活动总结可以促使团队思考未来的机会和挑战, ,通过活动总结,我们能够更加有条理地规划我们的工作,让一切井然有序,以下是好文笔小编精心为您推荐的以案活动总结精选8篇,供大家参考。
以案活动总结篇1
国移动全体员工:
大家好!
一年一度的校园活动就要开始了,今天,我很高兴能和大家一起召开我们20xx年校园活动动员大会。
我作为党员代表,深知党员身负的历史使命和责任。中国共产党是拥有8260。2万党员的执政党,是全国各族人民利益的忠实代表,是社会主义事业的领导核心,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。最为党员要具备强烈的社会责任感和对时代的使命感,有较强的为党和国家、为社会、为他人服务的奉献精神。大家要以优秀共产党员、先进模范人物为榜样,把自己的命运和前途同党和人民的利益要求结合起来,全面提高自身素质,争做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“四有”新人。
过去的'一年,在全体员工的共同努力下,移动公司的工作取得了一定的进展与成绩,这些成绩的取得是全体员工齐心协力、艰苦努力、拼搏奉献的结果。为此,我为大家的尽职尽责、兢兢业业而表示感谢,为大家的团结奋斗、精诚合作而感到欣慰,更为大家的积极进取、勇创佳绩而备感骄傲。在此,我代表公司领导,向在座的各位同事表示衷心的感谢!
又是一年一度的校园活动日,这是我们移动公司吸收客户的黄金时节,每年的这个时候是我们移动公司发展新客户的最好时机。今天的会议,是一个集力量、鼓干劲的动员会。虽然在过去的一年我们取得了一定的成绩,但是我们要走的路还很长。
在这里,我希望在校园活动期间:
第一,希望大家,积极努力,
齐心协力,精诚团结。我们为了一个共同的目标,为了移动公司的良好发展和我们自己的进步而凝聚在一起。只有我们积极配合公司,才能为公司创造更多的效益。团结就是力量,只有团结,才能保证各项工作的顺利进行。
第二点,希望大家做到,忠于职守,尽职尽责,良好服务,满意100。我们的整个公司就像一部大机器,每个人就像机器上的一个零件,每个人都有他的位置和作用。我们的全体员工,也都要发扬主人翁的精神,趁校园活动加大对公司的宣传力度,用我们良好的服务赢得客户的信赖。
各同事,让我们在总经理的正确领导下,在各级管理人员的带领下,在全体员工的共同努力下,我们团结一致,顽强拼搏,开拓进取,为全面完成20xx年各项目标任务而努力奋斗!
谢谢大家。
以案活动总结篇2
历时一个多月的“数”中自有黄金屋,暨北校区第一届点钞比赛已经圆满结束,本次活动从开始策划到每个细节都落实到每个人头上我们都进行了周密的策划,从写策划案画海报组织大家报名到买练功券我们每一位参与者都得到了历练。这次比赛不仅仅是对参加者的考验,更是对我们这些组织者的考验。是的,我们坚持下来了,本次活动圆满结束给了我们最大的欣慰。
本次活动的总策划人:杨婷。参与策划的人员为金融系的班委。本次比赛,共有150人参与报名,占北校区全体人数的.14%,可见本次比赛的影响之大。这是我们最欣慰的事情。经过激烈的角逐,最终有55人进入了决赛占参赛人数的三分之一。在决赛中,他们过五关斩六将,将自己最好的状态展示出来,她们团结合作,她们互帮互助,最终有六组同学获胜。
本次活动能成功能成功举行,与我们的志愿着的积极配合是分不开的,她们本着公平公正的原则,保证了比赛的公平真实性。我们还请到了党员同学监督,确保我们是在公平的前提下举办的比赛。经验:初步了解举办一个活动需要经过的步骤,还有协调各方面的人员,与人交往方面有了一定的提高。同学们的专业知识水平也得到了一定的提高。
教训:由于参赛人数较多初赛时可能有点乱,由于我们准备的志愿者没有事先交代好,所以导致场面有点失控。但是随着比赛的进行,场面逐渐变得受控制了。决赛时教室申请时由于没有看好那个教室要上选修课,所以有些混乱。但是最后解决了。
