初步的理财能力。了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。在主题活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见,能和他人商量解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。
在20块钱我会花的课上,对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。
“可以先逛逛,看好了再买,不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。”
“可以多买几样以后一起交钱,这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。”
“可以和售货人员砍砍价,让他卖便宜一点,这样可以多买一两件呢。”
“应该提前留一点钱买饮料用,渴了还可以有钱去买饮料。”
2、了解了公益活动的意义,愿意献出自己的爱心。班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思,当我给他们讲解完孤儿院的意思时,不少幼儿说他们真可怜,都没有爸爸妈妈,那谁照顾他们啊?那他们怎么过六一儿童节啊?等等的问题。得知我们活动当天买东西花的钱最后是要捐给孤儿院的小朋友时孩子们很兴奋,有幼儿第二天又从家里带来了自己喜欢的玩具说要捐给孤儿院的小朋友。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
这次的主题活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做准备的。当孩子知道六一幼儿园要开跳蚤市场为他们庆祝时他们开心的不得了,让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了,有的孩子甚至带的是新的玩具。我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求,但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说:“你看看这个玩具都脏了,咱们怎么卖啊?”“你这个玩具都快坏了,拿回家吧,这个没有人愿意买的。”“老师,他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来,咱们让他拿回去吧,这个太旧了。”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真,每个玩具都从头到脚的检查,能响的.玩具他们也要试试到底还能不能响,灯还亮不亮。分类放进柜子时,几个人商量着,带音乐的放一起,毛绒玩具放一起,小汽车放一起,学习用品放一起,就连大小不一样的小汽车也要单放着。我只是安静的看着他们分,不左右他们的思想。
4、对跳蚤市场感兴趣,渴望参与到活动中。
“老师,这个玩具可以卖给我吗?”早上来园后一个孩子对我说。他的手里拿着孩子为六一跳蚤市场活动准备的玩具。“我实在是太喜欢这个玩具了。”孩子一眼渴望的看着我。“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具,你可以在活动的时候买回家的。”我说道。“可是我怕那天我就买不到了。”
自从开心市场这个主题活动开展了之后,孩子们对买卖东西特别的感兴趣,加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西,造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。这对我们来说是一个很好的开始,孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望,这就是我们开展这个主题的目的。对于大班的幼儿需要一定的自理能力,应该锻炼幼儿自己买卖的能力。
现在孩子对我们班里的开心市场里面的玩具和图书非常感兴趣,活动区活动时幼儿很喜欢去开心市场,在里面买自己喜欢的东西,还会跟售货员砍价。他们经常在活动区的时间几个人一起讨论,我喜欢这个玩具,那天我一定要先买这个玩具。
5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法,并认真倾听别人的意见,能和他人商量着解决问题。主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话,活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法,并能认真的倾听别人给提的意见,遇到问题能自主的和他人商量,自己解决问题。
通过上一个主题的经验,这次的主题我们特意把角色区改成了一个小型的跳蚤市场,让幼儿提前在班里感受了跳蚤市场的规则,方便幼儿在活动当天能更好的享受到快乐。虽然主题结束了但我们班里的跳蚤市场还在营业,孩子对跳蚤市场依然很感兴趣,他们享受这种讨价还价的买卖过程,同时也将简单的加减法运算应用到了生活中。
我们看到孩子过了一个这么有意义的六一很是高兴,对于大班的幼儿,这是他们在幼儿园过的最后一个六一儿童节,他们不仅参与到了活动中,而且在快乐的同时又做了有意义的事情,为孤儿院的小朋友献爱心。
315的活动总结篇4
一、活动宗旨
