为了鼓励大学生村干部创业，从而带动农村经济的发展，市委组织部与农林局联合举办了__市农村基层干部创业培训班，我很荣幸的以一名大学生村干部的身份参加了这次培训，虽然仅仅是两天的培训课程，却使我感触良多。通过这次的培训，使我的眼界有了极大大改变，也学习到了不少知识和新的理念，同时也纠正了我的一些错误观念，也极大的鼓舞了我创业的信心。

作为了大学生村干部，我们是幸运的，市委组织部的大力鼓励和支持给了我们极大的信心，同时也提供了极大的帮助，也为我们创业创造了良好的环境。从已经创业的大学生村干部经验的交流，我深刻体会到了创业的艰辛，这不仅仅需要我们有着良好的产业知识以及业务素质，还需要我们有坚强的意志去面对困难，去克服困难。有好的想法或项目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有着无畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫无目的的去做，光凭着一股冲动劲是不可取的，要有准备的有计划的去办去实施。

大学时我修习“管理学”这门学科，而那时也只是“人云亦云”，对企业的管理仅仅是一知半解，然而从许映斌老师的讲座中，让我学习到了很多这方面的知识，也让我对企业的管理有了新的认识，使我惊喜的发现“企业也可以这样管理的”，这为我以后创业打下了坚实的理论基础。许老师以他丰富的人生经历以及渊博的知识，阐述了农业产业化经营和策略，并用富有哲理性的语言表达出一个人创业时所需具备的精神，使我的精神得到进一步升华：要富有创造性，要具备坚强的意志，要有着远大的目光。

创业的道路上，没有一成不变的道理，很多东西都是要靠我们去发掘的，正所谓“思路决定出路，观念决定贫富”，我们只有不断地摸索发掘，不断地创新和改革，才能找到一个适合自身发展的创业之路，在社会中创造出自己品牌，与时俱进，才不至于落后于发展的步伐。

此外，其他几位领导和老师分别从农村最新发展动态、相关法律、以及银行资金的融通对我们进行了辅导，这为我们以后在创业的道路上给予了我们多种发展的途径和帮助。

两天的时间，没有虚度，我找到了一份创业的激情和一种创业精神，创业是艰难的，我们凭借着我们自身的优势去闯去干，在农村的这个大舞台去展现自己的舞姿，为社会主义新农村建设出一分力。

学员培训心得篇2

作为一个炎黄子孙，我们对自己国家的传统文化到底该如何继承和发扬呢？这在以前我从来没有思考过。因为自己是学中医的，大学期间也学了很多国学相关的知识，因此内心总是有种情结：老祖宗留下来的东西是非常好的，比起当今主流的西方现代科学才几百年的小儿科来讲，我中华泱泱上下五千年的历史文化怎么会是落后的呢？里面的宝贝只是没有多少人能看得懂和运用了。这种情结也只是暗藏于心底，却没有任何的行动去努力挖掘，于自身心去体悟过。这次参加了《国学修心·五步到心》的培训课程，才唤起自己内心的力量来，为了自己为了他人而认真体悟古圣先贤们所要传递的信息能量！

经过总论的“研究方法”和“文化根源”的学习后，我们进入了“易道精华探秘”，马老师将我们带到了80xx年前伏羲如何一画开天、象天法地的场景中。易道的博大精深为世人所睹目和赞誉，其精华绝非仅仅是目前人们所看到的易术的运用方面，引用课堂上所学：“《易经》的确具有占卜的功能；但是，它的价值却又不仅仅在于占卜。《易经》的价值主要在于它揭示了宇宙万物的本象，提供了一个整体和谐发展的宇宙观，从而帮助人们了解世界、把握未来。作为大道至简的“易”，它所揭示的乃是自然界、人类社会和思维方式的最普遍、最简约的规律。”这就为我们现在学习易道指引了方向。