总而言之,这次比赛使我们成长了许多,积累了许多宝贵的经验。
以案活动总结篇3
第一个“百安活动”总结 通过第一个“百安活动”领导小组的共同努力,各管理人员和各特殊工种人员的齐抓共管。促进我矿在第一个“百安活动”期间安全、持续、健康的发展。
在20xx年x月x日至4月x日中,我矿在第一个“百安活动”期间,通过学习不断提高班组安全生产能力,使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害,实现班组安全,从而达到班组保井口、井口保煤矿,实现煤矿安全生产。确保在活动期间全面实现安全生产。在第一个“百安”活动期间我矿主要做了以下工作:
一、 安全教育培训工作
通过活动的`开展,我矿安全管理人员及特殊作业人员全部持证上岗。对职工149人进行了培训,经考试合格持证上岗。增强从业人员的安全意识,进一步提高了职工的操作技能,进一步规范安全生产行为。
二.班组建设
通过活动的开展,进一步完善班组创评活动实施细则,通过职工推选、领导审核选拔一批年轻优秀人员为班组长。完善班组创评、考核机制;根据平安班组创评活动实施方案进行平安班组和班组长的评选。评选出3月份优秀平安班组采煤班,优秀班组长一名;良好班组一组,良好班组一名;较差班组掘进一班。
三、 现场安全管理工作
通过活动的开展,严格执行了矿领导带班、特员跟班制度。以职工同时上下井;严格执行了现场交接班制度,对生产过程中重点(瓦斯管理、水害防治、采掘工作面顶板管理、机电设备失爆检查)作为监管范围;严格执行日排查、周排查、月排查制度,对排查出的隐患严格按“五定”原则落实整改;杜绝了“三违”现象的发生,规范了职工的安全行为,实现了安全生产。
四、复产验收
通过活动的开展,结合复产验收标准我矿于20xx年完成了复产验收工作。
五、其他方面
1。在活动期间内煤矿购置了高负压抽风泵一台。基本配足防回火设施2套、防爆装置2台、汽水分离器2台、排渣器2台、防水器2套、抽放主管400mm型1100m、抽放分管300mm型1000m、抽放支管200mm型500m、抽放监控设备1套。
2。每月开展班组学习,认真开展“三个一”活动。
总之,我矿在第一个“百日安全日”活动中,我矿做到了安全、系统改造的双丰收,未发生任何不安全事故。所以,在今后的工作中,还应再接再励,加强管理,争取做出更好的成绩。
以案活动总结篇4
总结:夏季是用电隐患的高峰期,为加强我院学生的安全用电意识,提高同学们的文明用电知识,规范宿舍用电器的使用。我xxx班团支部决定组织一次以“宿舍用电火灾防范”为主题的防火用电宣传活动。活动在20xx年4月20日中午开展,用时约1个小时。
在班级团支部的带领下,我们班级15名志愿者从11:30开始活动。活动中,志愿者们各自分工,分组行动,在学院电气系3号男生宿舍楼一楼门口,4人一组,分列两边,给来往的同学发放用电宣传单,讲解安全用电知识。例如:告诉同学们宿舍电器禁用品及分类,讲解文明使用电器小常识,以及传授简单事故防范措施等。志愿者们热情耐心的给每一位来往的同学宣传讲解。活动结束后,处理完毕活动后期事宜,队伍解散。
活动收获:
本次“安全用电火灾防范”的宣传活动总体来说还是比较成功的,宣传效果也很好,引起了系内广大同学的响应参加,收获颇丰:
(1)通过我们班级志愿者的认真宣传讲解,相信学院同学们今后能够在生活中积极主动行动起来,积极响应安全用电的倡议。从我做起,从小事做起。
(2)活动也让同学们认识到了安全用电的重要性,宿舍用电要注意安全防范,保护自己及宿舍成员的.安全。
(3)活动用电宣传单也增强同学们用电事故防范能力,帮助同学们应对一些简单的突发事故,并能够简单的自救。
此次活动也有一些不足之处!
