模联又是另一个大舞台。这是一个充满活力的组织，我们开始走出那个曾经封闭而狭小的空间，走上了展示自我的舞台。在这里，找到自信，找到自己的闪光点，发现自己的不足，寻找自己的方向。我怀着忐忑的心情参加了面试，经过两轮面试终于拿到了这张通行证，接下来的两场比赛，无论如何，我都努力做到最好。更重要的是，通过比赛，我结识了更多校外优秀的模联人，模联为我们提供了交流的平台。

对于大学的学习生活，我也能较快的适应。高中接受的并不是高压式的教育方法，因此，能比较顺利地适应。在学习专业课程的同时，课余时间也会看看相关的书籍，关心一下时政，向有经验的学长请教。经过了一个学期的学习，对自己所学专业有了初步的认识。我感觉到自己存在的不足，自己知识的缺漏。

我想，我并没有体会到别人口中所说的大学天堂般的生活。这是忙碌的，充实的一个学期。我并没有在上大学以后就养成睡懒觉的习惯，我依然坚持着高中的晨读习惯。有时，孤独感袭来，早晨出门时，天只是微微亮，校园里还有些空空荡荡。常常在路上思索，一个人的脚步总是略显孤单。挂上耳机，隔离外面的世界。直到那次因为到校外参加模联而五点半起床，出门时，图书馆门前排起的长队，在寒冷的清晨，微弱的月光，映照着地上的残雪，我的心底却泛起一股暖流，一丝感动。我想用感动这个词来形容。当你觉得自己够努力的时候，一定有人比你还要坚持，还要努力。这是一个人的选择，有的人选择睡懒觉，有的人选择早起，有的人选择了懈怠，有的人选择了坚持。有四个字一语道破天机，天道酬勤。

这是我的大学生活，它才刚刚开始。我将一如既往，朝着自己人生的目标迈进。

爱国家的心得体会篇2

爱国家的心得体会篇3

对于网络安全，相对于我来说，在未接触这门课程之前，可以说是一个漏洞，一片空白，网络安全的意识也是很是淡薄。之前也是听说过网络攻击，盗取情报，窃取密码，查看个人隐私等一些迫害网络安全秩序的不法行为，这也让我对网络产生一种惧怕感。这次有幸接触网络安全这门课程，也让我对于网络安全有了新的认识，更多的了解，也让我从中受益很多。

网络安全从其本质上讲就是网络上的信息安全。指网络系统硬件、软件及其系统中数据的安全。网络信息的传输、存储、处理和使用都要求处于安全状态可见。网络安全至少应包括静态安全和动态安全两种静态安全是指信息在没有传输和处理的状态下信息内容的秘密性、完整性和真实性：动态安全是指信息在传输过程中不被篡改、窃取、遗失和破坏。实际上计算机网络安全的具体含义会随着使用者的变化而变化，使用者不同，对网络安全的认识和要求也就不同。

例如从普通使用者的角度来说，可能仅仅希望个人隐私或机密信息在网络上传输时受到保护，避免被窃听、篡改和伪造；而网络提供商除了关心这些网络信息安全外，还要考虑如何应付突发的自然灾害、军事打击等对网络硬件的破坏，以及在网络出现异常时如何恢复网络通信，保持网络通信的连续性。网络安全既有技术方面的问题，也有管理方面的问题，两方面相互补充，缺一不可。随着互联网的大规模普及和应用，网络安全问题也随之呈现在我们面前。病毒渗透、系统漏洞和黑客攻击等威胁层出不穷，已经严重地影响到网络的正常运行。网络规模的日益庞大，给网络安全防范人员提出了更加严峻的挑战。

人力、物力和财力的有限性决定了不可能完全地依赖手工方式进行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法进行攻击分析已经成为网络安全的重要课题。随着计算机技术的飞速发展，信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息，甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击（例如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等）。同时，网络实体还要经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验。计算机犯罪案件也急剧上升，计算机犯罪已经成为普遍的国际性问题。据美国联邦调查局的报告，计算机犯罪是商业犯罪中最大的犯罪类型之一。

