二是坚持问题导向，狠抓整改落实，补齐“三农”短板。按照边学边研边查边改的要求，坚持对表对标，广泛开展意见征求，深入开展“八问八查”，特别是在漠视侵害群众利益突出问题等方面进行深刻地检视查摆。针对有关农村基础设施建设投入不够、农业产业附加值不高、产业扶持政策条件过高、农技服务有待提升等征求到的意见建议和查找出的问题，认真进行梳理、归纳、分类，从深层次剖析根源，制定详实的可操作、可落实的整改措施及方案，并明确局领导及各科室站所队责任分工及整改内容、时限、成效，确保意见建议得到落实、问题得到解决，加快补齐“三农”短板，为乡村振兴夯实基础。

转作风,树形象心得体会篇2

三要持续开门纳谏。结合个人自学和集中研讨，在前阶段工作基础上继续认真检视，查找差距。通过“上级点”“集体议”“互相帮”“群众提”“自已找”的方式，结合调查研究认真检视领导班子及班子成员问题，并完善清单管理，确保检视整改到位。

四要持续抓实整改。做好整改落实“后半篇”文章，聚焦群众反映强烈的林业问题，激发林业干部干事精气神，创新森林管护机制，积极推动xx国有林场与潮格、护国等村签订代管协议，委托林场代管茅山周边4888亩生态林地，统一经营森林资源培育任务，有效保护茅山周边森林资源，切实解决“起步茅山森林火险多发”问题。为盘活毛竹林基地资源，着力解决“联营合作毛竹林基地多年无盈利甚至经营亏损”问题，扶持竹产业发展，集思广益，将林业局与中房镇王沙村、西兰乡下际村、飞竹镇陶洋村、官路下村、洋柄村联营合作毛竹林基地国有部分股权无偿划拨给村集体所有，增加村集体经营积极性和收入。

转作风,树形象心得体会篇3

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动。通过开展我校“干部纪律作风整顿活动”动员大会及第一阶段的认真学习，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。以下谈谈我的一些心得体会。

一、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，通过这次活动我更加清楚的认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到领导的决策部署上来，认真解决工作中存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，做到不迟到早退，不擅自离岗。要严以律己，从自身做起。其次是强化服务意识和效能意识，按学校常规管理要求，制定每日工作目标和计划，并将工作目标和计划真正做到“落实”二字上，进一步提高自身工作效能。

二、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到每一项工作上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

三、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的`工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风，遵纪守法，接受监督。

四、加强学习，完善自己。

五、顾全大局，畅通政令。

畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。

六、改进方法，大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。

我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。

在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握相关部门及本校工作部署，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我校健康快速发展贡献自己的绵薄之力。

转作风,树形象心得体会篇4

3月28日下午，市委党校王春祥教授讲授的“转思想改作风提效能”专题学习会，镇机关干部、退休老干部、村书记、主任及大学生村官参加学习。

为了进一步转变工作作风，提高我镇党的群众路线教育实践的落实，为我镇党的群众路线教育实践活动开展提供良好的学习环境，全体人员深入学习王教授专题报告会，以下是我的几点心得体会：

一、作风效能建设是党的'建设的重要组成部分，作风关系党的事业的兴衰成败。

我们要以邓小平理论和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，在思想上和行动上保持先进性和积极性。

二、深入学习，提升思想境界。

思想是行动的先导，学习是社会发展的原动力，是发展、创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识、取得经验规范行为的重要途径。学习只是手段，如何把理论联系实践，真正的结合才是这次学习的目的，因此，我们必须提高自身的服务意识，加强自身的业务水平，这样才能从根本上达到改作风、提效能、促发展的目的。

三、落实到位，从小事做起。

首先在思想上做到“真懂、真信”认真学习活动的要求，理解其中的真正含义，才会身体力行的去做，在作风转变上我们可以通过对自己的严格要求，提高我们村两委的全体形象，在提高效能方面我们可以开动脑筋提高工作效率，为广大人民群众排忧解难。

转作风,树形象心得体会篇5

抓服务、促发展。对项目发展，我们提供保姆式、一站式服务，实行专人专班，跟踪落实项目的引进、落地、投产，为项目发展按下“快速键”，加快省市县重点项目攻坚步伐，完成鼎中源沥青混凝土生产项目“三通一平”施工，推进兴闽威岩棉保温材料生产线项目厂房及办公楼主体工程施工；全力保障征地收塘项目，完成太平塘收塘780亩、宝钢德胜二期项目征地105亩等任务，启动台投区巽屿南洋配套取土点征地工作。

办实事、惠民生。坚持为民办实事，紧盯群众揪心事、烦心事，广泛征求或细致摸排群众民生诉求15条，已办理12条，正在办理有3条。比如：针对镇域学校分布散、资源不均衡问题，对接县教育局等部门，推动松山中学、外洋中学撤点并校，成立松山第二中心小学，惠及大获、盛头、外洋、巽屿、北山沿线5个村1。6万群众。此外，加快树柄村综合健身广场、岐后村乡风文明教育馆、巽屿村后山革命红色公园、北山公厕及小获（鹤屿）公厕等建设，深受群众好评。

转作风,树形象心得体会篇6

这次开展大讨论活动，让我深刻感受到“改作风、强本领、提效能”这九个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，作风建设事关干部形象、影响社会风气、关乎事业成败。我们的工作作风、工作能力、工作效率会直接影响到工作成效。端正工作作风、提高工作效能，在实质上就是促进我们自身提升能力和增强本领。为切实转变工作作风、增强自身本领、提高工作效能，我在今后工作和学习中将努力去这样做。