比如:
(1)关于安全用电和火灾防范等方面的知识是非常繁多,而我们志愿者本身也了解不是非常具体、深刻,所以未能给系内同学更详细,广泛的讲解,没能全面详尽。
(2)个别志愿者太过内向,不好意思向同学讲解宣传,没能起到很好的宣传效果。
活动概括:
希望同学们能够自觉行动起来,积极响应倡议。活动旨在增强同学们的宿舍安全保护意识,提高同学们的自救能力,保障同学们人身和财务的安全,构建和谐校园。通过此次活动我们也
得到了很多经验,不足的方面我们会改进,在以后活动中尽量避免发生,好的方面也会继承。总之,今后把活动做的更好,让我们的安工越来越美。
以案活动总结篇5
根据自治区党委、政府和合浦县委、县政府关于开展“美丽广西.清洁乡村”活动的部署,我校开展了一系列的活动,现将此次活动总结如下:
一、召开全体教职工大会,传达上级的文件精神,做好本单位的动员工作。
我校教育局关于开展“美丽广西.清洁乡村”活动的活动方案后,立即召开了全体教职工会议,把上级的通知精神传达给全体教职工,说明开展“美丽广西清洁乡村”的意图和对我校的重要意义,让我校的全体教职工对这次活动有一个清晰的认识。
二、制定活动方案,使活动有章可循。
我校班子针对此次活动召开了全体班子会议,以教育系统的开展“美丽广西.清洁乡村”活动实施方案为蓝本并结合我校的实际,制定了开展“美丽广西清洁乡村”活动实施方案,并和全体教职工学习,让每一位教职工对于学校开展“美丽广西清洁乡村”的工作思路和步骤有一个清晰的认识。
三、积极在校内外开展环境卫生的清洁工作,营造一个清洁舒适的工作学习环境。
根据我校的活动方案,我校组织全体教职工和全体学生在校内开展了多次劳动,学校的校容校貌焕然一新。同时积极配合村委的工作,出动了160多人次到我校的清洁区去劳动,把清洁区的垃圾和各种废弃物移走,美丽整洁清洁区环境,受到了周围群周的赞誉。其次是让各班班主任带领本班学生对各班的教室和班级清洁区进行多次清洁劳动,教室天面的蜘蛛网彻底打扫干净,对各班的清洁区进行了大力度的清洁工作,树叶、食品
包装袋等各种杂物品全部清理。经过全体师生的.努力我校的环境卫生有了一个质的飞跃,面目焕然一新。四、做好此次活动的宣传和监督工作。
根据上级的要求,我校在校内和校外都针对“美丽广西.清洁乡村”活动进行了积极的宣传工作,在校内首先是张贴宣传标语和学校出一版关于此次活动的板报,使校园内出现浓浓的“爱卫生,讲卫生”氛围,人人知道“美丽广西.清洁乡村”工程。同时我校还在学生当中选出环保积极分子组成了“环保小卫士”,环保小卫士的工作主要是在校园内监督同学们有无不文明的丢垃圾和不讲究环境卫生的行为并让他们改正。为了提高广大群众的保洁意识,今年上半年学校组织学生开展慰问村委老人院的老人、帮老人们打扫卫生。发放“美丽广西清洁乡村”宣传单500份,通过各种活动使“美丽广西清洁乡村”工作深入人心,起到了良好的宣传带动作用,受到了村委和群众的好评。
回顾半年的工作,我们虽然做了一些工作,也取得了一定的成绩,但是我们也深深感受到要改变农村的卫生状况,提高广大群众的卫生素质,这是一项长期的工作,我们将在今后的工作中不断克服困难,创新工作方法,为提高全民卫生素质添砖加瓦,做出更大的贡献。
以案活动总结篇6
光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然结束。本学期我有幸与青年教师毛玉霞老师结成了帮扶对子,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己,更与积极肯干的毛玉霞老师携手合作,互相学习,从提高自身素质出发,坚持教、学、研、用相结合的原则。通过交流,双方的教育教学工作、日常学习都起到了促进作用,双方相互学习、取长补短、共同提高。
一、提高认识,统一思想
确立帮带关系后,我们首先从思想上认识到帮带结成对子的重要意义:
1、这种互帮互助、共同学习小组的成立,是充分发挥骨干教师辐射能力的一种重要形式。
2、是对骨干教师不断再学习不断提高的一种监督和督促的有效方式。
3、是快速提高年轻教师教育教学能力的有效方法。
4、是校际之间互相学习互相交流共同提高的重要方式。
5、是提高我校整体教师队伍教育教学能力的有效方法。
二、达成共识,确立目标
我和毛老师共同探讨班级管理策略,共同教研、共同听课、评课、交流心得,使两人的教育教学思想和能力有了进步。针
对各自的特点,我们确立了共同研究的目标:
1、对教育教学理念的研究。
2、课堂组织方法的研究及教学手段科学利用的研究。
3、班级管理的方法。
三、帮带互助,收获双赢
我知道只有自己过硬,才可以又能力去帮扶别人。我不断地警醒自己。做到了率先垂范,言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。做到以“教书育人”为己任,关心爱护学生,自觉实施素质教育,在实践中践行。积极参加各级培训学习。
四、训练课堂教学基本功
我认为,作为一名老师,如果不能很好的.驾驭课堂,那么,她精心设计的教案就白白的浪费了。所以,在开学的第一个月,我将协助她训练学生的学习习惯,让学生学会听,学会讲。同时,一名合格的教师,除了有扎实的专业知识,还必须有过硬的课堂教学基本功。这就要求她在上课时要注意词汇丰富、条理清晰、风趣幽默、抑扬顿挫,从学生实际出发,考虑他们的可接受性,做到通俗易懂,要用学科语言,不能用方言土语,要简练,忌废话。同时还需借助表情、手势等体态语言来表达。
五、培养理解教材和驾驭教材的能力
教材不是教学的根本依据,而是教学工具,根本依据是教学大纲或课程标准。因此,在教学中要依据教学大纲或课程标准来使用教材。拥有知识不等于能潇洒自如、轻车熟路地驾驭教材,教师从学科系统的角度出发,下大力气去深入地钻研教材,理解教材。研究教材的逻辑性,运用科学的思维方法,做
到讲述通俗严密,思路清晰;要研究教材的系统性,注意教材内容的前后联系,把教材中的知识点有机地结合起来,做到融会贯通,使知识系统化;要研究教材的合理性,针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维;要善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到心中有数,在讲课时才能重点突出,选用恰当的方法突破难点。
由于我所帮扶的教师是新教师,而且使用的是生本教材。所以,我会和她一起研究教材,把握好教学的重点和难点,一起研究好前置性作业和后置性作业。还会关注她对教材的理解是否正确,让她能尽快的熟悉教材。要较熟悉所学科目的教学大纲、教材,准确表述本学年的教学任务及要求,基本掌握教学的几个环节,熟悉课堂常规,较自然地使用教学语言、设计和运用合格板书,能较好地进行教材分析,能较顺利地举行公开课。
六、教学风格的形成与锤炼
教学风格是在教学活动中形成的,体现不同个性教学特色和水平的一种模式,它通过教师的教学态度、气质等一系列内在的精神活动表现出来。对于一名青年教师,要形成自己的教学风格,必须要在具备过硬的教学能力和扎实教学基本功的前提下通过不断的实践积累和形成的,需要一个较长的过程,但是要把形成高层次教学风格,视为一种自觉的教学追求,由此激发形成教学风格的强大动力。
教师还要对自身条件有一个清醒的认识,即个人定位,不能单纯模仿他人的教学风格,而是要通过模仿他人的教学风格,
再根据个人的兴趣、爱好、特长,将各种教学要素融为一体,取人之长补己不足,选择适合自己个性发展的教学风格,通过长时间的不断的实践锤炼,使自己的教学风格精益求精,逐步提升。
我与毛老师在工作中互相切磋,经常一起研究学校的教育现状,教学中棘手的难题等。比如开学初,共同研究学校的帮扶计划,还有教材和教学;备课过程中,经常组织对教学重点、难点的研讨,我们一起 “说教材,谈教法”,通过听课、评课,更好地掌握教学的基本环节;及时交流教学情况,不断改进方法。