计算机网络安全存在的威胁严重的威胁。由于计算机网络计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征，致使网络容易受到来自黑客、恶意软件和其它种种攻击。

信息泄露：

信息泄露破坏了系统的保密性，他是指信息被透漏给非授权的实体。常见的，能够导致信息泄露的威胁有：网络监听、业务流分析、电磁、射频截获、人员的有意或无意、媒体清理、漏洞利用、授权侵犯、物理侵入、病毒、木马、后门、流氓软件、网络钓鱼。

完整性破坏：

可以通过漏洞利用、物理侵犯、授权侵犯、病毒，木马，漏洞来等方式实现。

拒绝服务攻击：

对信息或资源可以合法的访问却被非法的拒绝或者推迟与时间密切相关的操作。

网络滥用：

合法的用户滥用网络，引入不必要的安全威胁，包括非法外联、非法内联、移动风险、设备滥用、业务滥用。

常见的计算机网络络安全威胁的表现形式主要有：窃听、重传、伪造、篡改、拒绝服务攻击、行为否认、电子欺骗、非授权访问、传播病毒。

窃听：

攻击者通过监视网络数据的手段获得重要的信息，从而导致网络信息的泄密。重传：攻击者事先获得部分或全部信息，以后将此信息发送给接收者。篡改：攻击者对合法用户之间的通讯信息进行修改、删除、插入，再将伪造的信息发送给接收者，这就是纯粹的信息破坏，这样的网络侵犯者被称为积极侵犯者。积极侵犯者的破坏作用最大。

拒绝服务攻击：

攻击者通过某种方法使系统响应减慢甚至瘫痪，阻止合法用户获得服务。行为否认：通讯实体否认已经发生的行为。

电子欺骗：

通过假冒合法用户的身份来进行网络攻击，从而达到掩盖攻击者真实身份，嫁祸他人的目的。

非授权访问：

没有预先经过同意，就使用网络或计算机资源被看作非授权访问。传播病毒：通过网络传播计算机病毒，其破坏性非常高，而且用户很难防范。常见的网络攻击有：特洛伊木马，邮件炸弹，过载攻击，淹没攻击，ping攻击等。

所以，网络安全是一项动态、整体的系统工程，从技术上来说，网络安全有安全的操作系统、应用系统、防病毒、防火墙、入侵检测、网络监控、信息审计、通信加密、灾难恢复、安全扫描等多个安全组件组成，一个单独的组件是无法确保信息网络的安全性。

爱国家的心得体会篇4

回顾半年来，我公司在安全生产管理取得了一定的成绩，这与公司一贯地坚持安全第一、预防为主、综合治理、持续改进的方针，坚持强化安全责任，深化隐患排查，严格监管，加强安全宣传教育是分不开的。我们的做法主要是：

全员参与，覆盖面广

公司一直坚持落实全员安全生产知识培训的目标，要求每个员工都能够接受安全教育培训。在上半年，我们举办了全员参加的消防安全培训活动，从2月份的消防安全培训，6月的安全生产月活动，并计划在11月进行全员疏散演习。此外，每个新员工入公司前都必须进行三级安全教育，做好安全相关的岗前培训。同时对员工进行以发布通知、全员会议等形式宣讲安全生产知识，形成员工，对管理人员也进行了相关的安全知识培训等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位员工，实现了全员参与，全员接受教育的目标。安全教育，形式丰富公司的安全生产教育，我们的培训方式既包括传统的学习培训方法，又辅以图片宣传、视频观看、现场操作等。培训期间我们还进行了消防演练，并且讲解灭火器的使用方法与现场操作，参观消防应急救援设施，在公司内安排消防逃生演练等等，我们还开展了形式多样的项目，通过丰富多样的方式来巩固知识，既能轻松的完成培训，又能最大实效的掌握知识，最大量的在生产操作过程中起到作用。