一、明确目标，突出重点，不断改作风。通过认真反思、梳理，我发现自己工作作风上存在不够扎实、不够严谨、有浮于表面问题，主要表现在工作责任心不强，工作上拈轻怕重，做事虎头蛇尾；有得过且过心理，只求过得去，不求做得好；工作被动，有应付了事思想，执行力不强。这些归根到底还是工作态度问题，态度不端正，责任心不强。

在今后工作中，我需进一步明确工作目标，突出工作重点，积极改进工作作风。一要明确工作目标，制定明确可行的工作计划。平时之所以工作效率不高，是因为工作目标不明确，做事杂乱无章。因此，今后要有明确的工作目标，针对不同时期的工作目标制定阶段性的工作计划，并逐时逐段地抓好落实。这样工作才会提升工作效率。二要讲究工作方法，突出工作重点。工作中不能眉毛胡子一把抓，也不能捡了芝麻丢了西瓜，只有工作方法得当、工作重点突出，工作效率才能提高。三要理顺工作思路，总结工作经验。在工作中要不断理顺工作思路，查漏补缺，使自己的工作任务能够高效完成。每次工作任务完成后要冷静下来总结一下，看一下自己的收获，想一下自己的失误，综合自己的得失。认真总结自己在哪些方面还要提高，在哪些方面有经验值得以后借鉴，在哪些方面需要吸取教训，避免走曾经走过的弯路。

二、加强学习，勇于践行，不断强本领。通过认真反思，自己学习意识不浓、学习主动性不强、学习深度广度不够，从而导致自身干好工作的本领不足、能力不实，口头表达能力、文字写作能力都有欠缺，影响工作开展，工作成效不明显。

今后，我要通过不断加强学习，切实增强本人的'政治敏锐性和政治鉴别力，保持理论上的清醒和政治上的坚定；增强履行岗位职责的本领，增强处理复杂问题的本领，努力做好本职工作，争取交出满意答卷。一要认真学习政治理论、法律法规、业务知识。学习是积累工作方法、技巧和提升能力水平的重要途径。通过坚持认真学习，不断提高自己的工作能力。二要勇于实践，大胆创新。理论学习是获取工作方法、技巧的一个重要途径，但是学习了并不等于完全掌握，“只说不练假把式”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有通过反复实践和验证、摸索和总结，才能更好地掌握管用而有实效的工作方法，提高自己的工作能力。今后，我要在实践中汲取智慧和力量，在实践的基础上去探索、去创新，如怎样开展好综治基础工作，如何提升群众安全感和满意度，如何做好铁路护路联防工作，如何开展好对严重精神障碍患者的管理与救助等。

三、身体力行、积极作为，不断提效能。工作方式方法不当，事无巨细，眉毛胡子一把抓，所以工作起来有时候会感到吃力，也就导致工作效率不高，主要表现为：没有明确的工作目标，工作没有计划，做事没有条理，一天到晚没闲过，有时不能按时按质按量地完成工作任务，整天忙忙碌碌却不知道在忙些什么。

今后，我要积极把各项工作落实到位，从小事做起。按大讨论活动要求，身体力行的去做，在作风转变上对自己严格要求，在有效化解矛盾、有效推进社会治理现代化、有效深化平安建设等方面多动脑筋、多下功夫，努力做好综治和扫黑除恶等本职工作，不断提高工作效率。

通过这次大讨论，将会让我在思想上又经历一次洗礼。在今后的工作中，我要始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，切实解决自身存在的“庸、懒、怠、慢”等问题，真正的做到思想上和行动上的先进性，以饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，在自己的岗位上尽心尽力，释放出自己的最大能量，用最大的努力去争取最好的工作成绩。

转作风,树形象心得体会篇7

近日，我校响应淇滨区的号召，组织教师进行了“转作风，提效能，促发展”的大讨论。作为一名小学语文教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结如下：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求

当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、要坚持理论联系实际，学用结合

只有做到学以致用，才能真正的为党、为群众、为学生办好事，服好务。具体而言，就是立足本职工作，爱岗敬业，在“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”思想纪律作风整顿活动的要求约束下，培养强烈的政治责任感和使命感，自觉成为党组织决策的'执行者和维护者，增强服从意识，严以律己，认真履职，切实把上级的精神和领导的要求贯彻好、落实好。做好教育教学本职工作。

三、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识

要坚持把“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”的总要求落实到各项教育教学和班级管理工作之中。

一要牢固树立全心全意为学生服务的思想，着力解决学生在学习和生活中遇到的困难、迷茫。

二要深入学生之中与学生及时有效的沟通，搞好调查研究，掌握第一手资料，谨防自以为是，消除师生之间的隔阂。

四、要进一步培养自觉意识，加强党性修养

转作风,树形象心得体会篇8

百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一个从事小学毕业班教育的老师，我感到肩上的责任重大，万丈高楼平地起，如果没有一个扎实、良好的基础教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。

首先我提高对师德认识，所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

为人师表，我坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，我把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了学校把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈和颜悦色，循循善诱。

总而言之，优秀的师德，是教师做好教育教学工作之本，我对今后的工作既充满了信心，又增添了危机感。我要不断地学习，不断追求，勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。

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