七、及时沟通,增进友谊
我们常常交流各人体会,取长补短。她有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力,我作为师傅乐意把自己的一切毫无保留地传授给她。
以上就是我们在本学期的结对子教学工作总结。经过一个学期的努力,我们取得了一定的进步。当然许多地方仍存在不足,希望在未来的日子里,加强合作,互相促进,以取得更好的教学成绩。
以案活动总结篇7
10月24日,20xx级全体师生进行了一次以“践行青春、放飞梦想”为主题的远足活动。活动中所有参与的师生不畏困难、勇于挑战,在整个行程中,同学们始终保持规范的队列,自觉注意保持环境卫生,展现了三贤学子的美好形象。此次活动既磨练了学生意志,又培养了学生吃苦耐劳的精神,达到了预期的效果。
同学们怀着快乐的心情,走进桃花源,活动中的点点滴滴带给大家很大的收获。但收获远不止这些能看得见摸得着的东西,活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜困难的决心与过程,这一切一切都是很好的财富。
面对长距离的跋涉,同学们没有退缩,没有放弃,励志,而是用坚韧的毅力、勇往直前的精神、锲而不舍的斗志,展现了三贤学子崭新的精神风貌。众多令人感动的学生用行动诠释了榜样的力量,用言行见证了自己的伟大,用友爱谱写着德行的美丽诗篇。
高三2班的李欣龙同学,一路上拿着相机,跑前跑后,记录着同学们一个个感人的场面,留下了宝贵的记忆,他的脸上始终保持着微笑,看不到一丝疲惫,他挥洒汗水穿梭于长长队伍中的.身影在同学们心中留下了难忘的印象。
高三4班张珍同学帮班主任老师照顾队伍,一路高声歌唱,在最艰难的时候,用歌声让四班的同学懂得了坚强,给同学们以无限的动力。
高三7班袁森、郭宇根同学始终将校旗擎在手中,即使双脚磨破也不叫苦,不说累,面对远足的挑战,用毅力和坚强挑战了自我。
这次远足活动,既是一次集体主义教育,又是一次超越自我的实践活动,在活动中展现出来的青春风采,体现出来的团队精神,表现出来的顽强毅力,焕发出来的助人品格,必将成为人生路上的宝贵财富。
以案活动总结篇8
导论
1、创新性和艺术性是营销策划永恒不变的两大主题。
2、营销策划:竞争的利器
首先,营销策划有利于塑造市场导向型企业;其次,营销策划有利于产品销量的提高;最后,营销策划有利于企业形象的提升。
3、营销策划具有以下特点:
商业性,创新性,时效性,综合性,灵活性,可行性。
4、营销策划:框架与内容
可以用“策划一条龙”来比喻,大致分为四个部分:龙珠-内外部环境分析;龙头-策划思路确定;龙身-策略与技巧设计;龙尾-方案执行与调整。
第一章 感悟营销策划
1、中国营销策划人、策划案:
何阳,电子策划;王力,公关策划;牟其中,飞天策划;余明阳,ci策划;王志纲,房地产策划;史玉柱,保健品策划;屈云波,营销教育策划;叶茂中,广告策划;沈南鹏,资本运营策划。
第二章 营销策划的内涵与流程
1、营销策划的内涵
是指市场营销策划活动的主体,根据企业的整体战略,在企业内部条件和外部环境分析的基础上,设定预期的营销目标并惊喜构思,设计和组合营销因素从而高效的将产品或服务推向目标市场的操作程序。
2、策划人员必须具备以下几种基本素质:
丰富的知识,敏锐的观察力,宽广的包容心,科学严谨与创新精神,良好的表达能力,执行能力。
3、营销策划的影响因素:
高层管理者地支持力度;经济环境的波动情况;竞争的激烈程度;企业自身实力。
第三章 营销策划的组织与管理
1、选择有效的策划实现途径
企业进行营销策划,主要可以通过两种途径来实现:一种是通过“自力更生”的方式,即企业自行组织企业内的营销管理人员建立自己的策划部门进行策划;另一种是借助于“外脑”,即通过外聘专门的策划人员或专业的策划公司来进行策划。
2、如何来选取企业组织所需要的各类策划人才?