为加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的日常行为习惯,大力开展校园“中学生养成教育活动”,让学生对文明的认识更加深刻,让全校文明之风更为浓厚。特制定本“校园文明学生”评选活动方案。
二、评选形式
1、各班每期评选出1名“学校文明学生”,2名班级文明学生,由学校政教处对推荐学生进行评选认定,在全校大会上授予 “校园文明学生”称号。
2、对于已评的'文明学生,下期不再参凭。
三、评选条件
1、能很好地使用礼貌用语,待人有礼貌,见到老师能主动问好。
2、能和同学友好相处,知道谦让,乐于助人。
3、规则意识强,能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
4、爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,无乱擦乱写乱画现象。
5、爱护公物,无损坏教学设施现象,个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况。
6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用(如:主动捡拾校园内果皮纸屑,主动维持班级秩序等)。
7、学习目的明确,学习态度端正,刻苦学习,成绩在班内良好。
8、有为社区 、学校、同学、他人服务的经历。
四、对有下列行为的学生不予参评
1、不按时打扫卫生,随手乱扔乱倒果品纸屑、随地吐痰、破坏环境卫生者。
2、不遵守社会公德,不节约水电、破坏学校公共财产者。
3、在校园内,经常进行追逐打闹、使用不文明用语者。
4、不请假外出、经常迟到、早退者。
5、进电游厅、桌球室、网吧等不宜青少年进入场所者。带手机、游戏机、危险物品来校者。
6、不服从教师及学生会值日干部管理,多次教育不改者。
7、顶撞、侮辱教师者。
8、以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴、打击报复、偷盗欺骗、拉帮结派者、打架斗殴者。
五、评选办法
1、由全班学生根据评选条件评议后,经班委会认定后推荐候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后,由大家举手表决确定。
2、将各班班级学生按得票数多少推荐为“校园文明学生”,并填写“校园文明学生推荐表”和“班级文明学生申报表”。
3、被推荐的“校园文明学生”在校园内公示一周,如老师学生没有异议,可正式确定为学校“文明学生”。
六、注意事项及所交材料
1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主,对推荐名额宁缺勿滥。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
3、每名推荐学生要附一份学生的事迹材料。
4、认真填好“校园文明学生推荐表”和“班级文明学生申报表”。
5、材料一式两份,交至政教处。
七、奖励办法
学校将对获得“文明学生”称号的学生通报表扬,并张贴照片后在群丰中学的教育网站和宣传橱窗公布,在全校大会上对“文明学生”颁发证书及奖品。
315的活动总结篇5
根据教育局暑假工作意见,我校高度重视暑期工作,详细制定了暑假工作计划,成立了假期工作领导小组,安排好值班工作,编排了假期值班安排表,保证电话畅通,保证学校财产安全。下面就我班暑假工作做以下简要总结。
一、假前召开班会,总结学期工作,强化法制安全教育
放假前,我班通过召开主题班会,对全体学生进行了法制安全常识教育,尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。
假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作,加强了有关值班人员的管理,明确责任,定时巡逻,严格进出校园人员的管理,假期值班教干、教师按时到岗,并做了详细记录,有事及时汇报;由于学校领导重视,预防工作细致,各种措施到位,今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生,师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。
二、假期中,教师提高学习收获颇丰:
假期里部分年轻教师踊跃加入继续教育的学习行列,不断给自己充电,注入能量,以便更好的进行教育教学工作。这个假期中教师收获最大的`要教本研修的学习和提高了。据了解,利用假期时间,我们每个教师都自主进行了教学研修的使用学习,这为我校教师的专业化发展奠定了良好的基础。
三、学生的暑假活动丰富多彩、生动活泼
假期是学生们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面,就具体对我班学生暑假实践活动作以总结。
1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。
2、开展古诗接龙知识积累活动。通过我们的调查和抽查,大部分学生能够按照要求去做,积累效果不错,2年2班的王文哲同学、杜卓同学等,都积累了很多。
3、为庆祝祖国周年华诞, 开展我眼中的家乡文化主题体验活动。并将举办我可爱的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡酒泉的优秀文化。
4、开展绘制手抄报活动,庆祝教师节等为主。学生们纷纷尝试,共收到作品近50份。
5、开展好书伴我共成长读书活动。
6、假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。