通过这节课的学习，联系到这两年来我们一直在做的禅修，不就是想通过禅定的方式达到认识宇宙万物本源，回归自性光明中去吗？那想必“易”产生时，伏羲所处的状态一定不是通过对外在环境的认识后画出那个“—”，他一定是在向内看向内求的过程中放下一切的思维活动后，保持高度的灵觉，在灵光乍现之时，观到了一种“象”，于是乎他用这个“—”表达了那个象的意境而已。这说明，我们的祖先想要传递的信息正是宇宙的大道之象！那么学习易道的目的就更为清晰了，是用来洗心的！孔子说：“圣人以此洗心，退藏于密，吉凶与民同患！”用易道来将我们生生世世染著的那个妄心洗干净了，最终是为了识得常住真心本性清净。于是易道就又是老祖宗给我们传下来的一把屠龙刀了！所以荀子也说：“善易者不占。”一切都需向内求，才是解决问题最根本的方法，除此，都不会令人最终满意！

通过学习我体会到，“先天易”所揭示的那种前语言、前逻辑的状态，正是我们在禅修时希望到达的止观状态，在这样的状态中，我们才能进入古圣先贤的境界，才能真正与他们对话，感受他们希望传递给我们的信息和能量！

“易”字本身就是在显现日月更替的现象，是一种不断的变化状态，这不正是一种无常的表现吗？一切无常，为何执著？放下也便由此处下手了！放下什么？在这里，姑且说放下我们之前的认识吧，截断每天杂乱的思维之流，用象思维去体悟易道的精气神，为自己所用！

感恩老师为我们开启了国学修心之路！

学员培训心得篇3

巡警，是社会治安维护的一大功臣。现在让我们来看看他们的工作体会吧!

在日常工作中，我们通过工作的特点和任务，从实战性出发，我总结出一些体会，就是在工作中学会“五多”。多问、多看、多听、多记、多想。

具体而言，“多问”是指主动工作，就是包括盘查和询问、咨询。这里不是说多问领导和老同志学习业务知识，那是业余时间或专门培训时的任务。而是我们在实际工作中，无论是单兵作战(公安术语叫“警务指挥单兵扁平化组织管理模式下作战”即统一一线警察装备资源，包括硬件设备、信息设备、通信设备等资源，进行拓展培训，提升业务能力下实战)或是2人以上的协同作战，主动向我们工作的对象，比如嫌疑人、当然也有知情的证人、受害人、更多的是普通的群众通过问询、了解，更多的掌握信息，了解更多的案里、案外的社会信息，挖掘出更多的违法犯罪信息，增强我们的掌控能力，提高战果面。这项工作主要靠我们主动的收集信息，而收集信息的渠道就是向工作对象交流和问询，与其交流就是信息的源泉。这就是“多问”。

“多看”，可想而知就是，多观察，多侦察。但要会观察，不是以了解个人隐私为目的，而是在工作中去发现作为一名警察应该发挥社会管理作用的职能作用。也是衡量一个人是否出工也出力的标准。高局长就指出过个别单位夜间巡逻时躲在角落里睡觉，那看见绝对不是可疑警情，而是另外的一种东西了……什么呀!我想不是“梦中情人”和就是“金榜题名”了。

“多听”，依然是和我们工作的对象交流时的一种工作。当然要会听，不是聊天，不是做听众，完任务。脑子在自己身上，没有人能强迫的了，只是在成绩单或战果榜上不同罢了。

“多记”，是什么呢?我的理解是，收集能看到、能听到、能了解到的新鲜信息，然后作为工作对象去分析整理，最好把他们作为档案制作成数据信息保存下来备用。通过一段时间以后，只要是想做好警察的同志，一定会受益匪浅。采集那些信息呢，比如查抄可疑的车牌、物品、人员特征等等。当然一定要在公安网或其他可以信赖的信息库中去比照，对有问题怎么办?……当然，办成铁案!