首先,企业的领导者要了解一个完备的营销策划组织是由哪些人员构成的,从而确定组织对策划人员的具体需求;其次,要根据组织对策划人员的具体要求进行甄选,并且在甄选的过程中,还有“最优秀的并不一定是最合适的,最合适的才是最好的”这样的科学用人观。
3、策划成功营销的关键
第一,了解决策者的情况;突出策划案的“卖点”;“持之以恒”进行提案。
4、为什么策划的关键在于实施?
策划的再好,谋划的再周全,如果不能是策划方案有效的实施和付诸实践,那么一切都将是空谈。对策划活动的'领导者来说,能否让策划书中的各项措施落到实处,能否让策划者地意图得到真正的体现,将直接影响着策划活动的效果以
及策划目标的实现。策划的实施阶段,也是对策划方案的检验阶段。宗旨,策划的实施对整个策划活动来说,既重要又关键。策划者或具体的实施者都必须对策划的实施工作予以高度重视。
第四章 营销策划的创意与方法
1、创意的来源
创意来源于生活,幻想,兴趣,积累,来源于“看”的方法。
2、创意对策划的作用
第一,为策划提供点子与方案;第二,是策划活动更具独特性与创新性。
3、群体思维法
群体思维法师一种集思广益的创意方法,它最大的优势就在于能够利用集体智慧的发挥,来弥补个人思维与能力上的不足。群体思维法的具体方法有很多,但最常见,最具代表性的是“脑力激荡法”,就是“头脑风暴法”。所谓头脑风暴法,就是通过组织一种特殊的小型会议,是参与者无所顾忌的发表各自的看法,彼此激励,相互启发,以产生众多创造性设想的一种群体思维的方法。
4、侧向思维法
就是利用一些与问题无正面联系的信息来寻找解决问题的途径的思维方法。
5、逆向思维法
就是从正常思考路径的反面去寻求解决问题的途径这样一种思维方法。
第七章 营销战略策划
1、swot分析
是指对企业优势(strengths)、劣势(weaknesses)、机会(opportunities)、威胁(threats)进行综合分析与评估,从而选择最佳经营战略的一种方法。
2、市场定位
菲利普〃科特勒将其定义为:定位就是对公司的供应产品和形象进行设计,从而使其能在目标顾客心目中占有一个独特的位臵的行动。
3、定位的依据
第一,产品特性或种类;第二,产品用途及使用场合;第三,使用者类型;第四,竞争状况。
4、定位的方法
迎强定位,避强定位,重新定位,为竞争对手再定位,高级俱乐部定位。
5、差异化战略
是指将企业生产的产品或提供的服务明显区别于竞争对手,形成在全产业范围中具有独特性质的产品或服务。
6、实施差异化战略的企业具有以下三方面的优势:
首先,有利于形成顾客对品牌的忠诚,构成进入壁垒;其次,差异化的产品或服务是其他竞争对手不能以同等价格提供的,因此削弱了顾客的讨价还价能力;再者,差异化能使企业有效地对抗替代品,使企业在对付替代品竞争时比竞争对手处于更有力的地位。
7、顾客满意概述
顾客满意的内涵:是指顾客通过对一种产品或服务可感知的效果与其期望值相比较后,形成的满足或愉悦的状态。
8、新兴的营销战略
战略联盟,关系营销,顾客营??