安全责任，逐级落实

安全生产教育不仅是在知识层面的讲授，更重要的是在责任上的落实。公司从年初就签订了各部门安全责任书，并逐级落实签订安全责任书，各部门落实了安全生产责任，同时也保证了安全教育日常化、细致化的开展。

安全意识，自我升华

安全生产教育的最终目的是要将安全意识植根于每个职工心中，是要提升职工的素养，并培养处处留心安全的习惯。众所周知，习性的培养不是一朝一夕的工作，要转变职工们的安全意识，并朝着要我安全向我要安全的提升，只有长期的坚持，不断的教育才能实现。公司安全生产教育从一开始员工们的不自愿与不自觉，到后来的积极配合参加，这让公司的安全管理工作人员看到了希望，安全意识的自我升华，前提是安全教育的不断坚持，后续便是安全生产的正常运行。公司上半年度的安全教育系列活动，在取得丰收的同时，也让我们对下半年度安全生产管理充满了信心。

爱国家的心得体会篇5

本学期，按照学校和数学组的要求，我们认真学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，根据纲要内容，我们展开交流讨论。下面市我的体会：

教育优先发展，以人为本，均衡公平的发展，也就是国力增强，必须以提升人的素质，更新和创新人才培养模式为基础。同时提高教师道德水准和专业化素质。

我想到中国的许多大集团大企业，都是在运用人才资源方面成功的典范。比如：北大方正集团公司，将产、学、研一体化，知识分子和科研人员自主研发中国第一代计算机“奔腾四”，中国第一台激光照排打印机。让中国信息产业技术建设，走在时间的前面。海尔集团也是在运用中国自己的人力资源，创造了世界品牌，走向世界。中国经济建设高速发展，必须要走独立自主创新发展的道路，就必须依靠人才资源建设。教育的进步，将源源不断的为社会培养数以千万计的普通劳动者和无数专家学者等专门人才。“行行出状元”，只要是有社会责任感，具备实践创新能力，敬业奉献精神，为国家为社会发挥自己的聪明才智，并有所贡献，都是社会需要的人才。

由此更深刻理解了陶老先生“生活即教育”，孩子有能力在体验后思考和决定，在犯错误和改正错误中有效地学习。孩子由此获得的学习能力是可持续的，由此获得的成长动力也是可持续的！因此我们更应该“

1，解放孩子的头脑；

2，解放孩子的双手；

3，解放孩子的嘴巴；

4，解放孩子的空间；

5，解放孩子的时间。”（陶行知先生《创造的儿童教育》（1944））因为在玩中学习，是遵循了兴趣牵引孩子进步的规律，由此获得效率，不是约束和传统的激励可以实现的！

如何让孩子爱上学习，喜欢挑战困难呢？聪明的父母和教育工作者，总是在孩子自然流露的言行细节中，捕捉教育的切入点和时机，获得针对性与效率。

坚持能力为重。就是着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人，养成良好的生活学习和行为习惯，养成善于思考、实践和创造的优秀品质，促进学生主动适应社会，开创美好未来。

坚持全面发展。就是要求我们严格执行课程计划，贯彻新课程理念，开齐开足上好每一门课程。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，切实保证体育课和体育锻炼时间，增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时。加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视可持续发展教育、国防教育、安全教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

?纲要》是我国当前及以后一段时间教育发展的一个纲领性文件，它包含的内容深刻而广泛。由于学习时间很短，加之水平有限，所以认识也很肤浅，不对的地方请大家批评指正。当然我将进一步深入学习领会，努力开拓自己的视野。

爱国家的心得体会篇6

关于全省法院“女法官业务论坛”