总之,我班暑期工作是有序的计划、有序的实施,我校暑假生活显得丰富而有意义,暑假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,更值得高兴的是,老师在假期中不仅得到了休息,还为自己充了电;学生们在实践中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上台阶。
315的活动总结篇6
5月17日-5月21日我校积极响应上级部门的号召,开展以“创新引领,共享发展”为主题的科技活动周系列活动,在活动中,我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,促进少年儿童科学素养的提高。以下对我校这次科技活动周工作进行总结:
一、加强管理,抓好科技活动队伍建设
学校领导高度重视科技周的组织安排,为搞好科技宣传工作,办好科技周活动,专门成立了以校长为组长,任课教师为组员的.领导小组,制定了详细的计划和活动安排。同时要求学校各有关部门分工协作,明确职责,积极参与,有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。
学校科技活动周开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。
科技周具体活动开展了以下几个方面:观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等,突出“小发明、小制作、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。
二、完善机制,在实践中不断充实。
从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的科技活动搞得有声有色。
315的活动总结篇7
活 动 主题:扬三国文化 展江淮风采
活动举办方:汉中民生广告有限公司
活 动 地点:汉中勉县三国广场
活 动 时间:20xx年x月17-18日
一、活动前期准备工作
为扩大江淮车的品牌影响力,我公司销售部全体员工积极主动参与此次扬三国文化 展江淮风采车展活动,于活动前一周组织布置此次活动所需车辆,以充分体现江淮汽车弘扬当地文化,展示江淮风采的良好服务理念。并预先准备了活动当天的精美礼品,现场试乘试驾送礼活动。
二、活动情景及简要概述
本次活动以“扬三国文化 展江淮风采”为主题。活动期间天气不是很好,但现场气氛热烈。销售顾问热情、认真的讲解与宣传,引来了不少客户前来咨询。为了让更多人知道江淮汽车舒适、安全,我们还邀请了客户现场试乘试驾;加深了人们对江淮品牌的了解。在活动期间我们进行了宣传资料的发放,让路人、行人更多的认识江淮这个自主品牌的优良品质。
三、活动现场数据统计
1、活动共收集意向客户:
2、活动期间共派发资料份数:
四、活动总结
各方面工作准备较早,对车展期间细节考虑的都比较到位,保证车展期间没有出现
大的问题。我们的销售人员耐心细致的接待每一位客户,专业的介绍我们的.车型、让客户认识了解江淮品牌及其优势,活动期间在销售人员、广宣人员等的共同努力下,收集意向客户150人。
五、不足之处
1、由于此次活动年轻人比较多,对车外型、颜色关注比较高,而我司参展车辆的颜色不够全面导致流失部分意向客户;
2、销售顾问临场发挥的经验和应变能力不足。
六、改进措施
多参与类似的活动,以提高大家的临场应变能力,平时更加注 重每周的人员>培训,在选择参展车型和颜色上多下功夫。
315的活动总结篇8
冬至大如年,冬至做汤圆、吃汤果一直是老宁波的传统习俗。近日,小港街道各社区纷纷组织志愿者开展冬至搓汤果、送汤团等活动,温馨和睦的邻里关系、浓浓的敬老之情在冬至日燃起了一股股暖意。
枫林社区:冬至汤圆甜温暖邻里心
12月18日下午,社区走进东岗碶新村,开展冬至汤圆甜温暖邻里心主题活动,将软糯的汤圆送给小区物业、业主,更将温暖与关爱送进每一个人心中。
活动现场,冒着热气的汤锅,白生生的汤圆,以及居民乐呵笑声都将冬日的寒冷驱散,取之代替的.是居民、志愿者们彼此互帮、共同制作的红火场面。看着这热热闹闹的大场面,很多路过的居民加入进来,搓汤圆,烧汤圆,送汤圆,品汤圆每个人都忙的不亦乐乎,笑容代替了冷漠,甜蜜的汤圆馅融化在每个人的心中。这汤圆真好吃,第一次在小区集体包汤圆,吃汤圆,太有趣了,我们都像一家人!前来加入制作的业主胡美月阿姨乐呵呵的说道。煮好的汤圆更送进了物业,让辛勤工作的物业人员、保安都品尝了这软糯的汤圆,更象征着社区、物业、业主彼此之间的关系更进一步。
热乎乎汤圆,吃到嘴里更甜至心里,通过此次活动,不仅丰富了小区居民的文化生活,更拉近了彼此之间的邻里感情,让社区这个温暖大家庭不断壮大,让和谐、温暖之风吹遍辖区。
陈山社区:冬至送温暖汤果暖人心
宁波老话说冬至大如年,我国农历重要的节气冬至将近,为了让辖区内高龄、独居老人过一个暖心的小年夜,12月17日上午,陈山社区组织爱心传统美食制作团志愿者做起了香喷喷的汤果,并趁热送到老年人家中。
志愿者们各个动作麻利,分工明确,揉面、搓条、做成小团子,忙得热火朝天,大家知道是为老年人服务都充满了极大的积极性。社区一到冬至便会做热腾腾、香喷喷的汤果送给老人,今年已经是第九个年头了。家住老年公寓6幢201的刘月香一边揉面一边说:汤果一般和浆板(酒酿)、番薯煮在一起,为来年讨个好喜头,老年人一定会喜欢的。
志愿者们把做好的热腾腾汤圆送到老年人家中,老人们接过汤果都乐开了花,纷纷表示十分感谢社区。
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