第八章 品牌策划
1、品牌的内涵
国际营销之父菲利普〃科特勒在其经典著作营销管理中引用美国市场营销协会对品牌下的定义,认为“品牌是一种名称、术语、标志、符号或设计,或是它们的组合运用,其目的是介意辨认某个销售者或者某群销售者的产品或服务,并使之同竞争对手的产品和服务区别开来”。而被誉为“世界整合营销之父”的唐〃舒尔茨则认为,品牌是为买卖双方所识别并能够为双方都带来价值的东西。
2、国际上工人一个品牌能够表达出六层含义,即属性、利益、价值、文化、个性和使用者。
3、产品采用品牌能为企业带来一系列的好处:
第一,有利于产品在市场上树立形象,减少新产品进入市场的费用;第二,品牌化有助于企业细分市场;第三,品牌可以有效降低消费者的价格敏感度;第四,品牌有助于建立公司形象。
4、策划人应该员应该遵循以下几个主要的品牌命名策划原则:
易读易记;独特新颖,不落俗套;注重文化意蕴;不触犯法律,不违反社会道德和风俗习惯。
5、品牌定位策划的原则:
以目标消费者为导向;以差异化为标准;以产品特点为基础;考虑成本效益比。
6、常见的品牌定位策略
利益定位;情感定位;usp定位;空挡定位;比附定位;产品类别定位;文化定位;目标消费者定位。
7、品牌延伸的含义
是指在已有相当知名度和市场影响力的品牌基础上,将原品牌运用到新产品或服务上以期望减少新产品进入市场风险的一种营销策略。
8、品牌延伸的准则
应符合品牌的核心价值;新老产品之间尽量要有较高的关联度;服务系统相同;品牌延伸不能超出限度。
9、360度品牌管理
就是:每一个与消费者的接触点都能达到预期的效果,每一个接触点都能准确的传达信息,经验更加容易获取、信息更加丰富。
第九章 企业形象策划
1、企业形象整体系统,也被称为企业形象识别系统,cis。是企业对组织的理念,行为和视觉形象等进行系统化,标准化,规范化设计所形成的科学管理体系。
2、企业形象整体系统包括三个构成要素,分别是理念识别系统(mis)、行为识别系统(bis)和视觉识别系统(vis),即cis的三个子系统。
3视觉识别的基本要素即识别符号,主要包括企业与品牌名称、企业与品牌标志、企业标准字、企业标准色、企业吉祥物等。
第十章 促销策划
1、促销的定义
是指促进营销、销售的简称。
广义:是指企业通过产品、价格、分销策略、广告、公共关系、人员推销、销售促进等一系列工具的运用,达到增加销售的目的。
狭义:并非是指麦卡锡所指的4p要素之一,而是指属于该促销中的与广告‘公共关系、人员推销处于并列关系的一个子要素——销售促进。
2、企业在不同时期的促销目标
(1)产品生命周期各阶段的促销目标
导入期:缩短产品与顾客之间的距离,引导目标顾客试用,认知新产品; 成长期:鼓励重复购买,刺激潜在购买者,增强中间商的接受程度; 成熟期:刺激大量购买,吸引竞争品牌的顾客,保持原有的市场占有率; 衰退期:处理库存。
(2)销售淡旺季的促销目标
销售淡季:维持顾客对产品的兴趣,刺激需求,减轻淡季的库存压力; 销售旺季前:影响消费者的购买决策,争取竞争品牌的顾客;
销售旺季:鼓励重复购买和大量购买,鼓励消费者接受品牌延伸的新产品; 销售旺季后:出售旺季剩余产品以回笼资金,减少积压风险。
第十一章 广告策划
1、本书将广告定义为:广告是广告主通过各种媒体将商品或者服务的信息传递给受众者的一种有偿活动过程。
2、广告是由三个部分构成的:广告主体,广告媒体和广告信息。
3、广告策划定义
本书中定义为,是根据企业的营销战略和广告目标,以企业产品、消费者、竞争者和广告环境为基础,充分考虑广告策划活动的系统性、可行性、目的性、创造性、效益性,从而为企业广告传播和市场开拓提供经济有效的广告计划方案的决策过程。
4、定位的作用
第一,赋予产品以竞争对手不具备的优势;第二,它是说服消费者购买的关键;第三,正确的定位有利于商品识别;第四,帮助产品占据一个有利的地位。