“巾帼法官铿锵玫瑰”征文活动获奖情况的

通报

为开展好“女法官国际日”系列纪念活动，讲述山东女法官司法为民、公正司法的生动故事，进一步增进全省法院女法官之间的学习交流与业务沟通，省女法官协会先后下发了《关于开展“巾帼法官铿锵玫瑰”征文活动的通知》《关于举办“全省法院女法官业务论坛”活动的通知》，分别面向全省各级法院全体干警以及全省法院女法官征集文章。

活动开展以来，全省各级法院认真动员、广泛组织，全省干警结合审判执行工作实际积极参与，报送了一批高质量稿件，展现了新时代女法官在审判执行工作中拼搏奋斗的工作感悟及心路历程，也围绕具有典型指导意义、可推广、可借鉴的审判执行理念、审判执行经验以及审判执行方法进行了分享交流。活动共收到“巾帼法官铿锵玫瑰”征文254篇，女法官业务论坛稿件211篇，经专家认真评选，分别从中评出一等奖各2名，二等奖各8名，三等奖各10名，优秀奖各30名，同时评选出优秀组织奖6个。

附件：

1.“全省法院女法官业务论坛”征文获奖名单

2.“巾帼法官铿锵玫瑰”主题征文获奖名单

3.优秀组织奖

山东省法官协会山东省女法官协会

2024年9月23日

“全省法院女法官业务论坛”征文

获奖名单

一等奖（2名）

审判工作“五步工作法”

（威海市环翠区人民法院孙博碕）

服务大局平等保护向世界传播中国法治好声音

（青岛市中级人民法院王晓琼）

二等奖（8名）

融入生命的记忆

（冠县人民法院李昆仑）

关于“4.27碰撞溢油案”