“多想”，就不要解释了，把各种信息综合起来，慢慢的效果就出来了，破案是没有问题的。自己的社会经验也会提高，就是有一些工作以外的实践中，也有很好的效果。

另外，还有一个多，就是“多回头看”，看昨天可以纠正自己的不足之处，你以为自己有多么的无能呢!其实每个人就那么一两个主要的缺点和不足，改过来以后，无论干什么都是“得心应手”。

祝我们的大队，成为：“威武巡警，战无不胜”的警队。

学员培训心得篇4

整了几个小时，终于完成了这些文字，如果对你有用，是我最大的快乐！

学习的日子总是过的飞快，转瞬间，为期一周的心理咨询师培训学习已过去20多日，再忆起，我感觉收获满满，现将心得体会分享给大家！

第一天，是许慧老师的《中小学生心理健康积极教育实践》课程，许老师主要从四个方面讲解，给心理健康老师指出了教育工作的四个目标：

1.提升全校学生、教师和家长的心理健康素质，强化心理健康意识；

2.培养学生健康、积极、乐观、坚韧、进取的心理品质；

3.挖掘学生潜能，发展学生的创造精神；

4.完善学生人格，为学生健康成长和幸福生活奠定基础；

在心理健康教育的自我关照方面，她告诉我们从四个方面入手：

1.接纳自我不足；

2.坚持学习，提升胜任力；

3.注重身心健康；

4.注重家庭幸福。

聆听许老师内容丰富的课程讲解，让我更明白了：心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪。我一定会学以致用，多关心、关注周边需要帮助的人群。

第二天，在陈默老师的《教师常规心理问题剖析与对等》课堂上，她肯定了教师职业的自由度高，成长方面无人能阻挡，又有寒暑假假期，对他人的影响深远等各方面优势，结合教师的工作特点娓娓道来，她恰切的点拨立马提升了教育者的职业幸福感和价值感。

陈老师结合不同时期的学生心理特点（比如高中生的同一性发展、人格形成、性问题困扰等等），指出了不同的问题与不同的解决方案。让我更好的看到了、了解了学生的情况。她

的实践经验和很多解决问题的方法，都能直接拿来为我所用。

陈老师落地的实操技术，掷地有声的理论讲解，赢得学习者的阵阵掌声，陈教授是真正大咖级心理教育的引路人（我亲眼见证了一名无助学员在您的讲解中化解了她心中的纠结，及时挽救了她疼痛的心，家庭矛盾得以化解；也亲眼见证了学是提出的种种疑难问题您是怎样一一予以精准的回复），是最受大家欢迎和尊重的导师！

4月19日，是徐凯文教授的《青少年空心病的理解与干预》课，他从当前典型的青少年个案说起，强调了后疫情时代心理健康问题成为当下的主要问题。徐教授讲解了怎样识别心理危机；青少年心理健康问题的主要原因（学习压力大、亲子关系不好、人生意义缺失等）；如何帮助心理阴霾中的青少年；要治理病态教育环境，矫枉要过正，学习不能讲竞争；考试是为更好的学习，而学习不能为了考试；减轻孩子学习压力，先处理家长焦虑，重视家庭教育；家长努力学习成长，行为示范等等。

徐老师说：当一个人做有价值、有意义的事时，都特别的有力量！他呼吁：教育要回归本心和良知。

我深知：生命健康诚可贵，心理平衡价更高。若为和谐幸福故，咨询协助不能抛。尊重生命，热爱生活，共建幸福和谐，心理咨询任重而道远。关心关爱家人、亲人、身边的人，从我做起，从现在做起。用我们每一个"小家”的力量影响“大家”，为"空心病”者指引方向，只要齐心协力，没有解决不了的问题！

4月20日，王春前老师讲的是《后疫情时代中小学生心理健康教育策略》。

他指出，后疫情时代，学生学习焦虑和人际冲突问题更为突出，对手机网络的依赖明显，不少学生求助意识不强，倾向自我消化，情绪化现象更为突出，激惹易怒、敏感多疑、自伤自残、离家出走很容易发生，学生们的标签化现象突出。他一再强调，心理健康教育要防控先行，发现唤醒，规划成长，引导学生完善自我，唤醒内在潜能，规划美好未来，做到快乐成长……