5、广告创意的内涵
本书中做出一下界定:是广告人员根据对市场、产品和广告对象进行调查分析的基础上,紧紧围绕广告主题,运用联想、直觉、移植等创造性思维方法来传达广告信息的创造性思考过程。
6、广告创意原则
第一,独创性原则,是指广告创意中不能因循守旧、墨守成规,而要勇于和善于标新立异,独辟蹊径;第二,实效性原则;第三,真实性原则;第四,艺术性原则。
7、主要广告媒体的特点
(1)电视媒体:形象生动,说服力强;覆盖面广,单位解除成本低;传播迅速,时空性强;直观真实,理解度高。
不足:信息短暂;信息容量小;广告费用高;针对性不强。
(2)广播媒体:传播速度快;覆盖面广,受众多;具有较高的灵活性;价格便宜。
不足:广告信息易逝;创意的局限性。
(3)报纸媒体:传播面广;时间性强;选择性强;印象深刻;简易灵活;可信度高。
不足:有效时间短;注目率低;细分局限性;印刷效果欠佳。
(4)杂志媒体:读者集中,针对性强;便于保存,有效期长;印刷精美,表现力强。
不足:周期性长,灵活性差;受众局限,影响面窄;制作复杂,成本较高。
(5)户外广告媒体:选择性强;成本费用少;形式灵活。
不足:广告信息量有限;档次较低;宣传区域小,效力不如其他媒体。 ***以下是课件内容***
第十二章 影视广告前期制作流程
1、广告策划就是对广告的整体战略与策略的运筹规划。广告策划在整个广告活动中处于指导地位。
2、影视广告策划-创作原则
冲击力要强;创意要新奇;兴趣感要浓;诉求要单一;感染力要深。
3、广告诉求的创意思考
第一步,目标说明(向受众传递信息既卖点);第二步,支持性说明(寻找“利益点)第三步,基调或品牌特点说明(来源公司总体定位战略)。
4、广告创意是一个不断发想,不断完善,不断舍弃,再不断发想的过程,在这过程中只靠一人之力是单薄的。
头脑风暴法又称为脑力激荡(集体自由讨论),在这过程中要遵守几条原则: 任何创意不得受人批评、所有创意都应该记录在案、不得偷懒、尽量避免漫无边际的闲谈。
5、好的广告创意不是靠制作成本的高低来定义的,以创意本身来吸引观众,要做到“四两拨千斤”的效果;好的广告创意不是靠播出频率来让观众记住的,创意好的话,可以引发收视人群的“口碑效应”;好的广告创意就是能够实现广告目标的创意,虽然靠一条好创意不能解决产品所有的问题,但是如果通过一条好的创意能够实现广告的目标,就是一个好的创意,即使它很“烂”(脑白金)
好的广告创意:是不是能一见钟情;是不是能出其不意;是不是能独特;是不是符合广告公司策略
6、广告目标包括:产品的知名度,销售额,树立品牌形象,提高产品美誉度。
7、影视广告创意的表现手法:
(1)怎样表现?
告知式(恒源祥,羊),产品示范式(玻璃钢锅,耐高温的锅),比较式(同类产品对比),新闻式
(2)用谁来表现?
消费者证言式,名人演出式,中心人物式,婴儿表现式,动物表现式,产品主角式
(3)如何表现更合适?
生活片断式,幽默式,多情节式,借用趣味式,情感式,比喻式,
(4)以怎样的情绪和格调来表现?
生活形态式,幻想式,怀旧式,性感式,
(5)用怎样的技巧来表现?
广告歌曲式,动画式,系列广告式
(6)几种巧妙的处理创意的技巧:
调整,想象,颠倒,联系,比喻,删节,滑稽模仿
第十三章 影视广告概述
1、广告的概念
人们在日常生活中使用“广告”一词时,通常只有一种含义,即是指人们每天从电视里看到,从报纸上读到,从广播中听到的那些“广告”,但作为专业术语的“广告”一词至少包含了两层含义:一方面它是指“物”,即我们所称的“广告作品”;另一方面它又是指一种“活动”,即人们通常所谓的“广告活动”。
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