（青岛海事法院刘小娜）

遇见就应有改变

（巨野县人民法院付红莲）

破产审判的功能判断与价值实现

（东营市中级人民法院胡祥英）

刚与柔相遇的和谐与稳妥

——由刑事审判中女性法官的特质引起的思考

（聊城市东昌府区人民法院翟娟）

因人制宜精准沟通力促当事人服判息诉

（威海市中级人民法院刘净瑜）

探索知识产权审判模式多元化解矛盾纠纷

（曲阜市人民法院王灿）

执行案件终本后的信访问题与思考

（鄄城县人民法院孔和平）

三等奖（10名）

从司法为民的初心出发

（桓台县人民法院张文文）

审理民事案件中的司法理念及思维方法

（无棣县人民法院李青青）

以“五心”铸法心

为中国特色社会主义法治事业不断奋斗

（泰安市中级人民法院薛茜）

十五年流金岁月无悔法治梦想

（日照中级人民法院胡凤霞）

立足主责主业践行司法为民宗旨

（济南市历下区人民法院耿露）

审判执行工作的理念、经验和方法

（汶上县人民法院顾旋）

法系于民法系于情法系于理

（沂源县人民法院李晓慧）

刑与民办案思路的实证研究

——刑转民法官之感悟

（东明县人民法院张国华）

果都百姓的贴心法官

（栖霞市人民法院李玉梅）

勤勉爱岗不负芳华良善司法传递温情

（青岛市中级人民法院张萌萌）

优秀奖（30名）

强制执行有力度善意执行有温度

（济南市历城区人民法院张迎）

“望闻问切”把好案件事实查明关

——以民间借贷纠纷案件为视角

（邹平市人民法院孟莹）

中国法治进程的传承、见证与亲历

（临沂市罗庄区人民法院董明君）

类案同判规则的司法适用

（郯城县人民法院巩庆娜）

准确查明事实、实质化解纠纷的有益探索

——以基层法院要素式审判方法前置为视角

（菏泽经济开发区人民法院吴倩）

“外嫁女”农村集体经济组织成员资格认定

（泰安市岱岳区人民法院钱继红）

运用好调解方法与技巧妥善审理离婚案件

（沂源县人民法院徐小云）

柔肩担正义法治追梦人

（淄博市博山区人民法院杜洪芳）

做一名有温度的法官

（济宁市中级人民法院潘玉清）

邹城市人民法院刑事法官审判经验谈

（邹城市人民法院李来秀）

审理行政赔偿案件的几点体会

（东营市中级人民法院张晓丽）

多维历练化茧成蝶

（济南市市中区人民法院许毅）

“福尔摩斯”探案集

——我的民事审判经验分享

（郯城县人民法院赵燕韩）

判需有依决要有据

判决结论需要符合朴素的正义观

（临沂市兰山区人民法院郭超燕）

非标准劳动关系的工伤救济分析与探讨

（菏泽市中级人民法院孙岩）

浅析女法官的职业压力

（沂源县人民法院王超）

忠诚干净勇担当一心为民铸天平

（费县人民法院赵蕾蕾）

提高办案质效力争案结事了

（威海经济技术开发区人民法院朱晓文）

内外兼修用心用情

做一名人民满意的女法官

（济南市市中区人民法院周晓）

如何发挥女法官在民事审判中的优势

（沂源县人民法院徐光花）

“四心工作法”是打开当事人“心锁”的金钥匙

（东营市东营区人民法院杨玉玲）

真心真情融入合法合理调解

（泗水县人民法院盛秋寒）

柔以克刚柔以克戾

——充分发挥女法官在未成年人刑事案件审理中的独特优势

（肥城市人民法院孟令敏）

用汗水浇开希望之花让人生因奉献更加充实

（新泰市人民法院魏华庆）

关于无民事行为能力人离婚案件的审判理念

（单县人民法院曹艳丽）

关于认罪认罚从宽制度实施的适用情况

（成武县人民法院陈海燕）

理性辟天地柔情予关怀

（平阴县人民法院李兆霞）

审理金融借款合同纠纷案件的常见法律问题

（寿光市人民法院李美欣）

柔肩担正义丹心铸法魂

（沂南县人民法院刘军玲）

民事送达制度的“喜”“忧”之我见

——以送达地址确认制度和建立全国统一电子送达平台为视角

（郓城县人民法院谭亚伟）

“巾帼法官铿锵玫瑰”主题征文

获奖名单

一等奖（2名）

火花

（东平县人民法院吴琰）

我所追寻的你

（淄博市淄川区人民法院苏晓阳）

二等奖（8名）

青春速度

（济南市历城区人民法院龚纬）

一碗蜂蜜水

（青岛市黄岛区人民法院周珊）

都是母亲

（济南历下区人民法院罗琳）

她

（青岛市黄岛区人民法院臧怡）

送你一束玫瑰花

听听那时我们的故事

（青岛铁路运输法院李欣）

撑起一片爱的绿荫

（泰安市中级人民法院范红艳）

在天平光辉中催马扬鞭

（临沂市中级人民法院刘心悦）

阳春三月颂巾帼

（日照市中级人民法院张晓燕胡科刚）

三等奖（10名）

淑女

（济南市历城区人民法院张本荣）

法律的温度

（青岛市李沧区人民法院于洋牛晓阳）

法官陈情赋

（德州市中级人民法院姜南）

种下一颗种子

（禹城市人民法院王冲）

青春随心筑梦而舞赤诚赓续法治初心

（青岛铁路运输法院陈俊平）

巾帼法官绽芳华铿锵玫瑰显担当

（滨州市中级人民法院张珊）

中流击水抢险滩越是艰难越向前

（夏津县人民法院张艳君）

关于担任基层法院院长的心得感悟

（德州经济技术开发区人民法院王慧）

调解三“度”

（济宁市任城区人民法院曾红）

法徽下锻造微笑中绽放

（济南市槐荫区人民法院孙羽）

优秀奖（30名）

木兰花开司警营

（莒南县人民法院陈维凤）

春耕·心事

（滨州市滨城区法院路巍）

群芳竞妍法辉熠然

（青岛市中级人民法院曹雪帆）

执行团队长王丽的“五字真经”

（东营市东营区人民法院高敦）

卅年筑梦行

（聊城市东昌府区人民法院于淑青）

“两面人”