学习越深入，感受更实际。心理学知识广阔，做好心理咨询是挑战性工作，没有扎实的理论和实践，很难经得起检验。听课吸收，课后消化，磨练检验，才能获得成功。

4月21日是林丹华老师的《心理咨询的理论与实务》，林教授强调，心理咨询既是科学，也是艺术，是助人自助的过程。心理咨询师是示范者，也是倾听者，是支持者，也是研究者，还是督促者，主要功能是"助长”。在倾听时要探索想法，探索情感，探索希望……

我知道，当好一个心理咨询师，要有较高的心理理论知识，明锐的观察力，灵敏的感受力，较强的语言表达能力，清晰的自我意识。这更提醒自己：要不断观察、感受、学习，提高自己的能力。

4月22日，是王海勇老师的《基于学习心理健康的自主学习力培养》，他以孔子之语"学习之道无他，求其放心而已"，阐释了学习的归属感。你是一个怎么样的人，你想要成为一个怎么样的人。一个人要有梦想，梦想的更大价值在于让自己做的每一件事情都有意义。真正好的教育就是：培养学生自主学习能力。让学生会学，想学，能学。

要让学生走向实践活动中，生活就是学习，没有真正参与社会的孩子是没有目标的，通过学习，给自己一个重新认识自己的机会。

通过咨询师培训，我内心更明朗：咨询关系是“求”和“帮”的关系，许多心理问题都是求助者自己造成的，想要帮助他们理顺自己内心的情结，要求我们在做心理咨询的时候，做到尊重生命，热爱生活，有利于社会和他人，这是心理咨询师应有的品格。

心理咨询在面对来访者时，要站在来访者的角度，通过对来访者的动机和情绪的调节，让来访者更好的面对事实，较好地处理出现的问题和今后的发展。

通过本次学习，我的心理咨询技能提高了，这是一次难得的心理成长经历！也是一次很好的心灵休憇！！特别的感谢！！！

葛俊丽

2024.5.10

学员培训心得篇5

中级毕竟是上了一个台阶的职称考试，不要拿它同之前的会计证，初级职称、学历证的考试来对比，我之前是自考会计大专的，我总是喜欢在临考前用一个月的时间来学习，每次考试都能通过，但是考中级，我不敢用这种方法，我是跟着吴老师的步伐，吴老师每上完一章就会上传章节的练习，章节测试，综合章节的练习，测试，我都跟着做，扎扎实实的掌握每一章节的知识。

总体来说，中级并不是大家想象中的难，但带有侥幸心理，不踏实看书的人要想过中级也只能是痴心妄想，现在我就把自己中级会计考试过程中自已的小小心得跟大家简单交流一下。

首先，要做一下计划

三科中，我觉得实务的章节比较多，用来的复习的时间相对也要多一些，所以我做的计划是，白天利用工作空闲的时间来复习实务，晚上11-12点复习财管，晚上复习时间不会超过12点，因为第二天要上班，晚上要上课，充足的睡眠是很重要的，经济法是最后两个多月才开始上课，我是在临考前一个月，利用睡觉前半小时来看一下书，或做一下习题，考前一个星期，主攻经济法。这个是比较粗的计划，做出计划后要严格按计划执行，根据对每一科的掌握的情况，再做调整。在临考前一个月，我觉得财管有些知识点，还是不是很掌握，我调整了一下，白天空闲时间来复习财管，晚上复习实务，经济法不变。

其次，再到如何后期综合复习。

我是讲后期综合的复习的方法，在做了几套模拟试卷后，根据重点章节，找一个规律性，你会发现有些题型是重复出现，这个是必须要掌握的题型，找出相同的题型来做，想一下，为什么这几题，是哪里问法不同的，导致答案不一样了，然后总结知识点。这是针对实务和财管的大题的复习方法。

财管的公式比较多，不要死记。我记得有一个同学，他对财管的公式倒背如流，我问他任何公式，他都能答出来，他将财管书面的公式全整理抄出来的，差不多有五六页那么多，发到上，不过，我没有时间去看。他也是很勤奋的学习的，不过，我发现他一个问题，就是不会运用公式去做题。所以财管的公式不要死记，要多做题，去理解公式，就好记了，多做题，是训练你，一看到题，你就记起这题的公式，如何去解题。