（聊城市茌平区人民法院张松）

乘风破浪的速裁女团

（沂水县人民法院武传玲翟莉芳）

慧眼匠心担正义春风化雨暖人心

（胶州市人民法院范少恒）

“案结事了”初心在无私奉献“老一辈儿”

（青岛市市北区人民法院吕静博）

赢得明明白白输得心服口服

（利津县人民法院丁义秀）

家和三字经

（德州市中级人民法院姜南）

弘扬奉献精神绽放青春光彩

（青岛市城阳区人民法院王红丹）

一枝独放不是春百花齐放春满园

（宁津县人民法院李晖商京迪）

服务大局匠心为民

做青岛涉外审判领头人

（青岛市中级人民法院张蕾）

法官李衍霞明媚如朝霞

（新泰市人民法院乔莉）

你们

（滨州市中级人民法院邵佳宁）

公堂一言断胜负朱笔一落命攸关

（青岛市中级人民法院朱甜甜）

父亲我心中永远的丰碑

（德州市陵城区人民法院李妍）

成长中体验法官的“职业尊荣”

（滨州市中级人民法院王琳）

剑胆琴心法律人

（博兴县人民法院李菲）

我愿做“好人”

（青岛市黄岛区人民法院史丽丽）

为民倾注真情用心诠释正义

（济南市章丘区人民法院王云）

甘棠花开清风徐来

（滨州市中级人民法院庞辉）

巾帼建功强院有我

——法院政工人的“三本书”

（济南铁路运输中级法院翟真真）

种好法律的责任田

（邹平市人民法院李迎春）

法徽上的散文诗

（青岛市黄岛区人民法院栾冲）

法庭伴我共成长

（淄博市博山区人民法院杜洪芳）

做新时代忠诚干净担当人民法官

（东营市河口区人民法院郑战杰）

我们的美

（临清市人民法院陈红霞）

春风十里不如你想要的正义

（青岛海事法院王妍娥）

优秀组织奖

（6个）

济南市法官协会

青岛市法官协会

淄博市法官协会

德州市法官协会

聊城市法官协会

菏泽市法官协会

在小区楼道摆放杂物，违法吗？

爱国家的心得体会篇7

国家安全意识是指公民在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、保密观念、安全防范观念等。

国家安全人民防线的意义，学习国家安全法的意义所在、违反国家安全法的行为以及如何做好国家安全人民防线的信息采集工作等知识。学习后，大家还现场交流了心得体会，牛腾所张还向大家说道：“请辖区广大居民在今后我们的市民学校中，积极向各个网格中宣传介绍《国家安全法》，增强社区居民的国家忧患意识、国家安全意识，让他们懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的责任和义务。”社区党员杨帆说：“此次学习让我更加深刻地确立了国家安全意识、敌情意识，作为新时代的党员，我们要坚决同一切危害国家安全的坏人坏事做斗争。”

通过此次学习，国家安全是国民安全的根本保障，维护国家安全是保持一方净土的重要前提，维护国家安全，任重而道远，我们要通过自己的努力提高广大居民群众的国家安全意识，为保障国家安全、构筑人民防线做出自己的努力。

开展《国家安全法》学习宣传教育活动，我有以下的心得体会：

一是学校通过教职工大会组织全体教职工学习了《国家安全法》，学校中层干部完成一篇心得体会;

二是学校通过班会课组织学生开展以“学习国家安全法，弘扬爱国精神”为主题的班会活动;

三是学校通过悬挂横幅、张贴标语对国家安全知识进行了宣传。整个校园里营造了良好的宣传学习氛围。

通过广泛开展学习国家安全法宣传教育活动，切实把与国家安全相关的法律法规的宣传教育融入到了学校普法活动中去，增强了师生保卫国家安全的责任感和使命感，让师生懂得了公民有维护国家安全的义务和权利，并勇于同破坏国家安全的行为和犯罪分子作斗争。

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