经济法，主要是多看书，不用刻意去记去背，就是看，看多了，自然而然，你会用自己的话去总结它。

考过中级之后，我才体会到，中级考的是你的毅力，只要你肯坚持下去，途中不为自己找各种理由放弃，你会成功的。最后送给大家一句话，前进不必有遗憾，若是精彩叫做美好，若是糟糕叫做经历。祝大家一次过三科，谢谢。

学员培训心得篇6

7月10日至16日，在市委组织部、市委党校的精心安排下，我很荣幸参加了第十期青年干部培训班的理论学习。在短短7天的学习时间里，泰州市委党校和中国矿业大学的各位教授就日常工作中的热门问题做了非常精彩的讲授，内容深入浅出，形式不拘一格，使我获益匪浅，不仅开拓了视野，更启发了自身的思考，对于今后的工作学习大有裨益。

通过这次学习，我认为至少有以下几点收获：

一是增强宗旨意识，永葆清廉本色。

青年后备干部，要意气奋发，不能暮气沉沉。要敢为人先，要争做服务地方发展、创一流业绩的弄潮儿。而在发展中，不仅要走得快，更要走得好、走得正，这就要求我们青年干部时时刻刻牢记为人民服务的宗旨，不断加强自己的党性修养，张万海教授例举了多个典型腐败案例来警示我们青年干部，要求我们为官以勤为先，以廉为本。今后，我将结合正在火热开展的党的群众路线教育实践活动，认真学习贯彻中央八项规定和省、市各项规定，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查摆自身存在的问题，时时刻刻将人民群众的利益放在首位，既要做到“打的赢”，更要保证“不变质”。

二是提高理论知识，结合工作实践。

中国矿业大学的教授们就经济管理、领导艺术、危机公关等热门问题作了很深入的讲解。我们发改委是综合经济主管部门，作为发改委一员，我长年工作在服务窗口一线，虽然实践的机会较多，但是对经济理论知识尚存在着一定欠缺，这次学习正好给了我一个宝贵的机会，可以接触行业内的专家学者，学习相关经济领域前沿的理论知识。王超教授的《当前经济形势与对策》和《县域经济发展理论与动力机制》两课，对我今后如何正确分析判断全市固定资产投资有相当大的启发。当然这次学习时间较短，不可能面面俱到，我将以此次理论学习为契机，在今后的工作生活中，加强学习，以保证知识的不断更新，并学以致用，以适应时代和岗位的要求。

三是创新思维方法，提升工作能力。

实事求是讲，我在基层岗位多年，工作中喜欢沿用老办法、老路子，因为这样比较保险，不容易出差错。但是作为一线骨干的青年干部，千万要杜绝这种墨守成规的思想，吴红教授的《创新思维培养与创新能力提升》一课非常精彩，让我们破除思维创新的枷锁，善于发现问题，将自己的聪明才智和本职岗位巧妙结合，创造性的解决工作中遇到的问题。当然，创新不是想当然、瞎折腾、拍脑袋决定，创新要以正确的理论知识和扎实的实践功底为支撑，善于观察，勤于思考，不断总结，在探索中获得创新灵感。

四是收获同学友谊，相互学习提高。

这次学习，既是解放思想、开阔眼界、学习提高的过程，同时又是同学之间加深了解、增进感情的过程。班上学员来自各个乡镇、机关，大家岗位不同，目的相同，都是抱着认真学习的心态来的。在短短的7天学习时间里，大家认真听课，积极讨论，你追我赶，相互比拼，又相互帮助，互相提高。因为工作岗位和经历不尽相同，大家可供交流的东西就很多，很多好的工作方法和经验就在交流中为大家所学习和借鉴。大家同吃同住，犹如一个集体，在紧张的学习生活中，大家的集体荣誉感得到了加强，集体的凝聚力和战斗力也得到了体现。

通过这次学习，我强化了使命，收获了知识，增进了友谊，也找到了自身存在的不足和差距，在今后的工作和学习中，我要迎难而上，不断突破，提升自己的党性修养和业务素养，争取为兴化社会经济发展做出自己应有的贡献。

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